小四爱作怪之挑战孔夫子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　好书大家读2012年年度最佳少年儿童读物奖　

　　孔子是至圣先师，也是儒家学说的创始人，他的思想尤其重视伦理道德。而阅读孔子的《论语》，简单来说，就是学习「如何做人」——做一个「好人」。「小四爱作怪」的《挑战孔夫子》里，红鼻子老师的老师现身，到学校推广《论语》。什么是：「吾少也贱，故多能鄙事」？「益者三友」指的又是什么？……在学习的过程中，豆子等人虽然闹出一堆笑话，却终能在日常生活中实践儒家精神的教育理念，学会待人处事的方法。

得奖纪录

　　第62次好书大家读推荐

《星火燎原：战后重建与工业复兴》 内容简介 本书深入剖析了二十世纪中叶，一个饱经战火摧残的国度，如何在废墟之上逐步实现工业重建与经济复苏的宏大历程。这不是一部单纯的经济学著作，而是一幅融合了政治决策、社会变迁、技术革新与个体奋斗的立体画卷。 第一部分：灰烬中的规划——重建的蓝图与抉择 战争的创伤留下了满目疮痍的工业设施和断裂的社会结构。本书伊始，便聚焦于战后初期，决策层如何面对资源极度匮乏、技术人才流失、国际环境复杂多变等严峻挑战，绘制出初步的工业重建蓝图。 1. 战略优先级的确定： 作者细致梳理了在“生存优先”和“长远发展”之间的艰难权衡。面对粮食短缺和基础设施的崩溃，工业重建的首批目标并非是高精尖技术，而是基础能源（煤炭、电力）和关键原材料（钢铁、水泥）的恢复。章节详述了如何通过“以工代赈”的方式，动员大量失业人口投入到基础设施的抢修之中，这既是经济手段，也是社会稳定的基石。 2. 技术引进与“消化”的艺术： 在技术封锁与援助犹豫不决的背景下，如何获取重建所需的关键技术成为了核心问题。本书揭示了当时“对标学习”与“自主摸索”相结合的独特路径。通过对现有缴获设备、战争遗留物资的拆解分析，工程师们在极其简陋的条件下，完成了对复杂机械的逆向工程。例如，在电力系统恢复中，如何利用有限的铜材和简单的机床，修复或仿制出大型变压器，其中蕴含的智慧与韧性，令人叹服。 3. 计划经济的初期形态与地方积极性： 战后初期，中央集权的计划调配是快速集中力量办大事的必要手段。然而，如何避免僵化的指令扼杀地方的创造力，是初期管理层必须解决的难题。书中通过对几个典型工业基地的案例分析，展现了中央指令与地方“因地制宜”相结合的灵活操作。一些小型、分散的地方性工业，如农机具的快速修复，为农业生产的恢复提供了及时支持，被视为“灰色地带”的成功实践。 第二部分：钢铁意志——关键工业部门的突围 本书的第二部分深入探讨了几个对国家复兴具有决定性意义的工业部门的重建历程，着重展现了技术人员与产业工人的集体努力。 1. 能源的复苏：煤炭与电力： 能源是工业的血液。作者详细描绘了被炸毁的矿井在缺氧、缺设备的环境下，如何通过人工掘进、引进简易通风设备，实现煤炭产量的逐步回升。在电力方面，本书特别关注了“水力的小型化”策略，由于大型水电站重建耗时长久，初期大量依赖中小型水轮机和火力发电厂的抢修，确保了城市供电和核心工厂的运转。 2. 钢铁工业的浴火重生： 钢铁产能的恢复被视为国家信心的试金石。书中记录了老旧的转炉和高炉如何在材料极度短缺的情况下，通过不断地修补、改造，提升其使用效率和冶炼质量。尤其是在合金钢的研发方面，早期科研人员面临的不是没有设备，而是没有合格的原料配比，他们通过反复试验，逐步摸索出适合本土原材料的冶炼配方。 3. 基础机械与工具机的突破： 工业重建的瓶颈往往在于工具机——制造机器的机器。本书详述了如何建立起最初的精密加工车间。这些车间往往是“师徒相传”，经验丰富的老师傅承担了大部分的教学和试制任务。通过引进和改造的机床，他们开始生产出满足基本需求的拖拉机零件、纺织机部件，为后续的全面工业化打下了坚实的基础。 第三部分：社会重塑——技术工人与知识分子的回归 工业的复兴不仅是机器的重启，更是人力资源的整合与再教育。 1. 技术工人的培养与地位提升： 战后，国家大力倡导“劳动光荣”。本书记录了技术学校和工人夜校的爆炸式增长。这些学校的教师往往是经验丰富的技术人员，他们面对的学员背景复杂，文化程度不一，如何高效地进行“操作技能”和“理论知识”的同步传授，是一项巨大的社会工程。书中访谈了几位从一线工人成长为技术骨干的代表人物，展现了那个时代，通过技术学习实现阶层跨越的真实图景。 2. 知识分子的“再动员”： 许多在战争中流离失所或被边缘化的工程师、技术专家，在国家重建的号召下重返岗位。本书探讨了当时社会如何平衡对“旧知识体系”的批判与对“专业技术人才”的迫切需求。通过设立专门的研究机构和项目组，将知识分子与生产一线紧密结合，实现了理论指导实践的初步对接。 3. 社区与工厂的融合： 在物资匮乏的年代，工厂往往承担了更多的社会职能，如住房分配、医疗保障、子弟教育。这种“工厂即家”的模式，虽然在长期来看存在弊端，但在初期却有效地凝聚了人心，为工业复兴提供了强大的社区支持和情感纽带。 第四部分：迈向自主——技术路线的成熟与展望 本书的最后部分，审视了工业体系从“修复”走向“发展”的关键转折点。 随着基础工业的稳定，国家开始将目光投向更具战略意义的领域，如化工、冶金新材料，以及国防工业的初级发展。作者指出，这一阶段的关键标志是：不再满足于简单模仿和修复，而是开始进行具有自主知识产权的工艺流程设计。通过引进消化国外先进的生产线，并结合本土环境进行适应性改进，中国工业开始形成自己的技术风格和发展路径。 《星火燎原》旨在为读者提供一个理解战后工业重建的全新视角，它揭示了在极端困难的物质条件下，一个民族如何依靠集体意志、精妙的资源调配和对知识的尊重，将“不可能”变为“可能”，为后续的持续发展奠定了不可磨灭的基石。全书充满了对那个时代工程师和工人们的敬意，他们的每一次焊接、每一次计算，都是对未来希望的浇筑。

