数学推理训练(国小2年级)下册

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具体描述

  数学是一门相当重要的学科,我家三姊妹从幼稚园到台大,从未为数学考试伤过脑筋。我们在数学考试上优异的成绩,总是帮助我们在竞争激烈的升学考试中,一次又一次脱颖而出。更重要的是,我们面对数学习题时,不会像一般学生眉头不展,哀声叹气;换言之,我们在解题时有获得知识的快乐;老师发考卷时,我们有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在欢笑中学习数学,在掌声中领取他(她)的数学考卷,对吗?我们三姊妹愿以我们过来人的体会,与您分享我们的经验。

  数学首重逻辑思考与推理,小时候妈妈说好多故事给我们听,当我们小小的心灵随着想像力驰骋时,逻辑判断力也在故事的曲折离奇中滋长。语言的敏感度也随之加强,这对理解力的成长有很大的帮助。

  从幼稚园起,爸爸买了许多儿童趣味练习本让我们锻鍊心智的肌肉,包括有看图说故事、拼图、国字猜谜、连连看、数一数、涂颜色、走迷宫、几何图形等。孩子视世界为一个整体,他(她)们如能均衡地发展各方面的智力,对学习数学有很大的帮助。

  更重要的是,在这些趣味练习中,我们不仅培养了对数学、语言、视觉的敏感度,我们更发展出对学习数学的乐趣。而乐趣是一切伟大学习的原动力。如果您能引导您的孩子培养出对数学的热爱,我相信您一辈子不须替他(她)的数学成绩发愁了。就像我的父母一般。

  我们很高兴有这个缘份与您在这字里行间相遇,我们也期待能借由这本拙作,为您的孩子开启一扇通往欢乐数学殿堂的门。欢迎您!来到「孩子欢乐的数学世界」。让我们在这喜悦学习世界中,一齐欢乐与学习。

著者信息

图书目录

一、数学部分

1. 加法与减法
2. 乘法(1)
3. 形体与大小
4. 分分看
5. 加减估算
6. 统计图表
7. 乘法(2)
8. 二分之一
9. 100以内的数

二、推理部分

1. 猜猜看
2. 数学游戏

三、评量部分

1. 小小测验
2. 应用题

◎解答

图书序言

图书试读

用户评价

评分

当我决定为我的二年级孩子寻找一本辅助性的数学读物时,我对比了市面上许多同类产品。《数学推理训练(国小2年级)下册》以其独特的编写风格和内容设计,迅速吸引了我的目光。这本书并没有将重点放在枯燥的公式和大量的计算练习上,而是巧妙地将数学知识融入到一系列充满趣味和挑战的活动中,旨在培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。 首先,这本书在内容编排上非常有条理。它从孩子熟悉的日常场景出发,例如“家庭聚会”、“宠物乐园”等,将数学概念和推理问题融入其中。这使得抽象的数学变得具体可感,孩子能够更容易理解和接受。我注意到,书中有一章节是关于“排序”和“比较”的,它通过让孩子为小动物们排座位、比较不同物品的大小等方式,让孩子在实际操作中掌握这些概念。这种“做中学”的理念,非常符合二年级孩子的学习特点。 其次,书中大量的图形和符号的运用,极大地增强了视觉吸引力。孩子可以通过观察图形的变化来发现规律,通过符号的组合来理解数字的含义。例如,书中有一类题目是关于“图形的旋转和翻转”,需要孩子想象图形在空间中的变化,这不仅锻炼了他的空间想象能力,也培养了他的逻辑思维能力。我常常看到孩子在做这类题目时,会全神贯注,用手指比划着,非常投入。 再者,这本书在培养孩子的“推理”能力方面做得尤为出色。它没有直接给出答案,而是引导孩子一步一步地去分析问题,寻找线索。比如,书中有一类“找不同”的题目,要求孩子在两幅相似的图片中找出细微的差别。这需要孩子有敏锐的观察力,并且能够进行细致的比较。通过这样的练习,孩子学会了如何系统地分析问题,如何从细节中发现线索,从而得出结论。 我还发现,这本书的语言风格非常贴近孩子。它使用简单明了的词语,配以生动有趣的插图,让孩子在阅读和理解题目时感到轻松愉快。没有任何晦涩难懂的专业术语,让孩子能够专注于解决问题本身,而不是被语言所困扰。 让我印象深刻的是,书中还穿插了一些“思考题”和“小贴士”,这些内容能够引导孩子更深入地思考问题,或者提供一些解题的技巧。这不仅能够帮助孩子掌握知识,更能培养他自主学习的能力。孩子在遇到困难时,会主动翻阅这些部分,尝试自己寻找解决办法。 总的来说,《数学推理训练(国小2年级)下册》是一本非常优秀的数学启蒙读物。它不仅能够帮助孩子打下坚实的数学基础,更能有效地培养他的逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力。这本书的设计理念非常超前,真正做到了让孩子在快乐中学习,在学习中成长。我会毫不犹豫地向所有希望孩子在数学领域有所发展的家长推荐这本书。

