笔画练习(下)

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具体描述

  在「学一学」中,以有趣的方法介绍文字的演变,从而增加幼儿学字及写字的兴趣。每一练习都有「写一写」,以清晰的图及文字,教导幼儿该字的笔顺。没有重复刻板的练习,以生动的儿歌、短文或配词,让幼儿在语文游戏中练习写字,亦认识文字的运用。练习内容取材唐诗及古代经文,让幼儿认识中国文化。适用年龄3-4岁。
 
学习目的
 
  .全面介绍中文字的基本笔画及其书写的正确方法
  .为进入正式书写中文字做好准备
 
本书特色
 
  .在每一练习的左上角有一块小黑板,以简单清晰的图案教导幼儿如何画线条。
 
  .同一组线条/笔画的练习内容由浅至深,先以灰线引导小孩临摹,然后再有空白位置让他们自行尝试。
 
  .相关线条/笔画设有综合练习,以加深幼儿的印象。
 
  .综合练习的内容围绕相同主题,可作主题认字册。
 
  .画面活泼有趣,幼儿完成练习后亦可作涂颜色画册。
笔画练习(下)图书简介 书名:笔画练习(下) 图书类型: 基础书法/汉字书写技能训练 --- 丛书背景与定位 本册《笔画练习(下)》是“基础汉字书写训练”系列丛书的下部,旨在为已经掌握了基础汉字结构和基本笔画书写方法的学习者,提供一个系统、深入、高阶的笔画专项强化训练平台。本册内容承接上册的学习基础,重点聚焦于那些结构复杂、形态多变、对运笔要求更为精细的横、竖、撇、捺、折等核心笔画的变体及组合应用,同时引入了钩、点、挑等辅助性笔画的规范化训练。 本练习册的设计理念是“精炼、实用、可操作性强”,它不是一本理论书籍,而是一本高度聚焦于“手眼协调”和“肌肉记忆”的实战工具书。目标读者群为中小学生(三年级以上)、书法初学者以及希望矫正和提升现有书写习惯的成年人。 核心内容与章节划分 全书内容严格围绕汉字笔画的“形、法、势”三个维度展开,共分为五大核心模块,辅以严格的阶段性自测与示范分析。 第一部分:复杂横画的精微控制与变化(约占全书25%) 本章超越了简单的一“横”的书写,深入探讨在不同部件结构中,横画所应具备的形态变化和内在张力。 1. 长横与短横的形态差异: 讲解长横(如“三”、“王”中的主横)与短横(如“工”、“土”中的短横)的起笔、行笔速度和收笔处理的差异。重点训练如何通过调整中段的提按,使长横具有“蚕头燕尾”或“卧波”的韵味。 2. 横的倾斜与辐射: 针对“人”、“入”等字中略带斜势的横画,训练其与中宫的联系,确保其伸展的力度和方向感。 3. 多横结构的呼应: 重点练习如“王”、“丰”、“五”等多个横画并列的结构,强调横与横之间既要保持平行,又要体现出节奏上的疏密变化,避免呆板。 4. 带钩横的收束: 深入练习“右折横钩”(如“飞”、“北”),区分内钩与外钩对整个字形平衡的影响。 第二部分:竖画的力度贯通与立体感塑造(约占全书20%) 竖画是汉字书写的“骨骼”,本部分着重训练力量从指尖到笔尖的稳定传导,以及对垂直线的精确把握。 1. 直竖与弯竖(曲竖): 详细区分要求绝对垂直的“直竖”(如“山”、“川”)与需要柔性处理的“弯竖”(如“月”、“己”)。特别是对“弯竖”的转折点——“圆势”的处理,要求圆润而不拖沓。 2. 藏锋与露锋竖: 练习在不同情境下,竖画应采用藏锋起笔(如“小”的竖)还是露锋起笔(如“月”的竖)。 3. 悬针竖的训练: 针对书法高阶要求,加入对“悬针竖”的专项练习,要求收笔时笔锋自然提起,线条末端尖细如针,体现出收束的力度。 4. 双竖结构的协调: 练习如“林”、“从”、“众”等结构中,双竖之间的间距控制和力量平衡。 第三部分:撇捺的对立统一与空间分割(约占全书30%) 撇和捺是汉字中最富动感和表现力的笔画,它们决定了汉字的书写姿态和气势的展开。 1. 撇画的形态解析: 细分平撇、短撇、长撇。重点训练撇画的“弧度感”——如何起笔后,在运行过程中逐渐提按,使撇画具有内在的“弹力”。 2. 捺画的提按与势态: 捺画的训练是本册的难点之一。