健康-幼幼小百科 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　荣获第十三届冰心儿童图书奖

　　大千世界知多少？《幼幼小百科》告诉你！
    
　　「为什么人会打喷嚏？为什么吃糖会蛀牙？为什么发烧时要多喝水？」想一想，猜一猜，你知道这些问题的答案吗？都让《幼幼小百科》告诉你！
    
　　孩子的好奇心重，而用严谨学术语言解释的百科书籍，是不适合低幼儿阅读和吸收的。本系列书籍打破一般百科模式，在每个解释之前提供有趣、好玩的选项，引导孩子思考，家长可以在陪伴孩子阅读的过程中，了解孩子的思考方式，并让孩子对动物、常识、食物、健康这四大类别的知识有更多认识。

　　本书精选孩子们最好奇的身体相关知识，以趣味问答的形式，引导孩子思考，并以浅显易懂的文字解释，让孩子轻松理解，搭配写实图片与可爱插画，让孩子对身体保健有更多认识。

本书特色

　　1.浅显易懂的知识内容，满足孩子探索科学知识的乐趣
　　成长中的孩子好奇心重，喜欢发问与探索，而以严谨学术语言解读的书本，并不适合孩子吸收与阅读。本系列书籍以浅显易懂的文字说明，介绍孩子最好奇、最想知道的各种生活常识，满足孩子的求知慾。

　　2.色彩鲜明的写实图片与可爱插图，让书本内容更活泼
　　各种动物的写实图片与可爱插画，让书本更丰富、更活泼，也让孩子能够更具体的认识各种身体健康相关知识。

　　3.互动性的趣味问答，让孩子动动脑，想一想！
　　本系列书籍打破一般百科的严谨模式，以趣味又好玩的问题与选项，让孩子猜一猜、想一想，家长在陪伴孩子阅读的过程中，可以了解孩子的思考方式，并引导孩子吸收正确知识，增进亲子互动。

