My Phonics (2) with MP3 CD/1片

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具体描述

  My Phonics is a four-level phonics course for EFL/ESL learners. Students not only learn how to read in English, they can; also progress from “Learning to read” to “reading to learn” using this exciting new series. Through my phonics, students this exciting new series. Through My Phonics, students become proficient readers by

  1. learning letter and sound correlations
  2. recognizing common “sight words”
  3. building a solid foundation in spelling
  4. increasing vocabulary acquisition
  5. learning words in context through short readings

  Components
  Student’s Book (with MP3CD)
  Teacher’s Guide (with Answer Keys)

好的,以下是针对一本名为《My Phonics (2) with MP3 CD/1片》的教材,撰写的一份不包含该书内容的图书简介。这份简介侧重于介绍其他可能与该主题相关的、但内容不同的学习资源,并保持自然、专业的语言风格。 --- 英语语音学习资源推荐:构建坚实的语言基础 本推荐旨在为英语学习者(尤其是初级和中级阶段的学习者)提供一系列高质量的、专注于语音学习的补充材料和替代资源。这些资源旨在系统地提升学习者对英语发音规则、音素识别、自然语流以及语调的掌握能力,从而在听力理解和口语表达方面取得显著进步。 一、 专注于基础音素与自然拼读(Phonics)的进阶读物系列 对于希望深入理解英语字母与发音对应关系的学习者,我们推荐一套结构严谨的自然拼读教材。与《My Phonics (2)》可能侧重于特定级别的学习不同,以下推荐的系列更强调从基础到高阶的逻辑递进: 1. 《Essential Phonics Mastery: From Single Sounds to Complex Digraphs》 核心内容概述: 本书系列共三册,重点在于系统性地覆盖英语中所有的44个音素,包括元音、辅音及其组合。第一册详细讲解单音字母发音(如 A-Z),并配有大量的图示和情景图片,帮助初学者建立视觉与听觉的直接联系。第二册深入探讨双字母组合(Digraphs,如 sh, ch, th)和三字母组合(Trigraphs),以及长短元音的区分。第三册则专注于复杂的元音组合(Vowel Teams)和R音化的元音(R-Controlled Vowels),并引入了拼写规则与发音的例外情况。 教学方法特点: 采用“I Do, We Do, You Do”的教学模式。每单元都包含“听辨练习”、“拼读游戏”和“阅读小故事”三个环节,确保学习者不仅能识别声音,还能在实际阅读中应用拼读技能。该书不依赖音频CD,而是鼓励教师或家长使用配套的在线发音库进行实时示范,或使用书本附带的二维码链接访问发音指导视频。 目标适用人群: 适合小学低年级学生、希望打牢拼读基础的成人学习者,以及需要系统回顾基础发音规则的教学机构。 2. 《Decoding English: A Systematic Approach to Word Building》 核心内容概述: 这套教材更偏向于“解码”能力训练。它跳过了单纯的字母表教学,直接从最常见的音节结构(如 CVC, CVCC)入手,逐步过渡到开放式和封闭式音节。书中大量使用“音块”(Chunks)的概念,教授学习者如何将长单词拆分为可读的部分,从而快速掌握生词的阅读。它包含了大量的高频词(Sight Words)的拼读记忆方法,这些词汇通常不完全遵循标准拼读规则。 侧重点: 强调阅读流畅性。每个章节后都附有专门为该音节结构设计的短文,要求学习者在规定时间内完成阅读,并进行同义词替换练习,以增强词汇的深度理解。 