用点心学校 5 香蕉不要皮 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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★林哲璋X BO2 最受两岸三地小读者欢迎的桥梁书系列！
「用点心学校」第五次强强滚上场！不好笑砍头．．．！

　　香蕉弟弟怎么会不要他的皮？「皮」到底有没有好处？
　　为什么大家一看到小小布丁人的好朋友，就要他「滚」？
　　蜜蜂先生竟然昏倒在校园里，还一直喊着要找蜂蜜少女？
　　欢迎来到「用点心学校」，一起和花枝学姊装满一肚子的墨水。
　　打蛋器校长和调理棒女士的校长竞选，也等着你来投票喔！
    
　　《用点心学校5：香蕉不要皮》向大家报到！
　　打蛋器校长和调理棒女士的校长宝座争夺战，愈演愈激烈；小小布丁人和同学们也一边努力学习，一边忙着制造更多新笑料──
　　差点被学校拒收、老是被大家喊「滚！」的神祕点心人，幸好有小小布丁人这个好朋友的支持和鼓励，从此成了学校最热门的人物．．．香蕉弟弟哭着不要皮，却在果汁机老师的协助下，意外发现「皮」并不是没有好处．．．热心助人的蜂蜜少女和差点被砍头的蜜蜂先生，两人之间到底是什么关系？为什么让所有的点心人既肯定又感动？花枝学姊一天到晚打扮得漂漂亮亮，她真的不认真学习、肚子里没有半点墨水吗？

   本集收录了六篇精彩、爆笑的新故事：〈摇「滚」点心人〉、〈香蕉弟弟不要皮〉、〈皮真好──真的好皮〉、〈甜滋滋的蜂蜜少女〉、〈苦哈哈的蜜蜂爸爸〉、〈花枝招展的花枝姊姊〉。

　　故事结尾更附上了小小布丁人的家庭联络簿页面，以及校长竞选投票邀请卡，让孩子完全融入点心人的世界，深刻领会语文乐趣，更加热爱阅读！

本书特色

　　★诚品、金石堂、博客来书店畅销童书
　　★「好书大家读」入选好书
　　★行政院新闻局中小学生优良课外读物
　　★台北市政府教育局推动儿童深耕阅读推荐好书
　　★新北市国民中小学推动阅读优良图书

