具体描述
• Seeing
2000+ Real photos and colorful illustrations
help learners gain a broader understanding of key concepts in grammar
• Learning
Clear explanations and immediate practices
help learners prepare for various English grammar exams
• Believing
Perfect grammar and writing skills
encourage learners to express individual opinions and ideas confidently
学文法，不再搔头苦背又烦闷！
一本浅显易上手的全新文法书！
生动、活泼、易学又完备！
＊针对中学英文课程，涵盖必学的重要文法概念！
＊Alex Rath Ph.D. 执笔，解说活泼，范例生动！
＊内容深入浅出，不死背文法公式！
＊精心设计练习题，帮助活用！
＊运用彩图，帮助理解与记忆！
本套书分初级两册（Basic 1 & 2）及中级两册（Intermediate 1 &2），适合当作英文辅助教材，供课堂上补充使用，亦可自学！
初级两册（Basic 1 & 2）是专为英语初学者所设计的文法书，採大开本全彩印刷，搭配上千张吸睛彩图解说，要颠覆你对文法书的刻板印象，给你不一样的学习新感受！
1. 基础文法
收录初级必学的文法条目，难度适中，绝对符合初学者的学习需要。
2. 一页文法一页练习
每一单元採对页编排，左页文法说明文法重点，右页立即做练习，分量固定，学习进度好安排，能定焦学习重点，也能立即检测学习成效。
3. 列点说明好抓重点
各单元内的文法条目，採取条列式说明，清楚易消化。
4. 彩色图解
上千张的彩色图片，带你进入文法的美丽新世界。大量的图解练习，没有文法书密密麻麻的文字背诵压力，学习文法也可以放松无负担！
5. 丰富例句
丰富而多元的生活化例句，取材广泛，举凡运动、休闲、阅读、饮食，都在取材范围内，句子简洁好阅读，让学文法就像说会话一样轻松写意。
6. 表格分析
大量採用表格式说明，或归纳重点，或进行比较，或补充资讯，一目了然，有效捕捉重点资讯。
7. 密集练习
佔全书一半分量的练习题，就是为了帮助学习者能借由大量练习，将文法诉诸于实用，在实用中真正领略文法、运用文法于无形，而非背了就忘。习题之编写以简单、切中练习目标为主，不以考倒学习者为出发点，即使疯狂练习也不厌倦。
Basic 1文法学习重点
| 名词、冠词 |
| 代名词 |
| 现在式 |
| 过去式 |
| 未来式 |
Basic 2文法学习重点
| 不定词、动名词 | 形容词、副词 |
| 一般动词 | 介系词 |
| 助动词 | 连接词 |
| 句型 | 数字、时间、日期 |
| 短语动词 |
著者信息
Alex Rath Ph.D.
出生于美国芝加哥，拥有伊利诺大学课程与教学博士学位（University of Illinois, Ph.D. in Curriculum and Instruction）。曾任教于国中、高中和各大专院校，1999年移居台湾，现在于世新大学英文系担任副教授，出版多本英文学习书籍。
图书目录
Unit 1 Countable nouns: plural forms of regular nouns (1) 可数名词：规则名词的复数形（一）
Unit 2 Countable nouns: plural forms of regular nouns (2) 可数名词：规则名词的复数形（二）
Unit 3 Countable nouns: irregular nouns and other plural nouns 可数名词：不规则名词与其他复数名词
Unit 4 A, an 不定冠词
Unit 5 A, an, the 不定冠词和定冠词
Unit 6 Uncountable nouns 不可数名词
Unit 7 Counting an uncountable noun 不可数名词的计算
Unit 8 Talking in general 名词的泛指用法
Unit 9 Proper nouns 专有名词
Unit 10 Expressions with and without "the" (1) 加 the 与 不加 the 的情况（一）
Unit 11 Expressions with and without "the" (2) 加 the 与 不加 the 的情况（二）
Unit 12 Other expressions without "the" 其他不需要加 the 的情况
Unit 13 Possessive: ’s 所有格：’s
Unit 14 Possessive: the . . . of . . . 所有格：the . . . of . . .