评分

当我拿到《数学推理训练(国小2年级)下册》这本书时,我首先被它精心设计的封面所吸引。封面上的卡通人物活泼可爱,色彩搭配明亮,立刻就激发了我孩子对这本书的好奇心。我一直希望为他找到一本能够真正帮助他提升数学能力,同时又不失趣味性的教材,而这本书似乎正好符合我的要求。 在翻阅这本书的过程中,我发现它在数学概念的讲解上,非常有独到之处。它没有采用传统的枯燥的文字叙述,而是通过一系列精心设计的“小游戏”和“情境故事”,来引导孩子理解和运用数学知识。例如,书中关于“分类”的章节,不是简单地让孩子将物品按类别划分,而是设计了一个“帮助动物园找到它们的家”的游戏,让孩子在帮助动物的过程中,学习如何进行分类。这种方式,极大地增强了学习的趣味性。 我尤其赞赏本书在培养孩子的“逻辑思维”能力方面所做的努力。它设计了大量的“找规律”、“图形推理”、“填数字”等类型的题目,这些题目都需要孩子运用观察、分析、归纳、推理等多种思维方式。我注意到,孩子在解题时,会非常专注,认真地思考,并且会主动地去寻找规律。这种主动思考的过程,对于培养孩子的独立思考能力至关重要。 本书在“空间想象”和“图形认知”方面的内容也做得非常出色。它通过一些有趣的拼图、折纸、和图形组合的练习,让孩子在动手操作中理解图形的构成和变化。我看到孩子在完成这些练习时,表现得非常投入,并且能够创造出许多富有想象力的图形。 让我感到欣慰的是,本书的语言风格非常贴近孩子。它使用简单明了的语言,并且配以生动形象的插图,让孩子在阅读和理解题目时感到轻松愉快。孩子甚至会主动地给我讲解题目,并且和我一起讨论解题的方法,这让我看到了他对数学学习的热情被真正激发出来了。 纸张的质量很好,印刷清晰,色彩鲜艳,整体的设计也非常精美,符合儿童书籍的特点。这让我作为家长,能够放心地将这本书交给孩子。 我非常认同这本书的教育理念。它不仅仅是教授数学知识,更重要的是培养孩子解决问题的能力,以及对数学的兴趣。从孩子目前的学习状态来看,这本书已经起到了非常积极的作用。他不再害怕数学,而是将其视为一种有趣的挑战。 总而言之,《数学推理训练(国小2年级)下册》是一本集趣味性、实用性和教育性于一体的优秀数学辅导书。它能够有效地帮助孩子建立起扎实的数学基础,培养良好的逻辑思维能力,并且激发他们对数学的浓厚兴趣。我强烈推荐这本书给所有希望孩子在数学领域有所发展的家长。

