具体描述
◆手、脑互动「图像配对」学习◆
头脑转一转，动手翻一翻，答案怎么配才对？
「哪件事情先？哪个后？」、「比一比，哪只动物最重？」
运用右脑掌控图形想像力、创造力的潜能优势，经由「图像配对」游戏操作，间接激发左脑的语言、数学、逻辑等智能。天天脑筋做激盪，提升脑力不中断！
产品特色
＊开发思维：丰富的多元题型设计，锻鍊孩子的发散性思维，开发大脑潜能。
＊不需工具：能随意带着走，没有笔也能作答。
＊图像思考：就算孩子还没有阅读能力，一样能进行活动。
＊自行校对：翻到背面，孩子就能自行校对答案。
＊手眼协调：小手翻一翻，提升孩子手、眼协调及控制能力。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
我得说，这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》简直就是给3-5岁孩子量身定做的“大脑训练营”！它不像市面上很多那种只是色彩鲜艳、内容空洞的绘本，这本书是实实在在有内容、有深度，而且最重要的，孩子真的爱不释手。我尤其看重它在“数学概念”和“推想力”这两个方面的结合，这对于孩子早期智力发展至关重要。 在“数学概念”的培养上，这本书做得非常到位。它没有直接给孩子灌输抽象的数字和公式，而是将数学的思维融入到孩子熟悉的生活情境中。例如，书中有一个关于“超市购物”的场景，孩子需要帮忙数一数购物车里有多少种不同的水果，然后根据购物清单来“挑选”并“计算”需要多少个。这种“玩中学”的方式，让孩子在快乐中认识数字，理解数量，甚至初步接触到简单的加减法。我儿子现在每次去超市，都会自己主动去数货架上的商品，还会问我：“妈妈，我们买多少个苹果呀？” 这种主动学习的意识，就是这本书带给他的。 而“推想力”的培养，更是这本书的一大亮点。书中的翻翻页设计，恰到好处地引导孩子进行观察、预测和推理。比如，一个页面可能会展示一只小猫在追逐一只蝴蝶，然后通过翻开下一页，揭示小猫跳起来扑蝴蝶的动作。这种“故事性”的呈现，让孩子在看到结果之前，会主动去猜测“接下来会发生什么”。我儿子经常会说：“妈妈，我猜小猫一定会跳起来！” 这种预测和验证的过程，正是逻辑思维的雏形。 本书的翻翻页设计，不仅仅是为了增加趣味性，更是巧妙地融合了游戏和学习。每一次翻动，都像是在揭示一个新的谜题，引导孩子去思考。有些翻页是用来隐藏信息，需要孩子仔细观察才能发现；有些翻页则是用来揭示答案，验证孩子的推测。这种互动性极强的设计，让孩子始终保持高度的参与感。 我特别欣赏书中关于“模式识别”和“空间想象”的环节。例如，书中可能会出现一系列按照规律排列的图形，然后让孩子去找出下一个应该出现的图形。这不仅锻炼了孩子的观察能力，更重要的是培养了他们发现规律、理解模式的能力。另外，书中还有一些关于“上下、左右、前后”的空间认知游戏，通过翻页和互动，让孩子在玩乐中理解空间关系。 这本书的插画风格也是我非常喜欢的。色彩明亮柔和，卡通人物造型可爱，充满童趣，能够迅速抓住孩子的注意力，让他们愿意花时间去探索。而且，整个画面的布局非常合理，不会显得拥挤杂乱，给人一种清晰明了的感觉。 我还会经常和孩子一起玩这本书。我会引导他去观察图画中的细节，然后问他一些引导性的问题，鼓励他自己去思考和解答。当他给出正确的答案时，我会给予他及时的肯定和鼓励，这大大增强了他的自信心。 总而言之，《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》是一本真正能够帮助孩子提升逻辑思维和数学启蒙的优秀读物。它用一种孩子喜闻乐见的方式，打开了他们认识世界、理解世界的大门。我非常庆幸找到了这本书，并且会强烈推荐给其他家长。
