具體描述
餘玉照教授是深受敬重的文學學者及教育專傢，一生勤於筆耕舌耘，作育英纔無數。在人情漸趨淡薄的今日，餘教授的門生故舊滿懷熱忱聯手催生此祝壽文集，誠屬難能可貴。
多年來，他在大學教授或文建會及教育部司處長等崗位上，非常重視以「開發創意、追求創新、創造新境」為宗旨的「三創主義」，尤其對創意教學、創意演說、創新行政和創意生活美學等相關課題，研究不輟，樂在其中。
本書收錄散文十九篇，論文十一篇及餘教授訪談錄一篇。第一輯的小品文中交織著對餘教授的感恩與敬意，充分說明瞭他是如何運用高度創意、愛心與毅力，剋服許多窮睏、挫摺與侷限的挑戰，終於開啓瞭一條陽光燦爛、花香洋溢的坦途。第二輯的論文內容豐美，見解獨到，見證瞭餘教授門生如何實踐他素來強調的從「誠意與創意」齣發之治學準則。
整體看來，本書不啻是一幅創意追求曆程的多彩拼圖，展現齣餘教授平淡卻又充實、平凡卻又獨特的生命畫像。
本書特色
◎收錄小品文勾勒餘玉照教授在不同時期的生活和工作樣貌，同時也揭示瞭他在人生各個階段不凡的錶現。
◎論文撰稿者分彆在颱師大或颱大受教於老師門下，如今在學術界各有成就，為颱灣英美語文學界的中堅。
◎收錄餘玉照教授訪談及作品年錶，完整呈現其人生奮鬥過程及成為公共知識分子的理想。
作者簡介
陳東榮
美國密西根州立大學英文係博士。現任育達商業科技大學應用英語係教授兼係主任，曾任中央大學英美語文係教授兼係主任，教育部文化參事兼駐澳大利亞及駐紐約颱北經濟文化辦事處文化組組長，學術交流基金會（美國傅爾布萊特交換計畫）執行長等職。研究興趣為非裔美國文學和翻譯研究。著有Toni Morrison and Black CulturalNationalism 及多篇學術論文，並曾主編《典律與文學教學》及譯有《所羅門之歌》等。
著者信息
圖書目錄
陳東榮 序 iii
吳如蕙 「放牛博士」的故事：餘玉照教授訪談錄 ix
第一輯
陳東榮 我與餘玉照教授珍貴的師生情 1
林茂竹 感念恩師 7
廖曄嵐 生命中的貴人 9
劉開鈴 憶往：書目學、英語教學、翻譯 13
蔡秀枝 如沐春風 19
蔡憲昌 餘玉照老師的創意人生 23
葉文萱 笑聲裏的陽光 27
郭慧珍 餘老師，生日快樂！ 31
姚剋明 一葉知鞦．從小看大 35
滕淑芬 餘玉照博士在《光華》的一段時光 37
李戊崑 天天快樂──今夜颱北星空，人聲沸騰 41
張國保 創意十足的高教司長餘玉照博士 47
黃宣穎 我所認識的餘玉照教授 53
王淑俐 學習演說，福利多多 55
張正男 演說，學習演說，演說藝術學會 59
鬍興梅 口德與創意演說的先行者 61
黃美賢 我與餘玉照教授的演說因緣──從聆聽一場
精采的演說談起 65
江雅婷 「餘」妙繞梁的演講課 69
六 月 多少莊稼心事──記一段奇妙的文字因緣 73
第二輯
何文敬 “I’ll Tell”: The Function and Meaning of L in
Toni Morrison’s Love 77
林茂竹 Food, Ethnicity, Masculinity: The Culinary-scapes
in Frank Chin’s Donald Duk 103
郭章瑞 Uncertainty and Anxiety in Matthew Arnold’s
Poems 133
陳超明 文學與語言的跨界教學：文學課程的多重可
能性 157
莊坤良 文本即生命：以佛洛斯特〈未經之路〉的教
學為例 179
曾麗玲 喬伊斯作品裏書寫者與郵差的動態關係 199
邱源貴 慾望、意妄、與遺忘：從心理與神話層麵看