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当我拿到《数学推理训练(国小2年级)下册》这本书时,我首先被它清新的封面设计所吸引。柔和的色彩搭配和可爱的卡通形象,让这本书看起来一点也不像是枯燥的数学教材,反而像是一本充满乐趣的图画故事书。我的孩子平时对需要大量计算的数学练习感到有些排斥,所以,我一直希望能够找到一本能够激发他学习兴趣的书。这本书的出现,让我看到了希望。 翻开书页,我惊喜地发现,这本书的编写方式非常独特。它没有直接给出大量的计算题,而是通过各种情境化的故事和游戏化的练习,来引导孩子理解和运用数学知识。例如,书中有一个单元是关于“数一数”和“比一比”,它不是简单地让孩子数数1到100,而是将数数的过程融入到“帮助小动物找到家”、“统计玩具数量”等有趣的场景中。这让孩子在玩乐中就掌握了数数的技巧,并且学会了比较大小和数量。 我特别喜欢书中关于“图形的认识”的部分。它不仅仅是让孩子认识圆形、方形、三角形,还设计了一些需要孩子动手去操作的练习,比如用不同的形状拼搭出有趣的图案。这不仅锻炼了孩子的空间想象能力,也培养了他的创造力。孩子在做这些练习时,表现得非常投入,常常会 me 惊喜地拼出一些出人意料的图形。 另外,这本书在逻辑推理方面的设计也让我赞不绝口。它通过一些简单的“找规律”、“猜一猜”的游戏,来引导孩子进行初步的逻辑思考。例如,书中会呈现一系列的图形,然后让孩子找出其中的规律,并画出下一个图形。这些题目看似简单,实则能有效地锻炼孩子的观察力、分析能力和判断能力。孩子在解题的过程中,会主动地去思考,去寻找线索,这对于培养他的独立思考能力非常有帮助。 我还注意到,书中对于一些数学概念的解释都非常通俗易懂。它会用孩子能够理解的语言,并且结合生动的图例来解释复杂的概念。比如,在讲解“加法”和“减法”时,书中用到了“小兔子采蘑菇”、“小鸟飞走又飞来”等故事,让孩子在情境中理解数字的变化。这种教学方式,比枯燥的公式讲解要有效得多。 最让我高兴的是,孩子现在主动要求我陪他一起看这本书,甚至会主动去完成里面的练习。他不再害怕数学,反而开始享受学习数学的过程。这本书真正地做到了“寓教于乐”,让孩子在轻松愉快的氛围中,掌握数学知识,培养数学思维。 这本书的尺寸和排版也很适合孩子阅读,大小适中,方便孩子拿取和翻阅。纸张的质量也很好,印刷清晰,色彩鲜艳,给孩子提供了良好的阅读体验。我曾经尝试过一些其他品牌的数学练习册,但很多都显得过于呆板,没有吸引力。而这本《数学推理训练》却让我眼前一亮。 我非常肯定这本书的教育价值。它不仅仅是帮助孩子提升数学成绩,更重要的是在培养孩子解决问题的能力和逻辑思维能力。这些能力对于孩子未来的学习和成长都至关重要。我会将这本书推荐给更多的家长,希望他们也能通过这本书,让自己的孩子爱上数学。

