满分作文，聪明得分关键：学测/指考/统测，一本搞定！(第3版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

当大考学科同分时，作文就成为比序入校的关键。
这是一本教你如何写好文章的书。----逢甲大学中文系 王祥龄教授◎强力推荐

　　随书附赠：作文得分祕诀指南、作文百变技巧大全
　　从生活取材、创意发想，加上「写作技巧」。十二堂作文课，以及考试题型解析，教你所有聪明写好考试作文、拿高分的创意法门。

作者简介

高诗佳

　　学经历
　　东吴中国文学系硕士。语文教育书籍畅销作家，《国语日报週刊》专栏执笔，《幼狮文艺》「学测作文轻松学」专栏执笔，「新汇流基金会」网路专栏「诗佳老师的绘本阅读」执笔，中文阅读与写作、绘本故事专业讲师。获邀至东吴大学师培中心、台湾大学电机所、华梵大学中文系谈写作；培训正修科技大学师资；台北市立图书馆培训「林老师说故事」志工群；培训《联合报》写作班师资；带领台南「南化国中」学生深入阅读指导；培训台中国文科辅导团国文教学法。另于全国各中小学、高中至大学、研究所、「幼狮文艺写作班」、「张曼娟小学堂」等学校团体演讲、授课与训练师资。

　　着作
　　《让学生不想下课的作文课》、《小学生写作文从这里开始》、《小学生写作文五十二变：挑战52种作文写法》、《会考作文拿高分，看这本就对了！》、《基测作文应考前总复习－－创意及记忆写法＋应考秘诀》、《满分作文，聪明得分关键──学测／指考／统测，一本搞定！》、《图解：我的第一本作文书－跟着阅读地图走 ,让你轻松写出好作文》、《图说：新古文观止的故事──从阅读出发，必读的经典》、《图说：寓言的故事──60篇情境漫画‧逆向思考读经典》等书。

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作者序
柔软中，有坚持／高诗佳?（3）

壹　会考作文得分关键
一、说「长」道「短」话审题……002
1.解析题目结构……002
2.认识题目特性……003
3.挖掘深层意义……004
(一)辨识标志法……004
(二)三问六何法……005
1.是什么？→定义……006
2.为什么？→成因……006
3.怎么做？→办法……006
4.何时？→时间……006
5.何地？→地点……007
6.何人？→人物……007
(三)化多为一法……007
(四)逆向思考法……009
(五)对称平衡法……009
小结……010
二、会考作文的三维思考… 011
(一)由无到多：思考的广度…013
1.决定主题……013
2.水平扩张……013
(二)由广而深：思考的深度… 014
1.垂直延伸……014
2.说一个故事……015
(三)由深而高：思考的高度…016
1.浅层……016
2.中层……016
3.高层…… 016
(四)练习一下！…… 017
小结……019
三、 会考作文的金三角─描写、论证、修辞……020

贰　描写篇
一、描写的含意……025
二、描写的要领……026
三、描写的种类……027
(一)白描……029
(二)细描……032
(三)直接描写……036
(四)间接描写……039
(五)主观描写……043
(六)客观描写……046
(七)象征描写……050
(八)对比描写……053
(九)联想描写……056
(十)梦境描写……060
(十一)感官摹写……063
(十二)场面描写……068
四、结语……071

参　论证篇
一、论证的含意……075
二、常用的论据……076
三、论证的要领……078
四、论证的种类……078
(一)演绎……079
(二)归纳……083
(三)类比……086
(四)对比……090
(五)反证……093
(六)引证……097
(七)例证……100
(八)因果……104
(九)比喻……107
(十)引申……111
五、结语……114

肆　修辞篇
一、修辞的含意……117
二、修辞的重要……118
三、修辞的要领……119
四、修辞的种类……120
(一)譬喻……121
1.明喻……155
2.隐喻……121
3.略喻……122
4.借喻……123
(二)转化……126
1.用人拟人和用物拟人……127
2.用人拟物和用物拟物……127
3.化虚拟实……127
(三)夸饰……130
1.物象……131
2.情态……131
3.时间……131
4.空间……132
5.数量……132
(四)映衬……135
1.正衬……136
2.反衬……136
3.对衬……136
(五)类叠……139
1.叠字……140
2.类字……140
3.叠句……140
4.类句……141
(六)顶真……144
1.珠串型……144
2.圆环型……144
3.句中型……145
(七)排比……148
1.词组排比……149
2.单句排比……149
3.复句排比……150
(八)对偶……153
1.句中对……154
2.单句对……154
3.隔句对……154
4.排比对……155
5.数字对…… 155
(九)层递……158
1.递升……159
2.递降……159
3.升降合用……159
(十)借代……163
1.特征和所在……163
2.材料和名号……164
3.部分或全体……164
4.具体或抽象……164
(十一)倒装……167
1.颠倒词语……168
2.颠倒句子……168
(十二)倒反……171
1.倒辞……172
2.反语……172
五、修辞的综合运用……175
六、结语……176
伍　会考作文得分秘诀
一、会考作文得分秘诀总表……180
二、开头段落结尾方法总表……183

