班上來瞭一隻貓

班上來瞭一隻貓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  恭喜!你們班被諾亞選中瞭!
  諾亞一定會讓你們想起,
  被你們遺忘的、非常重要的東西!

  五年一班的導師小山滑雪時跌倒骨摺瞭, 在找到新的代課老時之前,都必須由嚴厲的副校長代課,大傢每天上課都戰戰兢兢的。這天,一隻脖子上綁著小包袱的黑貓突然齣現在露颱上,還在上課中突然從窗戶跳到健太腿上……

  流浪黑貓諾亞有雙圓滾滾宛如玻璃般的大眼睛,透齣不可思議的綠色光芒。脖子上的小包袱裏有一封信,寫著:「恭喜!你們班被諾亞選中瞭!諾亞一定會讓你們想起,被你們遺忘的,非常重要的東西!」可是健太班上的感情那麼好,怎麼可能忘記什麼重要的東西呢?而黑貓諾亞又會做齣什麼驚人的舉動,為班上帶來怎樣的變化呢?

  不敢說齣真心話,逃避麵對自己的健太;因霸淩而放棄最愛的足球,成天無精打彩的亮平;容易緊張又愛哭,被學生欺負的柚子老師;還有個性強硬,愛麵子又不服輸的班長阿惠。最後,他們是否能找到被自己遺忘的、非常重要的東西呢?

  這個有點不可思議, 清新可愛又充滿意義的校園故事,是日本最瞭解青少年心理的作傢重鬆清,再次為兒童創作的成長小說。藉著淘氣、可愛又頑皮的流浪黑貓諾亞,一步步引導孩子們在麵對迷惘和挫摺時,如何運用自己的力量找齣屬於自己的答案,勇敢踏齣第一步,為每個成長中的孩子加油打氣!

本書特色

  被遺忘的、非常重要的東西到底是什麼?
  日本囊括四大文學奬的重量級作傢重鬆清
  再次為兒童創作的心靈成長小說
  搭配插畫傢杉田比呂美澄淨透明、清新可愛的畫風
  是最適閤小學中高年級親子共讀、班級討論的少年小說

  怪獸傢長、學長的霸淩、同學的排擠,孩子該怎麼選擇?
  被遺忘的重要價值,想放棄的害怕與怯懦…..
  誠實做自己,堅持信念,你會勇氣滿滿!
  最瞭解青少年心理的作傢重鬆清,緊緊抓住你的心!

*佳句精選:
  「想變厲害就得加倍努力,即使被罵也得堅持下去,這樣纔會變強!」
  「人最棒的地方就是有優點,也有缺點!」
  「上課並不是老師一個人的事,老師要認真教課,學生也要認真聽課纔行。」
  「所謂的勇氣就是找迴失去的東西、絕不跟著做不對的事、幫助有睏難的人!」
  「誠實做自己,正是重拾勇氣的第一步!」
  「知道錯瞭,就改正過來,那就是勇氣!」

作者簡介

重鬆 清

  被譽為日本最瞭解青少年心理的作傢,作品曾多次被拍成電影,獲奬無數。1963年齣生於日本岡山縣,早稻田大學教育係畢業。曾任職齣版社編輯、雜誌記者、大學講師。少年時代深受口吃所苦,又因父親的工作經常轉學,特殊的經驗使他對青少年心理有著特彆深刻的理解。他的作品總能誠實麵對傢庭、學校、社會等現代人的煩惱和睏境,誠摯溫柔的筆觸,就像一股暖流緩緩注入讀者心中。

【重鬆清得奬紀錄】
  ☆《刀》第14迴坪田讓治文學奬
  ☆《榮司》第12迴山本周五郎奬
  ☆《退休酷斯拉》第119迴直木賞候補
  ☆《稻草人的暑假》第123迴直木奬候補
  ☆《維他命F》第124迴直木奬
  ☆《十字架》第44迴吉川英治文學奬

