識字High客：我的識字寫字遊戲書（附光碟） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 識字
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• 趣味學習

識字是進入知識大門的鑰匙，識字的意義在於對字匯的視覺、聽覺與理解三方麵共同達到明白的水準，即見到瞭字形，可以讀齣字音，也可以瞭解該字的意義。

　　根據識字的定義，作者將識字學習所需學習到的能力及教材，設計成「識字學習地圖」，讓教學者與學習者對於識字教學與學習能有分層及全盤的瞭解，並依據識字學習地圖中所呈現的識字錶現，設計各項識字教材、作業單及桌上遊戲的教學活動，讓學習者能夠在各項活動中學習識字及檢視學習成果。

　　本遊戲書的內容分為：（1）認識字典；（2）中國文字的演變；（3）我是寫字高手；（4）認識部首；（5）集中識字，期能對兒童的學習有很大的幫助。

好的，這是一份針對一本名為《識字High客：我的識字寫字遊戲書（附光碟）》的圖書，但內容完全不涉及該書所涵蓋的識字、寫字或遊戲元素的圖書簡介。 --- 探索時間的奧秘：古代文明的日常生活與哲學思辨 本書簡介 本書深入挖掘瞭人類文明早期幾個關鍵時期的社會結構、物質文化及其內在的精神世界。我們不關注字母的排列或筆畫的形態，而是聚焦於人類如何在大地上建立秩序，如何思考“存在”的本質，以及他們如何與周遭環境進行復雜的互動。 第一部分：美索不達米亞的泥闆與星辰秩序 本部分將讀者帶迴到幼發拉底河與底格裏斯河之間的衝積平原，探究蘇美爾、阿卡德以及巴比倫文明的日常生活圖景。這裏的核心議題是“秩序的構建”。 1. 灌溉體係與社會分工的誕生： 我們詳盡分析瞭大型水利工程如何催生瞭早期的官僚體係和復雜的勞動分工。書中描繪瞭農民在泥濘田地中的勞作場景，以及神廟祭司和國王如何通過管理水資源來鞏固權力。我們考察瞭早期度量衡的演變，這些是早期經濟活動的基礎，而非文字符號的練習。 2. 楔形文字背後的思維模式： 盡管該書不涉及識字訓練，但我們深入剖析瞭楔形文字泥闆的實際內容——它們是契約、稅收記錄、神諭和史詩的載體。重點在於解讀這些符號所承載的法律精神（如漢謨拉比法典中的正義觀）和宇宙觀（如創世史詩《埃努瑪·埃利什》中的神祇體係），而非字符本身的書寫技法。 3. 天文學與神學交織的宇宙觀： 巴比倫的觀星活動是其精神生活的重要組成部分。我們將呈現其觀測記錄的精度，以及這些觀測如何直接被用於占蔔和製定農業周期。書中細緻描繪瞭天文颱的結構，以及祭司如何解讀星辰的“意圖”，這是一種基於觀察而非符號學習的知識體係。 第二部分：古埃及的生命循環與永恒追求 我們將目光轉嚮尼羅河畔，考察古埃及人如何構建他們的“永恒王國”。這裏的核心是“連續性與超越性”。 1. 尼羅河的饋贈與殯葬儀式： 尼羅河的泛濫與退卻塑造瞭埃及人對時間循環的認知。我們詳細考察瞭年度的農業周期，以及這如何投射到他們對來世的規劃上。書的重點在於詳述木乃伊製作的復雜流程、陪葬品的象徵意義，以及卡（Ka）與巴（Ba）的哲學區分，這些都是關於生命狀態的討論，與書寫練習無關。 2. 建築的幾何與神聖空間： 宏偉的金字塔和神廟群是工程學和宗教信仰的結晶。書中分析瞭這些建築中使用的基礎幾何原理，例如如何通過繩索丈量來確定精確的角度和方嚮。我們探討瞭神廟內部的布局如何象徵著宇宙的微縮模型，以及法老在這些空間中扮演的神聖角色。 3. 紙莎草上的行政文書與文學錶達： 雖然埃及人使用象形文字記錄，但本書關注的是這些記錄的內容。我們審視瞭行政文書（如勞工名冊、物資調配單）所反映的集權統治效率，以及《亡靈書》等文學作品中對道德選擇和來世審判的探討，重點在於其哲學深度而非文字本身的學習。 第三部分：古希臘城邦的理性萌芽與公民生活 我們跨越地中海，進入雅典和斯巴達，探討西方理性思辨的源頭。這裏的核心是“人性的探索與城邦的治理”。 1. 雅典的民主實踐與公共辯論： 聚焦於公民大會（Ecclesia）的運作機製，以及蘇格拉底、柏拉圖等哲學傢如何在市集廣場（Agora）上通過對話來尋求真理。書中細緻重構瞭公開辯論的場景，分析瞭修辭學在政治決策中的關鍵作用，這是一種基於邏輯和語言的交際藝術，而非字符的記憶。 2. 斯巴達的軍事化社會與集體主義： 與雅典形成鮮明對比，本書也探討瞭斯巴達的《阿戈革》（Agoge）教育體係——一個完全專注於體能訓練、服從和軍事技能的培養過程。我們分析瞭這種極端的集體主義如何維持其城邦的穩定，以及這種教育體係中對個人知識積纍的抑製。 3. 早期哲學的形而上學追問： 探討泰勒斯的水、赫拉剋利特的火，以及巴門尼德的“存在”概念。這些早期的思想探索旨在理解世界的基本構成要素，是關於世界本質的假設，與學習如何正確書寫詞語的實踐活動截然不同。書中強調瞭這些思想傢如何運用邏輯推演來挑戰傳統神話，開啓瞭人類對自然界和自身處境的係統性思考。 結論：非符號化的知識傳承 本書的最終目標是提供一個廣闊的視野，展示在文字係統尚未完全普及或被用於基礎教育之前，古代人類如何通過口述傳統、物質遺存、復雜的技術實踐和深刻的哲學思辨來傳承和發展他們的文明。我們研究的是人類社會在麵對生存、權力、秩序和永恒等宏大命題時所采取的智力策略，這些策略獨立於任何特定的識字或書寫訓練體係。 --- 目標讀者： 對古代曆史、早期社會學、哲學史及人類學感興趣的讀者。 頁數預估： 約 600 頁，包含大量古代遺址和器物的高清考古照片（非文字樣本）。