评分我得说，这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》简直就是送给3-5岁孩子的一份“脑力大礼包”！它不仅仅是一本简单的绘本，更是一个充满智慧的互动游戏，能够真正地激发孩子对数学和逻辑的兴趣。作为家长，我一直在寻找这种能够“寓教于乐”的书籍，而这本书，完全做到了！ 让我印象最深刻的是它对“数学概念”的呈现方式。这本书没有生硬地灌输枯燥的数字和符号，而是将数学思维巧妙地融入到了孩子熟悉的生活场景和游戏中。比如，书中有一个关于“小动物们在农场里数数”的页面，需要孩子去数一数有多少只鸡，有多少头牛，然后将它们进行分组。这种“数数”和“分组”的游戏，让孩子在玩乐中直观地理解数量的概念，并且初步接触到“集合”和“分类”的思想。我儿子现在玩积木的时候，都会主动去数有多少块，还会告诉我：“妈妈，我这里有五块蓝色的积木！” 这种主动运用数学概念的意识，正是这本书带给他的。 而“推想力”的培养，更是这本书的一大亮点。书中大量的翻翻页设计，都巧妙地引导孩子进行观察、预测和推理。比如，一个页面可能会展示一个场景，里面有一些线索，然后让孩子去猜测“接下来会发生什么”。翻开下一页，可能会揭示出之前隐藏的细节，或者一个意想不到的结局。这种“猜谜”式的互动，极大地激发了孩子的好奇心和探索欲。我儿子经常会说：“妈妈，我猜小熊会吃到蜂蜜！” 这种预测和验证的过程，正是逻辑思维的雏形。 本书的翻翻页设计，简直是匠心独运。每一次翻动，都像是在揭开一个隐藏的秘密，充满了惊喜和趣味。而且，这些翻页并非简单的装饰，它们往往是游戏的关键环节，直接引导着逻辑的推进和数学概念的理解。比如，有些翻页是用来隐藏图案，需要孩子仔细观察才能发现；有些翻页则是用来揭示答案，验证孩子的推测。这种互动性极强的设计，让孩子始终保持高度的参与感。 我特别欣赏书中关于“模式识别”和“空间关系”的环节。比如，书中可能会出现一系列按照不同颜色和形状排列的卡片，然后让孩子去找出下一个应该出现的卡片。这不仅锻炼了孩子的观察能力，更重要的是培养了他们发现规律、理解模式的能力。同样，书中还有一些关于“前后、上下、左右”的空间认知游戏，通过翻页和互动，让孩子在玩乐中理解空间关系。 这本书的插画风格也是我非常喜欢的。色彩明亮柔和，卡通人物造型可爱，充满了童真童趣，能够迅速抓住孩子的注意力，让他们愿意花时间去探索。而且，整个画面的布局非常合理，不会显得拥挤杂乱，给人一种清晰明了的感觉。 我还会经常和孩子一起玩这本书。我会引导他去观察图画中的细节，然后问他一些引导性的问题，鼓励他自己去思考和解答。当他给出正确的答案时，我会给予他及时的肯定和鼓励，这大大增强了他的自信心。 总而言之，《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》是一本真正能够帮助孩子提升逻辑思维和数学启蒙的优秀读物。它用一种孩子喜闻乐见的方式，打开了他们认识世界、理解世界的大门。我非常庆幸找到了这本书，并且会强烈推荐给其他家长。
评分这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》对我来说，就像是一把解锁孩子潜能的金钥匙！我一直都想为我家3岁的小宝贝找到一本真正有价值的童书，它不应该只是图画漂亮，更应该能在潜移默化中培养孩子的逻辑思维和数学能力。这本书，正是做到了这一点，而且是以一种孩子极度喜爱的方式。 让我印象最深刻的是它在“数学概念”方面的引入。这本书没有生硬地灌输概念，而是将数学融入到了孩子熟悉的生活场景和游戏之中。比如，书中有一个关于“小动物们在花园里找不同颜色的小球”的页面，需要孩子去数一数有多少个红色的小球，有多少个蓝色的小球，然后将它们进行分类。这种“分类”和“计数”的游戏，让孩子在玩乐中直观地理解数量的概念，并且学会辨别事物的属性。我儿子现在自己玩积木的时候，都会主动去数有多少块，还会告诉我：“妈妈，我这里有五块蓝色的积木！” 这种主动运用数学概念的意识，正是这本书带给他的。 而“推想力”的培养，更是这本书的一大亮点。书中大量的翻翻页设计，都巧妙地引导孩子进行观察、预测和推理。比如，一个页面可能会展示一个场景，里面有一些线索，然后让孩子去猜测“接下来会发生什么”。翻开下一页，可能会揭示出之前隐藏的细节，或者一个意想不到的结局。这种“猜谜”式的互动，极大地激发了孩子的好奇心和探索欲。我儿子经常会说：“妈妈，我猜小猫会找到老鼠！” 这种预测和验证的过程，正是逻辑思维的雏形。 本书的翻翻页设计，简直是匠心独运。