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当我拿到《数学推理训练(国小2年级)下册》这本书时,我首先被它富有创意的封面设计和整体的版式风格所吸引。这本书没有采用传统的、令人望而生畏的数学教材形式,而是以一种更加活泼、更具亲和力的方式呈现内容,这对于二年级的孩子来说,无疑是一个巨大的吸引力。 这本书最令我称赞的是,它在数学概念的引入上,非常注重与孩子生活的联系。例如,在讲解“测量”和“比较”时,书中并没有直接给出抽象的公式,而是设计了一系列与生活息息相关的场景,比如“比较不同玩具的大小”、“测量桌子的长度”等。孩子在完成这些练习时,能够直观地感受到数学在生活中的应用,从而更加愿意去学习。 再者,本书在培养孩子的“逻辑推理”能力方面,做得尤为出色。它通过大量的“找规律”、“图形组合”、“填空”等类型的题目,引导孩子进行细致的观察、严谨的分析和创造性的思考。我注意到,孩子在做这类题目时,会全神贯注,并且会主动地去寻找事物之间的联系,从而得出结论。这种主动学习和思考的过程,对于培养他的独立思考能力非常重要。 我非常喜欢书中关于“数字与运算”的讲解。它并没有简单地呈现加减法的算式,而是通过“小动物们分零食”、“大家一起玩游戏”等生动的情节,让孩子在故事中理解数字的意义和运算的规则。孩子在解决这些“小难题”的过程中,能够轻松掌握数学知识。 书中使用的语言非常简洁明了,并且配以生动有趣的插图,让孩子在阅读和理解题目时不会感到枯燥乏味。我看到孩子在做题时,常常会露出 curious 的表情,并且会主动地和我讨论解题的思路。 纸张的质量很好,印刷清晰,色彩鲜艳,整体的设计也十分人性化,方便孩子拿取和翻阅。这让我作为家长,能够放心地将这本书交给孩子。 我非常肯定这本书的教育价值。它不仅仅是帮助孩子提升数学成绩,更重要的是在培养孩子解决问题的能力和逻辑思维能力。这些能力对于孩子未来的学习和成长都至关重要。我会将这本书推荐给更多需要提升孩子数学能力的家长。

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这本书的封面设计得色彩鲜艳,插图也十分可爱,一下子就吸引了我家二年级的孩子。他平时对数学有点畏难情绪,总觉得枯燥乏味。但拿到这本书后,他却爱不释手。我注意到,书中的题目设计非常巧妙,不是那种机械的计算,而是充满了趣味性和生活化的场景。比如,有一道题是关于小动物们排队,需要根据它们的特征进行排序;另一道题则是关于超市购物,让孩子学会分配零花钱。这些题目都非常贴近孩子的生活,让他们在玩乐中就能感受到数学的魅力。 而且,这本书的编排也很用心。每一页的讲解都清晰明了,配有生动的插图,让孩子更容易理解。对于一些比较抽象的概念,书中还用了一些非常形象的比喻,比如用积木来解释加减法的原理,用时钟来讲解时间的认知。这些都大大降低了孩子学习的难度,让他们能够轻松掌握。我最欣赏的是,这本书并没有一味地追求难度,而是循序渐进,从基础的加减法、图形认知,到简单的逻辑推理,都安排得非常合理。孩子在做的过程中,会不断获得成功的喜悦,这对于建立他的自信心非常有帮助。 他现在做题不再像以前那样皱着眉头,而是带着好奇和探索的心情。有时候,他还会主动来问我一些题目,甚至会和我讨论解题的方法。我能明显感觉到,他对数学的兴趣被激发出来了。以前,提到数学他总是表现出抵触,现在却愿意主动去尝试。这本书的题目类型也很丰富,有填空题、选择题、连线题,还有一些需要动手操作的题目,比如剪纸拼图,这让他的学习过程更加多样化。 让我惊喜的是,书中还包含了一些简单的逻辑思维训练。比如,有一些题目需要孩子找出规律,推断出下一个图形或者数字;还有一些题目需要孩子根据信息进行推理,找出答案。这些题目不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力,还培养了他的观察力和分析能力。我曾尝试过其他一些数学辅导书,但很多都过于注重计算,缺乏趣味性和思维拓展。而这本《数学推理训练》在这方面做得非常好,真正做到了寓教于乐。 孩子完成每一页的练习后,我都会鼓励他,并且和他一起回顾错题。书中提供的参考答案非常详细,不仅给出了正确的答案,还解释了解题的思路,这对于我辅导孩子非常有帮助。有时候,我也会让孩子自己对照答案,学会独立思考。这本书让我觉得,原来数学学习也可以这么有趣!我非常期待他能在这本书的陪伴下,数学成绩越来越好,对数学的兴趣也越来越浓厚。 这本书的纸张质量很好,摸起来很有质感,印刷也非常清晰,没有异味,这一点对于孩子使用的书籍来说非常重要。我曾经买过一些劣质的书籍,不仅影响阅读体验,对孩子的健康也不利。这本《数学推理训练》在这方面做得让我很放心。而且,书的装订也很牢固,即使经常翻阅,也不容易散架,可以保存很久。 我注意到,书中对于一些容易出错的知识点,都做了特别的提示和强调。比如,在讲解进位和退位时,书中用了很多生动的例子和图示,帮助孩子理解。孩子以前在做这类题目时经常出错,但通过这本书的学习,他现在掌握得很好,再也不会糊里糊涂地去计算了。这种细致的关怀,让我觉得这本书的设计者真正了解二年级孩子的学习特点和难点。 孩子在做书中的一些“找不同”或者“图形规律”的题目时,表现得非常专注。他会仔细地观察每一个细节,然后小心翼翼地勾画出答案。这种专注力,在日常生活中,他很少能保持这么久。我想,这和书中的题目设计有关,它们能够有效地吸引孩子的注意力,让他们沉浸在解题的过程中。 这本书的另一大亮点在于,它不仅仅是教授知识,更是在培养一种学习数学的积极态度。通过有趣的题目和鼓励性的语言,孩子不再将数学视为负担,而是把它当作一种挑战和乐趣。他甚至会和我比赛,看谁先找出答案,这让我觉得非常欣慰。 总的来说,这是一本非常优秀的数学启蒙书籍,尤其适合二年级需要提升数学兴趣和思维能力的孩子。它内容充实,形式多样,设计精巧,真正做到了让孩子爱上数学,并且学得好。我会向其他家长强烈推荐这本书,相信他们也会和我一样,为孩子的进步而高兴。