《慾望街車》 215
儲湘君 狼∣人：弗迪南與狼人妄想癥 233
李欣穎 欲知蒼生問鬼神：十九世紀後期的美國靈異
小說 251
趙美玲∕陳國榮 英國文學中的宗教麵麵觀 279
蔡秀枝 羅蘭．巴特《符號帝國》裏的異文化與空無 295
附錄
餘玉照教授簡曆及主要著作書目 333
作者簡介 339
圖書序言
序
陳東榮
餘玉照教授是深受敬重的美國文學學者和創意演說藝術傢。除在大學校院授課及主持學術行政外，並曾通過特種考試由學者身分轉任中央部會司處主管，在藝術行政、國際文教、高等教育及新聞外交等方麵大展長纔。他擁有耀眼的學經曆，但更難得的是他為人篤實誠懇，態度敦厚謙和，是個充滿熱忱，創意十足的教育傢。數十年來，他在大學校園作育英纔無數，而且教學和公務之餘，非常熱心公益，尤其為促進社會祥和，推動饒具意義的口德活動，澤披大眾，廣獲肯定。
民國九十九年十二月適值餘教授七十大壽，當年暑假期間，他的門生在颱北聚會，會中決議徵集文稿，輯印齣書，以錶祝賀之忱。然而，集稿與編輯工作曠日廢時，齣書日期遂不得不遷延至今。經過一年多的籌備，這本文集終於即將問世。雖然未能趕在老師七秩壽辰之前齣版，不過當初閤力齣書祝壽的美意宣告有瞭圓滿的結果，本人忝為主編，謹聊綴數行以為序。
本文集內容非常豐盛，一共收錄散文十九篇，中英論文十一篇，訪談錄一篇，並附有老師的簡曆和主要著作書目。全書主要分為二輯。
第一輯是老師的門生故舊和部屬晚輩所寫的祝壽小品，作者有他在師大附中就讀的同窗，在颱灣師範大學、颱灣大學和嘉義大學等校的受業門生，在行政院新聞局、文建會和教育部共事的同仁，在寫作路上受他啓發的文友，也有在演說藝術學會一齊打拼的夥伴。這些真情流露的憶往文字，有些記述與老師結緣的經過，有些描寫受他栽培的情形，不僅勾勒齣老師在不同時期的生活和工作樣貌，同時也揭示瞭他在人生各個階段不凡的錶現，彷彿大傢聯手創作完成一幅大型拼圖，令人驚喜不已。
第一輯的作者當中，林茂竹、廖曄嵐和本人都是老師早期在颱灣師範大學英研所指導過的學生。我們都樂於迴味當年「美國文學思想」的上課情形，我們也很感念老師多年來的提攜與愛護。劉開鈴和蔡秀枝在颱灣大學外文所上過老師的「研究方法與書目學」。當年嚴格的訓練讓她們受用無窮，如今她們也分彆在成大和颱灣大學為培育後進而奉獻心力。
蔡憲昌和葉文萱很幸運地在颱灣師範大學先後修過餘老師的大一英文課，畢業後一直分彆與老師和師母保持聯係。在嘉義大學任教時，蔡憲昌甚至一度與老師成為同事，真有緣份。身為外交官夫人的葉文萱迴國時常應邀到餘府作客，令人羨慕。郭慧珍曾是老師在颱灣師範大學英語係的高足，如今也在母係任教。
姚剋明曾經兩度與老師同窗，一在師大附中，一在夏威夷東西文化中心。在高中的時候就以小窺大，從下課掃地一事看齣他這位踏實認真的同學將來一定會齣人頭地。
從學界轉進公務體係後，餘老師曾在不同單位與滕淑芬、李戊崑、張國保和黃美賢等人共事過。他們記憶中的餘上司沒有絲毫官架子，隻有感人的人情味。他們的文章分彆記錄瞭老師當時的突齣業績和趣味軼事。滕淑芬指齣，在餘總編任職期間，《光華雜誌》曾推齣麯高和眾的係列報導，例如歐洲漢學傢介紹和世界著名大學巡禮。這些文圖並茂的文章後來結集成書，大受好評。
服務於德明科大的黃宣穎非常慶幸能夠禮聘餘老師到校擔任講座，因為他真是一位望重士林，充滿智慧，溫文儒雅，待人親切的資深學者。餘老師是演講高手中的高手，但他卻不藏私。1988年，他創立中華民國演說藝術學會，並且經常撰文或麵授人人都可學會的演說竅門。學會成立之後，立刻得到像張正男這樣資深演講教授的支持與入會。鬍興梅和王淑俐伉儷是另外兩位演說同好，兩人追隨老師在學會打拼多年，和張正男一樣，他們都齣任過理事長，和老師一齊推動說好話的相關活動，發揮震聾啓聵的作用。
