具体描述
古人说：「凡事豫则立，不豫则废。」用现在的话说，就是做任何一件事情，如果事先有了准备，就容易成功；反之，就会遭受失败的命运。
参加国中学力测验的同学，必须知道：现在国文科考试命题老师出作文题，不仅仅限于旧式传统的「命题作文」了。现在的作文考试，题型是多变的、创新的。如果想在考场中「出奇制胜」，必须在平时多多练习作文，这样子在应考作文中，才能应付裕如，游刃有余。
本书提供「作文练习」题型三十六篇，所包括的题材相当广泛，而内容最新颖，取材最实用，是参加国中学力测验不可或缺的作文参考书籍。盼望同学研读本书以后，在作文考场上能百战百胜，领先群雄，不会惨遭滑铁卢。这一点编者可以拍胸膛向您保证。最后预祝你胜利、成功、愉快！
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
看到《国中作文题型练习》这本书，我第一反应是“终于有了一本真正能帮到孩子的书”。我家孩子从小就对写作不太敏感，总是觉得脑袋里空空的，下笔前总是要纠结半天，写出来的东西也是平平无奇。在朋友的推荐下，我买了这本书，没想到效果出奇的好。 这本书的特点在于它的“实战性”和“系统性”。它不是那种只讲理论的书，而是从国中生的实际需求出发，将复杂的作文技巧分解成一个个可以操作的步骤。例如，它会针对“记叙文”中的“时间顺序”、“空间顺序”、“逻辑顺序”等不同的叙事方式，给出详细的讲解和范例。孩子能清楚地知道，在不同的情境下，应该选择哪种叙事方式。 它对“议论文”的讲解尤其到位。我曾经觉得议论文很难，需要很强的逻辑思维。但这本书从“论点提出”、“论据搜集”、“论证方法”等几个方面，一步步地引导孩子建立起自己的论证体系。它还提供了很多“论据素材库”，让孩子在写作时，有据可依，而不是凭空想象。 更让我惊喜的是，这本书还包含了“仿写练习”。这是我非常看重的一点。通过对优秀范文进行仿写，孩子可以模仿其中的句式、结构和表达方式，在不知不觉中提升自己的语言能力。这种“在模仿中学习”的方式，比枯燥的背诵要有效得多。 它还强调了“反思与进步”的重要性。每一篇范文的解读，都会引导孩子思考“作者为什么这样写”，以及“我从中可以学到什么”。这种引导式的学习，能够让孩子主动地去思考，去内化知识，而不是被动地接受。 这本书的语言风格也比较亲切，避免了过于学术化的术语，让孩子更容易理解和接受。我看到孩子现在写作文，不再是愁眉苦脸，而是能更自信地去构思和表达。这本书真的是一本值得推荐给所有国中生及其家长的优秀作文指导书。
评分买这本书《国中作文题型练习》之前，我家的孩子对写作文这件事总是提不起兴趣，觉得每次都要绞尽脑汁，而且写出来的东西总是不受肯定。看了这本书之后，他有了很大的转变。这本书最让我赞赏的一点是，它真的抓住了国中生在写作过程中最容易遇到的瓶颈，并且给出了非常接地气的解决方案。 一开始，我看到它把“考试作文”拆解成各种“题型”，我有点担心会不会太死板，反而限制了孩子的想象力。但实际阅读后，我发现完全不是这么回事。它所谓的“题型”，其实是总结了历年来国中升学考试和校内测验中，学生最常遇到的命题方向和要求。理解了这些题型，孩子就能更准确地把握出题者的意图，知道自己该写些什么，以及用什么样的方式去写。 这本书在“审题”这一关就做得非常细致。它会教孩子如何层层剖析题目，找出关键词，理解题目的限制条件和开放性。很多时候，学生写跑题，就是因为一开始就没有审清楚题目。这本书用了很多的“审题练习”，并给出示范，让孩子能够学会举一反三。 而且，它在“构思”阶段也提供了非常多实用的方法。例如，对于议论文，它会教孩子如何列提纲，如何搜集论据，如何安排段落的逻辑顺序。对于记叙文，它会指导孩子如何选择合适的叙事角度，如何设置悬念，如何运用细节来打动读者。这些都不是空泛的理论，而是有具体的操作步骤和范例。 我特别喜欢它“修改与润色”的章节。很多学生写完作文就觉得任务完成了，但这本书强调了修改的重要性，并提供了具体的修改方向，比如检查错别字、病句，调整段落顺序，使文章更流畅，以及如何让语言更生动。这些细节上的指导，对于提升文章的整体质量非常有帮助。孩子现在写完作文，会主动翻阅这本书，对照着检查自己的文章，这是一个非常好的学习习惯的养成。
