趣味语文－九十九座山(附1CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　微凉的清晨，一颗颗露水凝结在花朵、树叶上，你是否曾注意过这样细微的自然景象呢？遥望远山，峰峰相连的山林之美，你是否曾赞叹过那样壮阔的景色呢？又或是一处草丛的虫鸣风动；一年四季的更迭变化……。这些对大自然的种种发现与感动，以充满韵律节奏的儿歌，融入接龙、问答、连锁、图像诗、绕口令等语文形式来创作，所迸发出来的火花，便是一首首好听又好玩的《九十九座山》趣味语文。

　　借由大自然为创作灵感，不论是壮阔的山林、静谧的海天一色，或是一处角落微乎其微的自然片段，皆化成了栩栩动人的文字与图像，引发孩子阅读时的感动，启发对大自然的无限想像。孩子的感官彷彿也跟着打开，睁大眼睛观察着、竖起耳朵聆听着、伸出双手双脚体验着、感觉着……，一同见证大自然的美丽，孩子对自然与生活的感知力，无形中也变得敏锐了起来。

　　以图为大地，文字是路，孩子循着文字的指引和线索，展开了这场大自然的语文游戏啰！「小露珠，红花上的小露珠，白墙边的红花上的小露珠……」，反覆念诵语句，累加出小露珠从出现到掉落摔碎的自然情趣，原来自然微小的美，却有着意想不到的惊喜；「夏阳想念夏草，夏草想念夏花，夏花想念夏蝶……」，像玩接龙游戏一样，说出了自然万物对夏天的想念，是那么美好却又令人不舍；又如问大自然「什么是爱？」，在一问一答、你说我猜中，将抽象的爱，温柔的告诉孩子；四季的变化总是那么快，循环一轮就是一年，把文字排列成圈状的迷宫，正着读、反着读，道出了每一个季节的绮丽景色；而高高飞、低低飞的白鹭鸶，以图像写诗，排出了「诗中有画、画中有诗」的景象，让人充满了无限的想像。

　　《九十九座山》以语文的创意为起点，将语文的形式特色融入在每一个自然片段里，一同邀请你和孩子在音韵优美、生动有趣的念唱中，领略中文独有的音韵与文学之美！

　　一场山水花鸟的语文游戏，有连锁、问答、图像诗、绕口令……，
　　在音韵生动的念唱中，玩出孩子的感知力与语文力。

名家推荐

　　林良(国家文艺奖特别贡献奖、金鼎奖终身成就奖、着名儿童文学作家)
　　小孩子念儿歌可以丰富他的词汇，变得很会说话。
　　小孩子念儿歌也可以练习听力，是听故事的准备。

　　谢武彰(资深儿童文学作家)
　　单字是模组，词汇是模组，句子也是模组。
　　再加上形、音、义等元素，在善于组合的作者手里，就千变万化、充满趣味了，
　　《趣味语文》就展现了这种特色。