Unit 15 Review test of Units 1-14 单元 1-14 总复习
Chapter 2 Pronouns
Unit 16 Personal pronouns: subject pronouns 人称代名词：主词代名词
Unit 17 Personal pronouns: object pronouns 人称代名词：受词代名词
Unit 18 Personal pronouns: possessive pronouns and possessive adjectives 人称代名词：所有格代名词与所有格形容词
Unit 19 Indefinite pronouns and adjectives: some, any 不定代名词与不定形容词：some、any
Unit 20 Indefinite pronouns and adjectives: many, much, a lot of, enough 不定代名词与不定形容词：many、much、a lot of、enough
Unit 21 Indefinite pronouns and adjectives: little, a little, few, a few 不定代名词与不定形容词：little、a little、few、a few
Unit 22 Indefinite pronouns: one, ones, and some compound pronouns 不定代名词：one、ones 与一些复合代名词
Unit 23 Indefinite pronouns: someone/somebody, anyone/anybody 不定代名词：someone/somebody 与 anyone/anybody
Unit 24 Indefinite pronouns: something/somewhere, anything/anywhere 不定代名词：something/somewhere 与 anything/anywhere
Unit 25 Indefinite pronouns: no one/nobody/nothing/nowhere,everyone/everybody/ everything/everywhere 不定代名词：no one/nobody/nothing/nowhere 与everyone/everybody/everything/everywhere
Unit 26 This, that, these, those 指示代名词与指示形容词
Unit 27 Reflexive pronouns 反身代名词
Unit 28 Review test of Units 16-27 单元 16-27 总复习
Chapter 3 Present tense
Unit 29 Present tense of the verb "be" be 动词的现在时态
Unit 30 There is, there are 有……
Unit 31 Have got 拥有的说法：have got
Unit 32 Present simple tense 现在简单式
Unit 33 Present continuous tense 现在进行式
Unit 34 Comparison between the present continuous tense and the present simple tense 现在进行式和现在简单式用法比较
Unit 35 Verbs not normally used in the continuous tense 通常不能用进行式的动词
Unit 36 Review test of Units 29-35 单元 29-35 总复习
Chapter 4 Past tense
Unit 37 Past tense of the verb "be" be 动词的过去时态
Unit 38 Past simple tense (1) 过去简单式（一）
Unit 38 Past simple tense (2) 过去简单式（二）
Unit 40 Past continuous tense 过去进行式
Unit 41 Present perfect simple (1) 简单现在完成式（一）
Unit 42 Present perfect simple (2) 简单现在完成式（二）
Unit 43 Comparison between the present perfect simple and the past simple 简单现在完成式和过去简单式的比较