每一次翻动，都像是在揭开一个隐藏的秘密，充满了惊喜和趣味。而且，这些翻页并非简单的装饰，它们往往是游戏的关键环节，直接引导着逻辑的推进和数学概念的理解。比如，有些翻页是用来隐藏图案，需要孩子仔细观察才能发现；有些翻页则是用来揭示答案，验证孩子的推测。这种互动性极强的设计，让孩子始终保持高度的参与感。 我特别欣赏书中关于“模式识别”和“因果关系”的环节。比如，书中可能会展示一系列按照不同大小和形状排列的积木，然后让孩子去找出下一个应该出现的积木。这不仅锻炼了孩子的观察能力，更重要的是培养了他们发现规律、理解模式的能力。同样，关于“因为……所以……”的因果关系，也通过一些简单的故事场景，比如“因为小鸟饿了，所以它要去捉虫子”，让孩子更容易理解。 这本书的插画风格也是我非常喜欢的。色彩明亮柔和，卡通人物造型可爱，充满了童真童趣，能够迅速抓住孩子的注意力，让他们愿意花时间去探索。而且，整个画面的布局非常合理，不会显得拥挤杂乱，给人一种清晰明了的感觉。 我还会经常和孩子一起玩这本书。我会引导他去观察图画中的细节，然后问他一些引导性的问题，鼓励他自己去思考和解答。当他给出正确的答案时，我会给予他及时的肯定和鼓励，这大大增强了他的自信心。 总而言之，《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》是一本真正能够帮助孩子提升逻辑思维和数学启蒙的优秀读物。它用一种孩子喜闻乐见的方式，打开了他们认识世界、理解世界的大门。我非常庆幸找到了这本书，并且会强烈推荐给其他家长。
评分这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》真的让我大开眼界，它完全颠覆了我对儿童益智类图书的固有认知。我一直觉得，要让这么小的孩子理解数学和逻辑，肯定是要非常说教和枯燥的，但这本书却用一种近乎“魔术”般的方式，让他们在玩乐中潜移默化地学习，而且是真正地“玩”起来，而不是被动地“学”。 最让我惊叹的是它对“逻辑”的呈现方式。这本书并没有给孩子设置一堆复杂的逻辑谜题，而是将逻辑融入到了每一个翻页和每一个互动环节中。比如，书中可能有一个关于“动物找家”的场景，通过翻开不同的页面，孩子需要去判断哪只小鸟住在哪一个鸟巢里，或者哪只小兔子应该回到哪个洞穴。这种“配对”和“归类”的游戏，看似简单，但实际上是在锻炼孩子最基础的逻辑推理能力，让他们学会辨别特征，进行关联。 再说到“数学概念”，这本书也做得非常出色。它没有直接告诉孩子“1+1=2”，而是通过一些非常直观的场景来引导。比如，一个页面可能会展示几朵花，然后让孩子去数有多少朵，旁边可能又有几个蜜蜂飞来，让孩子去数蜜蜂的数量。然后通过翻页，揭示蜜蜂采蜜的过程。这就在不知不觉中，让孩子理解了数量的概念，以及数量之间的增减关系。还有一些关于“多少”的比较，比如“哪个罐子里面的糖果更多”，这不仅能让孩子认识到数量的不同，还能培养他们的比较能力。 本书的翻翻页设计更是锦上添花。每一次翻动，都像是在揭晓一个秘密，充满了惊喜和趣味。这种设计能够牢牢地抓住孩子的注意力，让他们保持高度的参与感。而且，这些翻页的设计非常巧妙，不仅仅是为了增加趣味性，很多时候都直接服务于游戏本身。比如，一个翻页可能是一个隐藏的图案，需要孩子仔细观察才能发现，这又锻炼了他们的观察力。 我注意到，这本书的画面风格也是经过精心设计的。色彩明亮但不刺眼，卡通形象活泼可爱，能够很快地吸引孩子的目光。而且，书中的角色和场景都充满了童趣，让孩子在阅读的过程中感到放松和愉快。这比那些过于严肃或者说教的图书，要更能赢得孩子的喜爱。 最重要的是，这本书不仅仅是教孩子“是什么”，更重要的是教孩子“为什么”和“怎么样”。它鼓励孩子去思考，去探索，去发现事物之间的联系。我发现，我的孩子在玩这本书的时候，会主动地去问问题，去发表自己的看法，而不是像以前一样，只是被动地听我讲解。这种主动的学习态度，是我最希望看到的。 这本书的设计理念非常超前，它没有把孩子当成被动接受知识的容器，而是把他们当成充满潜力的探索者。它提供的不仅仅是知识，更是一种学习的方法，一种思考的方式。