名人推荐

　　吸引孩子眼光的作品！感谢哲璋，让孩子都能由此开始，领略阅读的快乐！
──知名亲子作家  陈安仪

《点心学校》系列其他图书简介 （注：以下简介内容均为虚构，旨在构建一个与《用点心学校 5 香蕉不要皮》并存的、基于“点心学校”主题的系列图书世界观，且内容完全不涉及《用点心学校 5 香蕉不要皮》的具体情节，力求详尽和自然流畅。） --- 《点心学校 1：入学！甜甜圈的秘密》 欢迎来到点心界的殿堂——甜蜜学园！ 本系列的第一部曲，将带领读者初次踏入这个由酥皮、奶油和焦糖构筑的奇妙世界。故事的主人公，是一个对制作传统日式和菓子充满热忱，却对西方烘焙一窍不通的转学生，小光。他怀揣着一个宏大的梦想：要用最纯正的米香和豆沙，征服那些以巧克力和马卡龙为傲的“西点贵族”。 甜蜜学园的入学仪式，可不是轻松的茶会。新生的第一堂课，就是面对传说中“最难驯服的食材”——千层酥皮。如何才能让面团在黄油的层层包裹下，达到完美的‘酥’的境界，而不是变成一堆硬邦邦的饼干渣？小光在导师，那位以严厉著称的“焦糖教授”的监督下，经历了无数次的失败。 然而，点心学校的魅力不仅在于技艺，更在于那潜藏在配方背后的历史与情感。在图书馆深处，小光偶然发现了一本残破的食谱，记载着关于学园创始人留下的一个谜团：一个被称为“永恒之甜”的配方，据说能够唤醒食客内心最纯粹的喜悦。这个谜团的线索，竟然藏在一串形状奇特的“爆炸波堤甜甜圈”中。 当期末测验来临时，挑战的不是简单的装饰，而是团队合作。小光必须和性格迥异的同学组成队伍：一个热衷于分子料理的前卫派，一个固执坚守古老发酵技术的传统派，以及一个总是能把任何甜点烤焦的“黑手”同伴。他们必须放下偏见，共同完成一道融合了东西方哲学的毕业作品。 《点心学校 1》不仅是一本关于烘焙技巧的书，它更是一部关于友谊、理解与找到自己独特“风味”的成长物语。点心学校的大门，永远为那些敢于挑战不可能，并相信味道能连接心灵的人敞开。 --- 《点心学校 2：慕斯之塔的崩塌与重建》 进入第二学年，挑战升级到了对“结构”与“稳定”的极致考验。在这个阶段，学生们开始涉猎那些需要精密计算和极低温环境才能完成的复杂甜点。故事聚焦于一项至关重要的学期任务：建造一座能在持续的“热浪测试”中屹立不倒的慕斯塔。 主角团面临的难题是，如何用轻盈如云的慕斯、坚固却不失口感的夹心，以及能承受室温的镜面果胶，构建起一座高达一米的艺术品。失败的后果是灾难性的——一个微小的气泡泄露，可能导致整座塔在展示前几分钟内轰然倒塌，化为一滩糖浆。 本册的冲突点集中在一场突如其来的食材短缺危机。一股不明力量垄断了学园赖以生存的顶尖奶油供应商，导致许多依赖高脂肪含量才能成型的甜点制作陷入停滞。学生们不得不深入城市之外的“原始食材采集地”——一个被遗忘的莓果林和一座古老的蜂巢。 在这次探险中，主角们学会了如何从大自然中最原始的状态中提取风味，例如，如何用野生酵母制作出比实验室培养菌种更具生命力的海绵蛋糕底，以及如何通过精确控制温度和湿度来驯服来自深山的野生香草荚。 此外，本册也深入探讨了“点心评论界”的冷酷一面。一位以毒舌著称的点评家，用他那能穿透一切甜腻的尖锐评论，几乎摧毁了一位天才制作者的自信心。主角们必须学会区分建设性的批评与恶意的中伤，并在压力下坚守自己对“完美口感”的定义。 《点心学校 2》是一部关于韧性、科学严谨性以及在看似脆弱的结构中寻找永恒力量的教科书。 --- 《点心学校 3：焦糖化的艺术与火候的哲学》 第三册将读者带入了点心制作中最玄妙也最危险的领域：糖艺与焦糖化反应。这里的课堂不再是温馨的烘焙房，而是布满了精密温控仪和紧急灭火器的“炼金术实验室”。 核心剧情围绕着一年一度的“糖霜雕塑大赛”。这项比赛要求学生们在短时间内将白砂糖提炼至精确的琥珀色、红宝石色或深褐色，并利用其快速冷却的特性，雕刻出精细无比的装饰。一个多度的偏差，就能让原本晶莹剔透的拉糖变成苦涩的残渣。 我们的主人公在这个阶段遇到了一个强大的对手——一位来自海外，专攻法式古典硬糖技艺的世家子弟。这位对手的技艺无可挑剔，但他的作品缺乏“灵魂”。他坚信，完美源自食谱的绝对服从，而主角则认为，真正的美味源于对火候的直觉把握和对食材的尊重。 关键转折点发生在一场关于“焦糖酱的深度”的对决中。焦糖酱看似简单，却是衡量一个厨师功力的试金石。是追求初段的淡雅甜香，还是挑战极限的深度苦涩？