99学年度四技二专统一入学测验国文科加考「写作测验」说明
统测作文
题意引导写作
第一回 题意引导写作(一)
第二回 题意引导写作(二)
第三回 题意引导写作(三)
第四回 题意引导写作(四)
第五回 题意引导写作(五)
第六回 题意引导写作(六)
资讯整合写作
第七回 人事评论(一)
第八回 人事评论(二)
第九回 人事评论(三)
第十回 人事评论(四)
第十一回 文意阐释(一)
第十二回 文意阐释(二)
第十三回 文意阐释(三)
第十四回 文意阐释(四)
第十五回 事例比较(一)
第十六回 事例比较(二)
第十七回 事例比较(三)
第十八回 事例比较(四)
第十九回 活动企划(一)
第二十回 活动企划(二)
第二十一回 活动企划(三)
第二十二回 活动企划(四)
第二十三回 故事联想(一)
第二十四回 故事联想(二)
第二十五回 故事联想(三)
第二十六回 故事联想(四)
第二十七回 看图写作(一)
第二十八回 看图写作(二)
第二十九回 看图写作(三)
第三十回 看图写作(四)
第三十一回 图表分析(一)
第三十二回 图表分析(二)
第三十三回 图表分析(三)
第三十四回 图表分析(四)
第三十五回 说服写作(一)
第三十六回 说服写作(二)
第三十七回 说服写作(三)
第三十八回 说服写作(四)
第三十九回 心得感想(一)
第四十回 心得感想(二)
第四十一回 心得感想(三)
第四十二回 心得感想(四)
第四十三回 导览写作(一)
第四十四回 导览写作(二)
第四十五回 导览写作(三)
第四十六回 导览写作(四)
第四十七回 作品改编—缩写(一)
第四十八回 作品改编—缩写(二)
第四十九回 作品改编—扩写(一)
第五十回 作品改编—扩写(二)
第五十一回 作品改编—续写(一)
第五十二回 作品改编—续写(二)
第五十三回 作品改编—改写(一)
第五十四回 作品改编—改写(二)
高职应用
第五十五回 技能检定的心得报告
第五十六回 自传写作
第五十七回 履历表
第五十八回 读书计画
第五十九回 专题制作报告
第六十回 书信写法
对于我这种理科生来说,作文一直是心中的一道坎。平时数学、物理、化学都还行,一到语文考试,作文就拖后腿,严重影响了总分。这本《升科大四技:统测作文练功宝典》简直是为我量身定做的!它没有那种华丽辞藻的堆砌,而是非常实用、接地气的教学方式。最让我感到惊喜的是,它把抽象的写作技巧,通过很多形象的比喻和生动的故事讲出来,让我这个“文科小白”也能轻松理解。我印象特别深刻的是它关于“逻辑性”的论述,很多时候我写作文,虽然想法也有些,但总是条理不清,让阅卷老师看不懂。这本书给了我很多关于如何构建文章逻辑框架的指导,比如如何提出论点,如何层层递进地展开论证,如何做到首尾呼应。这些方法让我觉得写作文不再是一件随心所欲的事情,而是可以通过逻辑和结构来驾驭的。而且,它还提供了很多不同类型的题目进行实操练习,并且附带了非常详细的点评,让我知道自己的问题出在哪里,如何改进。这本宝典就像一位循循善诱的导师,一步一步地引导我,让我从对作文的恐惧,变成了现在的跃跃欲试,并且真的看到了自己的进步。
评分我之前参加过几次模拟考,每次作文都是我最头疼的科目,分数总是拉胯。这次报了升科大四技的班,老师推荐了这本《升科大四技:统测作文练功宝典》,我抱着试试看的心态买了下来。收到书的那一刻,我就被它厚实的体量和精美的设计吸引了。翻开第一页,就不是那种枯燥的理论,而是用一种非常生动有趣的方式,讲解作文的各种要素。我尤其喜欢它里面关于“开头和结尾”的写法,我以前总是不知道怎么吸引阅卷老师的注意,开头写得平淡无奇,结尾也总是草草收场。这本书里给出了很多巧妙的开头方法,比如用名言警句、设置悬念、引用故事等等,还有一些非常精彩的结尾技巧,能够深化主题、升华情感。我按照书里的方法进行了几次练习,感觉自己的文章在开头和结尾部分有了明显的提升,阅卷老师的反馈也比以前好了很多。而且,它里面收录的范文,每一篇都经过了精心的挑选和点评,不仅仅是展示了高分作文,更重要的是,它剖析了这些范文的优点在哪里,作者是如何运用写作技巧的,这让我受益匪浅。我感觉这本书就像一个宝藏,每次翻阅都能发现新的惊喜和收获,让我对作文的理解更加深刻,也更有信心去应对考试了。