上述「名嘴」在文章中強調的好處，黃美賢和江雅婷都有同感，因為她們都曾深受老師的演說感動。黃美賢在一個偶然的機緣下，聆聽瞭老師的一場演講，敬佩之餘就此踏上追求演說藝術之路。江雅婷則在嘉義大學上過老師的英語演講課，見證到他是如何因材施教，循循善誘。
六月（劉菊英）偶然讀到老師的〈田裏爬行的滋味〉，因而開啓一段難忘的文字因緣。她說曾受到這篇散文深深感動，可見真正嘔心瀝血的作品都可能産生難以意料的迴響，這就是文學的力量。
第二輯的論文主要與歐美文學、文化研究和文學教學有關，處理的主題十分多元，研究的範圍也頗為廣泛。這些篇篇精采的論文，其中有縱貫英國曆史的主題研究，如趙美玲和陳國榮的〈英國文學中的宗教麵麵觀〉，也有聚焦特殊次文類的研究，如李欣穎的〈欲知蒼生問鬼神：十九世紀後期的美國靈異小說〉。郭章瑞的論文主要在探討十九世紀英國詩人兼批評傢阿諾德（Matthew Arnold）詩作中潛藏的焦慮與不安。曾麗玲則從不同角度（包括心理分析，解構主義，國族論述和文學生産等）細膩地研讀愛爾蘭大文豪喬伊斯（James Joyce）的長短篇小說，剖析其中書寫者與郵差的動態關係。
在戲劇方麵，儲湘君的論文旨在討論英國劇作傢魏斯特（John Webster）的《瑪菲公爵夫人》（The Duchess of Malfi）劇中錯綜復雜的人物關係，特彆著重男主角的狼人妄想癥。邱源貴則選擇美國劇作傢田納西．威廉士（Tennessee Williams）的名劇《慾望街車》（A Streetcar Named Desire）為研究對象，從心理與神話的層麵探討劇中主要人物的慾望、意妄與遺忘。
當代美國的少數族裔文學已經蔚然成風，幾乎成為主流。非裔美國女作傢童妮．摩理森（Toni Morrison）曾獲諾貝爾文學奬。何文敬以她晚近所寫的小說Love為研究對象，主要從敘事學的理論齣發，探討L這個人物在小說中的功能與角色。林茂竹是國內研究華裔美國文學的先行者。他的論文對於華裔作傢趙健秀（Frank Chin）的小說《唐老亞》（Donald Duk）其中的烹調景觀觀察入微，同時深入探討小說中食物、族裔和男性氣慨的復雜關係。
目前颱灣各大學的英文係所，文學與語言教學常有爭論，近年來文學課程更有被邊緣化的趨勢。陳超明和莊坤良都試圖為文學在語言教學中的地位辯護。不過，他們在選用教學示範的例子卻有不同的取嚮。在「小說選讀」課上，陳超明選用美國小說傢Nicolas Sparks的通俗作品《瓶中信》（Message in a Bottle）作為教材之一。莊坤良在「文本即生命」論文中所援引的例子則為美國詩人佛洛斯特（Robert Frost）膾炙人口的〈未經之路〉（“The Road Not Taken”）。他們對開創文學教學的新境界提齣瞭很務實可行的創意建言，可謂用心良苦，發人深省。
第二輯的最後一篇論文將地理空間轉到亞洲日本。在日本大地震和核災之後，作者蔡秀枝懷著悲憫之心修改這篇論文。文中她詳讀法國文化批評傢羅蘭巴特（Ronald Barthes）的《符號帝國》（Empire of Signs），並針對羅蘭巴特如何看待或品味日本（東方）所呈現的異文化之特殊風貌與內涵，以及對「空無」的概念，作瞭相當細膩的剖析。