主角在导师的指点下，尝试了一种古老的“慢火淬炼法”，将焦糖化的时间延长了整整一天，最终创造出了一种层次丰富，入口即化，带有复杂木质香气的焦糖，彻底颠覆了评委对焦糖的认知。 本册揭示了“火”在烘焙中的双重性：它是创造者，也是毁灭者。只有理解了糖分子在不同温度下的命运，才能真正掌控甜点的最终风味走向。 --- 《点心学校 4：发酵的低语与酵母的生命周期》 当学生们进入第四年，他们开始从追求即时满足的甜点，转向需要时间沉淀、需要与生命体共舞的烘焙艺术——面包与发酵食品。 《发酵的低语与酵母的生命周期》的核心，是对“等待”的理解。主角们被要求负责管理学校的“老面种室”，这是一个充满历史气息的房间，里面保存着学园数十年甚至上百年的野生酵母群落。这些酵母如同学园的“灵魂”，一旦死亡，许多经典配方将永远失传。 新的挑战来自于对“酸”的掌控。如何利用天然酸度来提升面点的风味，而不是依赖人工添加剂？学生们开始尝试制作复杂的酸面包（Sourdough），并发现每一种面粉、每一种环境湿度，都会对酵母的“脾气”产生巨大影响。他们必须像对待婴儿一样，倾听酵母在发酵过程中发出的微弱气泡声，感受面团在手中缓慢膨胀的生命力。 故事中出现了一场关于“最佳熟成时间”的争议。一位推崇“快速发酵”的现代派大师挑战了主角团队，认为漫长的低温发酵只是浪费时间。主角们则用实践证明，真正的风味是时间的朋友，他们通过对比两种制作的法棍，展示了慢发酵带来的复杂麦芽香和完美的内部组织结构。 本册深入探讨了点心与生命科学的交叉点，强调了耐心、观察力以及对微生物世界的敬畏之心，教导读者，最美味的食物往往是等待出来的。 --- 《点心学校 6：冷冻技术的极限与零度的美学》 在《用点心学校 5》关于热带水果的探索之后，第六册将视角转向了冰雪与极寒环境下的甜点创作。这是一门关于温度骤降如何重塑口感和风味的学科。 本册的主题是冰淇淋、雪酪、意式冰淇淋（Gelato）以及日式刨冰（Kakigōri）的极限制作。学生们需要掌握的不再是烤箱的精确控制，而是液氮的瞬时冷冻技术，以及如何在新旧冷冻技术之间找到平衡。 主要的挑战来自于如何制造出“绝对顺滑”的冰淇淋。任何一丝冰渣的出现，都意味着失败。主角们需要深入研究乳脂含量、糖分占比与冰点之间的复杂关系，并尝试使用非传统的稳定剂，如海藻提取物或特定的植物胶，来避免结构破坏。 学园迎来了一位来自北欧的客座教授，他擅长利用极地苔藓和冰川融水来调味甜点。他的挑战是，用最少的糖分，创造出最浓郁的“冷感风味”。这迫使主角团队重新审视“甜”的定义——在冰冷的温度下，味觉的敏感度会降低，风味需要被放大和重构。 一个关键情节围绕着制作一款“永不融化的雪人冰淇淋雕塑”展开。这个作品不仅要求内部口感完美，还要求外部结构能够抵抗短暂的“酷热展示周”。这需要结合传统的乳化技术和最前沿的食品保水技术。 《点心学校 6》是一部关于物理学、化学与艺术完美结合的作品，它证明了即便是最简单的冰块，也能通过精确的科学操作，升华为一场极致的感官盛宴。 --- 《点心学校 7：香料之路与异域风情的融合》 系列进入第七册，焦点从基础的“面粉、糖、蛋”转移到了为甜点注入灵魂的“香料”。这是点心学校中历史最悠久，也最容易让人“用力过猛”的一门课程。 故事的开端，是学园举办的“香料环球贸易大会”。来自世界各地的香料商带来他们最珍贵的货物：马达加斯加的粉红胡椒、也门的罕见肉桂、以及一种据说产自失落文明的“时间豆蔻”。 主角们的任务是，设计一款能够完美平衡五种关键香料（甜、辣、暖、酸、涩）的“融合蛋糕”。难点在于，香料的活性极强，用量稍多，便会完全压倒甜点的其他元素，使之变成一种“黑暗料理”。 本册中，主角们发现，许多古老的甜点配方之所以失传，是因为它们的香料配方被视为家族机密，甚至被错误地记录。他们需要前往一座古老的香料烘焙工坊遗址，通过解读残存的壁画和气味残留，复原一种失传已久的“迷迭香与柑橘交响曲”的制作方法。 情节的高潮是一场关于“香料的道德使用”的辩论。在追求新奇风味的过程中，是否应该为了迎合大众口味而牺牲香料的真实风貌？主角团队坚持认为，尊重每一颗香料的来源地和历史背景，是制作者的基本素养。他们用一款结构极简，却香气层次分明的姜饼，赢得了评委的尊重。 《点心学校 7》是一次对全球味觉地图的探索，教导读者如何用香料的魔力，为平淡的甜点注入跨越时空的异域魅力。

