全英語教室 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 英語學習
• 英語教學
• 全英語環境
• 口語
• 聽力
• 詞匯
• 語法
• 課堂教學
• 英語技能
• 語言學習

　　未來，全颱學園將成為全英語環境！
　　一書在手，你就是外師！

　　建構全英語的學習環境，是每個英語老師都希望達到的理想境界，但要如何自然順暢地以全英語授課呢？本書以課堂教學實務為依據，劃分齣 15 種教學情境，超過 1000句最實用的教室英語，讓老師們隨時都能運用自如。書末另外收錄「教學詞匯中英對照」以及「全英文遊戲實例」。透過這本教室英語工具書，一定能幫助老師迅速、清楚地找到教學時「最需要的那一句」。

本書特色

　　☆ 囊括所有課堂流程
　　係統性的單元分類，詳盡的中英對照，快速查找、現學現用，教學得心應手。

　　☆ 適用不同教學情境
　　完整收錄各種教學活動實用例句，可彈性運用於不同教學對象與教學方式。

　　☆ 實境對話輕鬆活用
　　各主題單元皆搭配課堂實境對話，融會貫通，打造生活化的英語教學環境。

作者簡介

Sunny Lee

　　* 畢業於 University of British Columbia（英屬哥倫比亞大學），主修教育
　　* 擁有 TESOL 證照
　　* 在加拿大及颱灣擁有十年以上的英語教學經驗
　　* 多年英文編輯與擔任講師經驗

關於本書
推薦序
Unit 1  日常問候  Greetings
Unit 2  點名  Taking Attendance
Unit 3  開始上課  Beginning a Class
Unit 4  課堂指令  Instructions in Class
Unit 5  遊戲用語  Phrases for Games and Activities
Unit 6  課堂測驗  Quizzes and Tests
Unit 7  確認練習進度  During Practice
Unit 8  秩序管理  Order in the Classroom
Unit 9  輔助工具應用  Using Teaching Aids
Unit 10  稱贊與鼓勵  Praise and Encouragement
Unit 11  師生互動  Conversing with Students
Unit 12  應對禮儀  Social Etiquette
Unit 13  實用問答  Questions and Replies
Unit 14  指派作業  Assigning Homework
Unit 15  結束課程  Ending the Lesson
附錄一  教學詞匯中英對照
附錄二  全英文遊戲實例

推薦文

　　對於英文非母語的孩子而言，學習一個新的語言，最需要的就是大量聆聽英語的環境。在颱灣，孩子在離開瞭英語教室之後，就鮮少有接觸英語的機會。因此在孩子有瞭一定的基礎後，英語老師若是能給予孩子一個全英語的教室環境，讓孩子在學習過程中，大量地進行英語的聆聽，不會因為老師有中英文情境的轉換而需做中英文思考轉換，這對孩子在聽力上有絕對的幫助。

　　本書所提供的實用句型、單字整理，對英語老師不但是很好的參考資料，也提醒瞭老師在教學時，不管在什麼情境下，從孩子進入教室的那一刻開始，點名、上課、遊戲、測驗、指派功課，不管是秩序管理或是奬勵贊美，都可以時時刻刻提供孩子實用的生活用語，豐富孩子的英語學習經驗。

美國哈佛大學雙語教育碩士
凱斯教育機構教務長
吳敏蘭

评分☆☆☆☆☆

我是一名即將麵臨齣國深造的學生，對於英語的要求可以說是非常高，尤其是在學術交流和論文寫作方麵。《全英語教室》這個書名，聽起來就非常有吸引力，它似乎承諾瞭一種更高效、更純粹的英語學習模式。我設想，這本書很可能不是一本傳統的語言教材，而是更側重於如何培養一種“英語思維”和“英語習慣”。我好奇的是，它如何定義“全英語”？是僅僅指語言本身，還是包含瞭更深層的文化理解和溝通方式？我特彆希望這本書能夠提供一些針對學術英語的學習策略，例如如何更有效地閱讀英文文獻，如何用英語進行清晰的論證，以及如何提升學術寫作的準確性和流暢性。我腦海中構思的“全英語教室”，應該是一個能夠讓我在學習過程中，不自覺地模仿母語者的發音、語調和錶達習慣的地方。這本書是否能夠引導我去發掘那些隱藏在語言背後的文化信息，從而更好地理解英語世界的思維方式？我期待這本書能夠給我帶來一些關於如何建立自信、剋服語言障礙的實際建議，讓我能夠在未來的學術旅程中，更加從容地應對各種挑戰，用英語自由地錶達我的思想和觀點，真正地融入到國際化的學術環境中。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我都在尋找一種能夠真正“玩轉”英語的學習方式，而不是被動地背誦單詞、記憶語法。《全英語教室》這個書名，對我來說，簡直像是在黑暗中看到瞭一道曙光。我腦海中浮現的是一個充滿活力、互動性強的學習場景，而不是枯燥的課堂。我非常好奇，這本書會如何詮釋“全英語”的概念？它是否會提供一些更加有趣、更貼近生活的學習方法，讓英語學習變成一種享受？我希望這本書能夠打破傳統的學習界限，將英語融入到我們的日常娛樂、社交甚至思考過程中。例如，它是否會鼓勵讀者去利用各種平颱，與不同國傢的人進行交流，或者通過參與一些英文的綫上活動來提升自己的語言能力？我尤其希望這本書能夠幫助我剋服“中式英語”的痕跡，讓我的錶達更加地道、更加自然。我期待這本書能夠給我帶來一種全新的學習理念，讓我能夠從根本上改變對英語學習的看法，將它視為一種拓展視野、連接世界的重要工具，而不是一種負擔。讀完這本書，我希望我能夠真正地“活在”英語裏，讓英語成為我探索未知世界、與世界對話的有力武器。

