新约希腊文基础(修订版)

新约希腊文基础(修订版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

原文作者: John W. Wenham
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

  通常市面上新约希腊文课本的内容不是太过简要、就是太过复杂,前者容易让初学者疑惑,后者则会让初学者烦心。温翰的《新约希腊文基础》改善了一般新约希腊文课本不易学习的问题,其中删减了许多对初学者来说困难而又不甚重要的内容,以简洁明晰的方式,保留希腊文文法的重点。使初学者更容易进入、掌握希腊文的精随,在获得学习成就感的同时,增加功力。

作者简介

J. W. 温南(John W. Wenham, 1913-1996)

  英国圣经学者,终身竭力奉献于学术与牧养工作之上,捍卫圣经无误论。他根据Nunn的通俗希腊文课本所写的《新约希腊文基础》,在新约希腊文学界广受欢迎。除《新约希腊文基础》外,亦着有《基督与圣经》(Christ and the Bible)、《复活节之谜》(Easter Enigma: Are the Resurrection Accounts in Conflict?),与《面对地狱》(Facing Hell, An Autobiography)等书。

著者信息

图书目录

作者序iv
1991 版 作者序viii
审定者序 . ix
简介:英文文法1

复习测验 1  46
复习测验 2  83
复习测验 3:动词 121
复习测验4:名词、代名词、形容词、副词 145
复习测验 5:-ω 动词  187
i复习测验 6:-μι 动词 . 202
总复习测验 203
进深资讯 207
字汇(Vocabularies)209
主要部列表(Principal Parts) 245
文法摘要:语形(Morphology)247
文法摘要:句法(Syntax) 263

希腊文单字索引270
英文索引277
中文索引 280

图书序言

简介:英文文法

1. 句子、子句、片语
所谓「句子」(sentence),就是把一些字组合在一起,表达出完整的意思。而「子句」和「片语」虽然都有意义,但表达并不完全。

「子句」(clause),是由几个字所组成,里头有「限定动词」(finite verb,请参看:第15 段),但只是「句子」其中的某一个部分。

例如:「我们不知道他们把他放在哪里」(We do not know wherethey have laid him)。

「片语」(phrase),则是几个字合在一起,里头没有「限定动词」。例如:「在无花果树下」(under the fig-tree)。

2. 主语、述语
每个句子都包含两大部分:「主语」(subject) 和「述语」(predicate)。「主语」指出当句子成形时脑海中最重要的那个人、事,或物;而「述语」则是对「主语」作出一番陈述。

主语述语
我,I 死,die荣耀的福音
The glorious gospel被传进全世界,is sent into all the world.或者「述语」是以疑问句的形式出现,例如:「我非死不可吗?」(Must I die?),又或是命令句:「去进入这世界」(Go into the world)。在命令句中,主语虽然没有出现,但往往是不言自明的。

主语述语
我,I 必须死,must die你,You(不言自明) 去进入这世界,go into all the world.

3. 词类(Parts of speech)
所谓「词类」,就是把口语、文字当中所用的字,给归纳整理、分门别类之后的结果。总共有八种「词类」。

(1) 名词(noun),任何东西的名字(拉丁文 nomen 的意思就是「名字,name」),像是:「约翰」(John)、「兄弟」(brother)、「爱」(love)。

(2) 代名词(pronoun),用来代替名词的字(拉丁文的 pro 就是「代替,pro」,nomen 就是「名字」),像是:「我」(I)、「你」(you)、「他们」(they)、「他」(him)、「谁」(who)。

(3) 形容词(adjective),与名词相连,用来修饰(增添含意)名词意义的字(拉丁文的 adjectum 就是「一样东西被丢给」),像是:「好的」(good)、「很多的」(many)。

(4) 动词(verb),表达动作的字,借此我们得以对某个人事物发表陈述、提问,或下令(拉丁文的 verbum 就是「字,word」,如此称唿是因为动词乃句子当中最主要的字),像是:「我写」(I write)、「你看见吗?」(Do you see?)、「离开」(Depart)。

(5) 副词(adverb),与动词相连,用来修饰其含义(拉丁文的ad 就是「向、朝,to」),像是:「立刻地」(immediately)、「好地」(well)、「非常地」(very)。(副词有时也可修饰形容词,或另一个副词:「非常地好,very good」、「非常好地,very well」。)

(6) 介系词(preposition),与名词(或代名词)相连,而且通常放在名词(或代名词)之前的字,指出名词所指涉的人事物与其他东西之间的关系(拉丁文的 praepositum 就是「在……之前,place before」),像是:「的」(of)、「与」(with)、「借着」(by)。

(7) 连接词(conjunction),把两个句子、子句、词组连接在一起的字(拉丁文的 conjungo 就是「我连结,I join」),像是:「和」(and)、「但是」(but)、「因为」(because)。

(8) 感叹词(interjection),是摆在句子里表达内心情感的字(拉丁文的 interjicio 就是「我丢进,I throw in」),像是:「喔!」(Oh!)、「唉!」(Alas!)、「哀哉!」(Woe!)。

至于「冠词」(article),事实上应该算是形容词,但有时也会当成单独一个词类。英文之中有「定冠词,the」(definite article)和「不定冠词,a」(indefinite article),但是在希腊文里头,却没有「不定冠词。

判断词类的第一个原则,就是要仔细分析该字在句子里所扮演的功能和角色。英文中有很多字,虽然形式看起来都一样,但因为在句子里的位置不同,就会属于截然不同的词类;翻译成希腊文时,就必须按照个别的含意,选用完全不同的字。

很多字既可以是名词,也可以是动词,完全看该字在句子当中的位置而定。例如:judge、love、work、glory。也有些字既可以是形容词,也可以是动词,例如:clean、free。

有些字既可以是名词、形容词,或是动词,例如:last、stone。
更困难的是 that 这个字,起码可以是(接下来就会看到):

(1) 指示代名词(demonstrative pronoun):That is the man。
(2) 指示形容词(demonstrative adjective):Give me that book。
(3) 关系代名词(relative pronoun):This is the book that I want。
(4) 连接词(conjunction):He said that this was the book。

请试试看,指出下面这个句子里的 that,究竟是哪一种词类:‘He
said that that ‘that ’ that that man used was incorrect.’。

记住,要决定一个字的词类时,请务必把「字」跟「句子」放在一起考量。初学者可以试着问自己下面几个问题:

(1) 这个字是什么东西的名字吗?如果是的话,那就是名词。

(2) 这个字可以替换成之前提过的某个名词,而且不会改变句子的意思吗?如果是的话,那就是代名词。

(3) 这个字是不是在回答某个名词「哪一种?」(What kind?)、「有多少?」(How many?)的问题?如果是的话,那就是形容词。

(4) 这个字是不是在陈述、提问,或是下令?那就是动词。

(5) 这个字是不是回答了:「如何?」(How?)、「何时?」
(When?)、「何地?」(Where?)的问题?如果是的话,那就是副词。(How?、When?、Where? 本身也是副词。)

(6) 这个字是不是摆在名词(或代名词)之前,指出名词(或代名词)跟别样东西之间的关系?如果是的话,那就是介系词。(另一种检验介系词的办法是:这个字不是动词,可以摆在 him, them 前面,但却不能摆在 he, they 之前。)

(7) 这个字是不是把两个句子、子句、词组连接在一起?如果是的话,那就是连接词。

图书试读

None

用户评价

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有