甄战大学【第三类组-生农科】选系与职涯全胜系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 升学准备
• 学科选择
• 未来规划
• 科系探索

　　你知道
　　甄选人数年年上升，指考名额渐渐压缩吗？

　　你知道
　　校系百百种，学院特色在哪里？学习规划又要如何安排？

　　你知道
　　选错科系，课程内容和你想的天差地远？

　　你知道
　　未来方向在哪里？

　　台清交成等多所大学院校深入剖析
　　多位高中生、大学生、业界人士阐述心路历程
　　主导自己的未来  就从选系开始
　　甄战大学　带你一步步迈向成功！

好的，这里是一份针对一本名为《甄战大学【第三类组-生农科】选系与职涯全胜系列》的图书所撰写的、不涉及该书具体内容的详细图书简介。 --- 图书名称：探索未来：非传统升学路径与跨领域人才养成指南 图书简介： 在瞬息万变的现代社会中，传统的升学与职业规划模式正面临前所未有的挑战。本指南旨在为那些不满足于单一学科发展、积极寻求多元化学习机会与职业探索的学生和家长提供一套系统性的思考框架与实操路径。我们深知，成功的教育不仅在于进入理想的学府，更在于培养适应未来社会需求的复合型人才。 本书聚焦于打破学科壁垒，强调跨领域整合能力的重要性。它将引导读者深入理解当前高等教育的多元化趋势，以及如何构建一条既能满足个人兴趣又能接轨未来产业需求的学习蓝图。全书内容涵盖了从高中阶段的课程选择策略、课外活动规划，到大学阶段的专业选择、跨院系修习，乃至步入职场后的技能升级与职业转型等多个关键环节。 第一部分：认知革新——重塑对“成功”的定义 本部分首先挑战了根深蒂固的“名校情结”和“热门科系至上”的观念。我们深入分析了全球产业结构调整对人才能力提出的新要求，指出未来最稀缺的资源是那些能够融会贯通、解决复杂跨领域问题的“T型人才”与“π型人才”。 时代脉动与人才需求： 分析了人工智能、生物科技、可持续发展等前沿领域对复合型人才的渴求。我们探讨了“未来工作”的图景，强调批判性思维、创新能力和协作精神的价值远超单一专业知识的深度。 个人兴趣与职业潜能的交汇点： 引导读者进行深度的自我探索，识别自身的独特优势、价值观和长期目标。我们提供了一系列结构化的自我评估工具，帮助读者精确描绘“理想的自己”在未来社会中的角色定位。 升学路径的弹性规划： 探讨了除传统高考之外的多种入学途径，如国际合作项目、特色招生、独立招生等。重点分析了如何利用高中阶段的多样化选修课和竞赛经历，为申请更具弹性的大学专业打下基础。 第二部分：知识建构——构建跨界学习的知识体系 进入大学阶段后，如何避免成为“只会做一件事的专家”是关键。本部分详细阐述了如何设计一套既有深度又有广度的大学学习计划。 “主修+辅修”的战略应用： 不再仅仅将辅修视为点缀，而是将其视为构建个人独特“知识组合”的核心战略。例如，如何将人文社科的深度思考与数据科学的量化分析相结合，创造新的解决问题的视角。 微证书与短期进修的价值： 介绍了全球范围内兴起的微证书（Micro-credentials）和短期专业课程，这些灵活的学习模块如何帮助学生在特定技术领域快速获得认证，弥补正式学位的局限性。 实践导向的学习： 强调了实习、研究助理（RA）和校外项目的实战经验。我们提供了如何筛选高质量实践机会的指南，以及如何将实践中的收获有效转化为学术成果或职业资本的技巧。 第三部分：能力养成——面向未来职场的软技能淬炼 硬技能易学，但软技能的打磨往往决定了职业生涯的上限。本部分聚焦于培养那些在任何行业都至关重要的通用能力。 复杂问题的分解与解决（Complex Problem Solving）： 教授如何面对没有标准答案的现实挑战，运用系统思考（Systems Thinking）来识别问题的根源和相互作用的变量。 跨文化沟通与协作： 在全球化工作环境中，与不同背景的人有效沟通的能力是核心竞争力。本书提供了提升同理心、倾听技巧以及跨文化团队领导力的实用方法。 数字化素养与数据伦理： 探讨了无论从事何种职业，理解基础的计算思维（Computational Thinking）和数据伦理的必要性。这不仅仅是学习编程，更是培养一种数据驱动的决策心智。 第四部分：职涯动态平衡——终身学习与职业迭代 职业生涯不再是一条直线，而是一个不断迭代和优化的过程。本部分为读者描绘了职业生涯的“动态平衡”模型。 信息获取与趋势预测： 如何建立个人化的信息雷达，持续追踪行业变化，预判下一波技能需求。我们推荐了一系列高质量的信息源和社群。 构建个人品牌与人脉网络： 强调了在数字时代中，专业人士如何有效地展示自己的价值和能力，并建立有意义的职业联结。 从“跳槽”到“职业迭代”的心态转变： 探讨了在职业中期进行转型或技能升级的策略，确保个人能力始终与市场需求保持同步，实现长远的职业满足感。 结语： 《探索未来：非传统升学路径与跨领域人才养成指南》不是一本提供标准答案的工具书，而是一份启发思考的地图。它鼓励每一位读者，无论当前的学科定位如何，都能主动设计属于自己的、充满可能性的未来道路。本书坚信，真正的成功，源于对未知的好奇心、持续学习的毅力，以及将不同知识领域连接起来的创造力。