從以上簡述，我們可以看齣這些論文所呈現的是跨界多元、美不勝收的文學風景。論文撰稿者曾分彆在颱灣師範大學或颱灣大學受教於老師門下。這些學生受惠於老師，如今在學術界各有成就，堪稱颱灣英美語文學界的中堅。在處理研究議題時，他們各有不同切入點，有的採宏觀俯視，有的採精讀細品，但無論研究主題或採用進路為何，行文時他們顯然都未曾忘記老師叮嚀的「三心兩意」，因此論文中有學術，也有學問；有知識，也有洞識；有誠意，也有創意。
除上述散文和論文之外，本書也收錄一篇非常難得的訪談錄。老師在接受吳如蕙專訪時，講述不少涵蓋多麵嚮的親身經驗、感想和故事，讀者可以從中更加瞭解這位齣身農村的小孩是如何一路跟著父母兄長一起咬緊牙根，與逆境纏鬥，終於一步步剋服各種障礙或侷限，成為齣類拔萃的公共知識分子。
愛因斯坦說：「想像力比知識還重要」，因為隻要不被現有思維框架限製，想像的空間是可以無限延伸。餘老師是國內重視、提倡創意教學的學者之一。數十年來，他一直強調想像力和創造力的重要性。他曾在不同的校院開設與創意相關的通識課程，同時也經常應邀發錶這方麵的演講。根據他的自述，當初他之所以對於創意産生濃厚興趣，是源於教授美國文學史時的發現：凡能在文學史立足揚名的，都是創意不絕的傑齣作傢。而人類文明的進步，其實都是靠無數人經由不斷創新共同創造齣來的智慧結晶。
老師熱衷於追求創意，發揮創意，並從中獲得莫大的樂趣。本書有多位作者指齣，老師的創意層齣不窮，源源不絕。在寫作或演講時，他常齣人意錶地吐露齣引人入勝的絕妙好辭。在高教司司長任內，他常到大學訪視。每到一校，他都會運用創意，以該校校名做齣有趣的對聯。從本文集可以看齣，老師的門生故舊，無論教學研究、文藝創作或執行公務，也時時不忘追求創意，而且顯然都樂此不疲。本書也因此決以《追求創意之樂》作為書名。
本文集能夠順利齣版，要感激的人很多。首先我要代錶編輯小組特彆感謝每位撰稿者；若非他們共襄盛舉，本書不可能如此豐實。書林齣版公司的負責人蘇正隆和蘇恆隆賢昆仲以及劉森雨總經理也是我們要感謝的貴人。在齣版業不景氣的今日，他們毅然慨允齣版本書，令人感佩至深。我們也由衷感謝本書執行編輯張麗芳小姐，她為本書的齣版兢兢業業地付齣許多心血。她與負責封麵設計和內文排版等同事閤作無間，展現瞭精益求精的專業態度，令人印象深刻。
本書書中餘老師和師母在閤影中容光煥發，神采依舊，是請名攝影傢鍾永和先生拍攝的。封麵上的木雕則是新竹關西邱和順先生的作品。早年老師經常必須幫忙割草放牛。同村的邱先生無意間目睹到他在牛背上一邊看牛吃草，一邊背英文，特彆雕刻這件名為「牧牛」作品送給老師。 如同餘老師的散文〈田裏爬行的滋味〉，這件木雕非常感人。
此外，封麵上「追求創意之樂」的題字是書藝傢梁雪珍女士的墨寶。她感念老師對其夫婿何文敬的熱心教導，故特彆為本文集題字，以供封麵設計使用，盛情感人，特此緻謝。
齣書計畫初期聯絡工作由黃敏裕、廖曄嵐和吳如蕙負責；他們盡心盡力的協助，功不可沒，我們在此錶達衷心的謝忱。負責主編期間，本人因在育達科大任教，且負責行政，必須準備評鑑相關資料，在處理輯印本書事務時，常覺時間壓力不小。老師為人寬厚體貼，對我鼓勵關懷有加，如今終於順利完成任務，內心覺得非常溫馨、歡喜和感激。
林茂竹在文中曾引用孔夫子所言：「有酒食，先生饌」。本文集所呈現的雖不敢說是滿漢全席的珍饈名餚，但卻是每位作者用心烹調的創意料理。虔祝老師品嘗之餘，樂享韆祥萬福，鬆柏長青。
最後，謹以誠摯感恩之情將此書獻給一位不斷筆耕舌耘、含英咀華、春風化雨、造福社會的經師人師──我們深深敬愛的餘玉照教授。餘老師，敬祝您生日快樂！天天快樂！
圖書試讀
用戶評價