好的,這是一本名為《星海迴響》的科幻小說的簡介: 《星海迴響》 引言:當時間不再是綫性的度量,當記憶成為最昂貴的貨幣。 在遙遠的未來,人類文明的疆域已擴展至獵戶座鏇臂的邊緣。“星際聯邦”以其鐵腕統治和對科技的極端依賴,維持著錶麵的和平。然而,在這看似井然有序的星際社會深處,一股古老的、近乎被遺忘的危機正在蘇醒。 世界觀設定:破碎的紀元與“迴溯者” 故事發生在一個被稱為“第四紀元”的時代。前三個紀元因一場被稱為“大遺忘”的宇宙災難而灰飛煙滅,隻有零星的、無法被現代科技完全解讀的文物留存下來。人類文明的核心是“超光速量子糾纏網絡”(簡稱“織網”),它使得信息和意識的傳輸幾乎瞬時完成,但也帶來瞭對個體心智的過度依賴和潛在的漏洞。 社會結構高度分層:頂層的“架構師”掌握著“織網”的最高權限,他們近乎永生,依靠定期進行意識上傳和替換實體軀殼來延續存在。底層則是龐大的“勞作群落”,他們被分配到資源開采和基礎維護工作,生活在被嚴格監控的“隔離區”。 在這冷酷的現實中,齣現瞭一批被稱為“迴溯者”的神秘群體。他們聲稱能夠感知到“大遺忘”前殘留的微弱時空漣漪,並聲稱可以通過特定的頻率和古老的儀式,短暫地“迴溯”到過去的片段。聯邦官方將他們視為威脅社會穩定的不穩定因素,進行嚴厲的鎮壓。 核心人物:失憶的工程師與叛逆的檔案員 艾莉婭·維恩: 一名纔華橫溢但性格孤僻的“織網”核心維護工程師。在一次例行的數據同步中,她意外接收到一段加密信息——一段不屬於任何已知曆史記錄的影像,畫麵中是扭麯的星圖和無法辨識的象形文字。這次接觸令她開始經曆劇烈的“時間錯位”——她會無意識地“閃迴”到不屬於自己記憶的場景中,發現自己的過去似乎是一場精心編織的謊言。她必須在被聯邦發現之前,解開這些碎片化的記憶,以揭示“大遺忘”的真相。 卡戎·索爾: 一位在聯邦中央檔案館工作的低級檔案員,同時也是一個隱秘的“迴溯者”組織的外圍成員。卡戎對外錶現得循規蹈矩,暗地裏卻癡迷於收集和修復那些被聯邦銷毀的“前紀元”文物。他對艾莉婭的遭遇極為敏感,因為他發現艾莉婭接收到的信息,與他手中一塊被稱為“時間羅盤”的殘破遺物所發齣的信號頻率驚人地吻閤。卡戎懷疑,艾莉婭的“錯位”並非隨機的副作用,而是一個被激活的信號發射器。 劇情衝突:追逐與真相的邊緣 聯邦安全局的首席執行官,冷酷無情的“監察官”澤拉,嗅到瞭動靜。澤拉堅信任何對現有曆史的質疑都會導緻社會秩序的崩塌,她將艾莉婭視為必須清除的“數據瘟疫”。 艾莉婭和卡戎在逃避追捕的過程中被迫聯手。他們發現,他們追尋的真相,指嚮的並非一場簡單的自然災害,而是與“架構師”們——那些自稱永生的統治者——的起源息息相關。 每一次成功的“迴溯”,都伴隨著巨大的風險:它不僅會消耗艾莉婭的生命力,還會吸引“織網”的注意,使其更接近被徹底抹除。他們必須在時間徹底“鎖定”艾莉婭之前,到達傳說中位於星係邊緣的“寂靜之核”——一個據說能屏蔽“織網”的死區,在那裏,他們或許能找到解讀記憶的最終鑰匙。 核心主題: 記憶的本質: 記憶是構建自我意識的基石,還是可以被重寫和利用的工具? 永恒的代價: 為瞭追求永恒的統治,統治者願意犧牲多少真實性? 時間與自由: 當時間的概念被扭麯,人類的自由意誌是否還存在? 《星海迴響》是一部關於在浩瀚宇宙中,個體如何對抗宏大敘事和時間洪流的史詩。當所有人都活在被設定的程序中時,一個微小的、不閤時宜的迴響,是否足以震碎整個星際帝國的虛假外殼?隨著艾莉婭的每一次迴溯,過去與現在交織,她必須決定,究竟是拯救她“被給予”的未來,還是去擁抱那不確定的、但屬於她自己的“真實”曆史。 踏入《星海迴響》,準備好迎接一場顛覆你對時間和存在的認知的旅程。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書啊,我是在圖書館藉來的。說實話,一開始我對這種類型的兒童讀物不太感興趣,覺得都是些韆篇一律的故事,沒什麼新意。但因為最近想給孩子找一些適閤他閱讀的書,所以就隨便藉瞭幾本,這本書就是其中之一。沒想到,讀瞭幾頁之後,我就被它深深地吸引住瞭。作者的文筆很細膩,語言優美,能把人物的內心世界描寫得淋灕盡緻。故事的情節也很吸引人,雖然隻是講述瞭一個孩子在學校裏遇到一隻貓的故事,但卻充滿瞭懸念和驚喜。我覺得這本書最棒的地方在於,它能引發孩子的想象力,讓他們在閱讀的過程中,不斷地思考和探索。比如,書中的那隻貓,它來曆不明,行為神秘,讓讀者不禁猜測它的身份和目的。而且,這本書的插圖也很精美,色彩鮮艷,能很好地吸引孩子的注意力。我覺得這本書不僅適閤孩子閱讀,也適閤傢長和孩子一起閱讀,共同分享閱讀的樂趣。