Unit 44 Review test of Units 37-43 单元 37-43 总复习
Chapter 5 Future tense
Unit 45 Present continuous for the future 表示未来意义的现在进行式
Unit 46 "Be going to" for the future Be going to 表示未来意义的用法
Unit 47 Simple future tense "will" 未来简单式 will
Unit 48 Comparison between "will," "be going to" and the present continuous will、be going to 和现在进行式的比较
Unit 49 Review test of Units 45-48 单元 45-48 总复习
Progress test
Answer Keys
图书序言
图书试读
用户评价
我对于英语的动词时态一直感到非常困惑，特别是现在进行时、一般现在时、一般过去时这些，总是傻傻分不清。《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》在这方面给了我巨大的帮助。这本书在讲解动词时态时，采用了非常形象化的方式。例如，讲解一般现在时，会用“Every day I eat breakfast.”的例句，配上一个人每天重复做某件事的插画。而讲解现在进行时，则会用“Now I am eating breakfast.”，配上一个人正在吃饭的实时画面。这种“时间线”的展示方式，让我能够清晰地感知不同时态在时间上的差异。而且，书中还设计了大量的练习，让我能够根据不同的情境来选择正确的动词形式。这些练习不仅仅是简单的填空，而是将情境与动词时态紧密结合，例如，会看到一张日历，上面标着“Yesterday”，然后需要完成“I ____ to the park.”的句子，给出选项（go, went, going）。通过这样的练习，我能够非常直观地理解动词时态在实际运用中的区别。二版的插画风格更加生动有趣，让我对学习动词时态充满了兴趣。别册中的额外练习，更是帮助我巩固了对动词时态的理解，让我能够更自信地去描述过去、现在和未来的事情。
评分我一直认为，学习英语语法应该是一种“看”和“学”相结合的过程，而不是枯燥的文字堆砌。《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》完美地诠释了这一点。这本书最大的亮点就是它在内容呈现上的“可视化”。从封面到内页，处处充满了色彩和精美的插画。当我翻阅这本书时，感觉就像是在欣赏一本图文并茂的故事书，而不是在啃一本枯燥的语法书。语法点被巧妙地融入到各种生动有趣的场景中，例如，讲解“can”和“cannot”时，会画出不同能力的动物，有的能飞，有的不能飞，然后用简单的句子来表达“Birds can fly.”、“Fish cannot fly.”。这种“看得懂、学得快”的学习方式，大大降低了学习门槛，让我这个对语法一直很头疼的人，也变得乐在其中。二版在插画的细节处理上似乎更加精益求精，色彩搭配也更加和谐，给人的视觉体验非常棒。而且，书本的尺寸（菊8K）也恰到好处，方便我携带和阅读。别册的补充内容，更是为我提供了更丰富的学习资源，让我能够根据自己的进度进行拓展学习。总而言之，这本书彻底改变了我对英语语法学习的看法，让我觉得学习也可以如此有趣和高效。
评分我一直相信，学习语言最重要的一点是“敢于开口，不怕犯错”。而《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》这本书，恰恰能帮助我建立起这份自信。《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》的讲解方式非常鼓励主动参与。书中大量的互动式练习，不仅仅是简单的选择题或填空题，而是设计了许多需要我根据图片和情境来造句、回答问题的环节。例如，会看到一张图片，上面有一个孩子在玩球，然后需要我根据提示来完成句子，比如“He ____ play soccer.”，我需要填入“can”或“cannot”。这种“边学边练”的方式，让我能够立刻检验自己的学习成果，并且及时纠正错误。二版在练习的设计上，感觉更加多样化和有趣，让我始终保持学习的积极性。而且，书本的彩色印刷和生动插画，让整个学习过程充满了乐趣，我不再害怕接触英语，而是充满了好奇和探索的欲望。别册里的听力练习和口语小提示，更是为我提供了宝贵的资源，让我能够在巩固语法知识的同时，也提高我的听力和口语能力。这本书让我明白，学习英语是一个循序渐进的过程，而只要坚持，就一定会有进步。