第一章　类组的认识
第一节　什么是类组？
第二节　类组的沿革
大专联合招生
旧制大学联招
新制大学联招
第三节　第三类组生农科的核心科目
国文
英文
数学甲
物理
化学
生物
第三类组生农科涵盖的学群汇整图

第二章　第三类组生农科大小事
第一节　第三类组生农科的相关学院
第二节　生命科学/ 生物( 科学与) 科技/ 环境与生态/民生学院
学院简介
学群介绍
各校相关学院介绍
第三节　农（业暨自然资源）/ 生物资源( 暨农) 学院
学院简介
学群介绍
各校相关学院介绍
第四节　其他跨领域学院
概述

第三章　第三类组生农科的学习规划
第一节　规划前的准备
双主修
辅系
学程
第二节　本学院本科系的学习地图
第三节　本学院跨科系的学习地图
第四节　跨学院跨科系的学习地图

第四章　第三类组生农科的梦幻职业
第一节　生物类人员（生命科学学群）
第二节　农业类人员（生物资源学群）
第三节　营养类人员（生命科学学群）
第四节　资源类人员（地球与环境学群）
第五节　海洋类人员（地球与环境学群）
第六节　谘商类人员（社会与心理学群）
第七节　运动类人员（游憩与运动学群）
第八节　设计类人员（建筑与设计学群）
第九节　卫生类人员（医药卫生学群）

第五章　经验分享
高中生
大学生
业界人士

附录
第三类组学院总表汇整
资料参考来源
维基共享资料来源

书序

　　近二十年来，教育部致力于打破传统「一试定江山」的升学模式，在民国83年试办推荐甄选，后来，到了民国87年，又加入申请入学的机制，甚至在民国91年完全废除大学联考，改以指定考试替代，这种种的改变，使得同学要进入大学的门票不再只有一种管道，而是趋向于多元化，其目的是为了不让更多的同学在上了大学之后，纷纷觉得就读的科系并非自己所爱而感到后悔。

　　往往同学在填选志愿时，可能都不清楚自己究竟适合唸哪个科系，于是常常只凭借着「落点分析」来决定自己的方向，但同学常常忽略这个决定可能影响你未来的生涯发展相当长久，因为科系背景可能会决定你升学的目标以及工作的产业别，所以科系选择的好或坏，对于同学的未来具有关键性的影响。

　　至于要如何选择适合自己的科系呢？最简单的方法，就是先依照同学的兴趣、性向、潜能或是人格特质来做分类，而这种分类的方法就是目前各高级中学所做的事情－「类组划分」，因为国内的大学科系林林总总加起来有一千多个科系，假如将这一千多个科系视为一块大饼，透过类组的模式至少可将这块大饼分成三大块，如此一来，大概就可以协助同学初步订定自己的目标。

　　不过，许多同学很常会被「类组」的框架给限制住，通常只知道文、史、地等科目好的人适合选择第一类组；数、理、化等科目好的人适合选择第二类组；生物科目或是全部科目皆好的人适合选择第三类组，但在推荐甄选之前或是指定考试放榜后，在老师本身辅导的很多同学中，大部分就是因为科系志愿的问题而大伤脑筋。　　

　　于是，老师撰写了第三类组－生农科的书籍，不仅告诉同学从中了解基本的「类组」概念之外，也因为老师有撰写过《甄战大学：17励，打造成功甄选的5把钥匙》之学群系列书籍，所以从中融入了「学群」的元素，并在类组的大架构下，採用「学院」的视角来让同学跳脱出以往的思考模式，不再只是类组与科系两者之间的关系，取而代之的是类组、学院、学群以及科系层层相扣的关联。
本书一共分为五大章，第一章为类组的认识，主要是描述类组的基本介绍、沿革发展以及主要的核心科目，好让同学对于第三类组有初步的认识；第二章为介绍和第三类组－生农科相关的学院，包含国内主要的四大类学院外，同时也会提到其他相关的跨领域学院；第三章为第三类组的－生农科学习规划，除了告诉同学基本的双主修、辅系与学程的观念外，并教导同学如何将其观念应用于学习地图上；第四章为第三类组－生农科的未来出路，透过简单的分类来让同学对于毕业后，能有个大略的方向；第五章则为经验分享，经由高中学长姐、大学生、硕士生以及业界人士的访谈内容，让同学可以引以为借镜或是仿效的对象。　　

