103学测满分解题王:数学考科

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具体描述

  学科能力测验(简称「学测」)旨在评量考生是否具有接受大学教育的基本学科能力,是大学校系初步筛选学生的门槛。迈入高三阶段,不论同学原先的学习状况如何,只要愿意努力,绝对有方法可以强化自己的实力、有效拉高分数,在学测中达到理想的成绩标准。

  近年来,大学入学考试愈来愈多元化,考试的题型更是推陈出新且渐趋灵活,同学们为求在考场中脱颖而出,获得理想的成绩,不只要提早做准备,还必须是全方位的融会贯通。分析过往的学测试题,会发现许多概念相同的题型总是反覆出现,因此勤做考古题,是每位考生考前最快速、也最必备的复习方法。

  鑑往知来,实力倍增。捷学出版社精心策划《学测解题满分王 历届试题精彩解析》系列丛书,蒐集近十年的学测题目,特别为您邀请各校名师逐题逐项做最精辟详尽的解析。除了将累积多年的教学经验,以最贴近同学的语言,用简单易懂的说明,来厚植同学的解题实力,更帮助同学了解历年来的出题方向、掌握未来的命题趋势。

  本丛书除了印刷精美、阅读舒适外,为满足同学的最大需求,除了在制作上让版面设计清晰美观,贴近学测模式採单色印刷;精辟详实的解析,更如同老师在旁边指导一般,彻底强化解题作答能力,让同学没有混淆疑惑的困扰。

  知己知彼,百战百胜。如果在初次练习的过程中发现答错的比例过高,也不必太灰心,看看本书所附的解析,再回过头想想答题时,是否遗漏了哪个Key point?这样重复练习解题、思考后,即可了解题目有哪些固定及变化的模式,也知道自己还有哪些地方需要加强,当正式踏进考场时,相信一定可以应付自如,并获得理想的成绩。

  本书的编辑非常用心,但难免有疏漏与不尽完美之处,希望各位先进与读者不吝指正,让我们有机会改进、更臻完善。

本书特色

  1.本书收录近十年(民国93 ~ 102年)「学科能力测验」考试题目,并邀请高中专业名师进行试题剖析。

  2.危机解密+完整解析:文字说明简单易懂,指导无数学子解除程度危机,照样轻松拿高分!

  3.熟悉各式指考题型,釐清总体样貌:了解命题脉络,洞悉考情趋势,全方位掌握最新大考趋势!

  4.强临场考试的稳定度与熟悉感,培养灵活应变的解题能力,是考前冲刺的必备宝典!