　　4.知识补给站，给孩子丰富完整的科学知识
　　字体清晰，加上注音，最适合3~8岁的幼儿阅读，并附上知识补给站，给孩子最丰富完整的科学知识。

历史的脉络与文明的曙光：一部跨越千年的世界通史 引言：穿越时空的伟大旅程 本书《历史的脉络与文明的曙光》旨在为读者构建一幅宏大而精细的世界历史画卷。我们不满足于对零散事件的罗列，而是力求揭示隐藏在历史表象之下的驱动力、文明之间的互动与演变规律。这是一部关于人类如何从蒙昧走向开化，从部落走向国家，最终编织出现今复杂全球图景的深度探析。我们将聚焦于关键的转折点、思想的激荡以及物质文明的飞跃，带领读者进行一场真正意义上的时空穿越。 第一部分：文明的摇篮与早期社会的构建（约公元前 4000 年 – 公元前 500 年） 本部分将追溯人类文明的源头，深入探讨美索不达米亚、古埃及、印度河谷以及黄河流域这四大早期文明的兴起、结构及其独特贡献。 第一章：大河的馈赠与文字的诞生 我们将详细分析尼罗河、幼发拉底河与底格里斯河、印度河及黄河如何塑造了早期社会的地理环境和经济基础。重点剖析苏美尔城邦的政治结构、汉谟拉比法典的法律意义，以及古埃及法老的“神权统治”体系。我们不会仅仅停留在介绍其辉煌的建筑，而是深入探讨其灌溉技术、天文历法以及楔形文字和象形文字的形成过程，揭示它们如何成为信息积累和知识传承的基石。 第二章：东方的轴心与王权的奠定 在东方，我们将考察古巴比伦对天文学和数学的早期贡献，以及亚述帝国的军事扩张策略。随后，视野转向中华文明的早期形态——夏、商、周三代。重点阐述“天命观”如何成为早期政治合法性的来源，以及周公制礼作乐对后世中国社会结构产生的深远影响。此外，我们还将梳理印度河流域文明的突然衰落与雅利安人的迁徙，以及早期吠陀经典的形成，为后续的宗教哲学探讨打下基础。 第三章：地中海的序曲：腓尼基与希腊的萌芽 本章将目光投向地中海沿岸。我们将详细介绍腓尼基人作为古代世界的“海上马车夫”，如何在贸易中传播字母文字，促进了东西方的信息流通。随后，我们将初步探究爱琴文明（米诺斯与迈锡尼）的宫殿经济模式，为后续希腊城邦的兴起提供必要的历史铺垫。 第二部分：轴心时代的思想碰撞与帝国的扩张（约公元前 500 年 – 公元 500 年） 公元前 500 年左右，世界各地几乎同时迎来了思想的“大爆发”。本部分将集中研究这一时期出现的伟大思想家及其对后世政治哲学、伦理道德的塑造作用，以及随之而来的大规模帝国整合。 第四章：哲学的觉醒：轴心时代的思想群星 我们将对“轴心时代”进行深入解读，重点对比分析：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德在古希腊对理性主义和逻辑学的奠定；孔子和老子在中国对社会秩序与个体修养的探讨；以及释迦牟尼在印度对苦难与解脱的探寻。这些思想如何为各自的文明提供了精神框架，并深刻影响了其政治实践。 第五章：亚历山大的遗产与罗马的崛起 本章详细描述亚历山大大帝的征服行动，探讨“希腊化时代”的形成，即东西方文化融合的初期形态。随后，我们将详细考察罗马共和国的制度演变，分析其军事组织、法律体系（特别是《十二铜表法》）如何使其能够有效管理不断扩张的疆域。重点剖析从共和国向帝国的过渡，以及奥古斯都时代所带来的“罗马和平”（Pax Romana）对地中海世界带来的稳定与繁荣。 第六章：东方帝国的整合与巩固 与西方不同，东方文明更侧重于大一统帝国的构建与维护。我们将详述秦朝的中央集权制度的建立与影响，以及汉朝儒家思想如何被确立为国家正统意识形态。同时，我们也将审视印度的孔雀王朝与笈多王朝的统治模式，以及佛教在南亚和中亚的传播路径和本土化过程。 第七章：古典文明的黄昏与新势力的抬头 本部分将分析西罗马帝国的衰落并非单一事件，而是经济崩溃、蛮族入侵、政治腐败和社会结构失衡等多重因素共同作用的结果。我们将详细考察 3 世纪危机及其对帝国制度的破坏性影响。同时，我们将讨论基督教的兴起与演变，分析其如何从一个边缘教派最终成为罗马帝国后期的精神支柱。 第三部分：中世纪的转型与全球联系的初步形成（约公元 500 年 – 公元 1450 年） 在古典帝国解体后，世界并未陷入黑暗，而是进入了一个区域性重组和新文明中心崛起的时代。 第八章：伊斯兰世界的崛起与知识的保存 本章重点分析穆罕默德的生平及其在阿拉伯半岛的统一事业。我们将详细阐述倭马亚和阿拔斯王朝的扩张，探讨伊斯兰教如何迅速成为连接欧亚非三大洲的桥梁。重点分析巴格达等地的“智慧宫”在翻译和吸收希腊、印度科学文化方面的关键作用，凸显了伊斯兰黄金时代对全球知识传承的贡献。 第九章：欧洲的分裂与封建制度的形成 面对西罗马的崩溃，欧洲进入了相对碎片化的中世纪早期。我们将深入剖析查理曼帝国短暂的统一尝试及其后的分裂。重点分析西欧封建制度的“契约”关系（领主与附庸），以及天主教会如何在权力真空时期填补了政治和精神领域的空白，成为中世纪欧洲的核心力量。 第十章：东方的繁荣与技术的前进 我们将对比中世纪的欧洲与同期东方的巨大差异。重点研究唐宋时期中国在科技（如活字印刷术、指南针、火药的应用）和经济（如商品货币化、城市化水平）上的领先地位。同时，我们将考察拜占庭帝国如何继承并发展了东罗马的遗产，成为东方基督教世界的堡垒，并在与波斯、斯拉夫民族的互动中发挥了关键作用。 第十一章：蒙古帝国的冲击与欧亚的连接 蒙古的崛起是世界历史上罕见的、在短时间内以游牧民族身份建立的空前庞大帝国。本章将分析成吉思汗及其继承者如何通过军事效率和严密的驿站系统，实现了空前规模的欧亚大陆连接（“蒙古治世”）。我们将探讨这次连接对东西方物种、技术、疾病（如黑死病）传播所产生的深远影响，以及由此催生的对新航路的渴望。 第四部分：全球化的前夜：变革与重塑（约公元 1450 年 – 公元 1750 年） 本书最后一部分将聚焦于文艺复兴、地理大发现和宗教改革，这些事件共同将世界推向了近代。 第十二章：文艺复兴与人性的回归 我们将探讨文艺复兴的起源，分析其如何从对古典文化的重新发现，转向以人为中心的世界观转变。重点分析达芬奇、米开朗基罗等艺术巨匠的作品中体现出的科学精神与人文主义思想，以及印刷术如何加速了知识的普及，动摇了传统权威。 第十三章：地理大发现与“哥伦布大交换” 本章将详细梳理葡萄牙和西班牙率先开启的远洋航行，分析其背后的经济驱动力（黄金、香料、贸易路线的转移）。我们将深入分析“哥伦布大交换”的复杂性：美洲农作物的传入对旧大陆人口增长的贡献，以及欧洲人带来的疾病对美洲原住民社会的毁灭性打击，并探讨全球贸易体系的初步形成。 第十四章：宗教的裂变与国家主权的建立 我们将考察马丁·路德的宗教改革如何从神学争论迅速演变为一场政治和社会运动，导致欧洲基督教世界的分裂。随后，我们将分析三十年战争及其后的《威斯特伐利亚和约》对现代国际关系体系——“国家主权原则”——建立的关键意义，为下一阶段的民族国家兴起奠定基础。 结语：历史的连续性与未来的启示 通过对数千年历史的梳理，我们旨在强调：历史并非孤立事件的堆砌，而是不同文明在物质、思想、制度层面相互借鉴、竞争与融合的动态过程。理解了早期文明的奠基、轴心时代的思想深度、中世纪的区域整合以及近代初期的全球连接，我们才能更清晰地认识到我们当前世界的复杂性与多重历史遗产的交织。本书的最终目的，是激发读者以更广阔的历史视野，去审视当下与未来。