我认为，对于3-5岁的孩子来说，养成良好的学习习惯和思维方式，比死记硬背一些知识点要重要得多。 我还会经常和孩子一起玩这本书，有时候我会故意“装作”不懂，然后让他来教我。通过这种方式，不仅让他巩固了所学的知识，也增强了他的自信心。看着他一脸得意地向我解释，我真的感到由衷的快乐。 总而言之，这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》真的是一本集趣味性、教育性和启发性于一体的优秀儿童读物。它用一种孩子最喜欢的方式，为他们打开了数学和逻辑思维的大门，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。我强烈推荐给所有家长。
评分这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》真的是一本让我和孩子都爱不释手的宝藏！我之前尝试过很多类似的儿童读物，但很多要么内容太简单，孩子很快就失去兴趣，要么就太过于说教，完全无法引起他的共鸣。这本书却不一样，它以一种极其巧妙和富有创意的方式，将“数学概念”和“推想力”融合在一起，让孩子在玩乐中实现真正的学习和成长。 我最欣赏的是这本书对于“数学概念”的呈现方式。它没有用冰冷抽象的数字和符号，而是将数学融入到孩子熟悉的生活场景中。比如，书中有一个关于“小动物们开派对”的页面，需要孩子去数一数有多少个小动物，然后根据派对的需求，去“分配”不同数量的零食。这种“数数”和“分配”的游戏，让孩子在玩乐中直观地理解数量的概念，并且初步接触到“平均分配”和“一一对应”的思想。我儿子现在玩玩具的时候，都会主动去数有多少个，还会问我：“妈妈，这个够分给大家吗？” 这种将数学概念运用到生活中的意识，正是这本书带给他的。 而“推想力”的培养，更是这本书的精华所在。书中大量的翻翻页设计，都巧妙地引导孩子进行观察、预测和推理。比如，一个页面可能会展示一个场景，里面有一些线索，然后让孩子去猜测“接下来会发生什么”。翻开下一页，可能会揭示出之前隐藏的细节，或者一个意想不到的结局。这种“猜谜”式的互动，极大地激发了孩子的好奇心和探索欲。我儿子经常会说：“妈妈，我猜小熊会找到宝藏！” 这种预测和验证的过程，正是逻辑思维的雏形。 本书的翻翻页设计，可以说是匠心独运。每一次翻动，都像是在揭开一个隐藏的秘密，充满了惊喜和趣味。而且，这些翻页并非简单的装饰，它们往往是游戏的关键环节，直接引导着逻辑的推进和数学概念的理解。比如，有些翻页是用来隐藏图案，需要孩子仔细观察才能发现；有些翻页则是用来揭示答案，验证孩子的推测。这种互动性极强的设计，让孩子始终保持高度的参与感。 我特别欣赏书中关于“模式识别”和“因果关系”的环节。比如，书中可能会展示一系列按照不同颜色和形状排列的珠子，然后让孩子去找出下一个应该出现的珠子。这不仅锻炼了孩子的观察能力，更重要的是培养了他们发现规律、理解模式的能力。同样，关于“因为……所以……”的因果关系，也通过一些简单的故事场景，比如“因为下雨了，所以小兔子要打伞”，让孩子更容易理解。 这本书的插画风格也是我非常喜欢的。色彩明亮柔和，卡通人物造型可爱，充满了童真童趣，能够迅速抓住孩子的注意力，让他们愿意花时间去探索。而且，整个画面的布局非常合理，不会显得拥挤杂乱，给人一种清晰明了的感觉。 我还会经常和孩子一起玩这本书。我会引导他去观察图画中的细节，然后问他一些引导性的问题，鼓励他自己去思考和解答。当他给出正确的答案时，我会给予他及时的肯定和鼓励，这大大增强了他的自信心。 总而言之，《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》是一本真正能够帮助孩子提升逻辑思维和数学启蒙的优秀读物。它用一种孩子喜闻乐见的方式，打开了他们认识世界、理解世界的大门。我非常庆幸找到了这本书，并且会强烈推荐给其他家长。