8　老师的老师来了
16　吾少也贱，故多能鄙事——师公的被震撼教育
22　不耻下问——阿福生病了
32　三思而后行——受难的考卷
42　小不忍则乱大谋——糖果的诱惑
50　益者三友——最诚实的朋友
58　见贤思齐——阿福的奖状
64　君子成人之美——爱情顾问
76　苟志于仁矣——谁是老大
84　工欲善其事，必先利其器——风筝记
94　言而有信——「十块」的祕密
102　君子无所争——赌字头上一堆「土」
110　不迁怒，不贰过——姜是老的辣
118　三人行必有我师——户外教学意外事件簿
128　有朋自远方来——红鼻子老师的麻烦大了
136　非礼勿听——三只猴子的启示
144　君子不重则不威——胖子的肚子
152　为之难，言之得无讱乎？——一件没做的事
158　吾十有五而志于学——向孔子学习
165　附录一 论语知多少

作者序

听孔夫子的话　阿德蜗

　　孔子，是史上名头最响叮当的老师；而论语，是儒家思想的「圣经」，内容说的全是孔子的智慧和道理。

　　这些智慧，不但深深的影响了东方文化，也让西方世界趋之若鹜。在德国柏林得月园的入口处，就矗立着孔子的大理石像，基座上还刻着孔子的名言：「己所不欲，勿施于人」。孔子应该万万也想不到，他二千五百年前所说的话，竟然能历久弥新，为后世学习和传颂吧！

