具体描述
◎国小中、高年级以上适读
我以为用双手能为你打开通往世界的窗，没想到，却关上了你我之间的心门……
爱，需要放手的智慧。
当无微不至的照顾，充斥每个不经意的举手投足之间，太多的关爱反而成为负担。在妈妈强而有力的翅膀覆盖下，我却渐渐看不到天空的颜色……
妈妈你不懂！手中的仙女棒点燃的不是希望，而是无法独立的失望……
李仁修是个因早产而患有脑性麻痺的孩子，由于肢体的缺陷和妈妈的过度保护，养成了封闭、羞涩、别扭的性格。仁修的妈妈为了全心照顾儿子，不让他受一点伤害，不但生活起居样样帮着他，就连上学也是从小一路跟着「陪读」，悉心的照护只为了能让儿子健康、安全的成长。
在仁修母子搬进幸福社区之后，生活却起了些微变化。个性与仁修截然不同──开朗、乐天的男孩梁亦伟，每每冲击着仁修阴郁的想法；班导杜老师採取的「一视同仁」教法，也在在刺激着仁修独立的渴望，他也好想和大家「一样」，凡事自己来……
然而，向来以儿子为生活中心的妈妈，那万能的双手在给予保护和温暖的同时，也为仁修带来沉重的负担。一个担心对方受伤、跌撞而不肯轻易放手；一个极欲脱离温室的照护、学习独立自主。母子俩的冲突，竟在「爱」的分界下，悄悄点燃……
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本书特色
1. 父母对孩子的爱护是天性，然而在付出爱的同时，还要思考到什么才是孩子真正需要、真正对他好的？适时的「放手」，让孩子用自己的能力飞翔，反而能让孩子学习独立，在探索的跌撞过程中成长，飞得更高。
2. 孩子在追寻自我的同时，也应该顾及父母的感受，良好的沟通才能让亲子关系更协调。
3. 帮助别人并不是自以为是的给予我们所认为的「帮助」，而是应熨贴着受助者的心情，以体贴之心思索对方真正的需要。
作者简介
蔡佐渝
一个不想生活中只有柴、米、油、盐的人妻。
一个想要带着孩子认识这美好世界的母亲。
喜欢哼着年轻时在山林间走唱的歌。
喜欢阅读，浸淫在文字的海里泅泳。
喜欢亮烈的阳光、清朗的天空、狂野的风。
喜欢春天的幸运草、夏天的海、秋天的芒花、冬天的暖阳。
喜欢巴哈与韦瓦第的古典、Tizzy bac的摇滚、江蕙和黄妃的台语歌。
喜欢一盏昏黄而温暖的灯、一束路边摘取的野花草、
一床充满阳光气息的棉被。
我是蔡佐渝，一个认真过小日子的人。
着有：《山上的孩子》、《震不碎的爱》、《我的越南妈妈》（文房文化出版）
得奖记录：《山上的孩子》－－
＊ 第28次行政院新闻局中小学生优良课外读物推介─文学语文类
＊ 98年新北市满天星阅读计画推广图书
著者信息
图书目录
图书序言
开学快一个星期，梁亦伟觉得自己多心了，阿猴所期待而他所担心的事根本就不会成真。李仁修的仙女妈妈天天到学校来陪读，才轮不到他照顾咧。
每天早上上学的时候，李仁修的脸都臭得像刚从马桶里捞出来，从来没跟他打过招唿，反而是仙女妈妈都会亲切的跟他说声：「小伟，早。」彷彿仙女妈妈才是他的同学。
因为梁亦伟坐了那个「原本属于」仙女妈妈的座位，所以仙女妈妈只好另外拉了张椅子坐在走道上，只要一下课或者同学需要走动的时候，她就得赶紧站起来把椅子拉到一边。
李仁修和仙女妈妈进到教室一坐定，仙女妈妈就会帮他打开书包，拿出联络簿、放到老师书桌上。上课的时候，老师才说拿出习作本，仙女妈妈就已经未卜先知的翻到老师接下来要大家打开的那一页，抢先摊在李仁修的面前。
梁亦伟常常觉得李仁修能做仙女妈妈的儿子，一定是前世修来的福气。
下了课，仙女妈妈会帮李仁修推着轮椅去上厕所。很奇怪，李仁修好像不太喜欢坐轮椅，有几次他想拄着臂拐去，可是仙女妈妈说下课时走廊上有很多同学，如果被撞到那就不好了。梁亦伟觉得仙女妈妈的话很有道理。
如果下课时间李仁修没去上厕所，仙女妈妈就会从手提袋里拿出两个保鲜盒，里头装满各式各样的水果，全都是削了皮、去了籽、切成块的，一盒请所有下了课还待在教室里的同学一起吃，另外一盒，仙女妈妈会用叉子将水果送到李仁修嘴边，而李仁修总是一副不情不愿、爱吃不吃的样子，仙女妈妈也不生气，还很有耐心的一再解释：「下课时间很短，妈妈餵你比较快。」
有时仙女妈妈拗不过李仁修，只好让他自己来。李仁修自己吃当然没有别人他来得方便，但他就喜欢这样，好像这样吃会比较甜。
中午吃营养午餐的时候，仙女妈妈会帮李仁修把饭菜打好，再用刀叉把那种吃的时候需要用到手来帮忙的排骨、鸡块、猪脚给去骨、剪块。等到李仁修吃完了，仙女妈妈就把餐盘洗好、收进袋子里。
除了偶而喝点水之外，谁也没见过仙女妈妈吃东西，梁亦伟觉得她真是一个不食人间烟火的仙女。
梁亦伟真是太喜欢仙女妈妈了，有她在，李仁修就像是隐形了，完全感受不到他的存在。李仁修的坏脾气全往仙女妈妈身上发洩，跟他连话都没说上几句，更别说吵架了。
「现在我们来圈生词。第一个生词『签名』，第二个『羞辱』……」
梁亦伟正想着仙女妈妈的事想出了神，听到老师说要圈生词，才赶快拿起笔，但这时早已不知道圈到第几个词去了。
「老师，等一下，我还没圈好！」梁亦伟急得大喊。
「笨蛋！」谢兆珠踢了下他的椅子。
「关你屁事！」梁亦伟屁股往后一伸，椅子撞上了谢兆珠的桌子，发出清脆的一声「叩」，老师闻声瞪了他一眼，梁亦伟不敢再造次，赶紧瞄了瞄李仁修的课本，把错过没听到的生词补上。
「好，接下来，第四个生词『俄国』，第五个『忠实』，第六个『陌生』，第七个『愣住』……」老师继续念着。
图书试读
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