评分这是一本让我眼前一亮，并且真正感到惊喜的童书。我一直都在寻找那种既能让孩子玩得开心，又能真正学到东西的书籍，而《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》完全符合我的期待。这本书在“数学概念”和“推想力”的结合上做得非常出色，而且以一种极富创意和互动性的方式呈现，让孩子在玩耍中收获满满。 “数学概念”的引入非常巧妙，它没有采用我们传统意义上认为的教学方式，而是将数学融入到孩子熟悉的日常场景中。比如，书中有一个关于“小动物们准备派对”的页面，需要孩子去数有多少个气球，有多少个小朋友，然后根据数量来为他们分发食物。这种“场景化”的学习方式，让数学不再是抽象的数字，而是具体而有趣的事物。孩子在数数的过程中，能够直观地感受到数量的多少，并且理解“加减”的概念。 而“推想力”的培养更是这本书的亮点。它通过一系列精心设计的翻翻页，鼓励孩子去观察、去预测、去思考。例如，书中可能会展示一个场景，里面有一些线索，然后让孩子翻开下一页，看看自己的猜测是否正确。这种“猜谜”式的互动，极大地激发了孩子的好奇心和探索欲。我发现，我的孩子在翻开每一页之前，都会停下来，认真地思考，然后大胆地给出他的“答案”。即使他的答案不完全正确，这个思考的过程本身，就已经非常宝贵了。 这本书的翻翻页设计，可以说是其灵魂所在。每一页的翻动都充满了惊喜，仿佛打开了一个小小的宝藏。而且，这些翻页不仅仅是用来增加趣味性，它们往往是游戏的关键环节，直接引导着逻辑的推进和数学概念的理解。有时候，翻开一个页面，会揭示之前隐藏的信息，有时候，又会引导孩子进行下一步的操作。这种设计，让孩子始终保持高度的参与感和专注度。 我特别喜欢书中对于“因果关系”和“顺序”的呈现。比如，在一个关于“小花园里发生了什么”的场景中，通过翻页，孩子可以看到种子被种下，然后浇水，最后长出花朵的过程。这就在潜移默化中，让孩子理解了“因为……所以……”的简单因果逻辑。同样，关于“先做什么，再做什么”的排序概念，也通过一些生活化的例子，比如“先洗手，再吃饭”，让孩子更容易理解。 这本书的画面风格也是我非常欣赏的。色彩柔和而饱满，卡通人物形象生动可爱，充满了童真童趣。这种视觉上的吸引力，能够迅速抓住孩子的注意力，让他们愿意花时间去探索和阅读。而且，整体的风格非常协调统一，给人一种温馨舒适的感觉。 我常常会和孩子一起玩这本书。我扮演“提问者”，他扮演“解答者”。通过这样的互动，不仅能够巩固他所学的知识，更能让他感受到成就感。我也会鼓励他自己去发现书中隐藏的“小秘密”，去尝试用自己的方式来解决问题。 这本书的设计理念，是真正地从孩子的角度出发，去理解他们的学习需求和兴趣点。它不是简单地堆砌知识，而是通过巧妙的设计，引导孩子主动地去学习，去思考，去探索。我认为，这对于3-5岁的孩子来说，是至关重要的。 总而言之，《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》是一本让我非常满意的童书。它在数学启蒙和逻辑思维培养方面做得非常出色，并且以一种孩子喜闻乐见的方式呈现。我毫不犹豫地会向其他家长推荐这本书。
评分天哪，我简直不敢相信我找到了这么一本绝妙的绘本！我是一个全职妈妈，每天都要绞尽脑汁地想各种办法来吸引我家那个精力充沛、好奇心爆棚的3岁小魔头。说实话，市面上关于这个年龄段的书太多了，很多都大同小异，不是色彩鲜艳但内容空洞，就是太过于说教，孩子根本不买账。直到我偶然间翻到了这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》，简直就像发现了宝藏！ 这本书的设计真的是太贴心了。首先，它的翻翻书形式就足以让小孩子兴奋不已。那种“ Peek-a-boo”的惊喜感，每次翻开一个新的页面，都像是打开了一个小小的礼物盒子，里面藏着各种有趣的小机关和图案。我儿子每次翻到下一页的时候，都会发出“哇！”的声音，那种纯粹的快乐，看着就让人心情舒畅。而且，这些翻页的设计都非常巧妙，不会轻易被撕坏，这一点对于熊孩子来说简直是福音。 更重要的是，这本书的内容设计得非常符合3-5岁孩子的认知发展规律。它没有直接灌输枯燥的数学公式或者抽象的概念，而是通过一系列生动有趣的场景和互动游戏，潜移默化地引导孩子去理解一些基础的数学概念。