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当我拿到《数学推理训练(国小2年级)下册》这本书时,我第一眼就被它封面上的活泼插画和鲜明的色彩所吸引。对于二年级的孩子来说,学习数学不仅是掌握知识,更重要的是培养兴趣。这本书的设计,无疑能够立刻抓住孩子的眼球,让他们对接下来的学习内容充满期待。 这本书的编写风格非常独特,它没有采用传统的“知识点讲解-例题-练习”的模式,而是将数学知识融入到一系列精心设计的“小挑战”和“趣味闯关”中。我注意到,书中有一章节是关于“数数和计数”的,它并没有直接给出数字,而是设计了一个“帮助小猴子摘香蕉”的游戏,让孩子通过数香蕉的数量来理解数字的意义。这种“玩中学”的方式,对于二年级的孩子来说,极具吸引力。 让我非常惊喜的是,本书在逻辑推理的训练上,设计得非常巧妙。它通过一些“找规律”、“猜一猜”、“谁是谁的谁”等类型的题目,引导孩子进行初步的逻辑思考。例如,书中有一类题目是关于“图形的组合与分解”,需要孩子观察图形的构成,然后推断出下一个图形的变化。这不仅锻炼了孩子的空间想象能力,更培养了他分析问题和解决问题的能力。 我尤其赞赏书中关于“比较和测量”的内容。它不是简单地介绍长度单位和测量工具,而是通过一些生活化的场景,例如“给小熊量身高”、“比较不同杯子里的水”等,让孩子在实际操作中体验测量和比较的过程。这让孩子深刻地理解了数学在生活中的实用性,从而更加愿意去学习。 书中使用的语言非常简洁明了,并且充满了童趣。即使是一些比较复杂的概念,也用孩子能够理解的语言进行了解释,并且配以生动的插图,让学习过程更加轻松愉快。我看到孩子在阅读题目时,脸上常常会露出 curious 的表情,然后认真地思考,尝试寻找答案。 书本的纸张质量也很好,印刷清晰,色彩鲜艳,不会有刺鼻的味道,非常适合儿童阅读。大小适中,孩子可以轻松地拿在手里翻阅。整体的设计非常人性化,让孩子能够在一个舒适的环境中进行学习。 我非常认同这本书的教育理念。它不仅仅是为了提高孩子的数学成绩,更是为了培养孩子对数学的兴趣,以及独立思考、解决问题的能力。从我孩子目前的反应来看,这本书已经成功地激发了他对数学的学习热情。他不再把数学看作是一门枯燥的学科,而是把它当作一个充满挑战和乐趣的游戏。 总的来说,《数学推理训练(国小2年级)下册》是一本非常优秀的数学启蒙书籍。它以独特的方式,将数学知识与趣味性、实用性相结合,有效地帮助孩子建立起扎实的数学基础,培养良好的逻辑思维能力,并且激发他们对数学的浓厚兴趣。我强烈推荐这本书给所有希望孩子在数学领域有所发展的家长。

