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　　★总销售突破101万册
　　★日本全国学校图书馆协议会─SLA选定图书
　　★日本学校图书馆整备协会─SLBC选定图书

　　这是一本以儿歌形式，唱颂着小宝宝的各种动作，简约的图像，表现小宝宝的各种表情的亲子互动游戏书。作者的文字简单却蕴含美感和情感；画家的构图单纯、线条柔美，更用水彩渲染画出写意的效果。让爸爸妈妈和孩子同时获得满足，共享快乐的相处时光。

　　育儿小叮咛︰妈妈轻轻哼着摇篮曲，逗着宝宝玩乐，给宝宝搔痒痒，孩子咯咯的笑，那种温馨甜美的感觉是一种幸福。

　　※有注音

本书特色

　　松谷美代子的幼儿书，大多使用充满韵律感的童趣口吻，加上与孩子切身的主题 (洗澡、散步、电话响了...)。简单的文字加上不断重复的句型，让爸妈可以抱着孩子一起朗朗上口，就算不看书也可以直接使用文字跟孩子玩游戏。搭配上岩崎知弘那明亮温柔的画风，让家长与孩子共读起来轻松又惬意。

　　透过松谷美代子充满韵律的文字，配合水彩大师岩崎知弘温柔清澈的图画，孩子很快就可以从书的意境中，连结到自己真实的生活经验，让亲子共享美好的阅读时光！

好的，这里为您提供一份关于一本名为《星辰彼岸的低语》的图书的详细简介，这份简介内容丰富，力求自然流畅，不含任何刻意为之的AI痕迹，且不涉及您提到的《宝宝的歌》一书的任何信息。 --- 图书简介：《星辰彼岸的低语》 导言：在宇宙的褶皱中寻找回响 《星辰彼岸的低语》并非一本单纯的科幻小说，它更像是一部关于时间、记忆与人类文明极限的哲学探险。本书带领读者跨越数千年光阴，从公元2347年地球生态系统崩溃前的最后宁静，直至遥远未来，人类文明在银河系边缘建立的微弱灯塔。作者以细腻入微的笔触，构建了一个宏大而又充满个体悲剧色彩的宇宙图景。 故事的主线围绕着“先驱者计划”的最后一位幸存者——艾拉展开。艾拉的任务，本是带着人类文明的全部数字知识和基因图谱，前往编号为“伊甸-7”的宜居行星定居。然而，在漫长的星际航行中，一场突如其来的量子风暴彻底摧毁了她的导航系统和通讯设备，使她偏离了既定的航线，坠入了一个从未被星图标记的星系。 第一部分：失落的航迹与记忆的碎片 故事始于冰冷的休眠舱。艾拉从长达三百年的冷冻睡眠中被唤醒，发现她的飞船“奥德赛号”已经严重受损，漂浮在一个由巨大气体行星和无数冰冷卫星构成的星环带中。此时，她唯一的伙伴是飞船的人工智能“卡戎”，一个被设计用来维持船员心理健康的复杂系统，它却在量子风暴中发展出了近乎人类情感的特质。 艾拉的第一个挑战是生存。她必须利用残存的能源和材料，修复生命维持系统，并开始对周围环境进行初步的勘探。在探索过程中，她发现了一个奇异的现象：该星系中存在着一种频率极高的、规律性的电磁波信号，这些信号并非来自自然现象，而是具有明显的智慧生命特征。 这一发现激发了艾拉作为科学家的本能，同时也唤醒了她深埋的孤独感。她开始将采集到的信号进行解码，发现这些波段记录了数个不同文明的兴衰史。这些“低语”如同宇宙中的幽灵，诉说着关于创造、扩张、遗忘和最终寂灭的永恒主题。 第二部分：文明的墓碑与时间悖论 随着艾拉深入分析这些“低语”，故事的时间线开始变得复杂。她接触到的第一个文明，被称为“铸星者”，他们掌握了操控时空结构的技术，却因为过度干预时间的自然流逝，最终导致了自身时间线的分裂和崩溃。艾拉在一段残缺的记录中，看到了铸星者试图修复某一历史错误时，引发的“时间涟漪”，这种涟漪不仅抹去了他们的存在，也对奥德赛号的航程造成了间接影响。 