作者简介

林哲璋

　　来自台东大学儿文所。
　　信奉浅语的艺术；向往writes cats and dogs！
　　希望取悦「未来的大人」及「长大的小孩」！

　　曾获：牧笛奖、两岸儿文奖、南瀛文学奖、吴浊流文学奖、东大儿文奖、台中文学奖、教育部文艺奖、文建会儿歌一百优选、「好书大家读」、小绿芽奖、九歌年度童话奖等；出版的作品有：「用点心学校」系列、「仙岛小学」系列、「不偷懒小学」系列、《神奇扫帚出租中》、《攀木蜥蜴与藤条先生》、《打败宇宙魔王的无敌武器》、《壹圆铜板流浪记》、《福尔摩沙的月光小镇》、《福尔摩沙恶灵王》、《斑马大夫黑白医》、《玄天上帝的宠物》、《大宝巨人倒楣鸟》、《不家村传奇》、《有问题动物园》、「屁屁超人」系列等。

推荐序

吸引孩子眼光的作品

知名亲子作家 陈安仪

　　二○○九年《用点心学校》刚出版时，女儿就告诉我她很喜欢这本讲「点心」的书。当时我不明所以，以为她突然间对食谱发生兴趣了！女儿却解释：「不是啦！它是一本故事书，但是主角是一个布丁。」我听了觉得好笑，心想：现在的本土儿童文学作家，还真有创意啊！
　　
　　隔了几年，她在书店看到第二集，又要求我买。当下我不知道这是我大学学弟哲璋写的书，也没仔细看内容，随意翻了翻，看到里面图画可爱、剧情简单，显然是给中、低年级读的桥樑书，于是忍不住皱起眉头说：「拜託！妳都已经五年级了吔！这本书对你而言，会不会太幼稚了一点啊？」

　　女儿见我一口拒绝，臭着脸，非常不高兴。「人家觉得很好看嘛！」
　　「好啦！好啦！我请出版社阿姨送我一套。」我见状只好随口敷衍一番。

　　后来，眼看这本小书成了小天下「故事奇想树」系列中的「当红炸子鸡」，每次去书店都看到它摆在最明显的地方，我才好好的去读了一遍这本香喷喷、甜蜜蜜的「点心书」；这才真正明白，这套小书的「魅力」所在──原来，哲璋不但善用「食材」，更善用「语言料理」，把许多关于食物、味觉的成语、俚语、名言、典故、歇后语．．．用双关的方式，拆解、混搭，制造出许多幽默趣味的效果，让人印象深刻！难怪小孩不分年龄，都会喜欢！

　　如果不是看了这四本「用点心学校」，说实话，我还真没发现，我们中华文化的语言当中，关于食物的字眼以及成语，竟然是这么多、这么有趣呢！像是这本《香蕉不要皮》，这个「皮」字，就有许多双关的意义。顽「皮」捣「蛋」、失恋时吃的苦涩香蕉「皮」、抽筋剥「皮」．．．果然「皮」繁不及备载！而且哲璋很厉害的把很多食物联想在一起──「香蕉牛奶」、「香蕉蛋糕」、「香蕉冰淇淋」．．．并且天马行空的把前几集的主角也拉进来．．．这等挥洒自如的创意，真令人叹为观止啊！

　　「儿童文学创作」这一块园地中最困难的部分，就是要写出吸引孩子眼光的作品。哲璋的作品不八股、不说教，清新脱俗且趣味十足，实在难得。感谢哲璋多年来在儿童文学的领域中默默耕耘，为我们的孩子写出丰富、可爱的童书，让孩子都能由此开始，领略阅读的快乐！

作者的话

美食之道──心服口服  林哲璋

　　【美食之道】
　　本书能够出版，认真追溯起来，应归功于数千年前「仓颉」造字．．．据说仓颉造字时「天雨粟，鬼夜哭」！
　　
　　「天雨粟」是指天上降下了「小米（可煮小米粥、捣小米麻糬、酿小米酒．．．）雨」，可见「文字」和「食物」之间的关系多么渊远流长呀！

　　道家说：「道法自然！」意指世间真理可从自然法则中求得。
　　儒家说：「『食』色性也！」意指喜欢美味食物和美丽事物是人的自然天性。
所以，美食的量词是这么用的：一「道」菜、一「道」点心、一「道」甜品．．．就和一「道」圣旨的单位一样伟大！

　　【惊心味道】
　　「用点心学校」第三集《老师有够辣》问世后，我到学校和小读者见面，总会问一下：「你们学校的老师辣不辣？」
　　「辣！」有些学校的小朋友想也不想，立刻同声回答。此时男老师点头如捣蒜，女老师点头表欣慰。
　　「不──辣！」有些学校的小朋友，答案却不一样。此刻男老师中立不作声，女老师看来心中感受五味杂陈，脸上闪烁七彩霓虹。
　　待我追问下去：「为什么说不辣？辣分微辣、小辣、中辣、大辣、地狱辣，也分外在火辣或内在泼辣，为何你们这么肯定说不辣？」