探索中华文化的广袤画卷：一部触及心灵深处的语文经典赏析 书名：翰墨寻源——中华经典名篇的现代回响 (附赠精选朗读音频) 作者： (此处可填写一位资深语文教育专家或文学评论家的笔名，例如：林远山、清风子) 出版社： 华夏文脉出版社 --- 内容提要 《翰墨寻源——中华经典名篇的现代回响》并非简单的古文注释集，而是一次深入文本肌理，与古代先贤进行跨越时空对话的深度旅程。本书精选了中国文学史上最具代表性、对后世影响最为深远的篇章，涵盖了先秦诸子散文的哲思光芒、汉魏风骨的沉郁顿挫、唐诗宋词的意境之美，直至明清小说的世情洞察。 本书的独特之处在于，它不仅梳理了文本的字面意义和历史背景，更着重于挖掘其蕴含的永恒人文精神与现代价值的关联性。我们力求将冰冷的文字还原为鲜活的思想，引导读者理解古人如何观山、论道、寄情、立身，并从中汲取面对当代社会复杂性时所需的智慧与勇气。 全书结构严谨，分为“思辨之光”、“山水之境”、“情志之韵”、“世事之鉴”四大板块，辅以详尽的注释、精妙的译文以及富有启发性的赏析文章。附赠的精选朗读音频，由著名播音艺术家录制，旨在以声音的魅力重现经典文本的音乐性和韵律美，让读者“听见”文字的力量。 --- 第一部分：思辨之光——先秦诸子与士人风骨 (约400字) 本部分聚焦于中华思想的源头——先秦两汉的散文精粹。我们从《论语》中汲取为人处世的黄金法则，从《孟子》中探讨民本思想的深远意义，从《庄子》中领略逍遥物外、超脱尘世的哲学境界。 重点解析篇目举隅： 1. 《大同书》的理想与现实的张力： 不仅解读孔子对“大道之行”的描绘，更着重探讨其乌托邦色彩在后世社会实践中的投影与反思。 2. 韩非子的法治精神： 深入分析“循名责实”的内涵，将其置于权力结构与社会治理的框架下进行审视，避免简单化的道德评判，力求理解其制度设计的逻辑。 3. 《史记》中的人物群像： 不再停留于“传记体”的叙事技巧赞美，而是聚焦于司马迁如何通过“太史公曰”来渗透对历史人物复杂性的深刻洞察，尤其关注游侠精神在不同历史阶段的演变。 这些篇章不仅是语言的典范，更是中华民族早期价值体系的基石。本书旨在帮助读者辨析“仁义”与“权谋”的边界，构建属于自己的独立判断体系。 --- 第二部分：山水之境——古典美学的意象与哲思 (约350字) 中国古典文学中，山水并非单纯的自然景观，而是诗人精神世界的投射与寄托。本部分深入挖掘魏晋南北朝至唐代山水文学中的“情景交融”之美。 核心探讨方向： 1. 谢灵运与山水诗的开端： 分析其“始作良久”的开创性，以及如何将主观感受融入客观景物描摹之中，开启了中国文学的审美新维度。 2. 王维的禅意与画境： 重点剖析其诗歌中“诗中有画，画中有诗”的境界，探讨佛教思想如何渗透到对自然瞬间的捕捉与把握上，例如对“空寂”之感的描绘。 3. 杜甫的沉郁与“家国”山河： 对比盛唐的明媚，解析杜甫笔下的山水如何承载着战乱与民生之苦，其山水描写带有强烈的社会责任感和悲悯情怀。 读者将通过本书学会如何欣赏古典园林与山水画作时，能够调动起文学的想象力，真正“走进”古人的那一爿清幽或那一片苍凉。 --- 第三部分：情志之韵——诗词中的人类共通情感 (约400字) 词曲的兴盛，标志着文学从庙堂走向市井，情感表达日益细腻和私人化。《情志之韵》着重展现古典诗词在表达爱恋、离愁、怀古、咏物等主题时，所达到的艺术高度。 经典篇目专题赏析： 1. 李清照的“易安体”： 细致分析其词作中对日常细节的捕捉，如“帘卷西风，人比黄花瘦”的意象组合，如何将个体女性的生命体验提升至具有普遍感染力的艺术高度。 2. 苏轼的旷达与底色： 探讨苏轼在政治失意时，如何通过哲理的思考将个人的“愁”化解为对宇宙人生的洞察，如《水调歌头》中对月亮的永恒追问。 3. 唐诗中的边塞与闺怨： 对比王昌龄的雄浑与李白的飘逸，解析边塞诗如何塑造英雄气概，以及闺怨诗中“望穿秋水”背后对安定生活的向往。 本书致力于揭示，无论是千年前的离别，还是今日的相思，人类情感的内核并无二致，诗词是最好的情感“翻译器”。 --- 第四部分：世事之鉴——小说与戏剧的社会洞察 (约350字) 明清小说和戏曲是中华文化中“人情练达”的百科全书。本部分侧重于分析文学作品如何通过虚构的故事，来批判现实、揭示社会运行的隐秘法则。 核心视角聚焦： 1. 《红楼梦》中的“真”与“幻”： 深入探讨其对封建贵族制度由盛转衰的精微记录，以及人物命运的不可抗拒性，并辨析宝玉、黛玉、宝钗各自代表的文化价值取向。 2. 《儒林外史》的讽刺艺术： 分析吴敬梓如何运用白描手法和荒诞情节，对科举制度下的知识分子群体进行辛辣而深刻的批判，揭示“名利场”对人性的异化。 3. 元曲杂剧的市井智慧： 探讨关汉卿、王实甫等如何通过舞台艺术，展现民间疾苦与底层人物的抗争精神，及其对社会公平的朴素追求。 本书旨在提供一把理解中国传统社会权力、伦理、人际关系的钥匙，让读者在阅读经典故事的同时，反思当下的社会现象与个人选择。 --- 结语：跨越时空的交流 《翰墨寻源》坚信，中华经典并非尘封的古董，而是生生不息的活水源头。通过细致入微的文本解析和富有洞察力的现代视角，本书力求搭建起一条清晰、优美的阅读路径，引导每一位求知者，在千年的字里行间，找到属于自己的精神坐标与审美愉悦。这部作品，是献给所有热爱中国文化、渴望提升人文素养的读者的一份真诚邀约。