序─

　　从生活中学作文， 最创意！

　　二○一○年全球最「夯」的电影，就是「阿凡达」(Avatar)。
　　电影「阿凡达」中的虚空胜境「哈利路亚山」，是纳美人的圣山，一座座悬浮山群彷彿人间仙境，令人印象深刻。这是哪里取的景？导演詹姆斯卡麦隆(JamesFrancis Cameron)说：「哈利路亚山灵感来自中国的黄山，我们只是把黄山抬到了空中。」黄山在云雾中虚无缥缈，的确很符合电影的幻想气氛。观察是创意的起点，有创意的人，必定擅长「观察生活」，「阿凡达」的创意令人惊艳，其实不过是取材自生活。作文和拍电影一样，也需要大量的创意，我们何不就从「生活」着手？

　　从生活中寻找创意，正是本书的中心思想！现今高中、职国文课程的目的，是培养学生「将知识带着走」的能力，因此考试题目趋向从「生活经验」中撷取，注重考生的「想像力」、「创意」及作文技巧，这是作文拿高分的关键。学生学习作文时，就要对症下药：

　　首先，应该抛开传统教材以「技巧的传授」为主的灌输方式，而迈向更崭新的、更有效的学习方式─以「创意发掘」为主来学习作文，先解决脑袋里的东西，包括思考、逻辑、想像和创意。

　　其次，同学最常遇到考作文「不知该写些什么」的困扰，反映出取材不易的问题，所以要让自己「生活取材」的能力更上层楼，作文题材就不再贫乏了，好比做菜有了多样的食材，可发挥的空间更大。本书的撰写，正是充分运用创意思考，以发掘学生的创意为主，兼顾写作技巧的传授，同时也与「生活」密切结合，告诉你：

　　作文犹如一幅「生活」的拼贴画，是由许多片段拼合成的，我们将之化而成文。适当的剪裁，以文字为胶，文章为平面，有逻辑次序地组合拼贴，这一幅幅作文的马赛克，就是专属于「你」的故事。

　　又利用各种生活上常见的事物，从中领悟创意构想，教导你考试作文的技巧、破解考试题目─从过泸咖啡粉的习惯，联想到「审题」也需要过泸；从高跟鞋、便利贴与MP3，告诉你「作文构思」的各种方法，使写作时思考更灵活；从下棋与糕饼，启发出文章的「深度与内涵」；从普普艺术之父安迪沃荷(Andy Warhol)的拼贴，教你如何「组织作文」的材料与段落。

　　不仅如此，本书的「跨领域探索」学习法，使你的文章构想与众不同，从一堆平凡无奇的试卷中脱颖而出─看看数学的三维空间图，你可以触发立体思考「文章结构」的方法；欣赏三角图形，可学到作文不可缺的三个方法，为「描写、论证、修辞」；当你望着南港捷运站的墙面彩绘出神，还能体悟到「情境作文」的写法，破解学测作文的热门题型；也可以从糖果包裹的糖衣，学会「自订题目」的窍门。
　　
　　本书囊括审题、构思、深度、取材、剪裁、结构、文字技巧、情境作文、题目自订、题型介绍等各种作文的撰写元素，完全针对大学的「学测、指考」、四技二专的「统测」等考试作文题型加以解析，绝对让你面对「命题式」、「引导式」、「情境式」等题型，轻松Go！

　　所有聪明写好考试作文的创意法门，都在本书的十二堂作文课里。
　　
　　在生活中，我们习以为常的景象，其实正蕴藏奇妙的创意，借由这本「小书」，你不仅能提升观察力，还可以挖掘作文灵感，发挥「大创意」；而读完本书之后，你更会成为一位善于学习的学习家！

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一、说「长」道「短」话审题
品尝咖啡，除了享受它的香浓，饮用前用泸纸沖煮咖啡，让咖啡豆粉与热水充分混合，溶析出四味一香，再透过泸纸滴漏出来，能过泸掉脂肪、蛋白质及不良杂质，最后，得到一杯纯净的咖啡。
作文审题如饮咖啡，溶析过泸后最是纯净。审题时，不能忽略题目的每个字，要像过泸咖啡粉，分析题目的写作对象、范围和重点。题目的每个细节都要审视，好比刷牙总要刷得面面俱到，将题目的各层面和角落都触及，不能留下死角。

审题要求快速，不能像签名一笔一画慢慢写，而是要像盖章，按一个印子就完成，每个步骤都要同步结束。然而审题究竟有哪些技巧？在谈之前，我们先有三个基本认识：

1.解析题目结构
一般引导式作文题目由三个部分组成：题目＋说明＋要求。如九十七年第二次会考<那一刻，真美>是「题目」。下面：「生活中有许多动人而美好的时刻：也许是走出户外，发现山的壮丽与海的辽阔；或者是阅读的时候，某段文字触动了内心；也可能是在大雨中，看见父母为子女递送雨伞的身影??那些动人的时刻，总是给我们美好的感觉。」就是「说明」。最后：「请写下你生活中美的那一刻，说明它的特别之处，以及你的感受或想法。」这是「要求」。
题目是作文的中心，要你写「那一刻」的「美」；说明是作文的引导，主要引出灵感，从说明可知，「那一刻」不限于特定的场合、时空、情境、对象，只要能给你「美好的感觉」；要求，是写作的必要条件，一定要写美的「特别之处」、你的「感受」或「想法」，感受用抒情、想法用议论。要细读题目，每个部分都不能忽略。

2.认识题目特性
作文题目分长、短，要认识长、短题目的特性。长题目字数多，范围明确，题意具体而清楚，让同学很容易看懂；但由于题目长，容易忽略重点，如「我从同学身上学到的事」，重点在「学到的事」，但有人只顾写同学了不起之处，忘记写自己的收获。