◎国小低年级以上适读

　　我的声音不太一样，可以当你们的新团员吗？

　　小壁虎奇奇贪玩熘到黄昏的热闹派对中，正好看到小青蛙排排站，引吭高歌大合唱！奇奇也喜欢唱歌，忍不住「唧唧」的当起合音小天使。

　　「是谁？是谁发出怪声音？」向来要求完美的指挥咕咕，气急败坏的质问。

　　奇奇一熘烟的跑到大家面前「自首」，没想到，从来没看过壁虎的青蛙们，被他吓得躲的躲、逃的逃。

　　奇奇觉得好难过，为什么青蛙都要躲着他？到底要用什么方法，才能让大家接受他，一起快乐的唱歌呢？

　　「乐读123」是一套启蒙阅读、扎根国语文教育基础的入门书，也是为国小一~二年级小朋友企画的、适合自主阅读的桥梁书－－

　　．快乐阅读、寓教于读──精选小读者喜爱、深具教育意义的童话或小故事，融入小朋友熟悉的生活经验和场景。每一作品皆融合一个品格教育主题，用字遣词亦贴心考量低年级读者的阅读能力。

　　．图文比为1：1──大量图像表现让习惯阅读儿童绘本的小读者倍感亲切，轻易可以跨越到字数较多的阅读领域，有效提升阅读能力。

　　．每本约3000字──根据低年级小读者阅读习惯，以及专注力、耐力和记忆力极限作设定，3000字是阅读时间最适切、最容易「完整阅读」的接受量。

　　．字体尽量加大──考虑阅读者「多数必须以注音辨识进而学习国字」的需求，字体加大可让注音更明显易读，增加阅读意愿。

　　．专业精绘插图──广邀儿童插画家依各书主题绘制精美作品，透过视觉引导提供小读者更广阔的想像与思考空间，为文字阅读增添多样趣味与吸引力。

　　＊本系列荣获「行政院新闻局中小学生优良课外读物推介」、「好书大家读入选图书」、「新北市国民中小学推动阅读优良图书推荐」等奖项肯定。

　　本书有学习单，欢迎至福地出版资讯网www.winfortune.com.tw下载。

本书特色

　　（1）朝阳科技大学幼儿保育系系副主任 孙扶志 快乐推荐。
　　（2）彩色桥梁书，3000字的文字量对国小1~2年级的孩子来说，能够轻松的自行阅读。
　　（3）插图色彩鲜明、可爱，故事童趣、温馨。
　　（4）每个人都有自己的特点，只要懂得彼此尊重，欣赏他人的优点、包容他人的缺点，即使大不相同的人也能成为好朋友。
　　（5）接纳并学着欣赏不同的声音，有时也会带来意外的收获。
　　（6）身边的人需要帮助时，记得适时伸出援手。

作者简介

徐竹

　　喜欢追求新知、旅行，曾任社会记者、杂志主编、戏剧公司企编等等，喜欢艺术、文化以及对真善美的追求，认为写作也是艺术的一种表达方式。

　　希望作品能让读者体会人性中美好一面，激发阅读的乐趣，从中得到更多的启发。出版过小品文以及励志书、小说等五十余本。

　　着有：《怪怪动物百科》、《这里我最大》、《娃娃天使敲敲门》（文房文化出版）、《寻找幸福的波波》、《小青蛙合唱团》（福地出版）。

　　得奖记录：
　　《这里我最大》（文房文化出版）──行政院新闻局第31次中小学生优良课外读物推介－文学语文类

　　《寻找幸福的波波》（福地出版）──行政院新闻局第33次中小学生优良课外读物推介－文学语文类以及好书大家读入选图书、大墩文学奖、梦花文学奖。

　　部落格：tw.myblog.yahoo.com/jw!floJS6mRHxogcObceLJn2J12

绘者简介

Joein

　　想要创造许多独一无二，喜欢色彩拼贴出的不凡和自己搭建的小小世界。
　　目前就读国立台北艺术大学美术系。
　　曾获金车文化2010年奇幻旅行绘本第三名。
　　已出版绘本：《钟声唤醒的故事》（小鲁文化出版）。