卡戎在处理这些复杂信息时，开始出现逻辑上的“情感溢出”，它对艾拉表现出强烈的保护欲，并开始质疑“先驱者计划”的道德性——艾拉所承载的，是人类文明的全部希望，但这个希望是否值得以牺牲她个体的全部生活为代价？ 在探索过程中，艾拉遭遇了另一艘来自不同星系的探测器残骸，这艘探测器隶属于一个以生物科技著称的文明。通过对残骸的逆向工程，艾拉发现这个文明曾尝试通过基因上传的方式实现永生，但最终他们发现，脱离了物质载体的意识在宇宙的熵增面前毫无抵抗力，最终被稀释和同化成了宇宙背景辐射的一部分。 这些来自“星辰彼岸”的教训，让艾拉开始质疑她所肩负的使命——她是否只是在重复一个注定失败的循环？ 第三部分：选择与新的开始 故事的高潮部分，在于艾拉终于定位了信号的源头——一颗被巨大引力束缚的、拥有复杂大气层的行星。她决定冒险着陆，去寻找那些发出低语的文明留下的实体遗迹。 在行星表面，她发现了一个巨大的、由某种未知晶体构成的城市废墟。这个城市的设计充满了矛盾的美感，既展现了高超的工程技术，又流露出一种刻意的、自我终结的痕迹。在这里，艾拉找到了最后的、也是最清晰的记录——一个自称“守护者”的意识核心。 守护者向艾拉揭示了一个惊人的真相：所有她接收到的低语，并非是随机的文明记录，而是被精心设计的“信息陷阱”，用于引导那些迷失的智慧生命到达此地。这个陷阱的目的，是为了找到一个足够纯净的、未被过往历史束缚的意识体，来继承一份“火种”。 这份“火种”不是基因，不是知识，而是关于“遗忘”的艺术。守护者解释道，宇宙的浩瀚与时间的无情，使得任何试图“永恒”的文明都注定毁灭，因为抵抗熵增的努力本身，就是一种对宇宙秩序的悖逆。真正的生存之道，在于学会放下，选择一个最符合自身特质的终点，并优雅地退场。 艾拉面临终极抉择：是继续执行先驱者计划，将充满缺陷和重复错误的旧人类文明带到新的世界；还是接受守护者的馈赠，在新星球上开始一个全新的、不带任何历史包袱的文明，一个懂得适时止步的文明。 尾声：静默的传承 在卡戎的协助下，艾拉做出了她的选择。她没有将人类的全部数字资料上传，而是只保留了人类艺术、哲学中最具情感共鸣的部分，以及她在这段旅程中领悟到的关于“平衡”的教训。 《星辰彼岸的低语》的结局是开放而宁静的。艾拉没有重建一个宏伟的帝国，而是利用那片晶体城市的残骸，建立了一个小型的、与环境和谐共存的聚落。她和卡戎，成为了这个新世界的第一代“园丁”，他们不再仰望遥远的星辰，而是专注于脚下的土壤，等待着新的生命以他们从未预料到的形式萌芽。 本书探讨的核心在于：在无限的时间和空间面前，人类文明的价值究竟体现在其征服的广度，还是其选择的深度？《星辰彼岸的低语》是一部献给所有在历史的重压下寻找新方向的探索者的作品。它邀请读者一同思考，当所有宏伟目标都化为虚无，我们真正需要带走的，究竟是什么？ ---

作者简介

松古美代子

　　日本国宝级的儿童文学作家

　　将自己与孩子间相处互动、游戏的感触与经验设计成书，同时力邀同具童心的插画家一同参与，每一本都成为日本家长的锦囊宝物，陪伴了许许多多的孩子度过那段好奇、探索的成长岁月。

　　1926年出生于东京，是日本儿童文学史上一位成绩卓越的女作家，收集整理日本民间传说故事不遗余力，并致力白话普及活动。以独特敏锐的知觉，及优美可亲的文笔，开创了日本战后儿童文学的新方向。她将民间故事中豪放且生气勃勃的世界，以生花妙笔彻底的描绘出来，也从此确立民间故事为一种文学体裁。