曲目：
1.远山
2.九十九座山
3.水连天
4.小露珠
5.春夏秋冬
6.风草虫
7.谁追谁？
8.追赶跑跳碰
9.夏天的想念
10.鹭鸶飞
11.四季歌
12.颜色
13.咏雪
14.什么是爱？

评分☆☆☆☆☆

这本《九十九座山》真的像是我的精神食粮，每次翻开都能找到新的惊喜。我一直觉得，语文的学习不应该只局限于课本上的那些条条框框，而应该是一种对生活、对世界的感悟。这本书就做到了这一点，它用一种非常接地气、非常有趣的方式，把那些看似枯燥的文学知识变得活色生香。我尤其喜欢它对古诗词的解读，不再是冷冰冰的注释，而是充满了情感的流淌，仿佛能听到诗人当年的叹息，感受到他们内心的波澜。那些千古名句，在作者的笔下，变得不再遥远，而是与我们的生活息息相关。它教会我如何去体会一首诗的韵味，如何去感受文字背后的故事。不仅仅是诗词，它对散文、对小说的解析也同样精彩，总能让我从不同的角度去理解作品，发现作者隐藏的深意。而且，这本书的语言风格也很有特色，幽默又不失深度，读起来一点都不费力，反而是一种享受。它就像一个老朋友，娓娓道来，带我走进一个充满智慧和趣味的文学世界。我常常会把书中的一些金句摘抄下来，时不时地翻阅，就像和自己对话，提醒自己要用心去感受生活中的点点滴滴，用更丰富、更深刻的眼光去审视这个世界。这本书不仅仅是一本工具书，更像是一位良师益友，陪伴我探索语文的无穷魅力，也让我更热爱生活。

评分☆☆☆☆☆

自从读了《九十九座山》，我感觉自己对语文的理解上升了一个新的维度。这本书给我的感觉，就像是在一个精致的万花筒里，每一次转动，都能看到截然不同的、却又充满美感的图案。它没有那种“一本正经”的学习态度，反而用一种非常轻松、非常自然的笔触，把复杂的语文概念变得浅显易懂，甚至妙趣横生。我特别欣赏它对文学典故的解读，不再是简单的罗列，而是用一种讲故事的方式，把那些遥远的典故拉近了我们的生活，让我能更深刻地理解它们在现代语境中的意义。它让我明白了，那些看似古老的文化，其实从未远离，它们依然滋养着我们的生活。而且，这本书的语言风格极具感染力，充满了智慧的火花，读起来让人心生愉悦，仿佛在与一位博学而又风趣的朋友聊天。它不仅仅是在传授知识，更是在传递一种积极的人生态度，一种对生活的热爱。它让我意识到，语文的学习，其实就是一场对生活和世界的深入探索，是一次对自我认知的不懈追求。我强烈建议这本书的读者，放慢阅读的节奏，细细品味其中的文字，去感受作者的匠心独运，去体会文字带来的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

