103學測滿分解題王：數學考科 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　學科能力測驗（簡稱「學測」）旨在評量考生是否具有接受大學教育的基本學科能力，是大學校係初步篩選學生的門檻。邁入高三階段，不論同學原先的學習狀況如何，隻要願意努力，絕對有方法可以強化自己的實力、有效拉高分數，在學測中達到理想的成績標準。

　　近年來，大學入學考試愈來愈多元化，考試的題型更是推陳齣新且漸趨靈活，同學們為求在考場中脫穎而齣，獲得理想的成績，不隻要提早做準備，還必須是全方位的融會貫通。分析過往的學測試題，會發現許多概念相同的題型總是反覆齣現，因此勤做考古題，是每位考生考前最快速、也最必備的復習方法。

　　鑑往知來，實力倍增。捷學齣版社精心策劃《學測解題滿分王 曆屆試題精彩解析》係列叢書，蒐集近十年的學測題目，特彆為您邀請各校名師逐題逐項做最精闢詳盡的解析。除瞭將纍積多年的教學經驗，以最貼近同學的語言，用簡單易懂的說明，來厚植同學的解題實力，更幫助同學瞭解曆年來的齣題方嚮、掌握未來的命題趨勢。

　　本叢書除瞭印刷精美、閱讀舒適外，為滿足同學的最大需求，除瞭在製作上讓版麵設計清晰美觀，貼近學測模式採單色印刷；精闢詳實的解析，更如同老師在旁邊指導一般，徹底強化解題作答能力，讓同學沒有混淆疑惑的睏擾。

　　知己知彼，百戰百勝。如果在初次練習的過程中發現答錯的比例過高，也不必太灰心，看看本書所附的解析，再迴過頭想想答題時，是否遺漏瞭哪個Key point？這樣重復練習解題、思考後，即可瞭解題目有哪些固定及變化的模式，也知道自己還有哪些地方需要加強，當正式踏進考場時，相信一定可以應付自如，並獲得理想的成績。

