发表于2024-12-15
近十年来,台湾大专院校纷纷开设教授「生死学」、「生命教育」等相关课程,普遍受到学生喜爱。美国的死亡学发展已近40余年,《当代生死学》一书中强调死亡学的发展是源于个人对社会的关怀与实践,指出探究死亡与临终,可帮助我们提升生命与生活的品质。
本书是美国死亡教育与辅导协会列为「死亡学」专业证照考试参考书籍之一,共分九个章节,可归纳为四大重点:第一,从人生纵贯历程的变化(儿童期、青少年期、成年期、老年期),借重教育学、心理学与社会学的人类发展观点探讨各阶段的死亡相关经验与反省。第二,环绕着理论与实际相互参照的核心,对于现代人面临与死亡有关之法律与道德议题(例如:自杀、协助自杀、安乐死、器官捐赠等)有很多的着墨。第三,世界各主要宗教及信仰的死亡观点与人生意义的剖析。第四,对于人类现今面对的致命性疾病如爱滋病,有广泛的实证资料与探讨。
本书内容丰富,深入浅出,观点新颖,对于当前社会的生死现象有全面的探讨,这是本书与其他国内生死教育书籍最大的不同。本书可作为国内「生死学」、「生命教育」、「临终关怀」、「安宁疗护」等参考书或教科书。
审订者简介
吴庶深
● 现任职于国立台北护理学院生死教育与辅导研究所助理教授。
● 英国伯明罕大学哲学博士(教育)、2003年取得美国死亡教育与辅导协会所颁发的死亡学专业证照(Certified in Thanatology)。
● 曾任国立台湾师范大学卫生教育学系助理教授、教育部生命教育工作小组委员、中华民国安宁照顾基金会学术委员。
● 现任高中健康与护理科课程大纲制定委员、高中生命教育选修类课程大纲制定委员、台北市政府教育局生命教育推动委员会委员、台北市社会局殡葬业谘询委员、台湾安宁照顾协会常务理事……等。
导读 生死学新课题
PART 1 发展观
第一章 儿童
第二章 青春期
第三章 成人
第四章 老人
PART 2 法律、观念与道德议题
第五章 法律议题
第六章 自杀与威胁生命的行为
第七章 协助自杀和安乐死:意图结束生命
第八章 死亡在人一生中的意义和地位
PART 3 新挑战、新机会
第九章 感染人类免疫不全病毒及爱滋病
附录A
附录B
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