序

　　「幼幼小百科」系列是为3到8岁的儿童而编写。成长中的儿童对未知世界充满好奇，看到太阳会问为什么太阳公公会发光；看到小狗伸出舌头，以为牠想吃东西了……
   
　　孩子好奇心重，而用严谨学术语言解读的书本，是不适合孩子阅读和吸收的。「幼幼小百科」系列，就是针对孩子的文字理解能力有限、注意力容易转移等特点编制而成，用浅显易懂又容易吸收的语言作出解释。

　　本系列书搜集与孩子生活紧密相关、孩子最常发问的一些问题和现象，以常识、动物、食物、健康四个类别整理成书。同时，打破一般百科模式，在每个解释前提供有趣、新奇的选项，引导孩子思考，激发孩子的兴趣。针对3到5岁的孩子，家长可根据「想一想，圈一圈」的每个选项引导孩子思考，或者直接给孩子解释；而6到8岁的孩子，则可先做选择题，再对照解释核对自己的答案。

　　此外，本系列书以写实图片和童趣插画相结合的方式，能帮助儿童直观地认识事物的真实面貌。「知识补给站」亦能为儿童提供丰富的知识。
    
　　父母和孩子一起阅读，可以观察孩子的兴趣点及孩子思考问题的方式，培养孩子的阅读兴趣，同时也可以增进与孩子的亲子关系，创造温情洋溢的亲子氛围。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我拿到《健康-幼幼小百科》的时候，我并没有抱太大的期望。市面上同类题材的书籍太多了，我担心它会落入俗套，流于表面。然而，事实证明，我的顾虑完全是多余的。这本书的设计和内容，都给我带来了巨大的惊喜。 最让我印象深刻的是它对于“运动”的阐述。它没有简单地说“运动对身体好”，而是通过一系列生动有趣的场景，展示了运动带来的各种好处。比如，有一个插图描绘了几个孩子在玩捉迷藏，他们跑呀跳呀，脸上洋溢着快乐的笑容。旁边文字写着：“跑得快，跳得高，身体像小马一样有力气！” 还有一些画面描绘了孩子在学习游泳、骑自行车，旁边配上了“让身体更健康，心情更愉快”的句子。这让我能够很容易地引导孩子理解，运动不仅仅是消耗体力，更是快乐的源泉，能够让他们的身体变得更强壮，思维也更敏捷。 这本书的语言风格也很有特色，它大量运用了比喻和拟人的手法，将抽象的健康概念变得形象化、具体化。例如，它在讲到“免疫系统”的时候，并没有直接解释复杂的科学原理，而是把免疫细胞比喻成“身体里的小卫士”，它们会巡逻，会打败入侵的细菌。这种方式非常符合孩子的认知特点，能够让他们更容易理解和接受。 此外，这本书还非常注重培养孩子的“观察力”和“思考力”。它会在某些页面留下一些小小的“提示”，鼓励孩子去观察周围的世界，去思考为什么会这样。比如，在讲到“洗澡”的时候，它会问：“洗完澡，身上的味道是不是香香的？小虫子都去哪里了呢？” 这种引导性的提问，能够激发孩子的好奇心，让他们主动去探索和学习。 总体而言，《健康-幼幼小百科》是一本集科学性、趣味性、教育性于一体的优秀童书。它以儿童的视角出发，用最易懂、最有趣的方式，将复杂的健康知识传递给孩子，为他们的健康成长打下坚实的基础。这本书绝对是我近期最满意的一次童书购买。