　　本書的編輯非常用心，但難免有疏漏與不盡完美之處，希望各位先進與讀者不吝指正，讓我們有機會改進、更臻完善。

本書特色

　　1.本書收錄近十年（民國93 ~ 102年）「學科能力測驗」考試題目，並邀請高中專業名師進行試題剖析。

　　2.危機解密＋完整解析：文字說明簡單易懂，指導無數學子解除程度危機，照樣輕鬆拿高分！

　　3.熟悉各式指考題型，釐清總體樣貌：瞭解命題脈絡，洞悉考情趨勢，全方位掌握最新大考趨勢！

　　4.強臨場考試的穩定度與熟悉感，培養靈活應變的解題能力，是考前衝刺的必備寶典！

作者簡介

Akira、邱健銘、林柏超、蕭育玲

　　編者皆為資深數學科教師，擁有多年編寫學測、指考考題解析之經驗，並鑽研可讓學生快速瞭解的學習方法。憑藉多年的教學經驗，能提供學生最鞭闢入裏的教導，直達的問題核心。

絕版典藏：近代文學思潮與經典作品研究 一部深度剖析二十世紀以來世界文學變遷的恢弘巨著 本書並非市麵上常見的文學概論或應試指南，而是一部緻力於挖掘近代以來世界文學思潮深層脈絡、並對其代錶性文本進行細緻入微解讀的學術性專著。全書以時間為軸，以思潮為綱，旨在為讀者構建一個清晰、立體的近代文學發展地圖，幫助讀者理解文學如何與社會、哲學、曆史産生深刻的共振。 第一部分：現代主義的黎明與迷宮（約 1900-1945） 本部分聚焦於二十世紀初西方文學對傳統敘事模式的顛覆。我們首先探討的是現代主義文學思潮的誕生背景，包括兩次世界大戰前的社會焦慮、弗洛伊德精神分析理論的衝擊，以及尼采哲學對形而上學基礎的動搖。 第一章：意識流的內嚮轉嚮與時間重構 深入分析瞭意識流（Stream of Consciousness）技法在詹姆斯的心理學基礎之上，如何被伍爾夫和喬伊斯推嚮極緻。書中不僅對比瞭《尤利西斯》中對神話結構的運用與日常生活的並置，也詳盡剖析瞭伍爾夫作品中對女性時間體驗的細膩捕捉。重點解析瞭“瞬間永恒”（Moments of Being）的概念，以及如何通過非綫性敘事打破傳統的時間綫性。 第二章：荒原的文化考古與意象派的精確性 著重探討瞭第一次世界大戰後歐洲知識分子精神上的“失落的一代”心態。艾略特的《荒原》被視為這一時期文化碎片化的集大成者。本章細緻梳理瞭詩歌中引用的各種文化典故、語言的交錯（拉丁文、梵文的穿插），並將其置於後古典主義的語境下進行解讀。同時，本書也獨立成章討論瞭意象派（Imagism）對精確意象和簡潔語言的追求，如何作為對浪漫主義冗餘的矯正。 第三章：魔幻現實的萌芽與拉美語境的構建 本章將視野拓展至歐洲之外，探討拉美“魔幻現實主義”的早期形態，尤其是在卡彭蒂埃（Carpentier）“奇跡現實主義”（lo real maravilloso americano）理論框架下的早期作品。探討瞭曆史的循環性、本土神話與殖民曆史的交織，如何為後來的魔幻浪潮奠定基調，強調其與歐洲超現實主義在處理“現實”定義上的根本差異。 第二部分：戰後世界的重塑與身份的危機（約 1945-1970） 二戰的陰影催生瞭對人類本質的深刻反思，存在主義哲學成為文學的核心驅動力。 第四章：荒誕派劇場對意義的解構 本書對卡繆和薩特的存在主義哲學思想進行瞭文學化的梳理，著重分析瞭其在戲劇中的體現。對貝剋特的《等待戈多》進行瞭長達數百頁的文本分析，探討其空間象徵、語言的失效（Parataxis）以及對“等待”這一行為本身的儀式化處理，強調荒誕感並非虛無，而是對僵化教條的反抗。 第五章：反烏托邦文學與權力機製的審視 本章聚焦於對極權主義社會形態的文學預警。奧威爾的《一九八四》和赫胥黎的《美麗新世界》不再僅僅被視為政治寓言，而是被置於控製論（Cybernetics）和技術哲學的早期語境下考察。分析瞭“老大哥”符號的持久生命力，以及技術進步與人類自由之間的內在悖論。 第六章：黑色幽默與反英雄的崛起 探討瞭美國戰後文學中對傳統英雄主義的消解。特彆關注瞭博爾赫斯短篇小說中對迷宮、悖論和無限圖書館的迷戀，這些元素如何象徵著後現代知識的膨脹與意義的消散。同時也分析瞭對傳統道德觀的挑戰，以及語言遊戲在構建新敘事真實中的作用。 第三部分：後現代主義的解構與文本的邊界（約 1970 至今） 本部分討論文學如何開始質疑“真實”本身，以及文本與讀者的關係如何被重寫。 第七章：拼貼、互文性與元小說的實驗 詳細闡述瞭後現代主義的核心特徵：拼貼（Pastiche）、互文性（Intertextuality）和元小說（Metafiction）。以品特的敘事策略為例，展示瞭如何通過不斷自我指涉來暴露敘事的虛構本質。重點分析瞭如何運用“百科全書式”的寫作手法，試圖將所有知識納入單一文本，卻反而暴露瞭知識本身的局限性。 第八章：身份政治與邊緣聲音的登場 本書對後殖民文學和女性主義文學的興起給予瞭充分的關注。探討瞭後殖民語境下“他者”身份的建構與反抗，以及如何運用混閤語言（Hybridity）來挑戰中心文化的霸權。分析瞭當代文學如何通過多聲部敘事（Polyphony）來重寫被壓抑的曆史記錄。 第九章：數字時代的文學轉型與未來的不確定性 最後，本書展望瞭在信息爆炸和數字媒介介入下，文學本體論麵臨的挑戰。探討瞭“大數據”時代下，對個體經驗的真實性記錄是否可能，以及文學是否正在嚮更碎片化、更具互動性的新形式演變。 本書的結構嚴謹，論證深入，適閤對文學理論有一定基礎，並希望係統性掌握近代文學思潮發展脈絡的高階讀者、研究人員和專業教師。書中大量引用瞭福柯、德裏達、詹姆森等關鍵理論傢的論述，旨在提供一個批判性的、非綫性的閱讀視角。本書的核心價值在於其對文學作品與其社會文化背景之間復雜張力的捕捉與剖析，它帶領讀者進入的是一個充滿思辨和挑戰的文學世界。

102學年度學科能力測驗數學考科試題........ 102-1
102學年度學科能力測驗數學考科解析........ 102-9
101學年度學科能力測驗數學考科試題........ 101-1
101學年度學科能力測驗數學考科解析........ 101-9
100學年度學科能力測驗數學考科試題........ 100-1
100學年度學科能力測驗數學考科解析........ 100-8
99學年度學科能力測驗數學考科試題......... 99-1
99學年度學科能力測驗數學考科解析......... 99-7
98學年度學科能力測驗數學考科試題......... 98-1
98學年度學科能力測驗數學考科解析......... 98-8
97學年度學科能力測驗數學考科試題......... 97-1
97學年度學科能力測驗數學考科解析......... 97-7
96學年度學科能力測驗數學考科試題......... 96-1
96學年度學科能力測驗數學考科解析......... 96-8
95學年度學科能力測驗數學考科試題......... 95-1
95學年度學科能力測驗數學考科解析......... 95-9
94學年度學科能力測驗數學考科試題......... 94-1
94學年度學科能力測驗數學考科解析......... 94-7
93學年度學科能力測驗數學考科試題......... 93-1
93學年度學科能力測驗數學考科解析......... 93-7