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当我为我的二年级孩子挑选数学练习册时,我非常注重书籍的趣味性和启发性。《数学推理训练(国小2年级)下册》这本书,完全符合我的期望。它并没有采用传统的填鸭式教学,而是通过一系列生动有趣的题目,让孩子在玩乐中学习,在探索中成长。 这本书最令我印象深刻的是,它在数学概念的引入上,做得非常巧妙。例如,在讲解“加法”和“减法”时,书中并没有直接给出算式,而是通过“小动物分享食物”、“玩具丢失又找回”等生活化的故事,让孩子在情境中理解数字的增减。孩子在解决这些“小麻烦”的过程中,自然而然地掌握了加减法的基本运算。 再者,本书在逻辑推理能力的培养上,可谓是“用心良苦”。它设计了各种类型的推理题,例如“找规律”、“图形分类”、“配对游戏”等。这些题目需要孩子运用观察、比较、分析、判断等多种思维方式。我观察到,孩子在解题时,会认真地审题,仔细地分析,并且会主动地去思考,而不是机械地套用公式。这种主动的学习方式,正是我们希望孩子拥有的。 我非常喜欢书中关于“时间”和“测量”的讲解。它并没有直接给出时钟的刻度,而是通过“什么时候起床”、“哪件衣服更长”等问题,让孩子在生活中去感受和理解时间的长短、物体的长短。这种将数学知识与生活紧密结合的方式,让孩子能够深刻体会到数学的实用价值。 书中语言通俗易懂,插图生动形象,整体的设计风格也十分活泼。孩子在阅读和做题的过程中,不会感到枯燥乏味,反而充满了乐趣。我甚至看到孩子在完成一道推理题后,会兴奋地跳起来,并且主动和我分享他的解题思路。 此外,我还注意到,这本书在培养孩子的专注力和细致性方面,也起到了积极的作用。很多题目都需要孩子仔细观察,找出细微的差别,或者在多个选项中进行筛选。这有助于孩子养成认真细致的学习习惯。 这本书的纸张质量很好,印刷清晰,色彩鲜艳,完全没有异味,让家长感到安心。大小也适中,方便孩子拿取和翻阅。整体而言,这是一本非常适合二年级孩子学习的数学辅导书。 我非常肯定这本书的教育价值。它不仅能够帮助孩子巩固和拓展数学知识,更重要的是能够培养孩子对数学的兴趣,以及独立思考、解决问题的能力。我会将这本书推荐给更多有需要的家长。