比如，书中有一个页面是关于“数一数”、“比一比”的小游戏，通过数数不同动物的数量，或者比较大小、长短，让孩子在玩乐中自然而然地认识数字，理解数量关系。这种寓教于乐的方式，真的是我一直以来都在寻找的。 而且，它不仅仅是数学概念的启蒙，更强调“推想力”的培养。这一点我尤其欣赏。现在的教育越来越注重孩子的逻辑思维和解决问题的能力，而这本书恰恰抓住了这一点。书中有很多需要孩子观察、思考、然后做出选择的环节。比如，它可能会展示一个场景，然后问“接下来会发生什么呢？”，让孩子根据已有的信息进行推测。或者，它会提供几个选项，让孩子选择最合适的答案。这些小小的思考题，就像是给孩子的大脑做体操，能够有效地锻炼他们的逻辑推理能力和想象力。 我注意到，这本书中的图片风格也是我非常喜欢的。色彩柔和而不刺眼，线条流畅，卡通形象也非常可爱，能够很快地吸引孩子的注意力，让他们愿意去探索和互动。不像有些书，画风过于复杂或者卡通形象怪异，反而会让孩子产生距离感。这本书的画面就像是在讲述一个温暖的故事，充满了童趣和想象力。 这本书的编排也很合理，循序渐进。从最简单的概念开始，慢慢过渡到稍微复杂一些的逻辑推理。我儿子一开始可能只能完成最简单的翻页和数数，但随着他一次又一次地翻阅，他开始能够理解更深层次的联系，甚至能够主动地问我一些问题，这让我感到非常欣慰。这说明这本书真的能够激发孩子的学习兴趣，并且能够真正地引导他们去思考。 我还会经常和儿子一起玩这本书里的游戏。比如，我故意藏起一些小图案，让他来翻页寻找，或者我指着画面中的一些物品，让他来数数看有多少。在互动中，我们之间的亲子关系也得到了进一步的加深。他不再是单纯地一个人在玩，而是和我一起享受阅读的乐趣，一起解决书中的小难题。这种共同的体验，对我们来说都是非常宝贵的。 我还会把它推荐给我的朋友们，尤其是那些有3-5岁孩子的家长。我告诉他们，如果你正在寻找一本能够真正帮助孩子发展逻辑思维和数学启蒙的书，并且是以一种孩子喜欢的方式进行，那么这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》绝对是你不容错过的选择。它不仅仅是一本书，更像是一个充满智慧和乐趣的小伙伴，陪伴着孩子一起成长。 我特别喜欢其中关于“因果关系”和“排序”的板块。虽然对于3岁的孩子来说，这些概念可能有些抽象，但是书中的插画和翻翻页的设计，巧妙地将这些抽象的概念具象化了。比如，在一个关于“小动物找食物”的场景中，通过翻开不同的页面，孩子可以观察到小动物饿了，然后去找食物，最后吃到食物的过程。这就在不经意间让孩子理解了“因为…所以…”的简单因果逻辑。还有关于“先做什么，再做什么”的排序概念，通过一系列的小任务，比如“先穿鞋，再出门”，让孩子理解动作的先后顺序。 总的来说，这本书的价值远远超过了它标示的价格。它为我的孩子提供了一个绝佳的学习平台，不仅提升了他的认知能力，更重要的是，培养了他对学习的兴趣和探索精神。我看到了他脸上闪烁着对知识的渴望，看到了他在解决问题时眼中闪烁的智慧光芒。这对我来说，是任何物质奖励都无法比拟的。我真的非常感谢这本书的设计者和出版方，他们为孩子们创造了这么棒的学习资源。这本翻翻书，无疑会成为我们家庭书架上的一件珍贵藏品，陪伴我儿子度过他童年里这段宝贵的启蒙时光。
评分这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》完全超出了我的预期！我一直在为我家这个精力旺盛、充满好奇心的3岁小家伙寻找一本既能吸引他，又能真正锻炼他的书籍，而这本书，绝对是“颜值”与“内涵”并存的典范。它将“数学概念”和“推想力”两个如此重要的能力，以一种极其有趣和互动的方式呈现，让我看到了孩子学习新事物的巨大潜力。 首先，在“数学概念”的启蒙上，这本书做得非常棒。它没有直接给孩子灌输枯燥的数字，而是将数学思维巧妙地融入到孩子熟悉的日常生活场景中。比如，书中有一个关于“小松鼠收集松果”的页面，需要孩子去数一数松鼠收集了多少个松果，然后根据松鼠的需求，去“分配”不同数量的松果。这种“数数”和“分配”的游戏，让孩子在玩乐中直观地理解数量的概念，并且初步接触到“一一对应”和“多少”的比较。