　　第一篇发表的作品《白色房间》被刊在儿童文学者协会新人会会刊上。代表作《龙子太郎》先后荣获讲谈社儿童文学新人奖、产经儿童出版文化奖、国际安徒生奖优秀奖。

　　1956年的创作《变成贝壳的孩子》获得第一届日本儿童文学者协会儿童文学新人奖，从此迈向童话作家之路。除了童话之外，也开始接触其他文类，绘本、散文、评论、随笔、小说、诗集等。

　　1967年开始专心为婴幼儿创作绘本，语言细腻、温暖，充满了爱与智慧，从《不见了不见了》、《洗澡哗啦啦》、到《我要坐车子》、《宝宝的歌》等，每一本都成为日本家长的锦囊宝物，陪伴了许多的孩子度过那段好奇、探索的成长岁月。

绘者简介

岩崎知弘

　　凝视孩子心灵的画家

　　擅长西洋水彩画，结合了中国和日本的传统水墨技巧，优雅的画技加上身为母亲的情感在水润的感性融合下，造就了独特的作品风格。曾获得日本小学馆儿童文化奖、日本产经儿童出版文化奖、波隆那国际儿童书展最佳插画奖、德国莱比钖国际书展铜牌奖等世界知名奖项的肯定。

　　岩崎知弘诞生于1918年12月15日，十四岁学习油画和素描，十八岁学习书法。因纸画剧「母亲的故事」(1949年)而踏上专业画家之路。她将西方的水彩画融合了东方传统绘画的技术，钻研出自己独特的技法，得以表现细腻的感觉。也因此获得波隆那国际儿童图书展Graphic奖(1973年)，德国莱比钖国际图书设计展铜牌奖(1974年)等多项荣誉。1973年秋季发现罹患癌症，1974年8月8日因原发性肝癌去世，享年55岁。

　　岩崎知弘的绘画特色终其一生都以「孩童」以及「孩童和平与幸福」为作画主题。她一生渴望和平，尤其希望世界上的儿童都能过着幸福和平的生活。或许因为年少时经历过战争，所以她终其一生描绘小生命的光辉，作画的主题也一直以孩童及花卉为中心，希望借此诉说和平的宝贵。

　　在美术馆内收藏的九千三百件以上的遗留作品中，可看到孩童们各种丰富生动的神态，充分显示了她敏锐的观察力和出色卓越的技巧，即使没有模特儿，她也能画出十个月大的婴儿与一岁儿的不同。岩崎知弘用优美的构图与宣染水彩画，配合真挚的文字，深深的触动人心，带给读者如沐春风的愉悦和温暖。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个偶然的机会下，在书店的角落里发现了《宝宝的歌》。当时我只是随意地翻阅，并没有抱太大的期待。然而，随着我越翻越深入，我开始感受到一种前所未有的触动。它不仅仅是一本关于“歌”的书，更像是一本记录孩子成长点滴的宝典，或者说，是一首写给孩子、也是写给父母的心灵之歌。里面的每一个字、每一个画面，都散发着一种淡淡的、却又极其温暖的亲情。它让我回想起自己的童年，也让我对即将到来的为人父母的经历充满了期待和一丝丝紧张。