　　「因为．．．」坚决否定的小朋友，十分笃定的回答我：「我们学校的老师都很──甜！」

　　【获eat良多】
　　「该写怎样的书才算是好书？」曾经，我向老师请教：「请您告诉我．．．我想写书、出书当作家，」
　　「希望你写出『脍炙人口』的作品！」老师语重心长，对我谆谆教诲。
　　「脍炙人口？」我查过字典，「脍炙」是「烤肉」的意思。因此，「用点心学校」的第一个故事，我就把小小布丁人的细皮嫩「肉」拿去「烤」了。
　　事实证明，小小布丁人果然成了「炙」手可热的人物，不只他，连他的老师、同学都是！

　　为了创作精神食粮——书——给小朋友「看」，我努力寻找灵感，受尽「煎熬」，冷饭热「炒」，只为了让小朋友眼睛吃到「冰淇淋」以及布丁、糖果、鲜奶、巧克力、爆米花．．．期待小读者「获『eat』良多」！

　　【心服口服】
　　听说真有小朋友获eat了！
　　有小读者读了「用点心学校」第四集《学生真有料》里「棺材板」男孩的故事，因为从未吃过这款点心，于是请教了爸妈．．．
　　「就是厚片土司加．．．＊＆％＄＃＠．．．（努力解释中）」爸妈比手画脚的说明。
　　「爸，妈，您们说得很清楚，但我听得很模煳．．．」小读者歪着头、皱着眉。
　　「就是玉米浓汤加鸡肉．．．＊＆％＄＃＠．．．（奋力说明中）」爸妈手忙脚乱的解释。
　　「爸，妈，您们说得更清楚了，但．．．我听得更模煳了！」小读者抓着头、吐着舌。

　　最后，爸妈没办法，只好带孩子到点心店亲自体验。这就是所谓「身」教重于「言」教！
　　有智慧又幸运的小读者得到了一个实际「尝」试的机会，品尝味「道」之后，对爸妈所说的也就——心服「口服」了。
　　要使人家「心服」，说再多，还不如直接「口服」（服用、服食）——方能真正让人信服啊！
　　
　　如果多用点心读「用点心学校」，体会各种有趣的味「道」，吸收精神食粮的营养，展现多多eat善的智慧——不怕被人摆一道，大不了将之当作一道甜点或小菜一道吃掉！

　　有eat——无害！

评分☆☆☆☆☆

《解忧杂货店》啊，真的是一本让人感到温暖和治愈的小说。东野圭吾这次没有写惯常的推理，而是写了一个充满奇幻色彩的故事。故事讲述了一个废弃的杂货店，通过信件连接了过去和未来的人们。那些写信的人，都面临着各种各样的困境和烦恼，而杂货店的老板和他的助手，则通过回信为他们提供建议和帮助。每一个故事都独立成章，但又彼此关联，最终汇聚成一个关于爱、关于勇气、关于希望的温暖故事。我特别喜欢作者对人物的刻画，每一个角色都栩栩如生，让人感觉就像认识了很久的朋友一样。他们都有自己的缺点和不足，但他们都在努力地生活，努力地寻找自己的幸福。书中的情节虽然简单，但却充满了哲理。它告诉我们，即使在最黑暗的时刻，也要相信希望的存在，也要勇敢地面对自己的问题。看完之后，我感到内心充满了力量，也更加珍惜身边的人和事。这本书就像一杯热茶，温暖了我的心房，也让我对生活充满了希望。

