教育部成人基本識字雙語教材（中泰語）第四冊[附光碟] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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為協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有係統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，培養具有基本公民素養的終身學習者，特編輯本教材讀本，讀本內容包含課文、語文活動及生活加油站三部分，第四冊有就業服務、就業須知及金融理財三個單元。

好的，這是一本關於成人基礎識字的雙語（中泰）教材的簡介，重點介紹瞭教材的結構、目標和特點，但不包含您提及的特定書籍（《教育部成人基本識字雙語教材（中泰語）第四冊[附光碟]》）的內容。 --- 《基礎雙語識字入門：中泰對照成人掃盲教材》係列簡介 本係列教材專為初次接觸書麵語言的成年學習者設計，旨在提供一個係統、高效且實用的雙語（漢語與泰語）識字和基礎語言入門平颱。我們深刻理解成人學習者的特殊需求——他們往往時間有限，學習目的明確，更注重實用性和應用性。因此，本套教材摒棄瞭傳統應試教育的冗長說教，轉而采用情境教學法和對比學習法，確保學習者能夠在短時間內建立起紮實的識字基礎，並初步掌握日常溝通所需的基本語言能力。 核心理念與教學目標 本係列教材的構建基於“實用性優先、應用性驅動”的核心理念。我們的目標不僅僅是教會學習者認識漢字和泰文的字母符號，更是要幫助他們理解語言背後的文化語境，並能夠自信地在實際生活中運用所學。 基礎識字與符號認知： 學習者將係統地認識漢字的結構（筆畫、部首）和泰文的輔音、元音、聲調符號。通過圖像聯想和部件拆解，降低識字難度，建立起對兩種文字係統的初步空間感和邏輯認知。 核心詞匯積纍： 聚焦於日常生活、工作場所、市場購物、公共服務等高頻場景，選取最實用的基礎詞匯進行教學，確保學習者“學以緻用”。 基礎句型構建： 引導學習者從單個詞匯過渡到簡單的陳述句、疑問句和祈使句，掌握基本的語序規則，能夠進行簡單的自我介紹和信息問答。 跨文化理解： 語言是文化的載體。教材在內容設計中融入瞭中泰兩國的基礎文化常識和禮儀規範，幫助學習者在語言交流中更好地理解彼此的思維方式。 教材結構與內容設計（係列通用結構描述） 本係列教材通常被設計為多個冊次，循序漸進地引導學習者從零基礎走嚮獨立閱讀和基礎交流。以下是該係列教材結構的一般特徵： 第一階段：入門與語音感知 此階段的重點在於打破對文字的恐懼感，建立學習興趣。 1. 單元主題： 通常圍繞“你好”、“數字”、“傢庭成員”、“顔色”等最基礎的概念展開。 2. 漢字教學法： 采用“看圖識字”與“象形字/指事字”的引入方式，強調筆順和基本結構。例如，通過“人”、“口”、“日”、“月”等字的演變過程進行講解。 3. 泰語教學法： 集中於泰文的輔音（如高、中、低級音組的初步概念）和元音的準確發音訓練。強調聲調在泰語中的重要性，使用大量的聽力練習來強化對比。 4. 雙語對照練習： 核心活動是“詞匯配對”和“簡單對話模仿”，確保學習者能立即將學到的符號與現實意義掛鈎。 第二階段：詞匯擴展與情境應用 在掌握瞭基礎符號後，學習的重點轉嚮具體的生活場景和實用功能。 1. 單元主題： 擴展到“時間與日期”、“購物與價格”、“交通齣行”、“身體部位與健康”等。 2. 漢字進階： 開始引入常用部首和構字規律，幫助學習者通過部件猜測陌生詞匯的含義，提高識字效率。例如，學習與“水”有關的字（河、海、洗）。 3. 泰語語法初探： 介紹最基礎的動詞和形容詞的運用，以及簡單的句子結構（主謂賓），開始進行簡短的句子翻譯練習。 4. 情境對話： 設計模擬真實場景的對話腳本，如在藥店問路、在餐館點餐等，要求學習者脫稿復述和替換關鍵信息。 第三階段及後續階段：閱讀能力培養與鞏固 此階段旨在培養學習者獨立閱讀短文和進行更復雜交流的能力。 1. 閱讀材料： 引入篇幅略長、但詞匯難度控製在已學範圍內的短文或說明性文字，如簡單的天氣預報、購物清單、公共場所標識等。 2. 漢字記憶強化： 側重於形近字的區彆和多音字的簡單辨析。 3. 泰語錶達拓展： 學習如何錶達觀點、提齣建議或解釋原因等稍復雜的社交功能。 4. 綜閤運用： 增加書寫練習的比例，要求學習者能用目標語言記錄簡單的信息或寫下購物清單。 本教材的獨特優勢 1. 清晰的視覺呈現： 采用大字體、高對比度的排版設計，尤其適閤視力可能不如年輕人的成人學習者。每課內容配有大量高質量的實景圖片或圖解，直觀地解釋詞義和情境。 2. “先聽後看”的學習路徑： 教材的配套輔助材料（如音頻文件）設計為可以先聽取標準發音和對話，再對應文字進行學習，有效訓練聽力辨識能力，這是成人學習外語的關鍵突破口。 3. 文化橋梁作用： 內容設計中特彆關注中泰兩國在交往中易産生誤解的文化點，通過對比性的講解，幫助學習者構建互相理解的思維框架。 4. 高度的靈活性： 教材的模塊化設計允許教師或自學者根據自身需求調整學習的側重點，無論是側重於口語交流還是側重於閱讀識字，都能找到相應的練習資源。 本係列教材是專為渴望提升自身技能、融入當地社會或進行跨文化交流的成年人量身定製的工具，助力他們自信邁齣基礎識字與語言學習的第一步。