资源补充: 该系列提供的是配套的“学习卡片(Flashcards)”和“拼读游戏指南”,而非标准化的MP3 CD,鼓励互动和动手操作。 二、 侧重于国际音标(IPA)与口语准确性的资源 对于希望提升发音清晰度和准确性,达到接近母语者水平的学习者,国际音标体系的学习是不可或缺的。 1. 《Mastering the IPA: Pronunciation for Advanced Learners》 核心内容概述: 这是一本专为中高级学习者设计的IPA(国际音标)详解手册。它系统地展示了韦氏音标(或IPA)中每一个音素的发音部位(舌位、气流、声带振动),并配有清晰的人体口腔结构图解。本书详细区分了英语中容易混淆的音对,例如/i:/ 和 /ɪ/ (sheep vs. ship),/θ/ 和 /s/ (thin vs. sin) 等。 教学方法特点: 强调肌肉记忆训练。每一对易混淆音都配有专门的“口型模仿练习”和“最小对立词(Minimal Pairs)”听力辨别练习集。书本侧重于讲解发音的物理机制,而非单纯的记忆规则。 资源补充: 该书的配套资源是在线口型动画库,学习者可以观看慢动作视频,观察发音时嘴唇、舌头和下颚的精确运动轨迹。 2. 《Connected Speech: Linking, Reduction, and Intonation》 核心内容概述: 真正的流利口语不仅在于单个音素的准确性,更在于词语间的连读、弱读和语调的自然运用。本书聚焦于“连读语音现象”(Connected Speech),包括: 连音(Linking):例如辅音后接元音时的衔接。 弱读与中心词重音(Reduction and Stress):讲解元音弱化到 /ə/ (schwa) 的规律,以及句子中信息词与功能词的重音分配。 语调模式(Intonation Patterns):涵盖升调(Rising Tone)用于疑问句和降调(Falling Tone)用于陈述句和祈使句的准确使用。 实践应用: 书中收录了大量对话脚本和演讲摘录,要求学习者在朗读时必须标记出所有的连读点和重音点,并模仿录音材料的节奏和韵律。该资源通常不提供完整的、逐字逐句的朗读音频,而是提供母语者自然语速的示范,以训练耳朵适应真实的语流速度。 三、 结合技术与互动的语音学习工具 在现代学习环境中,纯粹的文本和音频CD可能无法提供即时反馈。以下推荐侧重于利用技术进行个性化练习的工具: 1. 语音识别与反馈App: 特点: 不同于传统的音频播放,这类工具允许学习者录制自己的发音,并通过先进的语音识别技术,即时对比学习者与标准发音的声波图(Waveform)差异。它们通常能精准指出是哪个音素的发音力度、时长或音高出现了偏差。 优势: 提供高度个性化的练习路径。系统会根据学习者在特定音素上的错误率,自动生成定制化的“强化练习集”。 2. 听辨能力训练平台(Auditory Discrimination Trainers): 特点: 这类平台专注于提升学习者“听出差异”的能力。练习形式多为“听辨练习”(如:听到两个词,判断它们是否相同),或“听音选图/选句”。它对于那些耳朵听不出细微差别(如长短元音、清浊辅音)的学习者尤其有效。 总结 学习英语语音是一个多维度的过程,需要结合对基础规则的掌握(如自然拼读)、对国际音标的理解(IPA)、以及对真实语流现象的适应(连读与语调)。上述推荐的资源涵盖了从初级拼读到高级流利度的不同需求,为学习者提供了丰富的、多样化的学习路径,以确保语音学习的系统性与实战性。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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话说我最近给孩子淘了一本《My Phonics (2) with MP3 CD/1片》,拿到手之后,感觉整体设计非常人性化,尤其是那张MP3 CD,简直是解放了我这个“人工发音机”的老母亲。说实话,教孩子学东西,尤其是学语言,光靠家长嘴把嘴教,很容易因为发音不标准或者疲劳而影响效果。有了这张CD,孩子可以随时随地跟着专业的发音进行模仿,而且反复听,反复练,这效率和质量可想而知。这本书的内容,我初步翻阅了一下,感觉编排得相当用心,从基础的字母发音,到常见的字母组合,再到如何拼读出简单的单词,逻辑性很强,一步一个脚印,非常适合孩子入门。我最看重的是,自然拼读法能够让孩子建立起“看到单词就能读,听到读音就能拼”的能力,这绝对是自主学习能力的一个飞跃。我非常期待看到孩子通过这本书,能够独立阅读一些简单的英文绘本,那将是对他学习成果最好的肯定。这本书的实用性和趣味性,让我觉得是一次非常值得的投入。