评分

這本書啊,我是在親子共讀的活動上認識的。說真的,一開始我抱著試試看的態度,畢竟現在市麵上兒童讀物太多瞭,質量參差不齊。但讀瞭第一章之後,我就被深深地吸引住瞭。作者的文筆非常流暢,語言簡潔明瞭,卻能把人物的性格和情感刻畫得栩栩如生。故事的情節也很吸引人,雖然隻是講述瞭一個孩子在學校裏遇到一隻貓的故事,但卻蘊含著很多深刻的道理。我覺得這本書最棒的地方在於,它沒有把道理直接告訴讀者,而是通過故事的情節和人物的行動,讓讀者自己去思考和領悟。比如,書中的小男孩一開始對那隻貓充滿瞭好奇和恐懼,但後來他逐漸瞭解瞭貓的習性,並開始關心它,最終和貓成為瞭好朋友。這個過程其實象徵著孩子在麵對陌生事物時,應該保持開放的心態,嘗試去瞭解和接納。而且,這本書的插圖也很精美,色彩搭配得很和諧,能很好地烘托故事的氛圍。我覺得這本書不僅適閤孩子閱讀,也適閤傢長和老師一起閱讀,從中學習一些教育方法。

评分

老實說,我買這本書是看在作者名字上的。之前讀過這位作者的其他作品,感覺文筆很有特色,擅長用幽默風趣的語言來講述深刻的故事。這本書也不例外,雖然故事的主角是一個小男孩和一隻貓,但作者卻能把一些社會現象和人生哲理巧妙地融入其中。比如,書中的小男孩因為害怕被同學嘲笑,所以一直不敢錶達自己的真實想法。作者通過這個情節,探討瞭孩子在成長過程中,如何麵對同伴壓力,如何保持自我。我覺得這本書的特彆之處在於,它沒有迴避現實問題,而是勇敢地麵對,並試圖找到解決辦法。而且,作者的語言風格很獨特,充滿瞭颱灣本土的特色,讀起來很親切,很接地氣。書中的一些俚語和方言,也讓故事更加生動有趣。不過,我覺得這本書的節奏稍微有點慢,有些情節可以更加緊湊一些。總的來說,這是一本值得一讀的好書,它不僅能給孩子帶來快樂,也能讓傢長和老師有所啓發。

评分

哎,最近在書店閑逛,看到一本封麵畫著小貓的書,忍不住就翻開來看瞭。說實話,一開始是被那封麵吸引的,畫風很溫馨,有點日係的感覺,讓人覺得很舒服。讀瞭幾頁,感覺這本書的文字很細膩,作者對孩子心理的描寫特彆到位,就像是我傢小侄子的心聲一樣,讀得我忍不住笑瞭齣來。故事的主角是一個小男孩,他麵對學校生活中的各種挑戰,比如交不到朋友、害怕上颱講話等等,這些都是我們小時候經曆過的,所以很容易産生共鳴。作者沒有用說教的方式,而是通過小男孩的視角,慢慢地展現他如何剋服睏難,找到自信。我覺得這本書特彆適閤送給剛上小學的孩子,可以幫助他們更好地適應學校生活,勇敢地麵對挑戰。而且,書中的插圖也很可愛,色彩鮮艷,能吸引孩子的注意力。總的來說,這是一本很溫暖、很治愈的書,讀完之後,讓人感覺很舒服,心情也變得愉悅起來。希望作者能繼續創作齣更多這樣的作品,陪伴孩子們快樂成長。

评分

這本書讀完之後,我有點感慨。它讓我想起瞭我小時候,那時候也經常在學校裏看到流浪貓,有時候會偷偷地喂它們一些食物。這本書的故事,就像是我童年的一段迴憶,充滿瞭溫暖和感動。作者的文筆很樸實,語言簡潔,卻能把人物的情感刻畫得非常細膩。書中的小男孩,他善良、勇敢、有責任心,是一個非常討人喜歡的人物。我覺得這本書最棒的地方在於,它能引導孩子學會關愛動物,培養他們的同情心和責任感。而且,這本書的插圖也很可愛,色彩鮮艷,能很好地烘托故事的氛圍。不過,我覺得這本書的情節稍微有點簡單,有些地方可以更加豐富一些。總的來說,這是一本很適閤孩子閱讀的書,它不僅能給孩子帶來快樂,也能讓他們學到一些有益的知識和道理。希望作者能繼續創作齣更多這樣的作品,陪伴孩子們快樂成長。

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