详细讲解“藏锋入笔—中段蓄力—重按铺毫—提笔出锋”的完整流程。特别强调捺脚的形态变化,如方捺、圆捺和斜捺。 3. 撇捺的呼应与平衡: 针对“人”、“入”、“八”等由撇捺构成的基本结构,训练两者之间的角度关系、长短对比以及对中宫的视觉分割作用,确保它们形成“一开一合”的态势。 第四部分:折画的精确转折与结构支撑(约占全书15%) 折画是连接水平和垂直线条的关键,其转折处的处理直接决定了汉字的骨架是否挺拔。 1. 方折与圆折: 区分必须保持棱角分明的“方折”(如“口”、“日”的右上角)与需要圆润过渡的“圆折”(如“月”、“己”的上半部分)。 2. 多种折法组合: 练习包含竖折、横折、折中折等复杂组合,如“才”、“土”、“事”中的转折,强调转折时笔锋的到位和力度不变。 3. 提按在折处的运用: 训练在折角处如何通过短暂的提笔或重按,来强化转折的力量感,避免出现软弱无力的“断腰”现象。 第五部分:点、挑及复合笔画的精炼收尾(约占全书10%) 本部分针对收尾和点缀性笔画进行标准化训练,使其不再是简单的“一笔带过”。 1. 点画的形态: 训练尖点、园点、垂露点的差异化书写,以及点画在不同位置(左上、右上、中下)对重心稳定性的影响。 2. 挑画的轻盈: 专注于“右挑”的训练,强调收笔的快速、轻盈和向上延伸的力度,如“小”、“必”中的挑。 3. 复合笔画的连带: 少量涉及如“戈”、“长”中的复合笔画,关注其内部线条的连贯性和形态的整体性。 练习特色与方法指导 《笔画练习(下)》在设计上完全摒弃了传统的范字练习模式,采用“单笔画结构化分解练习法”: 1. 放大比例解析: 每种复杂笔画的开篇,均提供特大号的局部图解,清晰展示起笔、行笔轨迹、提按点以及收笔的毛笔运行路径,配有详细的文字说明,直指笔法的关键。 2. 结构定向练习: 练习格内不是简单地重复书写某一笔画,而是将该笔画置于一个简化的结构(如只练习带有弯钩的横),模拟真实书写环境,确保学习者能将单一笔法应用于部件构建中。 3. 节奏标记: 在部分关键笔画的行进路径图上,标记了建议的书写速度(快、慢、停顿),帮助学习者建立内在的书写节奏感。 4. 自查与对焦表: 每章末尾附带“错误倾向对焦表”,列出常见错误(例如:捺脚虚浮、横画中间塌陷、转折生硬),指导学习者自行比对并修正自己的练习成果。 学习目标 完成《笔画练习(下)》的学习后,学习者将能够: 熟练掌握所有基本笔画在不同结构组合中的动态变化和形态要求。 理解并运用提按顿挫来赋予笔画生命力,使线条不再是单调的直线或曲线。 显著提升书写时的控笔能力和手指的稳定性。 为进入楷书、行书等更高阶的书法学习打下坚实、精准的技法基础。 --- 【适用工具建议】:为达到最佳训练效果,建议使用毛笔进行练习。纸张推荐中等吸墨性的米字格或九宫格田字格练习纸。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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说实话,买这本书之前,我有些犹豫,毕竟市面上的书法练习册琳琅满目,很难一下子就找到最适合自己的。但当我拿到《笔画练习(下)》后,那种惊喜感真的难以言表。这本书给我的最大感受就是“循序渐进”和“实用性”。它不像一些练习册那样直接抛给你大量的生僻字或者复杂的组合,而是从最基础的笔画开始,每一个笔画都配有清晰的描红和详细的讲解,告诉你下笔的轻重、转折的技巧、收笔的方式等等,这些细节的指导,对于纠正我的一些不良书写习惯至关重要。然后,它又会将这些基础笔画巧妙地组合成偏旁部首,再到简单的独体字,最后过渡到结构相对复杂的合体字。这种由浅入深的编排方式,让我觉得学习过程非常顺畅,没有陡然的困难,每一步都充满了成就感。而且,作者在字体的选择上,既保证了经典的传承,又兼顾了日常书写的便利性。我特别喜欢书中一些字的书写步骤分解,那种一步步拆解,再一步步还原的过程,让我对汉字的结构有了更深刻的认识。这本书简直就像一位耐心细致的老师,手把手地教我如何落笔,如何运腕,如何掌握字体的神韵。