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拿到《My Phonics (2) with MP3 CD/1片》的时候,我首先注意到的是它的包装设计,非常吸引眼球,色彩鲜艳,图案也很活泼,感觉就是为小朋友设计的。我特意让孩子先看了看封面,他表现出了很大的兴趣,这对我来说是个好兆头,毕竟学习的兴趣是第一位的。内容方面,我了解到这本书主要是围绕着自然拼读法的教学展开的,这一点我特别满意。因为我一直认为,对于英语初学者,尤其是孩子,掌握自然拼读比死记硬背单词要有效得多,也更能培养他们的自主学习能力。通过理解字母和字母组合的发音规律,孩子可以触类旁通,自己拼读出更多的单词,而不是仅仅依赖于记忆。附带的MP3 CD更是锦上添花,它提供了标准的发音示范,让孩子能够准确地模仿,纠正发音,避免“中式英语”的口音。我计划让孩子每天听一听,跟着CD一起朗读,相信在CD的帮助下,他的听力和口语能力会得到显著提升。这本书的出现,无疑为我们家孩子的英语启蒙增添了一个得力的助手,让我对他的英语学习之路充满了信心。

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这次的《My Phonics (2) with MP3 CD/1片》真的给我留下了深刻的印象,特别是它的内容组织方式,我觉得非常符合儿童的学习心理。我了解到,这本书不仅仅是枯燥的单词和发音规则的堆砌,而是通过一些有趣的故事、儿歌或者游戏化的练习,将自然拼读的概念融入其中,让孩子在不知不觉中掌握发音技巧。这种寓教于乐的方式,能够极大地激发孩子的学习兴趣,让他们觉得学英语是一件好玩的事情,而不是一项沉重的任务。而MP3 CD的配套,更是让我看到了它的高实用价值。现在生活节奏快,很难保证家长每天都能有充裕的时间陪孩子进行一对一的发音练习,但有了CD,孩子可以自主学习,随时随地练习,不受时间和空间的限制。标准的发音示范,能够帮助孩子建立起正确的语音感知,这对他们日后的口语发展有着决定性的影响。我真心觉得,这本书的整体设计,充分考虑到了孩子在学习过程中的各种需求,是一款非常值得推荐的英语启蒙读物。

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这次拿到手的是《My Phonics (2) with MP3 CD/1片》,光看名字就觉得是为孩子学习自然拼读量身打造的,而且还附带了MP3 CD,这下听读结合就方便太多了!我一直觉得,学语言最重要的就是“听”和“说”的启蒙,而自然拼读正好能打下这个基础。这本书的内容设计,据说(从其他妈妈那里听来的,因为我还没来得及仔细翻,所以只是大概了解)是循序渐进的,从最基础的字母发音开始,然后慢慢过渡到字母组合的发音规则,再到单词的拼读。这种由浅入深的学习方式,对于第一次接触自然拼读的孩子来说,应该是比较容易接受的。而且,MP3 CD的加入,意味着孩子可以随时随地听,家长也可以跟着一起学,或者让孩子自己模仿跟读。这对于培养语感、纠正发音非常有帮助。我非常期待孩子在接触这本书后,能对英语发音产生浓厚的兴趣,并且能够自主地拼读一些简单的单词。总的来说,从包装和附带的光盘来看,这本书的配置是很齐全的,希望能给孩子的英语启蒙带来一个良好的开端,让学习过程充满乐趣而不是枯燥的死记硬背。

评分

这次入手的《My Phonics (2) with MP3 CD/1片》,着实让我眼前一亮。我之前给孩子尝试过一些英语学习材料,但总觉得不够系统,或者不够有趣。《My Phonics》系列,从我了解到的信息来看,恰恰弥补了这一点。它专注于自然拼读,这是一种科学且高效的学习方法,能够帮助孩子理解字母发音的内在逻辑,而不是机械记忆。我特别欣赏的是,这本书不仅仅是理论的讲解,更重要的是它提供了大量的练习机会,让孩子在“玩中学”,在“做中学”。例如,我听说书中有很多互动式的练习,比如听音辨音、拼写单词等,这些活动能够有效地巩固所学知识,并且增加学习的趣味性。而MP3 CD的配备,更是解决了我在发音指导上的后顾之忧。我不是专业的英语老师,有时自己的发音也未必标准,有了CD,孩子可以听到最地道的发音,并且反复模仿。这对于培养孩子良好的语音语调至关重要。这本书的出现,让我看到了孩子在英语学习上取得突破性进展的希望,相信它会成为我们家庭英语学习的宝贵资源。

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