学校老师永远教不会的英文听力口说技巧 【全亚洲同步修订版】(附1MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　英语证书再多都没用，重点在「敢不敢和外国人对话」！
　　亚洲国家学生太重视考试检定，反而忽略最基本的听、说能力。
　　没办法和外国人说上几句英文，你有什么资格在社会上竞争！

　　你是总是想把每个字听懂，最后往往一个字都没听懂？
　　其实掌握「关键字」与「轻重音」 等于掌握句意！

　　你是否以为一个字一个字唸出来就是在讲英文了吗？
　　只要加入「语调」和「连音」 就能摆脱台式腔！

　　1週学会一个技巧；4週成为英文听说达人！
　　「关键单字」、「轻重音」、「语调」、「连音」，由浅入深、循序渐进的学习。再加上一週七天的反覆练习，四週就能成为英文听说达人！

　　只要4週  即刻变身英文听、说高手！

　　Week1 关键单字 Key Words
　　你知道句子可分成主要单字和次要单字吗？只要能抓取主要关键字，理解力马上+50%！

　　Week2 轻重音 Accent
　　每个句子都有重点，分清楚轻重音，抓取句子重点，理解力再+50%！

　　Week3 句子语调 Intonation
　　英文语调(intonation)与中文语调大不同，模拟外国人说话的语调，抛开台式腔英文！

　　Week4 连音 Liaison
　　讲英文不单单只是逐字唸，搞清楚英文母语人士使用的连音，说起英文更道地！

　　能开口，就能听懂! 能听懂，就能说出口！
　　只要搞定英文听力，就等于会英文口说！

　　1,424句会话+1,424个片语+3,050个单字、文法与重点解说。不仅能够和外国人沟通，也能掌握听力、口说考试技巧。交友、旅游、考试、证书，一次搞定。

　　求职面试、全民英检、托福、雅思、新多益听说测验完全适用！

【使用说明】

　　1 抓取关键单字，了解句子讯息
　　Week 1 关键单字 (Key Words)
　　第一週学习重点—关键单字 (Key Words)，句子是由不同单字组合而成的，有些单字表达了此句的关键讯息(ex. 句中的动词……等)，而有些单字只扮演了辅助地位(如助动词do, don’t, can, can’t……等)，只要能抓到句子里的关键讯息，就能拼凑出句子的意思。本单元将以套色标出句中的关键字，在一週七天的反覆练习之下，就算听不懂整句话，也能抓到八成的意思，就算说不出漂亮的句子，也能够将意思完整表达。

　　2 分清楚轻重音，理解力再加倍
　　Week 2 轻重音 (Accent)
　　第二週学习重点—轻重音(Accent)，句子有高低起伏的语调，也有要强调的重点内容，重点重读，不重要的讯息轻声带过，分清楚轻重音，除了听英文理解力加倍，说起话来也不会像机器人般呆板，但想要听讲像外国人一样自然，并非一蹴可几，本週就从掌握句中轻重音开始着手吧! 以大点及套色标註主要强调的重点，以小点标註次要的重点，透过反覆练习，为后续学习奠下基础。

　　3 模拟老外腔调，听得更懂，说得更自然
　　Week 3 句子语调 (Intonation)
　　第三週学习重点—句子语调 (intonation)，中文说话的高低起伏，和英文中的高低起伏，其实是非常不同的喔，唯有模仿以英语为母语的外国人说话的语调，才能够说得道地。本书独创以图象表示语调起伏，并以套色字凸显句中语调需上扬的关键地方，搭配箭头标示句尾的语调变化，使读者更容易掌握语调的高低起伏，才能够说得自然。

　　4 最难懂的连音变化，一一破解
　　Week 4 连音 (Liaison)
　　第四週学习重点—连音 (Liaison)，在英语听说中，台湾人最容易束手无策的就是英语会话中常出现的连音变化，但连音其实是有规则可循的，除此之外，唯有多听多说，才能够熟悉运用连音，本週以曲线及套色标註句中出现连音变化的地方，只要搭配MP3并且多练习，再多的连音也不怕。

　　5 学习进度表、循序渐进学习
　　作者整理出英语听说的四大技巧：关键单字、轻重音、句子语调、连音，再针对台湾人对英语听说的排拒心理，制定一週黄金学习表，由最简单的抓取关键字入手，一直到最不容易掌握的连音技巧，由浅入深、循序渐进的学习，一週只需学会一个技巧，加上一週七天的反覆练习，只要四週就能成为英语达人！