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当我拿到《数学推理训练(国小2年级)下册》这本书时,我首先就被它充满童趣和活力的封面设计所吸引。一本好的数学书,不仅要内容扎实,更要能够点燃孩子学习的热情。这本书的封面,就成功地做到了这一点。我注意到,这本书的编写并非只是简单的知识罗列,而是以一种更具启发性和引导性的方式,带领孩子走进数学的世界。 这本书最让我称赞的地方在于,它巧妙地将抽象的数学概念与具体的生活场景相结合。例如,在讲解“测量”和“比较”时,书中并没有直接给出度量衡的公式,而是通过让孩子测量家里的物品长度、比较不同物体的重量等活动,让孩子在实际体验中理解这些概念。孩子在完成这些活动时,乐在其中,并且能够深刻地体会到数学在生活中的应用。 其次,书中在培养孩子的“逻辑思考”能力方面,可以说是下足了功夫。它设计了大量的“找规律”、“分类”、“排序”等类型的题目,这些题目都需要孩子进行细致的观察、严谨的分析和创造性的思考。我观察到,孩子在做这类题目时,会主动地去寻找模式,去推断事物之间的联系,而不是被动地接受信息。这种主动的思考过程,对于培养孩子的独立思考能力至关重要。 我特别欣赏书中关于“图形与空间”的探索。它不仅仅是让孩子认识基本的几何图形,还引导孩子去理解图形的组合、分解以及在空间中的变化。例如,书中有一个单元是关于“拼图游戏”,需要孩子用不同形状的积木拼出指定的图案。这不仅锻炼了他的空间想象能力,也培养了他的动手能力和解决问题的能力。 此外,这本书的语言风格非常亲切,并且富有感染力。它使用了孩子能够理解的语言,并且在题目设计中融入了许多有趣的故事和情节,让孩子在阅读和解题的过程中,不会感到枯燥乏味。孩子甚至会主动要求我一起阅读书中的故事,然后自己去尝试解决问题。 这本书的排版和设计也做得非常出色。它采用了大字号、清晰的插图和合理的页面布局,非常适合二年级孩子的阅读习惯。纸张的质量也很好,印刷清晰,色彩鲜艳,给孩子提供了良好的阅读体验。 最让我感到欣慰的是,自从孩子开始阅读这本书以来,他对数学的兴趣明显提高。他不再害怕数学,反而开始主动地去探索和学习。他会在遇到问题时,自己去翻阅这本书,尝试寻找解决办法。这让我看到了这本书在激发孩子学习内在动力方面的巨大作用。 总而言之,《数学推理训练(国小2年级)下册》是一本集趣味性、实用性和教育性于一体的优秀数学辅导书。它不仅能够帮助孩子扎实掌握数学知识,更能有效地培养他的逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力。我强烈推荐这本书给所有希望孩子在数学领域有所发展的家长。

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我对这本书的期待值非常高,因为孩子的数学基础相对薄弱,尤其在逻辑思维方面,我一直想找一本能够有效帮助他的教材。当我看到《数学推理训练(国小2年级)下册》的封面时,就被它简洁而富有吸引力的设计所吸引。拿到书后,我仔细翻阅了一下,发现它的内容编排确实非常人性化,针对二年级孩子的认知水平,循序渐进地引入了各种数学概念和推理方法。 首先,我注意到书中的文字量适中,不会让孩子感到信息过载。每一个知识点都配有清晰的插图,这些插图不仅美观,更重要的是能够帮助孩子直观地理解抽象的数学概念。例如,在讲解图形的分类时,书中用了一系列不同形状的图标,让孩子能够清晰地辨别出圆形、方形、三角形等。这种图文并茂的学习方式,极大地降低了学习门槛,让数学变得更加易于接受。 其次,这本书在题目类型的多样性上做得非常好。它不仅仅局限于传统的计算题,还融入了大量的观察题、分类题、规律题、空间想象题等。这些题目设计得非常有趣,能够激发孩子的好奇心和探索欲。孩子在做这些题时,需要运用观察、比较、分析、归纳等多种思维方式,这对于培养他的逻辑思维能力非常有益。我尤其喜欢书中关于“找规律”的题目,它能让孩子在重复的模式中发现隐藏的联系,从而锻炼他的抽象思维和预测能力。 再者,这本书的难度梯度设置也非常合理。从一开始比较基础的数数、认识形状,到后面稍微复杂的逻辑推理,都安排得非常平滑。孩子在学习的过程中,会不断地获得成就感,这对于增强他的学习信心至关重要。我注意到,孩子在做一些他不太熟悉的题目时,书中的提示也十分到位,不会让他感到无从下手。 此外,我非常欣赏书中对于“推理”这个概念的引入。它不是生硬地讲解理论,而是通过一些生活化的场景,让孩子在解决问题的过程中自然而然地理解什么是推理。比如,书中会设计一些“谁是谁的朋友”、“哪只小猫藏了鱼”这样的问题,需要孩子根据已知信息进行分析和判断,最终得出结论。这种贴近生活的设计,让数学学习充满了趣味性和实用性。 我还发现,这本书在培养孩子细致观察和严谨思考方面也做得相当出色。很多题目都需要孩子仔细比对细节,找出差异,或者在多个选项中进行筛选。这不仅锻炼了他的注意力,也培养了他严谨的学习态度。孩子以前做题比较粗心,但自从开始使用这本书后,我明显感觉到他在解题时变得更加专注和认真了。 我希望通过这本书,孩子能够真正理解数学的乐趣,而不是把它当作一项枯燥的任务。从目前的效果来看,这本书已经起到了很好的作用。孩子现在做数学题不再是敷衍了事,而是带着思考和探索的眼神。甚至有时候,他会主动提出一些问题,和我一起讨论解题思路,这让我感到非常欣慰。 我还会经常和孩子一起阅读书中的一些小提示和解题技巧,这不仅能加深他对知识的理解,也能让他学会更有效的学习方法。这本书的设计者显然非常了解二年级孩子的心理特点,将知识点融入到生动有趣的活动中,让学习过程充满了惊喜。 总而言之,《数学推理训练(国小2年级)下册》是一本集趣味性、实用性和教育性于一体的优秀数学辅导书。它能够有效地帮助孩子建立起扎实的数学基础,培养良好的逻辑思维能力,并且激发他们对数学的浓厚兴趣。我毫不犹豫地将它推荐给所有需要提升孩子数学能力的家长。