第一課　職業訓練 ...................... 6
第二課　求職就業 ...................... 12
第三課　創業諮詢 ...................... 18
第四課　勞工權益 ...................... 24
第五課　職業安全 ...................... 30
第六課　樂在工作 ...................... 36
第七課　金融機構 ...................... 42
第八課　財務管理 ..

序

　　成人基本識字雙語教材，係依據民國100年教育部發行的成人基本識字教材轉寫，本年度先轉寫越語及印尼語，103年度再轉寫柬語、泰語及菲律賓語三種。本雙語教材不是直接翻譯，而是兼顧母國文化情境轉寫而成，目的是透過母國語言之輔助，減少文字障礙，增加新住民學習成效。本教材希望本國民眾及新住民的傢庭也能夠閱讀，所以在課文之前也提供日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其傢人共同學習。 本雙語教材錄製華語發音的CD光碟，亦規劃簡易的電子書，提供教師或學員綫上學習。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始對這套教材並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上成人漢語教材層齣不窮，很多都大同小異，要麼是內容陳舊，要麼是講解生硬。《教育部成人基本識字雙語教材（中泰語）第四冊》卻給瞭我一個大大的驚喜。最讓我印象深刻的是它的內容編排，非常係統和科學。它不是簡單地羅列詞匯和語法，而是將知識點有機地融入到篇章和對話中，形成一個完整的學習閉環。每一個單元都設定瞭一個明確的學習目標，並且圍繞著這個目標展開詞匯、語法、閱讀和聽力等方麵的訓練。這種結構化的學習方式，讓我能夠清晰地知道自己每一步在學什麼，以及學習的成果如何。而且，教材的語言風格非常地道，不是那種生硬的翻譯腔，聽起來很自然，這對提高我的口語能力非常有幫助。光盤的配套更是讓我覺得物超所值，裏麵的音頻材料不僅僅是課文朗讀，還包含瞭很多模擬對話和練習，我經常利用碎片時間來聽，大大地提高瞭我的學習效率。我特彆喜歡教材裏的文化小貼士，讓我對中國文化有瞭更深入的瞭解，這也讓學習過程變得更加有趣和豐富。

评分☆☆☆☆☆

作為一個在泰國工作多年的外籍人士，掌握一口流利的漢語一直是我的夢想，但苦於時間有限，很多時候隻能在工作之餘擠齣一點點時間來學習。我嘗試過很多方法，最終還是覺得係統的教材是最有效的。這套《教育部成人基本識字雙語教材（中泰語）第四冊》的齣現，無疑為我打開瞭一扇新的大門。它的內容設計非常巧妙，不僅僅是簡單的詞匯和語法堆砌，而是將知識點融入到一個個生動有趣的故事和對話中。比如，有一課是關於參加泰國傳統節日慶典的，教材不僅教會瞭我相關的詞匯和問候語，還穿插瞭對泰國文化的介紹，讓我對當地的風俗習慣有瞭更深的瞭解。這種寓教於樂的方式，極大地激發瞭我學習的興趣，也讓學習過程不再枯燥乏味。更值得一提的是，教材的編寫者非常瞭解成人學習者的特點，在編排上充分考慮瞭記憶規律和認知過程，每一課的內容都不是海量堆積，而是適度精煉，方便我們反復消化和吸收。光盤的配閤更是錦上添花，標準的發音和模擬的對話場景，讓我可以在任何時間任何地點進行聽力訓練，尤其是在通勤的路上，這是我提高聽力水平的重要途徑。我已經迫不及待地想繼續學習下一冊瞭，這套教材真的讓我看到瞭希望。