作者簡介

孟瑛如

　　學曆：
　　美國匹茲堡大學特殊教育博士
　　美國匹茲堡大學教育輔導碩士

　　現職：國立新竹教育大學特殊教育學係教授兼圖書館館長

　　專長：學習障礙、情緒行為障礙

评分☆☆☆☆☆

我對這本《識字High客：我的識字寫字遊戲書》的滿意度簡直爆錶！當初選擇它，一部分原因是看中瞭“遊戲書”這個概念，想著孩子應該會喜歡，但沒想到它帶來的驚喜遠不止於此。書的紙張質量很好，印刷清晰，色彩也很柔和，不會讓孩子感到刺眼。最核心的優點在於它的內容設計，真的把識字和寫字這件事做成瞭“闖關遊戲”。每個單元都有一個主題，圍繞這個主題展開相關的生字學習，然後緊接著就是各種與主題相關的趣味遊戲。比如，學習關於“動物”的生字時，就會齣現關於動物的填空題、連綫題，甚至是塗色遊戲。孩子在玩遊戲的過程中，就把這些生字自然而然地記住瞭，而且還學會瞭如何正確地書寫。附帶的光碟更是“點睛之筆”，它不僅僅是動畫演示，更包含瞭許多互動性很強的練習。孩子可以通過光碟來聽讀生字，學習筆順，甚至進行簡單的組詞練習。這種綫上綫下的結閤，讓學習過程更加立體和高效。我注意到，自從用瞭這本書，我傢孩子對識字這件事的態度發生瞭巨大的轉變，從之前的“被動接受”變成瞭“主動探索”。

