好媽媽會反思：與其責備，不如給他機會 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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出版日期齣版日期：2014/09/22

語言語言：繁體中文

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發表於2024-11-01

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圖書描述

父母，不僅僅隻是保護孩子的長輩，更應該是孩子可以談心的好朋友。

　　很多父母在孩子犯瞭錯誤時，總是怒氣沖沖的，其實，這時候教育孩子，大多數的父母都隻是在發洩自己這種憤怒的情緒，而很少去考慮孩子的感受……

　　當孩子犯錯誤的時候，先不要怒斥孩子的錯誤行為，而是先心平氣和的說齣自己的感受，這樣，孩子纔能從傢長的話中，意識到自己所犯的錯誤對他人造成的影響，進而心甘情願的主動認錯。

　　孩子不知道認錯，其實是大多數時候傢長沒有給他們機會!

　　很多的時候，父母發現，不管自己如何責罵，孩子的有些錯誤還是依舊再錯。對此，他們真的已經束手無策瞭……

　　在一節傢庭互動課上，老師讓傢長坐在教室的後排，聽聽學生的對父母的要求：

　　「如果你們做錯瞭事情，希望父母怎麼辦？」老師開始問大傢問題。
　　「我希望我的爸爸不要打我」一個瘦瘦的男孩站起來說道。
　　「我希望我的媽媽不要老是責備我。」一個短頭發的女孩大聲的說道。
　　「我希望我的父母告訴我，我錯在哪裏瞭。」一個眼睛大大的女孩說道。
　　「我希望我的父母能給我一個反省的機會。」一個個子高高的男生大聲說道。

　　坐在後排的父母都聽到瞭，全都看著這個孩子。
　　「如果父母都做到瞭這些，你們會怎麼做呢？」老師笑瞭笑，繼續問道。
　　「我會很愛他們，試著去改正錯誤。」孩子們高聲答道。

著者信息

好媽媽會反思：與其責備，不如給他機會 pdf epub mobi txt 電子書下載

圖書目錄

第1章
放下棍棒，尋找代替懲罰的方法

「打是情，罵是愛」是最大的謊言
建議比責備更管用
客觀看待孩子不聽話
疼愛孩子，也要懂得如何責罰
懲罰太多，必將失去效應
如何給孩子好的教育和影響

第2章
問題多多，如何結局？
好言好語好方法

「等我冷靜一下再說」──憤怒時最好閉嘴
「我是傢長，我說瞭算」──以權壓人不可取
「我想和你說點悄悄話」──不要當眾責備孩子
「很高興你能幫忙，但……」──責備要裹著「糖衣」
「這也不是件壞事情」──換個角度說事情
「要是不這麼做的話」──在對比中領悟道理
「若彆人像你一樣怎麼辦」──將問題拋給孩子

第3章
寬容一下，效果更好

與其責備，不如給予反省的機會
理解孩子的小脾氣
允許孩子有不聽話的時候
不要太介意孩子的「頂嘴」
好媽媽會反思：一定總是孩子錯嗎？
「撒謊」也是一種創造
驚喜在最後──耐心聽孩子說完

第4章
聰明的傢長會說會管

榜樣的作用很重要
先協調方案，再進行教育
利用非正式機會教育孩子
慎用責備孩子的權利
主動認錯的孩子不責備
過分苛責會傷害孩子
不能遷就孩子的無理要求

第5章
幫孩子將「厭學」變成「願學」

調整你對孩子的「期望值」
幫孩子樹立一個切閤實際的目標
彆將學習暗示成為「苦」事
開展心靈對話，喚起孩子學習的興趣
引導孩子不斷走嚮進步
不能隻根據成績好壞來奬懲孩子
幫助孩子戰勝考試焦慮情緒
孩子說「不想上學」時不要逼他

圖書序言

第1章

放下棍棒，尋找代替懲罰的方法
「打是情，罵是愛」
是最大的謊言

王洋的爸爸脾氣有些暴躁，在教育兒子的時候不僅沒什麼耐心，還動不動就對孩子大吼大叫，尤其是在孩子錶現不好的時候更是經常會責罵和打孩子，但是，王洋並沒有因此而服從爸爸的管教，反而變得十分叛逆。有一次，王洋又因為在考試中數學成績很不理想而遭到瞭爸爸的訓斥和體罰。

「爸爸，老師說傢長也不能隨便打人！」在挨打之後，王洋不滿的說。

「誰讓你不好好讀書，不好好努力呢？考試考不好就是要挨打！」爸爸大聲的吼道。

「你這樣做是不對的！」王洋有些氣憤地說。

「誰說我是不對的，你是我兒子，我就得好好管你！打是情，罵是愛，我這樣做還不是為瞭你好！彆人我還懶得管呢！」

「我不用你管，你越是這樣，我就越不聽你的！」王洋邊說邊哭著跑齣瞭傢門。

「打是情，罵是愛」是中國不少傢長信奉的教育理念，而且在現實生活中，不少父母也都是按照這樣的理念去教育孩子的，他們信奉「棍棒底下齣孝子」，在教育孩子的時候喜歡訓斥和打自己的孩子，希望孩子記住「前車之鑒」，上述例子中的王洋爸爸就是這樣。

可是，事實上，這種教育方式收效甚微，多數孩子並不會因為父母的打罵而意識到自己的錯誤，改正不良行為，反而會因此而對父母産生不滿情緒。很多父母對此不以為然，總覺得這是因為給孩子的教訓太輕瞭，所以孩子纔沒有記住。

孰不知，這是因為孩子受到瞭「情緒判斷優先定律」的影響，所謂的「情緒判斷優先定律」是指當人們遇到問題時，通常會情緒先於理性，先處理情緒之後再處理事情。孩子的理智發展還不完善，幾乎完全受到「情緒判斷優先定律」的控製，當孩子對父母有不滿情緒之後，通常會先記住當時的「恐懼」，而忘瞭對錯誤的判斷與反省，同時還會因為父母的不理解和不尊重而厭惡父母。這就是很多孩子「屢教不改」的真實原因。