　　「听孔夫子的话」现在俨然已成为世界的潮流之一。

　　世界每天都在改变，为什么孔子的话却能千年不坠呢？因为孔子的话大多是对「人性」有感而发的，而人性自古以来始终没有什么改变。

　　听到《论语》，或许有些人会觉得内容「硬梆梆」的，似乎不那么受到学生欢迎。因此，我将一些孔子说过的经典名言，搭上学生有趣的校园生活舞台，形成了这一本另类的「论语入门宝典」。

　　幽默、爆笑、贴近生活却又「有意义」，一直是小四爱作怪系列希望呈现出来的风格，也是深受读者喜爱的原因。「麻雀虽小，五脏俱全」，这本书里用谈论到孔子的思想，包括了「学习」、「做人」、「交友」、「说与做」及「君子」等各方面。

　　谈学习的部分，我们以「三人行必有我师」和「敏而好学，不耻下问」延伸出的故事情节，告诉大家，学习其实不是什么困难的事情，只要肯去做，都能达到不错的效果。所以，故事里的阿福，才在大家对他不断的「不耻下问」之下，学到不少知识。

　　谈做人的部分，「小不忍则乱大谋」、「不迁怒，不贰过」和「见贤思齐」则启示了我们为人处世的道理。

　　谈交友的部分，「友直、友谅、友多闻」、「有朋自远方来」和「与朋友交，言而有信」等，除了告诉我们交朋友时，要慎选对象外，也提醒我们与朋友应对，诚信是最重要的。也因为这样，同学们才知道原来班上最诚实的人是红鼻子老师，因为老师连穿什么颜色的内裤，都不吝让大家知道。

　　而在说与做方面，「三思而后行」和「工欲善其事，必先利其器」明白的告诉我们缜密思考和事前准备，对于完成一件事情的重要。「坐而言不如起而行」这句话，则呈现了孔子贵不在「说」，而是在「做」的精神。

　　亲爱的小读者，快把论语里的启示，牢牢记在心里吧！最好还能实践于日常生活中，这样才跟得上世界潮流，也才是真正「听孔夫子的话」的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书啊，我是在一个老书摊上淘到的，封面有些褪色，纸张也有些泛黄，但翻开一看，里面的内容却让我眼前一亮。它不是那种传统的历史书，而是用一种比较轻松幽默的方式去讲述历史故事。作者的文笔很流畅，语言也很生动，读起来就像在听一个老爷爷讲故事一样。书里面的人物，有的是英雄豪杰，有的是奸臣佞臣，每个人物都有自己的特点和故事。作者没有简单地把他们定义为好人或坏人，而是从多个角度去分析他们的行为和动机，让读者自己去判断。我觉得这一点非常好，因为历史本身就是复杂的，没有绝对的对错。而且，作者在讲述历史故事的同时，还融入了一些自己的思考和感悟，让读者不仅仅是了解历史，更能够从中学习到一些人生哲理。像是书里面的人物，有的是为了追求权力而迷失自我，有的是为了维护正义而牺牲自己，这些故事都能够引发我们对人生的思考。总而言之，这是一本值得细细品读的好书，它不仅仅是一本历史书，更是一本关于人性的书。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近在书店闲逛，看到一本封面很吸引人的历史故事书，讲的是古代人物的，但不是那种死板的说教，而是用比较轻松幽默的方式去呈现。我买回家给孩子看，结果我自己也忍不住一起读了。这本书的作者功力真的不简单，他把历史人物的性格刻画得栩栩如生，感觉就像跟他们面对面聊天一样。书里面的人物，有的是聪明绝顶，有的是正直勇敢，有的是狡猾奸诈，每个人物都有自己的特点和故事，让人读起来津津有味。而且，作者在讲述历史故事的同时，还融入了一些现代的元素，让故事更加贴近生活，更容易理解。像是讲到古代的礼仪制度，作者会用现代的例子来解释，让孩子更容易明白为什么古代人要这样做。最让我惊喜的是，这本书不仅仅是讲故事，还蕴含着深刻的道理。它告诉我们，要尊重历史，要学习古代先贤的智慧，但也要勇于创新，敢于挑战传统。总而言之，这是一本非常值得推荐的好书，无论是大人还是小孩，都能从中受益匪浅。读完之后，感觉自己对历史的认识更加深刻了，也更加热爱中华文化了。