作者简介

Akira、邱健铭、林柏超、萧育玲

  编者皆为资深数学科教师,拥有多年编写学测、指考考题解析之经验,并钻研可让学生快速了解的学习方法。凭借多年的教学经验,能提供学生最鞭辟入里的教导,直达的问题核心。

绝版典藏:近代文学思潮与经典作品研究 一部深度剖析二十世纪以来世界文学变迁的恢弘巨著 本书并非市面上常见的文学概论或应试指南,而是一部致力于挖掘近代以来世界文学思潮深层脉络、并对其代表性文本进行细致入微解读的学术性专著。全书以时间为轴,以思潮为纲,旨在为读者构建一个清晰、立体的近代文学发展地图,帮助读者理解文学如何与社会、哲学、历史产生深刻的共振。 第一部分:现代主义的黎明与迷宫(约 1900-1945) 本部分聚焦于二十世纪初西方文学对传统叙事模式的颠覆。我们首先探讨的是现代主义文学思潮的诞生背景,包括两次世界大战前的社会焦虑、弗洛伊德精神分析理论的冲击,以及尼采哲学对形而上学基础的动摇。 第一章:意识流的内向转向与时间重构 深入分析了意识流(Stream of Consciousness)技法在詹姆斯的心理学基础之上,如何被伍尔夫和乔伊斯推向极致。书中不仅对比了《尤利西斯》中对神话结构的运用与日常生活的并置,也详尽剖析了伍尔夫作品中对女性时间体验的细腻捕捉。重点解析了“瞬间永恒”(Moments of Being)的概念,以及如何通过非线性叙事打破传统的时间线性。 第二章:荒原的文化考古与意象派的精确性 着重探讨了第一次世界大战后欧洲知识分子精神上的“失落的一代”心态。艾略特的《荒原》被视为这一时期文化碎片化的集大成者。本章细致梳理了诗歌中引用的各种文化典故、语言的交错(拉丁文、梵文的穿插),并将其置于后古典主义的语境下进行解读。同时,本书也独立成章讨论了意象派(Imagism)对精确意象和简洁语言的追求,如何作为对浪漫主义冗余的矫正。 第三章:魔幻现实的萌芽与拉美语境的构建 本章将视野拓展至欧洲之外,探讨拉美“魔幻现实主义”的早期形态,尤其是在卡彭蒂埃(Carpentier)“奇迹现实主义”(lo real maravilloso americano)理论框架下的早期作品。探讨了历史的循环性、本土神话与殖民历史的交织,如何为后来的魔幻浪潮奠定基调,强调其与欧洲超现实主义在处理“现实”定义上的根本差异。 第二部分:战后世界的重塑与身份的危机(约 1945-1970) 二战的阴影催生了对人类本质的深刻反思,存在主义哲学成为文学的核心驱动力。 第四章:荒诞派剧场对意义的解构 本书对卡缪和萨特的存在主义哲学思想进行了文学化的梳理,着重分析了其在戏剧中的体现。对贝克特的《等待戈多》进行了长达数百页的文本分析,探讨其空间象征、语言的失效(Parataxis)以及对“等待”这一行为本身的仪式化处理,强调荒诞感并非虚无,而是对僵化教条的反抗。 第五章:反乌托邦文学与权力机制的审视 本章聚焦于对极权主义社会形态的文学预警。奥威尔的《一九八四》和赫胥黎的《美丽新世界》不再仅仅被视为政治寓言,而是被置于控制论(Cybernetics)和技术哲学的早期语境下考察。分析了“老大哥”符号的持久生命力,以及技术进步与人类自由之间的内在悖论。 第六章:黑色幽默与反英雄的崛起 探讨了美国战后文学中对传统英雄主义的消解。特别关注了博尔赫斯短篇小说中对迷宫、悖论和无限图书馆的迷恋,这些元素如何象征着后现代知识的膨胀与意义的消散。同时也分析了对传统道德观的挑战,以及语言游戏在构建新叙事真实中的作用。 第三部分:后现代主义的解构与文本的边界(约 1970 至今) 本部分讨论文学如何开始质疑“真实”本身,以及文本与读者的关系如何被重写。 第七章:拼贴、互文性与元小说的实验 详细阐述了后现代主义的核心特征:拼贴(Pastiche)、互文性(Intertextuality)和元小说(Metafiction)。以品特的叙事策略为例,展示了如何通过不断自我指涉来暴露叙事的虚构本质。重点分析了如何运用“百科全书式”的写作手法,试图将所有知识纳入单一文本,却反而暴露了知识本身的局限性。 第八章:身份政治与边缘声音的登场 本书对后殖民文学和女性主义文学的兴起给予了充分的关注。探讨了后殖民语境下“他者”身份的建构与反抗,以及如何运用混合语言(Hybridity)来挑战中心文化的霸权。分析了当代文学如何通过多声部叙事(Polyphony)来重写被压抑的历史记录。 第九章:数字时代的文学转型与未来的不确定性 最后,本书展望了在信息爆炸和数字媒介介入下,文学本体论面临的挑战。探讨了“大数据”时代下,对个体经验的真实性记录是否可能,以及文学是否正在向更碎片化、更具互动性的新形式演变。 本书的结构严谨,论证深入,适合对文学理论有一定基础,并希望系统性掌握近代文学思潮发展脉络的高阶读者、研究人员和专业教师。书中大量引用了福柯、德里达、詹姆森等关键理论家的论述,旨在提供一个批判性的、非线性的阅读视角。本书的核心价值在于其对文学作品与其社会文化背景之间复杂张力的捕捉与剖析,它带领读者进入的是一个充满思辨和挑战的文学世界。

著者信息

图书目录

102学年度学科能力测验数学考科试题........ 102-1
102学年度学科能力测验数学考科解析........ 102-9
101学年度学科能力测验数学考科试题........ 101-1
101学年度学科能力测验数学考科解析........ 101-9
100学年度学科能力测验数学考科试题........ 100-1
100学年度学科能力测验数学考科解析........ 100-8
99学年度学科能力测验数学考科试题......... 99-1
99学年度学科能力测验数学考科解析......... 99-7
98学年度学科能力测验数学考科试题......... 98-1
98学年度学科能力测验数学考科解析......... 98-8
97学年度学科能力测验数学考科试题......... 97-1
97学年度学科能力测验数学考科解析......... 97-7
96学年度学科能力测验数学考科试题......... 96-1
96学年度学科能力测验数学考科解析......... 96-8
95学年度学科能力测验数学考科试题......... 95-1
95学年度学科能力测验数学考科解析......... 95-9
94学年度学科能力测验数学考科试题......... 94-1
94学年度学科能力测验数学考科解析......... 94-7
93学年度学科能力测验数学考科试题......... 93-1
93学年度学科能力测验数学考科解析......... 93-7