　　最后，这本书的出版，要感谢鼎茂图书的陈铭桐社长、陈焕昌副社长以及后制同仁Frida协助帮忙，最后也感谢台湾知识库丘昌其董事长的大力支持，让本书的理念得以实现。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的太及时了！我一直对生农科系很感兴趣，但总觉得方向太模糊，不知道具体有哪些科系可以读，每个科系未来的出路又是什么样的。这本书简直就是一本导航仪，把我之前迷茫的思绪一点点梳理清楚了。从农业生物技术到环境工程，从食品科学到兽医学，这本书都进行了非常详细的介绍，不仅列出了每个科系的课程设置、培养目标，还深入剖析了毕业后的就业前景，包括哪些行业需要这方面的人才，以及可能的薪资范围。最让我惊喜的是，它还提到了许多我之前从未了解过的交叉学科，比如生物信息学在农业领域的应用，这让我看到了更多元化的发展可能性。书里还穿插了一些学长学姐的真实案例分享，他们的经验和感悟非常有借鉴意义，让我对自己的未来规划有了更清晰的认识。读完这本书，我感觉自己不再是漫无目的地摸索，而是有了明确的目标和方向，对即将到来的大学生活充满了期待和信心。

评分☆☆☆☆☆

我原本以为大学选系就是填志愿时的一个选择，但这本书让我意识到，这绝对是一个需要深思熟虑、与未来职涯紧密结合的重大决定。特别是对于生农科这个大方向，它的涵盖面太广了，如果不事先做好功课，很容易选到不适合自己的科系，白白浪费了宝贵的大学时光。这本书的价值就在于它打破了信息壁垒，将纷繁复杂的科系信息和职业发展路径进行了系统化的梳理。它不仅仅是介绍科系，更重要的是引导读者进行自我认知，了解自己的兴趣、优势和价值观，然后将其与不同的科系和职涯方向进行匹配。书中提供了很多实用的工具和方法，比如如何分析科系的课程设置是否符合自己的学习偏好，如何通过实习和活动来探索职业兴趣，甚至是如何在大学期间就为将来的考研或出国深造做好准备。感觉这本书像一个经验丰富的导师，一步步地教我如何做出最明智的选择，让我能够“全胜”而归。

评分☆☆☆☆☆

我在准备升学的时候，最头疼的就是如何将自己模糊的兴趣转化为具体的科系选择。很多学校的专业介绍都很笼统，缺乏实际可操作的指导。这本书恰恰弥补了这一空缺。它非常注重将理论知识与实际应用相结合，为我提供了大量关于生农科各科系的学习内容和未来工作场景的细节描述。例如，它会告诉你学习植物保护专业，不仅仅是认识病虫害，更需要掌握分子生物学、生态学等多方面的知识，并且未来的工作可能是在科研机构、企业，甚至是国际组织，负责开发新型的绿色农药或病虫害防治方案。这种具体到“做什么”的描述，让我能够更直观地感受到不同科系的差异以及它们在现实世界中的价值。这本书让我明白，大学专业的选择不是终点，而是一个更精彩的职业生涯的起点，而这本书，就是我启程前最可靠的指南针。

评分☆☆☆☆☆

对于像我这样，在选择大学专业时感到迷茫和不安的学生来说，这本书无异于雪中送炭。它系统地梳理了【第三类组-生农科】下众多科系的特点，并为每个科系都描绘了清晰的职业发展蓝图。这不是一本简单的科系介绍手册，而是一本深刻的生涯规划指南。它引导我思考自己的兴趣所在，分析自身优势，并结合当前社会发展趋势，找到最适合自己的道路。书中的内容涵盖了从科系介绍、课程设置，到就业前景、行业分析，甚至包括了相关的进修和国际交流机会。作者以一种非常贴心和专业的角度，帮助我理清了思路，消除了许多不必要的担忧。读完这本书，我不再感到孤立无援，而是充满信心，知道自己能够做出一个既符合兴趣又能实现自我价值的专业选择，为未来的职涯打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对生农科的印象还停留在传统的农业种植和畜牧业，觉得似乎有些“老派”和“土气”。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。它展现了生农科领域在现代科技驱动下的巨大变革和创新潜力。从基因编辑技术在作物改良中的应用，到智慧农业和精准农业的兴起，再到生物材料和新能源的开发，我才发现原来这个领域如此前沿和充满活力。书中详细介绍了这些新兴技术和产业的发展趋势，以及相关的科系和就业机会。让我印象深刻的是，它不仅关注技术本身，更强调了生态保护、可持续发展和食品安全等社会责任。这让我觉得，选择生农科不仅仅是为了未来的职业发展，更是一种对社会贡献和环境保护的担当。读完这本书，我更加坚信，生农科领域充满了无限可能，也为那些有志于用科技解决人类生存和发展问题的年轻人提供了广阔的舞台。