这本书，哦，应该说《九十九座山》这本书，让我重新认识了“趣味”这两个字的真正含义。我曾经一度认为，语文学习就是背诵、默写，枯燥乏味，直到我遇到了它。这本书就像一位技艺高超的魔术师，把原本乏味的文字变成了五彩斑斓的魔法。它没有枯燥的说教，没有长篇大论的理论，而是通过一个个生动有趣的故事、一个个出人意料的视角，把语文的知识巧妙地融入其中。我尤其喜欢它对成语故事的讲解，不再是简单的字面意思，而是深挖了背后的历史背景、文化内涵，甚至还能从中看到人性的光辉与弱点。读着读着，我仿佛穿越时空，亲身经历了那些历史事件，感受到了古人的智慧与情感。而且，这本书的语言风格极其活泼，充满了俏皮和幽默感，时不时能让我捧腹大笑，又在笑声中若有所思。它让我明白，学习语文，不仅仅是为了考试，更是为了提升自己的思考能力，丰富自己的精神世界。它教会我如何去观察生活，如何去发现细节，如何用更细腻、更准确的语言来表达自己的想法。这本书就像一把钥匙，打开了我通往更广阔的文学世界的大门，也让我感受到了语言的无穷魅力和生命力。我真的非常庆幸能读到这本书，它让我的语文学习之旅充满了乐趣和惊喜。

评分☆☆☆☆☆

《九十九座山》，这名字就带着一股探险的劲儿！我一直觉得，语文的学习就像是攀登一座座高峰，而这本书，就像是为我量身打造的登山指南，而且还是一本充满惊喜的探险地图。它没有那些空洞的理论，也没有生硬的知识灌输，而是以一种非常巧妙、非常吸引人的方式，带我领略语文的广阔天地。我特别喜欢它对词语来源和演变的讲解，那些一个个原本熟悉的字词，在作者的笔下，仿佛都活了起来，有了自己的生命和故事。我能感受到它们在历史长河中是如何演变、如何被赋予新的意义的。这种探索的过程，就像是在挖掘宝藏，每发现一个有趣的词源，都有一种莫名的成就感。而且，这本书的结构也很独特，它不是按照传统的章节划分，而是以各种有趣的主题串联起来，让我觉得像是在进行一次文学的“寻宝游戏”。每一次翻开，都能发现新的乐趣，都能学到新的知识。它不仅仅是教授语文知识，更是培养我一种对语言的好奇心和探索欲。它让我明白，语文不仅仅是工具，更是一种思维方式，一种连接世界的方式。我强烈推荐这本书给所有对语文感兴趣的人，它会带你开启一段意想不到的文学旅程，让你在轻松愉快的氛围中，不断攀登语文知识的高峰。

评分☆☆☆☆☆

《九十九座山》这本书，真的给我带来了太多意想不到的收获。我一直觉得，语文的学习应该是循序渐进，需要大量的积累，但这本书却打破了我固有的观念。它就像一位经验丰富的向导，带着我在语文的海洋中自由驰骋，却又不失方向。它没有刻板的教条，没有死记硬背的压力，而是用一种非常生动、非常形象的方式，把那些抽象的语文概念变得触手可及。我特别喜欢它对汉字演变的讲解，那些简单的笔画，在作者的阐释下，竟然蕴含着如此丰富的历史和文化信息，让我对我们使用的文字产生了全新的敬畏之情。它就像在揭示一个古老的密码，每一次解读，都让我对中华文化的博大精深有更深的认识。而且，这本书的叙事方式非常吸引人，它常常会将不同的知识点巧妙地串联起来，形成一个有趣的知识网络，让我在阅读的过程中，不知不觉地吸收了大量的知识。它不仅仅是一本语文书，更像是一本关于智慧的书，一本关于生活方式的书。它教会我如何去观察，如何去思考，如何去感受，如何用更丰富的语言来表达自己的内心世界。我真的非常享受阅读的过程，它让我的精神世界变得更加充实和丰富。