　　6 一次学好基本概念、实际应用
　　每个技巧皆在每週的刚开始做整体的讲解，方便读者先掌握该週的学习重点，并在该週反覆练习运用。而为了让读者一次学习到最完整的英语，作者更在每个句子的下方详尽补充句型、单字、片语、文法，更针对特殊的例子补充说明在英语听说上需注意的事项，让读者不仅学会英语听说技巧，基本英语能力也一併提升 ！

　　7 英语就是要听老外说，甚么场合就该说甚么话
　　全书句子皆由专业外籍录音员亲自录音，就算临时忘记该週的学习重点，也能够边走边听MP3，模仿外籍录音员的语调，说出最道地的英文！就算没有书，只要这次能够听得懂老外在说甚么，下一次就能够说出口！句子后面也贴心附上使用状况的灯号，甚么时候可以说甚么话一目了然！

　　「第一遍」一天一单元，完整学习
　　本书分成四週，每週一个学习重点，每週七天，每天阅读约５０个句子，再搭配句型、单字、片语、文法、重点的补充，一次学到最完整的内容，只要每天按表操课，四週过后，你就是英语达人！

　　「第二遍」MP3＋阅读句子，重点学习
　　此次阅读时将重点放在MP3与句子的对照，眼睛看书中内容，耳朵听外国人发音，眼耳齐下、重点学习。

　　「第三遍」无时无刻，MP3反覆听
　　戴上耳机，无论是坐着、走着、躺着，都可以无时无刻反覆学习，随时测验自己不看书，是否能听得懂MP3的内容；不看书，是否能跟着外国人一起说。

作者简介

Jacob Lavender

　　■美籍教师，常春藤名校毕业，主修英语教学。

　　■在学期间便常以语言交换，和赴美的留学生交流，毕业以后便前往亚洲各国担任补习班老师，在日本、韩国、马来西亚、新加坡、泰国、大陆皆有学生。目前和妻子定居台湾，并开设私人补习班。

　　■深知台湾学生在面对英语听力和口说时，容易有畏惧恐惧的心理，因此在教学上多採用循序渐进的方式，教导学生掌握英美人的口说技巧，以外国人的方法学好英语听力和口说。

Josephine Lin

　　■大学时就读台湾大学，毕业后前往美国威斯康辛大学（University of Wisconsin）深造，拿到英语教学硕士。

　　■担任多家美语补习班的教学讲师、豆豆果英语教学总监、台中县侨忠国小美语课程指导老师、康轩英语国中教材全国讲师、清云大学英文专题演讲讲师。

　　■除了专业语言教学，Josephine Lin也将创意融合在英语学习中，曾担任创意英语节目话剧总策划、百老汇歌舞剧作者、多次受邀担任美语演讲比赛评审与晚会主持人。

　　■为多家出版社责任编辑、英文书籍协力作者、EgoABC全民英检书籍作者、多家语言出版社特约审稿教师。

　　■着有畅销书《图解真正会考的新多益单字－用老外的一天考好NEW TOEIC》、《英文发音的10个规则》、《图解真正用得到的英文－用老外的一天学好英文》、《我用这几句英文在全世界交朋友》、《学校老师永远教不会的英文听力口说技巧》、《字首字根字尾放口袋》、（懒鬼子英日语）。