评分我是一名正在备考一些初级英语考试的学生，对于词汇和句型的掌握要求比较高。《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》这本书，可以说是为我量身定做的。它不仅仅是一本语法书，更像是一本兼具语法讲解和词汇、句型拓展的综合性学习材料。在词汇方面，书中出现的例句和练习所用的词汇都非常有代表性，而且都是初级阶段必须掌握的核心词汇。更重要的是，它通过将词汇融入到语法讲解和图示中，让我在学习语法的同时，也自然而然地扩大了词汇量。例如，在讲解形容词时，会用各种各样的物品图片，并配以“a red apple”、“a big ball”等例句，让我能够轻松地将形容词与名词对应起来。在句型方面，这本书非常系统地讲解了初级阶段常见的各种疑问句、否定句、陈述句等句型，并且通过大量生动的插图和场景，让我能够清楚地理解这些句型的实际应用。二版在内容的编排上，感觉更加紧凑和高效，将核心的语法点和相关的词汇、句型巧妙地结合在一起，大大节省了我的学习时间。别册更是提供了大量的巩固练习，让我在考试前能够进行充分的模拟训练，有效地提升了我的应试能力。这本书的性价比非常高，对于需要快速提升英语能力的学生来说，绝对是物超所值的选择。
评分这套书的封面设计简直太吸引人了！我第一次在书店看到它的时候，就被那鲜艳活泼的色彩和可爱的插画牢牢抓住了眼球。我是一个非常注重视觉学习的人，对于那种枯燥乏味的语法书总是提不起兴趣。但是《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》完全颠覆了我的认知。书本的尺寸（菊8K）拿在手里感觉刚刚好，既不会太大不方便携带，也不会太小看不清细节。最让我惊喜的是，内页竟然是全彩色的！每一页都充满了生动的图片和图解，将原本抽象的语法概念变得具象化、易于理解。例如，在讲解名词的单复数时，书中会用各种各样的动物图片，一边是孤零零的一只，一边是成群结队的，配上简单的英文句子，一下子就能明白“one cat”和“many cats”的区别。这种“图文并茂”的学习方式，不仅让我更容易记住语法规则，更重要的是，它让我觉得学习英语语法不再是一件枯燥乏味的事情，反而变成了一种视觉上的享受。即使是初学者，面对这些丰富的色彩和可爱的插画，也更容易产生亲近感，愿意主动去翻阅和学习。而且，我发现二版在插画的风格上似乎有进一步的优化，色彩运用更加柔和，图案也更加精致，给人的整体感觉更加舒适和专业。这种用心的设计，无疑大大提升了学习的动力和效率，让我对后续的学习充满了期待。
评分对于我这种刚开始接触英语，连26个字母都认得不太牢固的学习者来说，一本好的入门教材至关重要。《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》真的是我遇到的最棒的初级语法书了。它完全考虑到了零基础学习者的需求。首先，它的篇幅适中，不会因为内容太多而让人望而却步。其次，语言的讲解非常简单易懂，使用了大量生活化的词汇和句子，避免了晦涩难懂的专业术语。我尤其喜欢它用大量的插画来解释语法点，比如讲解“this”和“that”时，会画出近距离的物体和远距离的物体，然后配上“This is an apple.”和“That is a tree.”的句子，让我立刻就能区分它们的使用场景。而且，书中还设计了一些非常基础的练习，比如指着图画说出对应的英文单词，或者根据简单的提示选择正确的单词。这些练习的设计非常巧妙，既能检验我的学习成果，又不会让我感到压力。二版的彩色印刷和精美的插画，让整个学习过程充满了乐趣，我不再觉得学习英语语法是一件枯燥的事情，而是像在玩一个有趣的语言游戏。别册的加入，也为我提供了更多的练习机会，让我可以反复巩固所学的知识，确保每个语法点都真正掌握。这本书的整体设计，真的非常人性化，让我这个英语小白也能轻松入门，建立起学习英语的信心。
评分在我看来，一本好的语法书，不仅要讲清楚语法规则，更要帮助学习者理解这些规则背后的逻辑和应用。《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》在这方面做得非常出色。这本书在讲解语法点时，不仅仅是简单地给出定义和例句，而是深入浅出地解释了这些语法规则是如何产生的，以及在什么情况下使用。例如，在讲解形容词和副词的区别时，它会通过对比的插画，清晰地展示形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词。它还会通过一些非常生活化的例子，让我明白为什么我们需要使用副词来让描述更加生动形象。二版在内容的组织上，感觉更加系统和深入，不仅仅局限于基础语法，还为后续的学习打下了坚实的基础。我特别喜欢书中的一些“Tips”和“Common Mistakes”栏目，这些内容非常实用，能够帮助我避免一些常见的语法错误，并且更好地理解一些容易混淆的语法点。别册里的拓展练习，更是让我有机会去运用所学的知识，将抽象的语法规则转化为实际的语言能力。这本书让我觉得，学习语法不仅仅是为了考试，更是为了更好地理解和运用英语这门语言。
