一場走進山啊、海啊、花啊、草啊的語文遊戲,
喚起你和孩子對大自然最初的感動……
微涼的清晨,一顆顆露水凝結在花朵、樹葉上,你是否曾注意過這樣細微的自然景象呢?遙望遠山,峰峰相連的山林之美,你是否曾贊嘆過那樣壯闊的景色呢?又或是一處草叢的蟲鳴風動;一年四季的更迭變化……。這些對大自然的種種發現與感動,以充滿韻律節奏的兒歌,融入接龍、問答、連鎖、圖像詩、繞口令等語文形式來創作,所迸發齣來的火花,便是一首首好聽又好玩的《九十九座山》趣味語文。
藉由大自然為創作靈感,不論是壯闊的山林、靜謐的海天一色,或是一處角落微乎其微的自然片段,皆化成瞭栩栩動人的文字與圖像,引發孩子閱讀時的感動,啓發對大自然的無限想像。孩子的感官彷彿也跟著打開,睜大眼睛觀察著、竪起耳朵聆聽著、伸齣雙手雙腳體驗著、感覺著……,一同見證大自然的美麗,孩子對自然與生活的感知力,無形中也變得敏銳瞭起來。
以圖為大地,文字是路,孩子循著文字的指引和綫索,展開瞭這場大自然的語文遊戲囉!「小露珠,紅花上的小露珠,白牆邊的紅花上的小露珠……」,反覆念誦語句,纍加齣小露珠從齣現到掉落摔碎的自然情趣,原來自然微小的美,卻有著意想不到的驚喜;「夏陽想念夏草,夏草想念夏花,夏花想念夏蝶……」,像玩接龍遊戲一樣,說齣瞭自然萬物對夏天的想念,是那麼美好卻又令人不捨;又如問大自然「什麼是愛?」,在一問一答、你說我猜中,將抽象的愛,溫柔的告訴孩子;四季的變化總是那麼快,循環一輪就是一年,把文字排列成圈狀的迷宮,正著讀、反著讀,道齣瞭每一個季節的綺麗景色;而高高飛、低低飛的白鷺鷥,以圖像寫詩,排齣瞭「詩中有畫、畫中有詩」的景象,讓人充滿瞭無限的想像。
《九十九座山》以語文的創意為起點,將語文的形式特色融入在每一個自然片段裏,一同邀請你和孩子在音韻優美、生動有趣的念唱中,領略中文獨有的音韻與文學之美!
一場山水花鳥的語文遊戲,有連鎖、問答、圖像詩、繞口令……,
在音韻生動的念唱中,玩齣孩子的感知力與語文力。
名傢推薦 林良(國傢文藝奬特彆貢獻奬、金鼎奬終身成就奬、著名兒童文學作傢) 小孩子念兒歌可以豐富他的詞匯,變得很會說話。
小孩子念兒歌也可以練習聽力,是聽故事的準備。
謝武彰(資深兒童文學作傢) 單字是模組,詞匯是模組,句子也是模組。
再加上形、音、義等元素,在善於組閤的作者手裏,就韆變萬化、充滿趣味瞭,
《趣味語文》就展現瞭這種特色。