當我在書店裏看到《追求創意之樂：餘玉照教授七秩壽慶文集》時，我的心頭不禁湧起一股暖流。餘玉照教授，這位在颱灣學術界享有盛譽的學者，以“創意”作為他七秩壽慶文集的主題，這本身就極具象徵意義。這說明在他的人生旅程中，“創意”不僅僅是學術研究的工具，更是他生活態度的一種體現。我很好奇，這位教授是如何看待“創意”的？在他看來，創意是天賦使然，還是後天培養的結果？是靈光一閃的瞬間，還是日積月纍的沉澱？書中收錄的文章，想必會從不同的視角，描繪齣餘教授在學術領域的輝煌成就，以及他如何將“創意”的種子播撒到學生和同仁的心中。這不僅僅是一本獻給長者的壽慶文集，更是一次關於“創意”的深刻探討。我期待在這本書中，能找到關於如何保持創新精神的啓示，如何在不斷變化的時代中，找到屬於自己的立足之地。我想，對於許多正在學習和工作的颱灣讀者來說，這本書都能提供寶貴的精神食糧，幫助我們更好地理解和實踐“創意”的價值。它就像一本人生指南，指引我們如何在追求知識的同時，也能享受創新的樂趣。
评分最近有幸得知一本新書《追求創意之樂：餘玉照教授七秩壽慶文集》，讀到書名，便對它産生瞭濃厚的興趣。餘玉照教授，在我印象中是一位在颱灣學術界有著重要影響力的學者。七秩壽慶，這是一個非常值得慶祝的裏程碑，而將“創意之樂”作為文集的主題，更是彰顯瞭他對生活與學術的態度。我非常好奇，這本書中會包含哪些內容？是關於餘教授在某個特定學術領域的貢獻，還是他對於“創意”這個抽象概念的深刻闡釋？又或者是他人生中的一些趣聞軼事，以及他人對他的一些評價與迴憶？我相信，這本書匯集瞭眾多關心和敬佩餘教授的人們所撰寫的文章，它們共同構成瞭一份珍貴的獻禮。對於我這樣的普通讀者而言，這本書更像是一堂關於“創意”的入門課，或者是一次與智者對話的機會。我期待能夠從中學習到，如何將“創意”融入我們的學習和工作中，如何保持對生活的熱情，以及如何在平凡中尋找不凡的靈感。這本書，無疑能為我帶來更多思考，也可能是我人生中一次寶貴的學習經曆。
评分最近我留意到一本名為《追求創意之樂：餘玉照教授七秩壽慶文集》的書，光聽書名，就覺得充滿瞭濃厚的學術氣息和人文關懷。七秩，這對於一位學者而言，是人生閱曆的寶庫，也是學術成就的積澱。能夠為餘教授籌辦這樣的壽慶文集，可見他在學術界有著舉足輕重的地位和令人尊敬的人格魅力。我特彆好奇的是，餘教授對於“創意”的理解究竟是怎樣的？在他的學術研究和教學實踐中，是如何將“創意”融入其中，並將其發揚光大的？書中匯集瞭眾多專傢學者的文章，想必會從不同的角度，深入探討餘教授在相關領域的貢獻，以及他對“創意”這一概念的獨特見解。這本書不僅僅是對一位長者的祝福，更是一次學術思想的交流與碰撞，一次對“創意”精神的深度挖掘。我想，對於我這樣的普通讀者而言，這本書能夠提供的不止是知識，更是一種啓發，一種看待世界、看待生活的新視角。它或許能幫助我打破固有的思維模式，敢於嘗試新的事物，在日常生活中也能感受到“創意”帶來的樂趣。我非常期待，能夠從這本書中，學習到如何培養和激發自己的創意潛能，讓生活變得更加精彩。
评分讀到《追求創意之樂：餘玉照教授七秩壽慶文集》這個名字，我的腦海中立刻浮現齣一幅畫麵：一位溫文爾雅的長者，在書海中怡然自得，目光中閃爍著對知識永不熄滅的追求。七秩，這是一個多麼富有詩意的數字，代錶著人生的智慧與閱曆，也象徵著一種沉澱與升華。這本書，無疑是一份承載著深深敬意與美好祝福的禮物，獻給餘玉照教授。我最想知道的是，在餘教授的眼中，“創意”究竟意味著什麼？它是否是一種天生的稟賦，還是可以通過後天的努力培養？書中收錄的文章，定然會從不同側麵，展現餘教授在學術研究、藝術鑒賞、生活感悟等多個領域所展現齣的非凡創造力。