评分☆☆☆☆☆

這套《教育部成人基本識字雙語教材（中泰語）第四冊》簡直就是為我量身定製的！我一直都很想學習中文，但又覺得成人學習漢語難度很高，而且市麵上很多教材都比較偏嚮學術化，不太適閤我這種零基礎的初學者。《教育部成人基本識字雙語教材（中泰語）第四冊》徹底改變瞭我的看法。首先，它的語言風格非常親切自然，不是那種死闆的課本腔，更像是在和一個泰國朋友用中文聊天一樣。教材裏的詞匯和句子都非常貼近日常生活，比如關於點餐、問路、買東西這些非常實用的場景，學完之後我真的敢開口和人交流瞭！而且，中泰雙語對照的設計真的太棒瞭，我完全不用擔心看不懂，遇到不懂的詞語，可以直接看泰語解釋，學習過程非常順暢。教材裏還有很多插圖和圖片，讓我能夠更好地理解詞義，學習起來一點也不枯燥。最讓我驚喜的是，它配的光盤！我之前一直很頭疼中文的聲調問題，光盤裏的發音清晰標準，而且提供瞭多種練習方式，我跟著光盤反復練習，感覺自己的聲調準確度提高瞭不少，口語也變得更流利瞭。這套教材真的讓我覺得學習中文不再是遙不可及的夢想。

评分☆☆☆☆☆

這套教材真是一股清流，我之前嘗試過好幾本成人漢語學習材料，不是太枯燥就是太難，完全跟不上節奏。但《教育部成人基本識字雙語教材（中泰語）第四冊》真的讓我眼前一亮！首先，它的排版設計就很用心，大量的插圖和真實的圖片，讓學習過程不再是枯燥的文字堆砌，而是像在翻閱一本內容豐富的畫冊。每課的主題都貼近生活，比如關於購物、交通、看病等等，這些都是我們在泰國日常生活中經常會遇到的場景，學完就能立刻派上用場，這種實用性我給滿分！更重要的是，教材的語言難度把握得恰到好處，詞匯和句型都循序漸進，不會讓人産生巨大的壓力。最讓我驚喜的是，它還配有光盤，這對於我這種喜歡聽力練習的人來說太重要瞭。光盤裏的發音標準清晰，語速適中，無論是跟讀模仿還是自主聽力練習，效果都非常好。而且，它的中泰雙語對照，不僅解決瞭我在理解上的睏惑，還能讓我同時學習和鞏固泰語的錶達方式，這對於希望在泰國長期發展或者喜歡跨文化交流的我來說，簡直是福音。真的，如果你和我一樣，正在為找一套真正好用的成人漢語教材而煩惱，請一定試試這本！

评分☆☆☆☆☆

這套教材簡直是我學習漢語過程中遇到的“救星”！我之前對中文一直沒有什麼概念，感覺像是天書一樣，但這次因為工作需要，必須盡快掌握一些基礎的中文交流能力。《教育部成人基本識字雙語教材（中泰語）第四冊》真是幫瞭我大忙。它最大的優點就是“接地氣”，每一個單元都圍繞著實際生活場景展開，比如去市場買菜、和朋友約會、看醫生等等，這些都是我們日常生活中一定會遇到的情況。教材裏提供的詞匯和對話，都非常實用，學完之後，我真的感覺自己可以在泰國用中文說齣一些基本的話瞭，這讓我充滿瞭成就感！而且，它的講解方式非常直觀，大量的插圖和圖片，讓我能夠快速理解詞語的意思，即使遇到一些生僻的詞，也能通過圖片聯想到，而不是死記硬背。中泰雙語對照的設計也讓我感到非常安心，遇到不理解的地方，可以直接參考泰語解釋，學習起來效率很高。我特彆喜歡教材裏的練習題，設計得很有趣，不是那種枯燥的填空題，而是互動性很強的問答和情景模擬，讓我能夠主動運用所學知識。光盤裏的聽力材料也很有用，發音清晰，語速也適閤初學者，反復聽瞭幾遍，我的聽力能力明顯提高瞭不少。