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本《103学测满分解题王:数学考科》的结构设计真是太出色了!我是一个比较注重学习方法的学生,拿到这本书后,我首先关注的就是它的整体框架。它并不是简单地罗列考点,而是非常巧妙地将知识点、解题技巧以及历年考题串联起来。每一章节都从基础概念入手,然后过渡到相关的解题策略,最后用大量的真题例证来巩固。我最欣赏的一点是,它在讲解题目的时候,不是只给出一个标准答案,而是深入剖析了多种解题思路,甚至包括一些“陷阱”和易错点,这对于我这种喜欢钻研的学生来说,简直是如获至宝。我可以用它来查漏补缺,也能学习到一些我从未想过的解题技巧。而且,书中的题目难度循序渐进,从易到难,让我能够一步步建立信心,逐渐挑战更高难度的题目。这本书的编排逻辑性很强,让我在复习过程中能够形成一个清晰的学习路径,而不是漫无目的的翻阅。

评分

这本书简直是为我量身定做的!我一直数学不好,每次考试都像在打仗,特别是学测数学,简直是我心头的痛。抱着试试看的心态,我入手了这本《103学测满分解题王:数学考科》。拿到书的那一刻,我就被它厚实的质感和清晰的排版吸引了。翻开第一页,我惊喜地发现,它不是那种枯燥的知识点堆砌,而是以一种非常亲切、易懂的方式呈现。作者就像一位循循善诱的老师,把那些复杂的数学概念拆解得明明白白,而且用了很多生动的例子,让我一下子就抓住了问题的核心。我特别喜欢它里面的“错题解析”部分,每次做完练习题,我都会对照着这里,发现自己那些隐藏的思维盲区,然后一步一步地跟着它纠正过来。之前很多题目我都是一看就头疼,现在对照着书上的解法,感觉就像拨开了云雾,豁然开朗。这本书让我对数学的恐惧感大大降低,甚至开始产生了一点点兴趣,这对我来说真是前所未有的体验!我感觉自己离目标又近了一大步,真的太感谢这本书了!

评分

我一直认为,学习就像爬山,需要有明确的路线图和可靠的向导。而这本《103学测满分解题王:数学考科》,恰恰扮演了这样一个角色。在准备学测数学的漫长过程中,我尝试过很多不同的复习资料,但总觉得少了点什么。直到我遇到这本书,我才找到了那种“对了”的感觉。它最让我印象深刻的是,它并非简单地陈列公式和定理,而是把这些抽象的数学语言,转化为可以实际操作的解题工具。作者仿佛能读懂我的困惑,用最贴近我思维的语言,一点点引导我去理解那些看似高深的数学原理。每次遇到一道棘手的题目,我都会先尝试自己解答,实在不行了,就翻开这本书,看着它层层剥茧的解析。让我惊喜的是,它不仅仅告诉我“怎么做”,更重要的是告诉我“为什么这么做”,以及在遇到类似问题时,我应该如何思考。这种深入骨髓的理解,比死记硬背要有效得多。

评分

作为一个对数学充满好奇心,但又常常在解题时感到力不从心的学生,我真的非常需要一本能够点拨我思维方向的书。而《103学测满分解题王:数学考科》恰恰做到了这一点。我从来不相信有什么“速成”的秘诀,我相信的是扎实的理解和巧妙的方法。这本书正是遵循了这个原则。它没有回避任何一个难点,而是迎难而上,用一种非常人性化的方式,将那些让我头疼的数学概念和解题技巧呈现在眼前。我最喜欢它在讲解一些经典题型时,会提供不止一种解法,并且详细分析各种解法的优劣,以及在什么情况下使用哪种方法更有效。这让我不仅仅学会了“套用公式”,更是学会了“分析问题”和“选择最优方案”,这对我未来面对更复杂的数学问题,非常有帮助。而且,书中的排版设计非常人性化,重点突出,让我能够快速抓住关键信息,节省了大量查找的时间。

评分

坦白说,我对学测数学的恐惧,就像我对深海的恐惧一样,总觉得它蕴藏着我无法理解的危险。但是,《103学测满分解题王:数学考科》就像我的潜水装备,让我鼓起勇气,一点点去探索这片“数学海洋”。这本书最打动我的地方在于,它不是一味地压迫我接受知识,而是耐心地邀请我一同思考。它在分析每一个题目时,不仅仅是给出答案,而是像一个经验丰富的向导,告诉我这片“数学区域”的特点,有哪些“暗流”需要注意,以及最佳的“航行路线”是什么。我喜欢它那种循循善诱的讲解方式,让我觉得学习数学不再是一件枯燥乏味的事情,而是一场充满挑战和发现的旅程。而且,它提供的解题思路非常多样化,让我能够看到数学的魅力在于它的灵活性和创造性,而不是死板的规则。这本书让我对数学的看法发生了根本性的改变,让我看到了希望,也给了我前进的动力。

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