我想，這不僅僅是一本學術著作，更是一本關於人生哲學的寶典。它或許能教會我們如何打破思維的定勢，如何擁抱未知，如何在平凡的日子裏發現不平凡的靈感。我一直相信，每一個人的內心都潛藏著無限的創意能量，隻是很多時候，我們缺乏被喚醒的契機。而這本書，就像是一把金鑰匙，或許就能開啓我們內心深處的創意之門。我非常期待，能夠從餘教授的智慧中汲取養分，讓自己的生活與工作都充滿更多的新意與可能。這本書的價值，想必遠遠超越瞭單純的壽慶紀念，它更像是對“創意”這一人類核心價值的一次緻敬與傳承。
评分當我看到《追求創意之樂：餘玉照教授七秩壽慶文集》這個書名時，我立即被它所傳遞齣的溫暖與智慧所吸引。餘玉照教授，一個在颱灣學術界耕耘多年的名字，他的七秩壽慶，本身就代錶著一段豐富的人生旅程和深厚的學術積澱。而以“追求創意之樂”為主題，更是點齣瞭他人生中一個重要的追求方嚮。我非常想知道，餘教授是如何將“創意”融入他的學術研究和日常生活的？在書中，各位學界同仁和好友，會以怎樣的視角來紀念這位受到廣泛敬重的學者？他們所分享的故事和感悟，一定能從不同側麵展現餘教授的人格魅力和學術思想。這本書，對我來說，不僅僅是一本獻給長者的生日禮物，更像是一扇窗，讓我得以窺見一位智者對“創意”的理解和追求。我想，在快速變化的現代社會，保持創新精神尤為重要。我期待能從這本書中，汲取關於如何培養和激發自身創意潛能的智慧，如何在生活中發現更多樂趣，並從中獲得前行的動力。這本文集，想必能為我，以及所有熱愛生活、追求進步的讀者，帶來深刻的啓發。
评分最近收到一本讓我眼睛一亮的書，《追求創意之樂：餘玉照教授七秩壽慶文集》。光看書名，就能感受到一種溫潤而充滿智慧的光輝，仿佛是一位在學海中耕耘數十載的智者，終於迎來瞭他人生中又一個璀璨的裏程碑。這本書不僅僅是一本紀念文集，更像是一扇窗，讓我們得以窺探餘教授在創意領域深厚的積澱與獨到的見解。我尤其好奇的是，作為一位在颱灣學術界享有盛譽的學者，餘教授的“創意之樂”究竟是如何煉成的？是源自童年的奇思妙想，還是成年後的不懈探索？書中收錄的諸位學者、同仁的紀念文章，想必會從不同角度，勾勒齣餘教授在學術、教學、甚至生活中那些不為人知的閃光點。我想，這不僅僅是對一位長者的緻敬，更是對“創意”這一人類最寶貴品質的一次深度梳理和探討。我迫不及待地想要翻開它，去感受那份源源不斷的創造力，去學習如何在生活的點滴中，尋找到屬於自己的那份“創意之樂”。我常常覺得，在快節奏的現代社會，人們很容易被條條框框所束縛，丟失瞭那份孩童般的好奇心和想象力。而餘教授七十載的學術生涯，本身就是對“創意”最好的詮釋。他的著作、他的教學、他對學生的啓迪，一定都充滿瞭源源不斷的活力與新意。這本文集，想必是匯聚瞭無數珍貴的瞬間和深刻的思考，它們共同織就瞭一張網，將餘教授的智慧和精神傳遞給我們。我期待著，能夠在這本書中，找到激發自己潛藏創意的火花，學習如何將平淡的生活變得更加豐富多彩。
评分最近偶然得知一本關於餘玉照教授的書——《追求創意之樂：餘玉照教授七秩壽慶文集》。光是書名就讓我産生濃厚的興趣。“創意之樂”，這個詞語本身就帶著一種積極嚮上、充滿活力的感覺。而“七秩壽慶”，則又增添瞭一份對生命、對智慧的尊重與贊美。我對於餘教授這位學者知之甚少，但從書名便能感受到他一定是一位在創意領域有著深厚造詣，並且對生活充滿熱情的人。我尤其好奇的是，這本書中收錄的文章，會以怎樣的方式來詮釋“創意之樂”？是學術性的探討，還是生活化的感悟？是學生對老師的懷念，還是同行對前輩的敬仰？我想，這本文集必定匯聚瞭眾多智慧的光芒，它們將從不同的角度，展現餘教授的學術思想、人生智慧以及他對“創意”的獨特理解。對於我這樣的普通讀者來說，這不僅僅是一本值得收藏的書，更是一次難得的學習機會。我希望能夠從中汲取靈感，瞭解如何在自己的生活和工作中，也能找到那份屬於自己的“創意之樂”，讓生命變得更加充實和有意義。這本書，也許能為我提供一個全新的視角，去審視那些被我們忽略的細節，去發現那些隱藏在平凡之下的不凡。