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这本书的装帧设计真是出乎我的意料,封面采用了柔和的渐变色,配合烫金的书名,显得既典雅又不失现代感。翻开内页,纸张的质感非常棒,厚实且略带一点点磨砂感,用钢笔或者毛笔书写都不会洇墨,这点对于练习书法来说简直是福音。每一页的排版都清晰规整,留白恰到好处,让人在书写时不会感到压迫,反而能更专注于字体的结构和笔画的细节。印刷的字迹非常清晰,黑度适中,和纸张的颜色搭配起来,视觉效果非常舒适。我尤其喜欢它在书的开篇部分,为不同字体风格(例如楷书、行书)的特点和书写要领做了简要的介绍,这对于像我这样初学或者希望系统学习的人来说,提供了非常宝贵的指导。作者在选择的例字上也颇有心得,既有经典的碑帖选段,也有一些比较通俗易懂的常用字,涵盖面广,实用性强。而且,练习页的设计也非常人性化,不仅有描红,还有大量的空白米字格,方便读者在掌握基本笔画和结构后进行自由创作和临摹。整体来说,这本书在细节处理上做得非常到位,从视觉到触感,再到使用体验,都让人感到物超所值。

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拿到这本书的时候,我正处于一个书法学习的瓶颈期,感觉自己进步缓慢,甚至有些迷茫。翻阅《笔画练习(下)》之后,我仿佛找到了新的方向。这本书最大的特点在于它的“系统性”和“拓展性”。它不仅仅关注笔画本身,更重要的是将笔画、偏旁部首、结构组合等要素,以一种逻辑严谨的方式串联起来。例如,在讲解某个偏旁部首时,它会列举出这个偏旁部首在不同合体字中的变形和应用,并且给出相应的练习。这种“点”到“线”再到“面”的学习方式,让我能够更全面、更深入地理解汉字的构成规律。我尤其欣赏书中在不同练习阶段设置的“拓展练习”部分,它会引导读者尝试着去写一些结构相似但又有细微差别的字,或者鼓励读者进行一些仿写和创作。这种设计,极大地激发了我学习的兴趣和主动性,让我不再是被动地接受,而是主动地去探索和发现。这本书就像一个宝藏,越是深入挖掘,越是能发现其中的精妙之处,它让我对书法的学习充满了信心。

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这本书给我最直观的感受就是它的“专业性”和“精细度”。作者在编排上,充分考虑到了不同学习阶段读者的需求。从最基础的横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等基本笔画的分解练习,到偏旁部首的规范写法,再到单字的书写结构讲解,每一个环节都做得非常细致。我特别喜欢它在笔画练习部分的示范,不仅仅是简单的描红,还会在笔画的起笔、行笔、收笔处给出非常具体的指导,比如“顿笔”、“提笔”、“回锋”等概念的解释和示范,让我这种初学者也能大致明白其中的要领。而且,书中还涉及到了不同书体(尽管不是全面的书体介绍,但对基础书体的理解有帮助)的风格特点,以及一些常见的错误写法和纠正方法。这种“纠错”和“引导”并存的方式,让我觉得这本书非常有针对性,能够切实地帮助我解决在学习过程中遇到的问题。它就像一位经验丰富的书法家,将自己多年的心得和体会,毫无保留地分享出来,让我少走了很多弯路。

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我一直认为,学习书法不仅仅是模仿,更重要的是理解。这本书在这方面做得非常好,它不仅仅提供了一堆字让你去描摹,更重要的是,在每一个字的书写示范旁边,都附有作者对于这个字的书写心得和体会。例如,它会分析一个字的重心在哪里,哪些笔画是主笔,如何通过调整笔画的长短、粗细来达到整体的协调和美观。这些“说书”的环节,让我觉得学习过程不再是枯燥的重复,而是充满智慧的探索。我曾经尝试过很多其他的书法字帖,但很多都只是提供了一个完美的范例,却缺乏深入的指导。而《笔画练习(下)》就好像是作者和我面对面交流,他不仅展示了“怎么写”,更重要的是,他解释了“为什么这么写”,以及“写的时候要注意什么”。这种“解惑”式的教学,让我能够举一反三,将学到的方法应用到其他字的练习中,极大地提升了我的学习效率和独立思考的能力。这本书让我明白了,原来写好一个字,需要这么多细节的考量和精妙的技法。

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