评分我是一名即将面临升科大四技考试的学生,作文一直是我最头疼的科目。参加的几次模拟考试,作文分数总是不尽人意,严重拉低了我的整体成绩。在朋友的推荐下,我购买了这本《升科大四技:统测作文练功宝典》,希望能从中找到突破口。收到书后,我首先被它的内容结构所吸引。它不仅仅是简单地罗列一些写作技巧,而是将作文写作分解成了一个个可以理解、可以掌握的环节。从审题、立意、选材、构思,到遣词造句、段落组织,再到最后的润色修改,每一个环节都有详细的讲解和大量的实例。我尤其喜欢书中关于“素材库”的构建方法,它教我如何从日常生活、社会热点、历史事件等多个角度去搜集和整理写作素材,并将其有效地运用到文章中。这对于我这种缺乏写作灵感的人来说,简直是福音。此外,书中的范文分析也非常到位,它不仅仅是简单地展示优秀范文,更重要的是深入剖析了范文的优点,作者是如何巧妙地运用各种写作技巧,让文章更具说服力和感染力。我按照书中的方法进行练习,发现自己在审题立意和素材运用方面有了显著的提高,文章的逻辑性和条理性也得到了增强。这本书就像一位经验丰富的写作教练,为我指明了方向,让我不再迷茫,而是更有信心地朝着目标前进。
评分坦白说,我之前对作文这个科目一直有一种“听天由命”的感觉。觉得写得好不好,很大程度上是天赋使然,努力的作用有限。然而,这本《升科大四技:统测作文练功宝典》彻底改变了我的看法。它用一种非常系统且人性化的方式,将作文写作分解成了一个个可以攻克的模块。我印象最深刻的是它对于“审题立意”的详细讲解,以往我总是匆匆看一眼题目就急着动笔,结果写到一半才发现偏题或者立意不够鲜明。这本书里,它通过大量的例子,告诉我们如何透过题目表象,挖掘深层含义,找到最适合表达的角度。而且,它还强调了“素材积累”的重要性,并且给出了非常具体的方法,比如如何从日常生活中、新闻事件中、甚至阅读中提炼出有用的论据。我之前总是觉得素材很难找,但看了这本书,才发现原来素材就在我们身边,只是需要我们有意识地去发现和收集。我最喜欢的是它针对不同题型(比如议论文、记叙文)给出的不同写作策略,这让我觉得我的努力方向更加明确了。我不再是盲目地练习,而是有针对性地去提升自己的写作能力。这本书就像一把钥匙,为我打开了通往作文高分的门,让我看到了努力的价值和方向。
评分这本书的封面上“升科大四技”几个字,简直是点醒了我这个还在迷茫期的考生。我一直对科大抱有憧憬,但四技二专的考试范围太广了,特别是作文,这部分在我看来永远是拉分项。拿到这本书,我第一眼就被它的排版吸引了。不是那种干巴巴的理论堆砌,而是非常清晰的脉络梳理,从审题技巧到各种文体写作的要点,都给掰开了揉碎了讲。我最头疼的是如何围绕一个主题发散思维,写出有深度、有见解的内容,这本书在这方面提供了很多实用的方法,比如“金字塔结构”、“FABE法则”等等,这些技巧我都记下来,打算实际运用到我的练习中。而且,它还收录了很多不同主题的范文,这些范文的质量很高,不仅仅是语言上的优美,更重要的是思想的深刻和立意的巧妙,我从中学习到了很多可以借鉴的表达方式和思路。我尤其喜欢它在分析范文时,不仅仅是指出优点,还深入剖析了作者是如何构思、如何选材、如何运用修辞手法的,这让我更能理解“好作文”是如何炼成的,而不是只停留在“好”的表层。我感觉这本宝典就像一位经验丰富的老师,手把手地教我如何驾驭文字,如何构建一篇精彩的作文,让我对即将到来的统测作文部分有了前所未有的信心。
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