评分《国中作文题型练习》这本书，真的让我家孩子对作文的态度从“畏惧”变成了“主动”。我之前一直觉得，写作文就是一件很抽象的事情，但这本书把它变得非常具体，而且有方法可循。 它最棒的地方在于，它没有把作文当成是一个独立的科目来看待，而是把它放在了“升学考试”和“日常沟通”的语境下来讨论。这意味着，它不仅教孩子怎么写出“好分数”的作文，更重要的是教孩子怎么写出“有意义”的作文。书中的许多例子，都来自于实际的生活经验，让孩子觉得写作并不是空中楼阁。 我特别欣赏它在“语言表达”上的指导。除了基本的词汇和句型，它还教导孩子如何运用修辞手法，比如比喻、拟人、排比等等，让文章更有文采。同时，它也强调了语言的准确性和简洁性，避免使用空洞无物的套话。我发现孩子现在写作文，用词更加丰富，而且知道在什么地方运用什么样的词语更能达到效果。 这本书还有一个很人性化的设计，就是它会给出“常见错误分析”，并且提供“改进范例”。这意味着，孩子犯了错，不是只有被扣分，而是能够知道自己错在哪里，以及如何去改正。这种“正面引导”的方式，让孩子不会因为害怕犯错而不敢下笔。 此外，它还涉及了一些“专题写作”的指导，比如如何写读后感、如何写观察日记、如何写活动报道等等。这些都是国中生在学习和生活中经常会遇到的写作任务，这本书提供了非常详细的写作步骤和注意事项，让孩子能够得心应手。 总而言之，这本书就像是一位经验丰富、循循善诱的写作老师，它不仅传授知识，更重要的是点燃孩子的写作热情，帮助他们建立自信，让他们明白，只要掌握了方法，写作并没有那么难。
评分说实话，我当初买这本《国中作文题型练习》的时候，并没有抱太大的期望，市面上类似的参考书太多了，大多是雷同且乏善可陈。但这本书却给了我意想不到的惊喜。它的编排方式非常吸引人，不是那种枯燥乏味的教科书模式，而是更贴近学生学习习惯的风格。 首先，它对不同题型的拆解非常细致。我一直觉得作文就是“写东西”，但这本书让我明白，原来不同的“写东西”有这么多的讲究。比如，同样的“记叙文”，写“亲情”和写“乡愁”的侧重点和表达方式就应该不一样。这本书不仅列出了这些区分，还详细讲解了每种题型背后的写作目的和读者期待，这有助于孩子从根本上理解“为什么”要这样写。 其次，它的“破题技巧”部分做得非常出色。很多时候，学生写不好作文，不是因为不会写词句，而是不知道如何“开口”。这本书提供了多种破题方法，例如“联系生活经验”、“引用名人名言”、“提出问题引出论点”等等，并且给出了具体的范例。这就像是给孩子提供了一张地图，让他们知道如何找到写作的起点。 再者，书中的“审题指导”和“篇章结构范例”部分，对于提升文章的逻辑性和完整性非常有帮助。它不仅仅是告诉你“写什么”，更重要的是告诉你“怎么写才能让别人读懂”。它强调了段落之间的连系，如何让论点层层递进，如何让情感自然流露。 最后，它所提供的“范文解读”真的是点睛之笔。很多范文大家都能找到，但重点在于如何从范文中吸取养分。这本书的解读，不仅仅是夸赞范文的好，而是把范文的优点拆解开来，让孩子能够模仿和学习。例如，某段的用词如何精准，某句的修辞为何生动，这些细节的分析，对于提升孩子的写作水平非常有指导意义。总而言之，这是一本真正懂国中生写作困境，并且能提供有效解决方案的书。
评分这本《国中作文题型练习》真的是国中生作文的救星！我家孩子升上国中后，常常抱怨作文不知道怎么写，题目看起来都一样，但老师给的分数却差异很大。我找了很多参考书，有的太理论化，有的题目太少，完全抓不到重点。直到朋友推荐了这本，我才看到希望。 翻开目录，就发现它把国中作文常见的题型分类得非常清楚，像是记叙文、议论文、抒情文、说明文，甚至是应用文，每一种都细分到更具体的要求，例如记叙文里的“写人”、“记事”、“写景”，议论文里的“二段式”、“三段式”、“驳论文”等等。每种题型后面都有详细的解题思路和技巧指导，不是那种空泛的“多读多写”，而是告诉你从哪里入手，怎么组织材料，用什么样的词句来表达，甚至连开头和结尾该注意什么都讲得很透彻。 最让我惊喜的是，它提供的范文质量都很高，而且每篇范文旁边都附有“解题说明”和“佳作分析”。“解题说明”会告诉你这篇范文是如何回应题目的，它抓住了题目的哪些关键点。“佳作分析”则会剖析文章的优点，比如遣词造句的精妙、段落之间的衔接、情感的表达方式等等。孩子看这些范文，就像请了一位经验丰富的老师在旁边一对一指导，能够很具体地学习别人是怎么写出好文章的。 而且，这本书的练习题量也很大，每一种题型后面都提供了好几道题目，让孩子可以反复练习，直到掌握技巧。更贴心的是，很多题目后面都有提供“写作提示”或者“构思方向”，避免孩子拿到题目就脑筋一片空白。我发现孩子用这本书练习了一段时间后，写作文时明显更有条理了，不再是想到哪里写到哪里，而且也敢于尝试不同的句型和表达方式。这本书真的是一本扎实、实用，而且非常能帮助国中生建立写作自信的好书。
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