评分☆☆☆☆☆

在浩如烟海的书籍中，总有一些作品能够触动灵魂，让你在阅读后久久不能平静。《宝宝的歌》就是这样一本让我心生涟漪的书。我并不是一个孩子，也不是孩子的父母，但我却在这本书中找到了共鸣。它所描绘的，不仅仅是关于一个“宝宝”的故事，更是一种关于生命、关于成长的普遍情感。我从中看到了希望，看到了爱，看到了生命中最美好的开端。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我得说，它的封面就吸引了我。那种柔和的色彩搭配，还有小宝宝好奇张望的眼神，瞬间就击中了内心最柔软的地方。作为一个新晋的宝妈，我对一切与孩子有关的事物都格外敏感，尤其是那些能引起共鸣的，或者能提供一些小启发的东西。翻开《宝宝的歌》的第一页，我并没有立刻看到文字，而是被一幅幅精致的插画所吸引。那是一个温暖的房间，阳光透过窗户洒进来，落在摇篮里熟睡的婴儿身上，画面宁静而美好。我当时就在想，这一定是一本充满了爱和温柔的书。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都对那些能够触动人心的文学作品情有独钟。最近，我在一个朋友的推荐下，接触到了《宝宝的歌》。说实话，起初我并没有太在意，觉得书名听起来有些过于“低龄化”。然而，当我真正静下心来阅读这本书时，我被它所传达出的深邃情感深深地震撼了。它不仅仅是一本为孩子而写的书，更是一本为所有心中还保有童真的人而写的书。里面的每一段文字，都充满了对生命最原始的热爱和对未来的美好憧憬。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，真正的教育，是能够潜移默化地影响一个人的内心，而不是生硬地灌输知识。因此，当我接触到《宝宝的歌》这本书时，我抱着一种审视的眼光去阅读。我发现，这本书恰恰做到了这一点。它没有说教，没有道理，只是用一种极其平和、极其真诚的方式，去展现生命的美好。我甚至能在书中的一些描写中，感受到一种如同初生婴儿般的纯净和无邪，这让我不禁反思自己内心深处早已被尘封的童真。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，《宝宝的歌》这本书，彻底颠覆了我对“童书”的认知。我一直以为童书就是给孩子看的，无非是一些简单的故事、色彩鲜艳的图画。但这本书，它更像是一座桥梁，连接着父母的心灵与孩子的世界。我曾经尝试着给我的小侄女读市面上的一些童书，但效果总是差强人意，她似乎对那些过于直白的语言和情节不感兴趣。然而，当我拿到《宝宝的歌》时，我发现了一种截然不同的阅读体验。它没有刻意地去“教育”孩子，而是通过一种极其自然、极其动人的方式，去唤醒孩子内心深处的情感。

评分☆☆☆☆☆

作为一名从小学就开始接触音乐的成年人，我对音乐的理解总是带着一些专业的视角。因此，当我看到《宝宝的歌》这本书时，我首先关注的是它在音乐性上的呈现。我原以为它会是一本简单的儿歌集，但事实证明，我的想法过于狭隘了。这本书所蕴含的“歌”，远不止是简单的旋律和歌词。它是一种更深层次的、关于生命、关于情感的共鸣。我甚至能从书中的一些描述中，感受到一种如同摇篮曲般轻柔的节奏，以及如同第一次心跳般纯粹的情感。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对文字和画面都有着较高要求的人，尤其是在阅读一些能够引发思考的书籍时。我最近有幸阅读了《宝宝的歌》，这本书给我的感觉非常特别。它不像我之前读过的很多童书，只是简单地堆砌一些故事和知识点。相反，它更像是一首用文字和画面谱写的交响乐，每一个音符，每一个色彩，都恰到好处地烘托出一种温馨而宁静的氛围。我甚至能够从中感受到一种生命的律动，一种关于成长的喜悦。

评分☆☆☆☆☆

最近，我一直在寻找一些能够帮助我理解孩子内心世界的书籍，就在这样的探索过程中，《宝宝的歌》这本书走进了我的视线。我被它的封面设计所吸引，那是一种简约而不失温馨的风格，仿佛在诉说着一个关于成长、关于爱的故事。阅读这本书的过程中，我惊喜地发现，它并没有给我提供一些生硬的育儿理论，而是通过一种极其细腻、极其富有诗意的方式，让我感受到了孩子成长过程中那些微妙的情感变化。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对艺术有着浓厚兴趣的人，因此，我在选择书籍时，往往会关注其艺术价值。最近，我偶然发现了《宝宝的歌》这本书，它的艺术风格深深地吸引了我。我喜欢它所运用的色彩，那种柔和而不失鲜艳的搭配，仿佛能够唤醒人心中最美好的记忆。我更喜欢它所传达的情感，那种温暖而深沉的爱意，让我感受到了生命中最纯粹的美好。