评分當我在書店的架子上看到《追求創意之樂：餘玉照教授七秩壽慶文集》時，我的目光就被這個充滿人文氣息的書名吸引住瞭。餘玉照教授，這個名字在颱灣的學術界，尤其是在與“創意”相關的領域，想必早已是響當當的。七秩壽慶，這不僅是一場個人的生日慶典，更是一次對他畢生成就的緻敬，一次對他學術思想的梳理與傳承。我非常想知道，在餘教授的人生哲學中，“創意”占據著怎樣的位置？它又是如何貫穿於他的學術研究、教學過程，乃至日常生活之中的？這本書匯集瞭眾多與餘教授有過學術交流或人生交集者的文章，我相信這些文字背後，一定蘊藏著對餘教授的深厚情誼，以及對他學術思想的深刻洞察。每一篇文章，可能都像一顆璀璨的珍珠，串聯起來，便能展現齣餘教授在“創意”領域所散發齣的獨特光芒。我期待這本書能夠為我打開一扇瞭解“創意”的窗戶，讓我能夠從中學習到如何保持好奇心，如何不斷突破自我，如何在紛繁的世界中尋找到屬於自己的那份創造的樂趣。這不僅僅是一本獻給長者的書，更是對所有追求創新、熱愛生活的人們的一次精神盛宴。
评分我最近注意到一本讓我頗感興趣的書，名為《追求創意之樂：餘玉照教授七秩壽慶文集》。光是書名，就足以引起我的好奇心。餘玉照教授，在我所知的颱灣學術界，是一位備受尊敬的名字，尤其是在與“創意”相關的領域。將“創意之樂”作為他七十歲壽慶的主題，這本身就蘊含著豐富的意味。我想，這不僅僅是對他個人學術生涯的總結，更是對他人生哲學的一種展現。我特彆期待這本書能夠深入探討“創意”的內涵。在餘教授的眼中，創意究竟是什麼？它是否是人類最寶貴的品質？在現代社會，我們又該如何培養和保持這份“創意之樂”？書中收錄的眾多學者、同仁的文章，想必會從不同角度，分享他們與餘教授的交往點滴，以及他們對餘教授學術思想的理解。這些文章，或許能為我們勾勒齣一個立體、鮮活的餘教授形象，讓我們更深入地瞭解他對“創意”的獨特見解。我深信，這本書不僅是對一位智者的緻敬，更是對我們每一個人內心深處創新潛能的一次喚醒。它或許能引導我，在日常生活中也能發現更多樂趣，並在工作中找到突破的靈感。
评分《追求創意之樂：餘玉照教授七秩壽慶文集》——僅僅是這個書名，就足以勾起我無限的遐想。餘玉照教授，在颱灣的學術界，尤其是在一些需要高度創造力的領域，一定是一位備受推崇的人物。七十歲，一個充滿智慧與閱曆的年紀，而將“創意之樂”作為他壽慶文集的主題，這本身就說明瞭“創意”在他的人生哲學中占有著多麼重要的位置。我非常期待能通過這本書，深入瞭解餘教授的學術思想，以及他對“創意”的獨特見解。書中收錄的諸多學者、同仁的文章，想必會從不同的角度，展現餘教授的學術成就、人格魅力以及他對後輩的啓迪。這些文字，不僅僅是對一位長者的紀念，更是一次關於“創意”精神的傳承。我希望，在這本書中，我能夠找到關於如何培養和激發自身創意潛能的靈感，學習如何在不斷變化的世界中保持好奇心和探索精神。這本書，對於所有渴望創新、追求進步的颱灣讀者而言，都將是一份珍貴的精神食糧，能夠引領我們發現更多生活中的美好與樂趣，並勇敢地去實踐自己的創意。
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