评分☆☆☆☆☆

我本身是历史老师，所以对历史书籍的要求比较高。这本书，说实话，一开始我并没有抱太大的期望，觉得不过是又一本为了迎合市场而创作的通俗历史读物。但读了几页之后，我就被它的内容所吸引住了。作者的史料运用非常扎实，对历史事件的还原度很高，但同时又能够用一种通俗易懂的语言去讲述，让读者能够轻松地了解历史。更让我欣赏的是，作者并没有把历史简单地当作一堆事实来堆砌，而是注重对历史人物的刻画和对历史事件的解读。他能够深入地剖析人物的内心世界，揭示事件背后的深层原因，让读者能够从不同的角度去思考历史。像是书里面的人物，作者不仅仅是描述他们的外貌和行为，更重要的是展现他们的思想和情感，让读者能够感受到他们的喜怒哀乐。而且，作者在讲述历史故事的同时，还融入了一些自己的观点和见解，引发读者对历史的思考。这本书不仅仅适合学生阅读，也适合对历史感兴趣的普通读者阅读。它能够帮助我们更好地了解历史，更好地认识自己。

评分☆☆☆☆☆

说真的，我很少会主动去读历史类的书籍，总觉得那些人物名字、年代事件记起来很吃力，而且感觉跟自己的生活没什么关系。但最近为了陪女儿完成学校的读书报告，硬着头皮翻开了这本。没想到，读完之后我竟然被深深吸引住了！这本书的作者，用一种非常生动活泼的语言，把那些原本枯燥的历史故事讲得像小说一样精彩。他没有刻意去强调历史的严肃性，而是从人物的视角出发，去展现他们的喜怒哀乐，他们的挣扎和奋斗。我特别喜欢作者对人物心理的描写，他能够准确地把握人物的内心世界，让读者能够感同身受。像是书里面的人物，有的是为了理想而奋斗，有的是为了爱情而牺牲，有的是为了权力而斗争，每个人物都有自己的故事和追求。而且，作者在讲述历史故事的同时，还穿插了一些有趣的细节和传说，让故事更加生动有趣。读完这本书，我感觉自己好像穿越回了古代，亲身经历了那些历史事件。这绝对是一本能够激发孩子对历史兴趣的好书，也让我自己对历史有了全新的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我是在图书馆借来的，原本只是想随便翻翻，打发一下时间。但没想到，读完之后我竟然意犹未尽，还想再读一遍。这本书的作者，用一种非常独特的视角去讲述历史故事。他没有刻意去追求历史的真实性，而是注重对历史人物的想象和再创作。他把那些原本严肃的历史人物变得更加鲜活有趣，让读者能够更容易地产生共鸣。像是书里面的人物，作者会赋予他们一些现代的性格和情感，让他们更加贴近生活。而且，作者在讲述历史故事的同时，还融入了一些自己的幽默和调侃，让故事更加轻松愉快。读完这本书，我感觉自己好像在看一部历史题材的喜剧片一样。这绝对是一本能够让历史变得有趣的好书，也让我对历史产生了新的兴趣。虽然它可能不是一本严谨的历史著作，但它却能够激发我们对历史的想象和思考。对于那些对历史感到枯燥乏味的人来说，这本书绝对是一个不错的选择。