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始我有点担心这本《健康-幼幼小百科》会不会太“幼幼”了，毕竟我家的娃已经四岁了，语言理解能力已经不错了。但翻开之后，我才发现自己的担忧是多余的！这本书的深度和广度，远超我的预期，而且是以一种非常温和、不生硬的方式呈现的。 比如，我一直想让孩子理解“均衡饮食”的重要性，但又不知道怎么开口。这本书里有一章是讲“什么食物对身体好”，它没有直接列出一堆营养素名称，而是通过“让身体变强壮的士兵”、“帮助大脑学习的小帮手”之类的比喻，非常生动形象。它还画了好多五颜六色的水果蔬菜，以及一些健康的肉类和谷物，让孩子直观地感受到食物的多样性。我问他：“你看，这个红色的小番茄，吃了会让眼睛亮晶晶的，像小星星一样。”他听得津津有味，还主动要求以后吃饭要把彩色的蔬菜都吃进肚子里。 更让我惊喜的是，这本书还涉及了一些更深层次的健康概念，比如“情绪管理”和“人际交往”。它通过一些小故事，教导孩子如何表达自己的情绪，比如开心、生气、难过的时候该怎么做，以及如何和朋友分享玩具、互相帮助。我从来没想过一本关于“健康”的书，还能有这么全面的引导。它不仅仅是身体上的健康，更是心理上的健康。 这本书的插画风格也非常独特，不是那种程式化的童书插画，而是带着一点点艺术感，色彩搭配也很舒服，让孩子在视觉上得到很好的享受。而且，它的文字语言也很有讲究，用词准确又富有童趣，既能让孩子理解，又能激发他们的好奇心。我感觉这本书就像一位和蔼可亲的健康小老师，耐心细致地引导着我的孩子，让他一点点地认识健康、爱上健康。

评分☆☆☆☆☆

作为一个有点“完美主义”的家长，我对给孩子选择的读物一直都非常挑剔，尤其是在健康教育方面。当我看到《健康-幼幼小百科》这本书时，它的封面设计就吸引了我，色彩鲜艳而不媚俗，整体感觉非常温暖、有亲和力。翻开后，里面的内容更是让我赞不绝口。 这本书在讲解“个人卫生”的部分，处理得非常到位。它不仅仅是教孩子要洗手、刷牙，更重要的是解释了“为什么”要这样做。比如，在讲解“洗手”时，它用了非常直观的图画，展示了手上的细菌有多么微小，以及它们会对身体造成什么样的影响。然后，它再用生动的故事，讲述小动物们为什么总是保持干净，以及它们因此获得的健康快乐。我发现，当我用这本书里的故事和图片来引导孩子时，他不仅会乖乖地洗手，还会主动地去观察自己的手，有时候还会假装手上有“小虫子”，然后认真地用肥皂洗干净。 这本书的另一大亮点在于，它能够巧妙地将“健康”与“生活技能”相结合。比如，在讲解“食物”时，它不仅仅是介绍哪些食物有营养，还顺带教孩子认识一些简单的食材，以及了解食物是如何被制作出来的。它还鼓励孩子参与到食物的准备过程中，比如洗菜、拌沙拉，让孩子在动手实践中，加深对健康饮食的认识。 而且，这本书的叙事结构也非常清晰，逻辑性强。它从孩子最容易理解的日常生活出发，层层递进地讲解健康知识。每一个主题的篇幅都恰到好处，不会让孩子感到枯燥乏味，反而会让他们欲罢不能，一本接一本地读下去。我有时会在睡前给孩子读上几页，他都会听得津津有味，甚至会主动要求接着讲。 总而言之，《健康-幼幼小百科》这本书，不仅内容丰富、讲解清晰，更重要的是它能够真正地引发孩子的兴趣，让他们主动地去了解健康、爱上健康。它是一本能够让孩子在快乐阅读中，收获知识、培养习惯的宝藏书籍，我非常推荐！