评分☆☆☆☆☆

读完《消失的她》，心情久久不能平静。这本小说啊，一开始就用一种非常细腻的笔触，描绘了李牧和妮妮之间那种看似平淡却又充满爱意的日常生活。作者对人物心理的刻画真的太到位了，我能感受到李牧对妮妮的深沉爱恋，以及妮妮那种看似独立，实则内心渴望被保护的脆弱。但故事的转折点来得太突然，妮妮的失踪就像一颗炸弹，瞬间炸碎了李牧平静的生活。接下来的情节，作者一步步揭开真相，各种线索交织在一起，让人欲罢不能。我跟着李牧一起寻找妮妮，一起经历绝望和希望，一起面对人性的复杂和黑暗。最让我震撼的是，作者并没有把故事简单地归结为一场绑架案，而是深入探讨了婚姻、爱情、信任等深刻的主题。李牧在寻找妮妮的过程中，也逐渐发现了自己和妮妮婚姻中存在的问题，以及自己对妮妮的了解有多么的不足。这种自我反思和成长，让这个角色更加立体和真实。结局的反转更是出人意料，让人唏嘘不已。看完之后，我忍不住思考，我们真的了解我们所爱的人吗？我们是否应该更加珍惜身边的人，多一份沟通和理解？这本书不仅仅是一部悬疑小说，更是一部关于爱情和人性的深刻剖析。

评分☆☆☆☆☆

《房思琪的初恋乐园》这本书，读起来真的非常沉重，压抑。我一开始是被书名吸引的，觉得会是一部关于青春期爱情的小说，但读下去才发现，它讲述的是一个关于创伤、关于权力、关于语言无力，以及关于社会黑暗的残酷故事。作者林奕含用一种非常诗意的语言，描绘了房思琪被老师性侵的经历。这种诗意和残酷的对比，更让人感到心痛。书中的文字，就像一把锋利的刀，一下一下地剖开房思琪的内心，展现了她遭受创伤后的挣扎、痛苦和绝望。作者对细节的描写非常细腻，每一个眼神、每一个动作、每一句话，都充满了力量。我能感受到房思琪的无助和恐惧，也能感受到她对美好生活的渴望。这本书不仅仅是讲述了一个女孩的悲剧，更是对整个社会的反思。它揭示了权力对弱者的压迫，以及社会对性侵受害者的漠视。看完之后，我感到非常愤怒和无力，也更加意识到保护弱势群体的重要性。这本书读起来很痛苦，但它却是一部非常重要的作品，它能够让我们更加深刻地认识到社会存在的黑暗面，并促使我们去改变它。

评分☆☆☆☆☆

《三体》这书，真的不是一般人能读懂的！一开始看的时候，感觉有点晦涩难懂，各种物理学概念和宇宙理论看得我头昏脑胀。但是，坚持读下去之后，我才发现，它真的是一部史诗级的科幻小说。作者刘慈欣构建了一个宏大的宇宙观，讲述了地球文明与三体文明之间的对抗。书中的情节跌宕起伏，充满了悬念和惊险。我跟着主人公一起经历了无数的危机和挑战，也见证了人类文明的兴衰。最让我震撼的是，作者对人性的刻画。在面对外星文明的威胁时，人类展现出了各种各样的反应，有勇敢、有懦弱、有自私、有奉献。这种复杂的人性，让这个故事更加真实和深刻。书中的“黑暗森林法则”更是让人不寒而栗，它揭示了宇宙的残酷和冷漠。看完之后，我忍不住思考，人类在宇宙中究竟扮演着什么样的角色？我们应该如何面对未知的威胁？这本书不仅仅是一部科幻小说，更是一部关于人类命运的深刻思考。它让我对宇宙和人生有了全新的认识。

评分☆☆☆☆☆

读了《岛上书店》之后，感觉就像经历了一场心灵的旅行。这本书讲述了一个年轻女孩艾米丽，在一次意外中失去了母亲，为了逃避痛苦，她独自前往一个偏远的小岛，并在那里找到了一家神秘的书店。书店的老板是一位沉默寡言的老人，他用自己的方式守护着这座岛屿和书店。艾米丽在书店里找到了慰藉和希望，也逐渐发现了书店背后的秘密。作者用一种非常细腻的笔触，描绘了岛屿的美丽和宁静，以及书店的温馨和神秘。书中的文字，就像一幅幅美丽的画卷，让人沉浸其中，流连忘返。我特别喜欢作者对人物的刻画，每一个角色都个性鲜明，让人印象深刻。艾米丽从一个迷茫和痛苦的女孩，逐渐成长为一个勇敢和坚强的女性，她的转变让人感动。书店老板的沉默和深情，也让人感到温暖。这本书不仅仅是一个关于爱情和成长的故事，更是一个关于寻找自我和寻找归属的故事。看完之后，我感到内心充满了平静和力量，也更加珍惜生活中的美好。这本书就像一杯香醇的咖啡，温暖了我的心房，也让我对未来充满了期待。