發表於2025-02-19
這是一本為班級教師所寫的簡明手冊,以適應「有教無類」教育績效責任新時代。
教師專業學習社群裏,優質的教學及優質教師專業發展,同行專傢引導您與時俱進,迴應教育閤夥人對績效責任的要求。
以下是本手冊涵蓋的內容:
* 測驗和標準導嚮
* 學校選擇
* 尋找資源
* 溝通方法
* 與同事共處
* 接受視導
* 親師研討
* 教育新麵貌
* 教學過程新觀念
* 保持教學專業
* 字匯前後測及摘要
* 參考書目
字匯前測
第 1 章 教學的策略
績效責任與測驗
彈性運用聯邦資源
學校選擇
優質教師與優質教學
第 2 章 作為學習社區的一員
大機器取嚮
大係統的績效責任
發掘資源
與同事協同閤作
接受視導評鑑
高品質的專業發展
第 3 章 與傢長閤作
從起點開始
聯絡與溝通的方法
親師座談會
假設情況
第 4 章 掌握未來動嚮
認識改革中的教育新麵貌
跟著標準走
教學過程—改變中的新觀念
教師即是專業人員:為何專業這麼重要
你如何能持續專業成長
字匯摘要
字匯後測
參考文獻
所有教師都應該知道的事:教學專業與策略 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
所有教師都應該知道的事:教學專業與策略 pdf epub mobi txt 電子書 下載