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当我拿到《数学推理训练(国小2年级)下册》这本书时,我首先被它活泼可爱的封面插画和清新的排版风格所吸引。一本好的数学书,不仅要有扎实的知识内容,更要有能够激发孩子学习兴趣的魅力。这本书在这一点上做得非常出色。 这本书最让我惊喜的是,它在数学概念的呈现上,非常有创意。它没有采用传统的知识点讲解模式,而是将数学概念融入到一系列生动有趣的小故事和“侦探游戏”中。例如,在讲解“图形的识别”时,书中设计了一个“寻找隐藏在图画中的图形”的游戏,让孩子在玩乐中巩固对图形的认识。这种寓教于乐的方式,让孩子更容易接受和理解。 再者,本书在培养孩子的“逻辑推理”能力方面,做得非常到位。它设计了大量的“找规律”、“配对”、“猜一猜”等类型的题目,这些题目需要孩子进行细致的观察、严谨的分析和创造性的思考。我观察到,孩子在解题时,会非常专注,并且会主动地去寻找事物之间的联系,从而得出结论。这种主动思考的过程,对于培养他的独立思考能力非常重要。 我特别喜欢书中关于“数字与数量”的讲解。它并没有简单地呈现数字,而是通过“小动物们有多少个”、“玩具箱里有多少件玩具”等贴近孩子生活的问题,让孩子在实际操作中理解数字的意义。孩子在解决这些“小难题”的过程中,能够轻松掌握数学知识。 书中使用的语言非常简洁明了,并且配以生动有趣的插图,让孩子在阅读和理解题目时不会感到枯燥乏味。我看到孩子在做题时,常常会露出 curious 的表情,并且会主动地和我讨论解题的思路。 纸张的质量很好,印刷清晰,色彩鲜艳,整体的设计也十分人性化,方便孩子拿取和翻阅。这让我作为家长,能够放心地将这本书交给孩子。 我非常肯定这本书的教育价值。它不仅仅是帮助孩子提升数学成绩,更重要的是在培养孩子解决问题的能力和逻辑思维能力。这些能力对于孩子未来的学习和成长都至关重要。我会将这本书推荐给更多需要提升孩子数学能力的家长。

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