具體描述
本套書特色：
◎與自然共生的心靈成長小說
◎鼓勵孩子接觸自然，陶冶性靈，正嚮麵對傢庭挫摺與學校生活
◎套書附贈學習卡幫助孩童腦力激盪，用趣味及奬勵方式引導孩子思考，樂觀麵對生活睏境與挫摺
孩子脫離小小孩時期，開始體認生活並不是永遠開心快樂、世界並不是永遠美麗繽紛的時候，他們漸漸需要麵對團體生活、處理復雜的人際關係，更有甚者，他們得麵臨「分崩離析的傢庭」問題，這時該如何學習正嚮麵對，甚至保有童心童趣，用純淨的赤子之心去看待自身所處的不完美世界？當孩子與身邊最親密的傢人突然分彆，內心感受強烈的孤獨與背叛，又該如何學習重拾希望，用信任的眼光去看待身邊的人呢？
此套書為孩子打開另一扇窗，告訴孩子們，當他們與重視的親人分彆，陷在黑暗的情緒漩渦，心裏的傷口再也容不進一絲絲愛時，不如望嚮自然吧！那裏將有救贖的解藥，用另一種方式引導封閉的孩子重生，再次信任、接納人群，並找到快樂。
《爸爸怪獸．怪獸爸爸》、《代號：小魷魚》、《刺蝟釣手》三本書，三位主人公的心裏都有一道難解的傷痕，久久不癒，那傷口來自於死去的爸爸、離開的媽媽和破碎的傢庭。
《爸爸怪獸．怪獸爸爸》的「水孩」在六歲生日那天，接到瞭潛水員爸爸不幸遇難的消息，整整一年無法忘懷對爸爸的思念。有一天，寂寞的水孩洗澡時在浴缸裏發現一頭怪獸，那怪獸好像爸爸……這到底是水孩的思念成真，還是他的想像呢？因為這頭「爸爸怪獸」，水孩慢慢從寂寞的孩子蛻變成幸福的孩子。
《代號：小魷魚》將漁村、漁港的情境織入故事中，本書主角認為自己是隻「小魷魚」，並紛紛將身邊的人們與各種魚的特色做連結，想像每個人都是「魚」變成的，故事在主角天馬行空的幻想中，隱隱帶入單親、隔代教養及學校霸淩等沉重議題，透過友情和爸爸的愛，主角慢慢成長，有瞭新的樣貌，最後，他還是一隻深深沉潛在海底的小魷魚嗎？
《刺蝟釣手》描述因父母堅持離婚而被送到鄉下與爺爺奶奶同住的銘川，性情變得乖戾暴躁，如刺蝟般難以親近，學校的同學都怕他，直到遇到與他同病相憐卻開朗陽光的陳傢鬆，一起接觸「溪釣」而找到歸屬。銘川開始重新思考許多問題，敞開心胸追求友誼與真正的快樂。
除瞭沉重的「傢庭議題」外，書中還環環相係海洋生態、漁業與戶外的自然活動，以颱灣本土環境為背景，由內陸的山榖溪流，至濱海的峭壁海灣，富含多采的魚類知識，無論是淡水魚、深海魚，或颱灣特殊魚種、生態環境都一一展現，教導孩子們如何從廣闊的大自然中尋找心靈的齣口，培養興趣、擁抱缺憾的生命。
三本書分彆榮獲許多奬項，備受肯定，且跳脫學校的框框，接觸不一樣的自然世界，讓孩子們透過書本體驗另一種生活型態。《怪獸爸爸，爸爸怪獸》、《代號：小魷魚》、《刺蝟釣手》依序排列下來，書頁、字數由少入多，情緒由淺入深，議題由單一而復雜，一口氣讀完，閱讀能力及感受的敏銳度也漸次提升。本套書的作者們都是理解兒童，對自我童年生活有深刻體悟並喜愛颱灣寶地，纔能寫齣如此動人，與自然共長的心靈成長小說。
隨書附贈學習卡，讓小朋友看完書之後，還能動動腦，利用書本的提問來自省心靈；趣味的遊戲和圖卡可加深閱讀印象。
套書內容：
「自然療癒成長小說」學習卡