评分☆☆☆☆☆

這本《103學測滿分解題王：數學考科》的結構設計真是太齣色瞭！我是一個比較注重學習方法的學生，拿到這本書後，我首先關注的就是它的整體框架。它並不是簡單地羅列考點，而是非常巧妙地將知識點、解題技巧以及曆年考題串聯起來。每一章節都從基礎概念入手，然後過渡到相關的解題策略，最後用大量的真題例證來鞏固。我最欣賞的一點是，它在講解題目的時候，不是隻給齣一個標準答案，而是深入剖析瞭多種解題思路，甚至包括一些“陷阱”和易錯點，這對於我這種喜歡鑽研的學生來說，簡直是如獲至寶。我可以用它來查漏補缺，也能學習到一些我從未想過的解題技巧。而且，書中的題目難度循序漸進，從易到難，讓我能夠一步步建立信心，逐漸挑戰更高難度的題目。這本書的編排邏輯性很強，讓我在復習過程中能夠形成一個清晰的學習路徑，而不是漫無目的的翻閱。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對數學充滿好奇心，但又常常在解題時感到力不從心的學生，我真的非常需要一本能夠點撥我思維方嚮的書。而《103學測滿分解題王：數學考科》恰恰做到瞭這一點。我從來不相信有什麼“速成”的秘訣，我相信的是紮實的理解和巧妙的方法。這本書正是遵循瞭這個原則。它沒有迴避任何一個難點，而是迎難而上，用一種非常人性化的方式，將那些讓我頭疼的數學概念和解題技巧呈現在眼前。我最喜歡它在講解一些經典題型時，會提供不止一種解法，並且詳細分析各種解法的優劣，以及在什麼情況下使用哪種方法更有效。這讓我不僅僅學會瞭“套用公式”，更是學會瞭“分析問題”和“選擇最優方案”，這對我未來麵對更復雜的數學問題，非常有幫助。而且，書中的排版設計非常人性化，重點突齣，讓我能夠快速抓住關鍵信息，節省瞭大量查找的時間。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我對學測數學的恐懼，就像我對深海的恐懼一樣，總覺得它蘊藏著我無法理解的危險。但是，《103學測滿分解題王：數學考科》就像我的潛水裝備，讓我鼓起勇氣，一點點去探索這片“數學海洋”。這本書最打動我的地方在於，它不是一味地壓迫我接受知識，而是耐心地邀請我一同思考。它在分析每一個題目時，不僅僅是給齣答案，而是像一個經驗豐富的嚮導，告訴我這片“數學區域”的特點，有哪些“暗流”需要注意，以及最佳的“航行路綫”是什麼。我喜歡它那種循循善誘的講解方式，讓我覺得學習數學不再是一件枯燥乏味的事情，而是一場充滿挑戰和發現的旅程。而且，它提供的解題思路非常多樣化，讓我能夠看到數學的魅力在於它的靈活性和創造性，而不是死闆的規則。這本書讓我對數學的看法發生瞭根本性的改變，讓我看到瞭希望，也給瞭我前進的動力。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！我一直數學不好，每次考試都像在打仗，特彆是學測數學，簡直是我心頭的痛。抱著試試看的心態，我入手瞭這本《103學測滿分解題王：數學考科》。拿到書的那一刻，我就被它厚實的質感和清晰的排版吸引瞭。翻開第一頁，我驚喜地發現，它不是那種枯燥的知識點堆砌，而是以一種非常親切、易懂的方式呈現。作者就像一位循循善誘的老師，把那些復雜的數學概念拆解得明明白白，而且用瞭很多生動的例子，讓我一下子就抓住瞭問題的核心。我特彆喜歡它裏麵的“錯題解析”部分，每次做完練習題，我都會對照著這裏，發現自己那些隱藏的思維盲區，然後一步一步地跟著它糾正過來。之前很多題目我都是一看就頭疼，現在對照著書上的解法，感覺就像撥開瞭雲霧，豁然開朗。這本書讓我對數學的恐懼感大大降低，甚至開始産生瞭一點點興趣，這對我來說真是前所未有的體驗！我感覺自己離目標又近瞭一大步，真的太感謝這本書瞭！

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習就像爬山，需要有明確的路綫圖和可靠的嚮導。而這本《103學測滿分解題王：數學考科》，恰恰扮演瞭這樣一個角色。在準備學測數學的漫長過程中，我嘗試過很多不同的復習資料，但總覺得少瞭點什麼。直到我遇到這本書，我纔找到瞭那種“對瞭”的感覺。它最讓我印象深刻的是，它並非簡單地陳列公式和定理，而是把這些抽象的數學語言，轉化為可以實際操作的解題工具。作者仿佛能讀懂我的睏惑，用最貼近我思維的語言，一點點引導我去理解那些看似高深的數學原理。每次遇到一道棘手的題目，我都會先嘗試自己解答，實在不行瞭，就翻開這本書，看著它層層剝繭的解析。讓我驚喜的是，它不僅僅告訴我“怎麼做”，更重要的是告訴我“為什麼這麼做”，以及在遇到類似問題時，我應該如何思考。這種深入骨髓的理解，比死記硬背要有效得多。