第一週  关键单字 Key Words
336句会话、336个片语、1,400个单字、句型、文法与重点解说。

第二週  轻重音 Accent
700句会话、700个片语、3,620个单字、句型、文法与重点解说。

第三週  句子语调 Intonation
1,064句会话、1,064个片语、5,128个单字、句型、文法与重点解说。

第四週  连音 Liaison
1,424句会话、1,424个片语、6,628个单字、句型、文法与重点解说。

作者序1

　　很高兴这本书能受到全亚洲读者的喜爱，在这两年间，陆续收到许多读者的建议及鼓励，因此出版社希望我能将本书做些修订并重新出版。在全球化的浪潮之下，英文能力的重要性不减反增，英文能力或是语言测验成绩已经普遍成为各公司行号面试应征者的重要依据。现在的大学生，每个人在毕业之前一定会去考新多益、全民英检或是其它的英文检定，为的就是要在走出校门之前拥有几张英语检定证书。
　　
　　但在这几年来的教学过程中，我发现愈来愈多人来找我精进英文口说与听力，他们最常说的一句话就是：「英文证书拿得再多都没用，能不能实际沟通才是重点！」他们大多也都拥有多张英文证书，但仍觉得自己的听说能力不够好，我觉得听力和口说一直是非英语系国家学生在学习英文时会碰到的最大罩门，因为学校英文教育，大多着重在阅读上面，而所谓的英语听力教育只着重在如何去解题，所以造成大部分的学生很会阅读，写篇短文好像也不是问题，但当实际碰到外国人时，不但听不懂，也不知道怎么回答。
　　
　　其实，只要善用一些技巧、「小撇步」，要流利地与外国人沟通并不是难事，我常跟学生强调：「只要抓取句中的关键字、分清楚句子的轻重音，就已经掌握了八成的必胜关键！」关键字能够帮助理解句中的重点，轻重音则让你说起话来不像机器人一样死板，等到这些最简单的技巧掌握熟练之后，再进而模仿外国人说话的语调、学习连音，经过循序渐进、由浅入深的学习之后，再加上反覆练习这四大技巧，想要搞定英文听力和口说，其实一点也不难。
　　
　　这本《学校老师永远教不会的英文听力口说技巧》总共分成四週，每週学习一个技巧：关键单字、轻重音、语调、连音，其实这些技巧都是相辅相成的，并且也都可以同时应用在听力或是口说两个面向，许多补习班老师喜欢将听力和口说分成两个不同的主题来教学，但我认为听力和口说是一体两面的，只要听得懂，就能够说得出口；只要能说出口，那也一定能听得懂。
　　
　　我相信学生们在看完这本书，学会这四大技巧之后，在生活中或是职场上都能够和外国人自然、得体地沟通应对，但其实这些技巧不仅能应用在实际生活会话上，在英文检定考试也非常适用。我常鼓励学生除了生活上的应用之外，也可以试着去参加全民英检的复试或是多益加考口说，大多数的同学也都获得不错的成绩。因此我希望这一本《学校老师永远教不会的英文听力口说技巧》能够帮助许多台湾学生，能够克服对英文口说听力的恐惧，只要掌握四大技巧，每个人都是英语达人！
　　
　　最后，我要在这感谢一些人，首先要感谢我的老婆 Joanna，没有她的支持就不会有这本书，也谢谢她作为我对外沟通的桥樑，帮助我将杂乱的思绪转换成有条理的文字；也谢谢我的同事 Charles 和 Annie，在我写作的过程中激发我的创意，提供我很多的方向；最后也要谢谢 Josephine 老师和懒鬼子英日语的编辑们，没有你们的话这本书永远只会是个构想，不会实现。


作者序2

　　我想在现今社会，没有人会否定英文的重要性，许多家长甚至从小就把小孩送到补习班，希望能够增进英语能力。在我教英文的这20年间，我常发现台湾学生在单字背诵上没有问题，字汇量也够充足，但在片语的运用、句子的套用、听力的技巧、口说的练习却普遍不足。
　　
　　每次学生都会问我：「老师，英文如何才能说得像外国人一样地流利？」我都会回答：「除了单字量够之外，一定要先掌握正确的发音、连音的技巧、断句的所在、轻重音的要点，然后一定要多听CNN新闻或是ICRT的频道…。」当然，这些都是精进英文听说能力的方式，但是学生总会觉得困难重重、觉得抓不到要领。
　　
　　这次很高兴能够透过懒鬼子英日语与Jacob Lavender合作，Jacob老师在台湾教授英文已数年，深知台湾学生在面对英语听力和口说时常有的逃避心理，因此我们这本书是採取循序渐进、由浅入深的方式来教学，加上学习表的概念，相信读者只要按表操课一定能有所成长。
　　
　　另外，本书除了听说技巧的解说，引导读者轻松听取句意、正确掌握句子讯息的应用之外，其实学英语最基本的还是要了解单字、片语、句型和文法，因此本书也囊括单字、片语、文法、句型等补充内容，丰富读者在英语口说听力上的练习，希望能够让读者一次就能够学到最完整的英文！如此环环相扣的学习模式，必定会让阅读者在短时间内学好英文，要以外国人的正常语速交谈也就不再是天方夜谭了。

　　最后，感谢出版社给这本书再版的机会，希望这本书能为一些想精进自己英文听说能力的学子们，带来一点帮助。