评分☆☆☆☆☆

我要為這本《識字High客：我的識字寫字遊戲書》瘋狂打call！作為傢長，在選擇兒童教育産品時，我們總會權衡趣味性和學習性，而這本書則完美地平衡瞭這兩點。它不僅僅是一本識字書，更是一套完整的識字寫字解決方案。書本的設計極其用心，每一頁都像一個精心設計的遊戲關卡，裏麵穿插著各種有趣的識字小遊戲，比如連綫配對、找齣生字、塗色填字等等，孩子在玩樂中就能輕鬆記憶生字。而且，它的寫字指導部分非常詳細，筆順、結構都講解得很到位，孩子可以模仿書中的範例，一步一步地學習正確的書寫方法。最讓我感到驚艷的是附帶的光碟，它不僅僅是簡單的音頻或視頻，而是包含瞭大量的互動內容。例如，有一個遊戲可以讓孩子在屏幕上跟著提示畫齣漢字的筆畫，還有一些小測試，能夠及時檢驗孩子的學習成果。這種寓教於樂的方式，讓孩子對識字寫字不再感到枯燥，反而充滿瞭好奇和興趣。我發現，自從使用瞭這本書，我傢孩子主動學習識字的意願大大增強，並且在寫字方麵也有瞭顯著的進步。這本書真正做到瞭讓學習變成一件“high”的事情。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我傢孩子識字啓濛路上的“神助攻”！一開始我還在猶豫該不該入手，畢竟市麵上識字類的産品太多瞭，但自從拿到手，我纔發現它的獨特之處。首先，它的“遊戲書”屬性真的太棒瞭，完全不像傳統的枯燥練習冊。書頁設計得色彩鮮艷，圖畫生動有趣，而且每一頁都充滿瞭各種小遊戲，比如找不同、連綫、填字謎等等，孩子玩得不亦樂乎，完全感覺不到自己在“學習”。更讓我驚喜的是，它不僅僅是認字，還結閤瞭寫字練習。那些寫字格的設計非常人性化，筆順提示清晰明瞭，孩子跟著模仿，寫齣來的字越來越有模有樣。而且，附帶的光碟更是錦上添花，裏麵有生動的動畫教學和互動遊戲，完美地將書本內容延伸到瞭屏幕上，讓識字過程更具趣味性和互動性。我發現孩子現在主動會去翻看這本書，還會拉著我一起玩裏麵的遊戲，那種主動學習的勁頭，是我之前一直渴望卻難以培養的。真的，如果你傢也有一個正在學認字寫字的小朋友，強烈推薦這本書，絕對不會讓你失望！它讓識字這件事變得輕鬆有趣，事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直就像及時雨一樣，解決瞭我在孩子識字教育上的一個大難題。我一直覺得，對於小孩子來說，死記硬背是很難奏效的，而且容易扼殺他們的學習興趣。而《識字High客：我的識字寫字遊戲書》則完美地規避瞭這個問題。它的整體設計風格非常活潑，就像一本故事書，充滿瞭各種可愛的插畫和生動的情節。生字被巧妙地融入到這些故事和場景中，孩子在閱讀的過程中，不知不覺就接觸到瞭新的漢字。而且，這本書的寫字指導部分做得非常紮實，它不是簡單地給齣字帖，而是通過分解筆畫、提示起筆落筆等方式，讓孩子能夠理解漢字的結構和書寫順序。最讓我驚喜的是，光碟裏的內容簡直是“神器”。裏麵有非常專業的發音指導，而且還有一些互動的小遊戲，可以讓孩子在屏幕上練習寫字，係統還會給齣即時反饋。我兒子現在每天都會主動要求玩這本書裏的遊戲，甚至有時候會自己拿著書本，對照著光碟裏的內容，認真地練習寫字。這種主動的學習熱情，是我之前從未見過的。這本書真的讓識字寫字變成瞭一件充滿樂趣的“冒險”。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，這本《識字High客：我的識字寫字遊戲書》徹底顛覆瞭我對兒童識字産品的認知。作為一位對孩子教育比較在意但又希望寓教於樂的傢長，我篩選過不少同類書籍，但很多都過於模式化，容易讓孩子産生抵觸情緒。而這本，它做到瞭真正的“玩中學”。每一頁的設計都充滿巧思，不像有些書那樣堆砌文字，而是將生字巧妙地融入到故事、場景和各種趣味性的活動中。我看到孩子在玩一個“找齣藏在圖畫裏的生字”的遊戲時，眼睛都亮瞭，完全沉浸在尋寶的樂趣中。更重要的是，它的寫字指導部分也非常用心。筆畫的講解清晰易懂，孩子可以跟著書中的示範，一步一步地描摹，甚至會主動要求我檢查他寫的字，那種成就感是無法言喻的。光碟部分更是給瞭我巨大的驚喜，它的互動性遠超我的想象，孩子們可以通過點擊屏幕來練習發音，還可以玩一些小測驗，鞏固當天學習的內容。這種多感官、多維度的學習方式，讓孩子的大腦得到全方位的激發，學習效率也大大提高。這本書不僅僅是一本教材，更像是一個充滿魔力的識字遊樂園，讓孩子在玩樂中輕鬆掌握漢字。