评分☆☆☆☆☆

哇！我最近刚拿到这本《健康-幼幼小百科》，真的太惊喜了！我家宝贝才三岁多，正值什么都好奇、什么都想知道的年纪，这本书简直就是为他量身打造的。 首先，这本书的图片真的太太太可爱了！不是那种很卡通、很夸张的，而是非常真实、又带着一点点童趣的插画，颜色也很柔和，宝宝看着一点都不会觉得刺眼。我翻开第一页，看到关于“洗手”的介绍，里面有好多小动物在认真洗手，还有好多小泡泡，宝宝马上就被吸引住了，一直指着问“这个是什么？那个是什么？”。我趁机就跟他说，你看，小兔子也要乖乖洗手，才能把细菌赶走，身体才会健健康康的。他还跟着我学，每次去洗手间都会说“我要把细菌赶走！”。 而且，这本书的内容设计得非常巧妙，不是那种枯燥乏味的科普知识堆砌。它把很多抽象的健康概念，比如“为什么会生病”、“要吃蔬菜才有力气”等等，都用非常生活化、贴近孩子日常的方式呈现出来。例如，讲到“睡觉”，它用了好多不同的小动物在睡觉的插画，有在摇篮里睡的，有在树洞里睡的，还有在家里暖暖的床上睡的，让宝宝明白睡觉对身体也很重要，可以帮助身体长大、恢复精力。我有时候会觉得，大人看这本书都会觉得很舒服，更不用说小孩子了。 最让我赞赏的是，这本书不仅仅是讲“生病不好”，而是着重强调“健康的生活方式”。它不会吓唬孩子，而是用鼓励、引导的方式，告诉他们怎么做才能保持健康。比如，讲到“运动”，里面有小孩子在公园玩耍、跑步、跳舞的画面，非常生动活泼，让我可以很自然地引导孩子多出去跑跑跳跳，感受运动的快乐。这本书真的是一本让家长省心、让孩子开心的优质童书，我会毫不犹豫地推荐给其他宝爸宝妈们！

评分☆☆☆☆☆

我家孩子最近正处于一个“为什么”的阶段，什么都要问个清楚明白，尤其是关于身体的各种现象。以前我都是抓耳挠腮地解释，现在有了这本《健康-幼幼小百科》，简直省了我太多力气！ 我最喜欢的是它关于“感冒”那一章节的处理方式。以前孩子一咳嗽，我就会紧张兮兮地讲“感冒很难受”，结果反而让他更害怕。但这本书是用一个非常轻松的视角，把病毒比喻成“小小的捣蛋鬼”，它们会偷偷溜进我们的身体，让我们打喷嚏、流鼻涕。然后，它就教我们怎么“赶走”这些捣蛋鬼，比如勤洗手、多喝水、好好睡觉。它还配上了小朋友们在家里休息、得到爸爸妈妈照顾的温馨画面，让孩子觉得感冒并不可怕，只要好好照顾自己，就会好起来。 而且，这本书的叙事方式也非常吸引人，它不是一句句的口号，而是像讲故事一样，把健康知识融入其中。比如，讲到“刷牙”，它会说：“每天早晚，牙刷小姐和牙膏先生就会出动，把藏在牙齿缝里的小虫子赶走，让牙齿闪闪发光！”听起来是不是很有趣？孩子听了之后，每天早上刷牙都会很积极，还会模仿我挤牙膏的样子。 我特别欣赏它对“隐私”概念的触及。在讲到身体的某个部位时，它用非常委婉、恰当的方式，告诉孩子哪些地方是属于自己的，不可以随便让别人碰。这一点对于低龄儿童来说非常重要，可以帮助他们建立自我保护意识。这本书的编排设计也很人性化，每一页的内容不会太密集，留白很多，让孩子可以慢慢阅读、慢慢消化。 总的来说，这本《健康-幼幼小百科》是一本非常值得入手的亲子读物。它不仅能增长孩子的健康知识，更能培养他们良好的生活习惯和健康意识。我感觉这是一本能够陪伴孩子成长的书，随着孩子年龄的增长，他们会从不同的角度理解其中的内容。