我儿子现在玩积木的时候，都会主动去数有多少块，还会告诉我：“妈妈，我这里有五块蓝色的积木！” 这种主动运用数学概念的意识，正是这本书带给他的。 而“推想力”的培养，更是这本书的亮点。书中大量的翻翻页设计，都巧妙地引导孩子进行观察、预测和推理。比如，一个页面可能会展示一个场景，里面有一些线索，然后让孩子去猜测“接下来会发生什么”。翻开下一页，可能会揭示出之前隐藏的细节，或者一个意想不到的结局。这种“猜谜”式的互动，极大地激发了孩子的好奇心和探索欲。我儿子经常会说：“妈妈，我猜小兔子会找到胡萝卜！” 这种预测和验证的过程，正是逻辑思维的雏形。 本书的翻翻页设计，简直是匠心独运。每一次翻动，都像是在揭开一个隐藏的秘密，充满了惊喜和趣味。而且，这些翻页并非简单的装饰，它们往往是游戏的关键环节，直接引导着逻辑的推进和数学概念的理解。比如，有些翻页是用来隐藏图案，需要孩子仔细观察才能发现；有些翻页则是用来揭示答案，验证孩子的推测。这种互动性极强的设计，让孩子始终保持高度的参与感。 我特别欣赏书中关于“模式识别”和“空间想象”的环节。比如，书中可能会出现一系列按照不同颜色和形状排列的小车，然后让孩子去找出下一个应该出现的小车。这不仅锻炼了孩子的观察能力，更重要的是培养了他们发现规律、理解模式的能力。同样，书中还有一些关于“前后、上下、左右”的空间认知游戏，通过翻页和互动，让孩子在玩乐中理解空间关系。 这本书的插画风格也是我非常喜欢的。色彩明亮柔和，卡通人物造型可爱，充满了童真童趣，能够迅速抓住孩子的注意力，让他们愿意花时间去探索。而且，整个画面的布局非常合理，不会显得拥挤杂乱，给人一种清晰明了的感觉。 我还会经常和孩子一起玩这本书。我会引导他去观察图画中的细节，然后问他一些引导性的问题，鼓励他自己去思考和解答。当他给出正确的答案时，我会给予他及时的肯定和鼓励，这大大增强了他的自信心。 总而言之，《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》是一本真正能够帮助孩子提升逻辑思维和数学启蒙的优秀读物。它用一种孩子喜闻乐见的方式，打开了他们认识世界、理解世界的大门。我非常庆幸找到了这本书，并且会强烈推荐给其他家长。
评分这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》简直就像是为我家3岁的小宝藏量身打造的！作为家长，我一直在寻找那种既能让孩子玩得开心，又能真正学到东西的书籍，而这本书，完美地做到了这一点。它巧妙地将“数学概念”和“推想力”这两个核心能力融入到翻翻书的互动游戏之中，让孩子在不知不觉中就完成了“烧脑”式的学习。 首先，关于“数学概念”的引入，这本书做得非常巧妙。它避开了枯燥的数字和公式，而是将数学思维融入到孩子熟悉的生活场景中。比如，书中有一个关于“小动物们收集材料搭建小屋”的场景，孩子需要去数一数有多少根树枝，多少片叶子，然后将它们按照数量进行分类。这种“分类”和“计数”的游戏，让孩子在玩乐中直观地理解数量的概念，并且学会辨别事物的属性。我儿子现在自己玩积木的时候，都会主动去数有多少块，还会告诉我：“妈妈，我这里有五块蓝色的积木！” 这种主动运用数学概念的意识，正是这本书带给他的。 而“推想力”的培养，更是这本书的一大亮点。书中大量的翻翻页设计，都蕴含着引导孩子进行预测和推理的环节。比如，一个页面可能会展示一只小兔子在往一个洞里扔东西，然后让孩子去猜测它到底在做什么。翻开下一页，可能会揭示它在给洞里的朋友们准备惊喜。这种“猜谜”式的互动，极大地激发了孩子的好奇心和探索欲。我儿子每次翻到这样的页面，都会认真观察，然后给我一个“大胆”的猜测。即使猜错，我也鼓励他，因为这个思考的过程本身，就是最好的锻炼。 这本书的翻翻页设计，简直是创意无限。每一次翻动，都像是在揭开一个隐藏的秘密，充满了惊喜和趣味。而且，这些翻页并不仅仅是为了增加趣味性，它们往往是游戏的关键环节，直接引导着逻辑的推进和数学概念的理解。比如，有些翻页是用来隐藏图案，需要孩子仔细观察才能发现；有些翻页则是用来揭示答案，验证孩子的推测。这种互动性极强的设计，让孩子始终保持高度的参与感。 