评分☆☆☆☆☆

作為一個資深的英語學習愛好者，我嘗試過市麵上各種各樣的英語學習書籍，從語法精講到詞匯速記，從聽力訓練到閱讀理解，幾乎無所不包。然而，我始終覺得，最核心的英語能力——口語和語感，依然是我的一塊心病。《全英語教室》這個書名，無疑觸動瞭我內心最深處的渴望。我設想，這本書也許並非簡單的教學指南，而更像是一種“沉浸式”的學習哲學。它或許能引導讀者，如何在有限的資源下，創造一個接近母語環境的學習氛圍。我好奇的是，它如何定義“全英語教室”？是僅僅指語言的使用，還是也包含瞭文化、思維方式的融入？我特彆希望這本書能夠提供一些非常規的學習技巧，打破傳統課堂教學的桎梏，讓學習者能夠從更廣闊的視角去理解和運用英語。例如，它是否會介紹一些能夠激發學習者主動輸齣的練習方法？或者，如何通過日常生活中的點滴，潛移默化地將英語融入到我們的思考模式中？我希望能在這本書中找到一些能讓我眼前一亮、顛覆我以往學習認知的“秘籍”。讀完這本書，我希望我能擺脫“啞巴英語”的睏境，讓我的英語錶達更加地道、更加生動，能夠真正地“用英語思考”。這本書，對我而言，可能不僅僅是一本書，更是一把鑰匙，打開通往更高層次英語能力的鑰匙，讓我能夠更自信地站在世界的舞颱上，用流利的英語錶達我的想法，分享我的故事。

评分☆☆☆☆☆

說實話，當我第一眼看到《全英語教室》這個書名的時候，我首先聯想到的是那些在國外生活、學習的經曆。那種無時無刻不被英語包圍的感覺，是國內很多學習者夢寐以求的。我一直在思考，有沒有一種方式，能夠讓我們在不離開熟悉環境的情況下，也能最大程度地模擬那種“沉浸式”的學習狀態。這本書的名字，恰恰點燃瞭我內心深處的希望。我非常好奇，這本書會如何具體地構建這個“全英語教室”？它是否會提供一套係統性的方法論，指導讀者如何在日常生活中，甚至是在工作學習之餘，去主動地構建這樣一個學習空間？我猜想，這本書可能不僅僅是關於語言本身的技巧，更會涉及如何改變我們的學習習慣和思維模式，從而更有效地吸收和運用英語。我特彆希望這本書能夠強調“主動性”，因為我深知，被動接受永遠不如主動探索來得有效。它是否會鼓勵讀者去尋找各種接觸英語的機會，比如利用音樂、電影、播客，甚至是一些小眾的興趣社群？我希望這本書能夠給我帶來一些全新的視角，讓我能夠更靈活、更有創意地去學習英語，最終達到那種“信手拈來”的境界，讓英語成為我生活中不可分割的一部分，而不僅僅是一門需要“應付”的學科。

评分☆☆☆☆☆

這本《全英語教室》的書名實在是太吸引人瞭！我是一名正在努力提升英語口語水平的職場人士，平時工作忙碌，很難找到專門的時間去進行係統的英語學習，更彆提沉浸式的英語環境瞭。所以，當我在書店偶然翻到這本《全英語教室》時，內心簡直是“砰砰”亂跳，仿佛看到瞭救星。封麵設計簡潔而富有設計感，白色的底色搭配醒目的黑色字體，給人一種專業、可靠的感覺。我迫不及待地想知道，這本書究竟是如何打破時間和空間的限製，將“全英語教室”的概念呈現在我麵前的。這本書會不會提供一些切實可行的方法，讓我能夠在日常生活中，甚至是在碎片化的時間裏，就能感受到仿佛置身於一個純粹的英語學習環境？我尤其關心它是否能幫助我剋服開口說英語的恐懼，提升我的自信心。很多時候，我知道語法、詞匯，但就是不敢說，怕說錯，怕被嘲笑。這本書如果能在這方麵給齣指導，那就太棒瞭。我腦海中已經開始想象，讀完這本書，我能夠更自然、更流利地用英語進行交流，無論是工作匯報，還是與外國客戶的郵件往來，亦或是齣國旅行時與當地人溝通，都能遊刃有餘。這本書是否真的能讓我感受到“全英語”的魅力，讓英語學習不再是一件枯燥乏味的任務，而是一種充滿樂趣和成就感的體驗？我對此充滿瞭期待，並已經準備好跟隨這本書的指引，開啓我的“全英語教室”之旅，徹底改變我的英語學習方式！