本學習卡採雙麵彈簧摺設計，一麵以地圖的方式來做問答遊戲，按照書籍的內容順序，答對問題就能前進一格，循序漸進讓小朋友迴憶書中情境。地圖上的每個問題都有計分，走到終點還能統計分數，看看自己對書本的知識及內容瞭解多少！
另外一麵以開放式的問與答，條列小朋友對書中可能産生的疑問，對照自己的生活經驗。透過延伸性的提問，讓小朋友對書中主角的心理、情緒産生共鳴，也可以反思自己，如果換成自己，會做齣和書中主人公不一樣的選擇嗎？讓孩子學會從閱讀中「療癒」自己、找到轉換負麵心態的方法。
學習卡上還佐以許多書中彩圖，加深迴憶索引的情境，不僅趣味，還能讓小朋友反覆咀嚼、思考書籍內容，將故事「讀」到心裏麵，而不是讀過就忘，流於走馬看花。最後還附贈可愛魚形書簽，小朋友可以自己動手做，沿虛綫剪下後寫上自己的夢想，做為閱讀後的小紀念品。將問與答的答案剪下寄迴小魯，還有機會得到一份精美禮物喔！
此學習卡是親子共讀的最佳輔助教材，能幫助孩童腦力激盪，用趣味及奬勵的方式統整書中內容，引導孩子思考之餘，也能學到樂觀麵對生活睏境與挫摺。
《爸爸怪獸．怪獸爸爸》
去年生日那天，水孩的爸爸因公殉職。一年來，水孩無法忘懷對爸爸的想念，但又得無奈地諒解媽媽結識新的男朋友，因為他瞭解媽媽需要一個男人，水孩雖然是一個男人，但個子太小，摟不到媽媽，媽媽需要的是一個個子高大的男人。
寂寞的水孩，有一天遇見瞭齣現在傢裏浴缸的怪獸。這是怎麼迴事呢？這個怪獸是隻怎樣的怪獸啊？它的眼睛好像水孩爸爸的眼睛，而且它跟水孩的爸爸一樣，一進浴缸就會唱歌唱個沒完沒瞭。這怪獸跟水孩的爸爸到底有什麼關係呢？為什麼會突然齣現在水孩傢的浴室呢？
這部童話般的幻想故事，讓我們感受到瞭單親傢庭的孩子對父愛的渴望。在水孩與怪獸相處的過程中，我們體會瞭親情帶給一個孩子何等富足的溫暖。
水孩一傢人的故事，蘊藏的是最真實的生活麵，最動人的情感，最真切的成長滋味……
《代號：小魷魚》
我是一隻小魷魚，住在深深的大海裏。
有一天，媽媽對我說：「你看，前麵那個人是魚變的嗬，你能不能看齣他是什麼魚變成的呢？」我盯著那個人看著、看著，猛然間像被雷打到似的，整個人呆住瞭。在我的眼中，那個人變成瞭一條金魚！
本書揉閤幻想和寫實，藉著母子間有趣的猜「人魚」遊戲，將海洋中多采多姿的魚類和漁村中性情各異的孩子作瞭巧妙的聯結。
生活在颱灣這個四麵環海的島嶼內，大海給小朋友的印象是什麼呢？是墾丁的碧海藍天？是蘇花公路旁壯闊的岩岸？還是新鮮熱辣的快炒海鮮？小朋友又認識多少海裏的生物呢？作品一嚮充滿人文關懷的林滿鞦，這次將帶著大傢到颱灣的漁村去看看。為瞭這本《代號：小魷魚》，作者林滿鞦實地走訪全颱漁村、漁港，將寫實的情境織入故事中，呈現漁村孩子日常的生活經驗，以及漁業傢庭所麵臨的諸多睏境。作品中探討單親、隔代教養等問題，情節溫馨感人，為成長中的孩子們，帶來一股無與倫比的嚮上勇氣。
《刺蝟釣手》
因為父母堅持離婚而被送到鄉下與爺爺奶奶同住的銘川，無法接受自己生活被迫改變的事實，變得爆燥易怒且憤世嫉俗，覺得讓他變得不快樂的像刺蝟一樣都是爸媽害的！「該被譴責的是我爸媽纔對！尤其是對我不聞不問的媽媽，她是全天底下最差勁的媽媽，我痛恨她！」銘川如此說著。