我特别欣赏书中关于“模式识别”和“逻辑排序”的环节。比如，书中可能会展示一系列按照不同颜色和形状排列的小球，然后让孩子去找出下一个应该出现的球。这不仅锻炼了孩子的观察能力，更重要的是培养了他们发现规律、理解模式的能力。同样，关于“先做什么，后做什么”的逻辑排序，也通过一些生活化的例子，比如“先穿鞋，再出门”，让孩子更容易理解。 这本书的插画风格也是我非常喜欢的。色彩明亮柔和，卡通人物造型可爱，充满了童真童趣，能够迅速抓住孩子的注意力，让他们愿意花时间去探索。而且，整个画面的布局非常合理，不会显得拥挤杂乱，给人一种清晰明了的感觉。 我还会经常和孩子一起玩这本书。我会引导他去观察图画中的细节，然后问他一些引导性的问题，鼓励他自己去思考和解答。当他给出正确的答案时，我会给予他及时的肯定和鼓励，这大大增强了他的自信心。 总而言之，《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》是一本真正能够帮助孩子提升逻辑思维和数学启蒙的优秀读物。它用一种孩子喜闻乐见的方式，打开了他们认识世界、理解世界的大门。我非常庆幸找到了这本书，并且会强烈推荐给其他家长。
评分这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》给我家孩子带来了极大的乐趣，同时也让我这个家长感到非常欣慰，因为我能清晰地看到他在玩耍中所学的知识和能力的提升。这本书之所以能够脱颖而出，我个人认为最关键的一点在于它非常巧妙地将“数学概念”和“推想力”这两个对于幼儿发展至关重要的领域融合在一起，并且是以一种非常适合他们年龄段的方式呈现。 首先，关于“数学概念”的部分，这本书并没有直接教授枯燥的数字和公式。相反，它通过一系列生动有趣的互动设计，让孩子在玩乐中自然而然地接触和理解数学的核心思想。例如，书中可能会出现一个场景，需要孩子去数一数有多少个水果，或者比较一下哪个玩具更大、更长。这些看似简单的操作，实际上是在培养孩子对数量、大小、形状等基本数学概念的直观认识。我发现，我的孩子在玩这些游戏时，不再是被动地接受信息，而是主动地去观察、去计数、去比较，这种主动性是培养孩子学习兴趣的关键。 更让我惊喜的是“推想力”的培养。这一点做得非常出色，而且渗透在整本书的各个角落。书中的许多翻翻页都设计了“猜一猜”或者“接下来会发生什么”的环节。比如，可能展示一只小兔子在挖洞，然后通过翻开下一页，揭示它在洞里找到了什么。这种设计鼓励孩子根据已有的信息进行预测和推理，锻炼他们的观察能力和逻辑思维能力。我经常会看到我的孩子在翻开下一页之前，会认真地观察当前页面的信息，然后煞有介事地告诉我他的猜测。即使他的猜测不完全正确，我也鼓励他，因为在这个过程中，他已经在积极地思考了。 本书在设计上也充分考虑了3-5岁孩子的特点。翻翻书的形式本身就极具吸引力，能够抓住孩子的注意力，让他们在好奇心的驱使下去探索。而且，书中的插图色彩鲜艳但不杂乱，卡通形象可爱，非常符合孩子的审美。翻页的设计也比较牢固，不容易被年幼的孩子损坏，这一点对于我们这些经常要面对“熊孩子”的家长来说，也是一个很大的加分项。 这本书的内容编排也很用心，循序渐进。从最基础的数数、大小比较，到稍微复杂的图形配对、简单逻辑推理，都安排得井井有条。我能感受到，孩子在阅读这本书的过程中，他的认知能力和逻辑思维能力在不断地得到提升。他开始能够理解事物之间的联系，并且能够进行简单的判断。 我还会和孩子一起讨论书中的内容，引导他思考。比如，当他翻到某个页面时，我会问他：“你觉得为什么会这样呢？”，或者“如果……会怎么样呢？”。通过这样的互动，不仅加深了他对书本内容的理解，也锻炼了他的语言表达能力和独立思考能力。 总而言之，这本《3-5岁 翻翻书逻辑游戏：数学概念＋推想力》不仅仅是一本儿童读物，更是一个非常好的教育工具。它用一种孩子乐于接受的方式，为他们打开了逻辑思维和数学世界的大门，为他们未来的学习打下了坚实的基础。我强烈推荐给所有希望培养孩子逻辑思维和数学启蒙的家长们。
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