评分我在学习英语的过程中，经常会遇到一些句子结构的问题，比如主谓一致、句子成分的顺序等等。而《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》在这方面给了我很大的启发。这本书在讲解句子结构时，非常注重逻辑性和条理性。它会从最基本的“主语+谓语”结构开始，一步步地引入宾语、表语等句子成分，并通过大量的图示来清晰地展示各个成分在句子中的位置和作用。例如，在讲解“主语+谓语+宾语”的句子结构时，会用一个简单的图示，将主语、谓语、宾语分别用不同的颜色或形状标示出来，并配以“The cat chases the mouse.”这样的例句，让我一目了然。同时，书中的例句设计也非常有代表性，涵盖了初级阶段常用的各种句型，并且都配有贴切的插图，能够帮助我更好地理解句子的含义和结构。让我特别受用的是，这本书还提供了一些关于“如何构建一个完整的句子”的小技巧和方法，并且通过大量的对比和示范，让我能够清晰地辨别出正确和错误的句子结构。我发现，通过这本书的学习，我对于英文的句子结构有了更深入的理解，写出的句子也变得更加规范和流畅。别册里的专项练习，更是帮助我针对性地巩固了句子结构方面的知识，让我能够更加自信地去进行英文写作和口语表达。
评分我一直对英文的介词用法感到头疼，特别是那些细微的差别，比如“in”、“on”、“at”到底该怎么用，总是混淆不清。但自从我开始使用《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》这本书，这个问题得到了极大的改善。这本书在讲解介词时，不仅仅是简单地罗列规则，而是通过大量的图示和情境来展示介词的用法。比如，讲解“in”时，会画出一个人“in a box”（在盒子里），或者“in a room”（在房间里），强调空间上的“在里面”。而讲解“on”时，则会画出东西“on a table”（在桌子上），强调表面接触。更让我印象深刻的是，它还设计了一些小练习，让我能够根据情境选择正确的介词。这些练习并非那种枯燥的填空题，而是将图片和句子结合起来，例如，会看到一张猫咪躺在沙发上的图片，然后需要选择“The cat is ____ the sofa.”，选项有“in”、“on”、“at”。这样的练习方式，让我能够直观地理解介词在实际语境中的应用，而不是死记硬背。而且，书中的例句都非常地道且贴近生活，让我能更好地将学到的语法知识运用到实际交流中。别册的出现更是锦上添花，里面收录了一些额外的练习和总结，当我掌握了基本概念后，可以利用别册进行更深入的巩固和拓展。这种循序渐进的学习方式，让我对英文介词的掌握程度有了质的飞跃。
评分我平时工作比较忙，很难抽出大块的时间来系统学习英语，所以一直想找一本能够利用碎片时间学习的语法书。《Let’s See Grammar：彩图初级英文文法【Basic 1】(二版) (菊8K彩色+别册)》简直是为我这种忙碌人士量身定做的！书本的尺寸（菊8K）非常适合放在包里，随时随地都可以拿出来翻阅。而且，每页的内容都不是很多，讲解的语法点也非常集中，配上精美的彩图，即使只看几页，也能学到一些有用的知识。我特别喜欢它将复杂的语法概念拆解成一个个小模块，然后用图文并茂的方式进行讲解。例如，在讲解冠词“a/an/the”时，它会用不同的场景来区分，比如“a book”（泛指一本，任何一本）、“an apple”（泛指一个，任何一个）、“the sun”（特指，独一无二）。这种“短小精悍”的讲解方式，让我能够利用通勤时间、午休时间，甚至是排队等候的时间，高效地学习。二版在排版和设计上似乎更加简洁明快，让我更容易找到想要学习的语法点，减少了信息干扰。别册的出现，更是为我提供了丰富的“餐后甜点”，可以在我完成日常学习后，再花几分钟做一些小练习，巩固当天的学习成果。这本书让我重新找回了学习英语的乐趣，并且切实感受到了自己的进步。
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