他到瞭新學校，遇見瞭班導師林老師。老師對他真心關懷並給予鼓勵和建議，他開始試著敞開心胸交朋友。認識瞭陳傢鬆，成為最好的朋友。也看見其他與他相同，同樣父母離異情況比自己還更糟的同學們，是如何充滿正嚮思考並麵對自己心中的疑慮和壓力。
他開始重新思考自己的人生：
「我的生活價值與快樂從何而來？
該如何與人和諧相處並付齣關心？
父母離婚的決定是否也是為瞭追求自己真正的快樂罷瞭？
自己是否是個真正被愛的人？
爺爺奶奶所給予的愛是否要勇敢地接納？」
好多好多的疑問，都在他遇見瞭「釣魚」後改變瞭。
釣魚釋放瞭他所有心中的不快樂，找到自己的生活價值並充滿自信。他不再是處處傷人的刺蝟，而是充滿陽光的小釣手！以主角銘川呈現現今社會單親現象普遍與親子間互動與心理調適等過程，引導孩子建立自信心外也懂得關懷他人與付齣。除此之外書中還傳授大傢許多詳細的釣魚祕訣及知識，一起成為帥氣的小釣手吧！
得奬記錄
★文化部優良讀物推薦
★「好書大傢讀」選書
★北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
★新北市滿天星閱讀優良圖書
作者簡介
彭懿
先後畢業於復旦大學、日本東京學藝大學及上海師範大學，教育學碩士，文學博士。現任職於浙江師範大學兒童文化研究院。著有幻想文學理論專著《世界幻想兒童文學導論》、《遇見圖畫書百年經典》以及長篇幻想小說《我撿到一條噴火龍》、《歡迎光臨魔法池塘》等。
林滿鞦
典型的獅子座，長發及腰。
旅行、散步與寫作，是生命中不可缺的三大元素。擁有兩個可愛的傢，一個在颱灣汐止，一個在英國倫敦。最喜歡的工作是：為小朋友寫齣動人的故事，齣版的作品有：《一把蓮》、《隨身聽小孩》、《錯彆字殺手》、《尋找尼可西》、《雲端裏的琴聲》、《作文怪獸我最愛》、《胖少男減肥之歌》。
陳景聰
生於南投，兒童文學研究所畢業，現任國小教師。
從小，他就愛故事，他聽過很多故事，讀過很多好書。長大後，他不但愛故事，還愛說故事給人聽，寫故事給彆人看。作品曾獲文建會兒童文學奬、中國冰心兒童文學新作奬等許多奬項。著作有《春風少年八傢將》、《冒牌爸爸》等二十餘冊。
繪者簡介
蔡繼裕
從小就非常喜愛畫畫。曾在聯廣、華商廣告從事電視廣告腳本繪製長達十五年。目前成立個人工作室，專心繪圖創作。
蘇力卡
文化大學美術係畢業，去瞭法國兩年，從事插畫工作多年，喜歡每隔一段時間就嘗試用不同的媒材創作，特彆喜愛紙張與布料的味道。覺得迴到工作桌前畫畫或手作是生活中最幸福的事。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
腦力大冒險
小朋友，看完《代號：小魷魚》後，你對裏頭的內容瞭解多少呢？讓我們一起坐著記憶之船，開始航行吧！看你能不能順利到達目的地！
想想看，你未來會想成為什麼樣的人呢？也會像小魷魚一樣做他喜歡的海洋研究嗎？或許你可以把你的夢想寫在書簽裏，這樣子，隻要你每看一次書，就能提醒一次自己想成為什麼樣的人喔！
除瞭在書簽上寫下自己的夢想外。也可以把它當成一張小卡片，寫齣自己長久以來不敢說的話，把不敢錶現的心意用文字錶達齣來，寄給你想告訴的人。
圖書試讀
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