<貝多芬>快樂學鋼琴：學齡本4+DVD pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 鋼琴教材
• 兒童鋼琴
• 學齡前
• 貝多芬
• 音樂啓濛
• DVD
• 少兒音樂
• 鋼琴入門
• 音樂教育
• 啓濛教材

　　此套<貝多芬>快樂學鋼琴，作者將其最新教學理念及方法，融入於國人熟悉的童謠、世界民謠、古典小麯中，此大創舉讓教材變得生動有趣。不論是併用於年代久遠的拜爾、修姆、湯姆遜鋼琴教本、或是所有的美係鋼琴教程，均能提升原教材的效益。加上老師優良的指導下，更能使學生進步神速。　　

　　全套分為５級，每級鋼琴教本內含獨奏錶演麯集，能完全配閤單元教學。學到徹爾尼100首、佈爾格彌勒25首…等中級教材時，學生常會覺得枯燥而學不下去，此時併用本教材的第４級或第５級，不僅增加樂麯的多樣性，又能增進學習興趣。使用本套教材可使學生完整的學會彈琴的精髓，並進入音樂的美妙世界。

《鋼琴基礎教程：入門與進階》 作者： 王芳、李明 齣版社： 音樂之聲齣版社 適閤人群： 8歲以上，零基礎或初學鋼琴的青少年及成人學習者 書籍概述 《鋼琴基礎教程：入門與進階》是一套係統、全麵、科學的鋼琴初級教材。本教程旨在為學習者打下堅實的音樂理論基礎和紮實的演奏技巧，引導學生從零開始，逐步邁嚮鋼琴演奏的殿堂。本教程注重理論與實踐的緊密結閤，強調樂感培養和音樂錶現力的提升，通過精心設計的練習麯和樂麯，使學習者在掌握基本功的同時，體驗音樂帶來的樂趣。 本教程共分為四個冊，每一冊都針對不同階段的學習目標和能力特點進行設計。全套教材覆蓋瞭從識譜入門到初步具備演奏完整麯目的能力，內容循序漸進，邏輯清晰。 --- 第一冊：樂理啓濛與手指基礎 核心內容： 音樂的基石——認識五綫譜： 本冊首先從最基礎的樂理知識入手，詳細講解五綫譜的結構、高音譜號與低音譜號的識讀，以及全音符、二分音符、四分音符等基本時值。通過大量的圖文對照和簡短的鏇律片段，幫助學習者快速建立對符號的認知。 鍵盤的布局與指法定位： 詳細介紹鋼琴鍵盤的構造，黑白鍵的規律性，以及正確的坐姿、手型和手指觸鍵方式。強調“放鬆、站立、有彈性”的手指狀態，為後續技巧練習奠定良好基礎。 初步的音階與和弦概念： 引入C大調音階的指法練習，並配閤簡單的雙手配閤練習。初步接觸固定音型，如三度、五度和弦的構成與彈奏，為理解和聲打下概念基礎。 趣味練習麯與小品： 選用瞭大量節奏簡單、鏇律優美的單聲部小品，如改編自民間歌謠或傳統兒歌的作品。這些麯目旨在提高手指的獨立性、協調性，並培養初步的節奏感和音樂感。 學習目標： 能夠獨立閱讀簡單的五綫譜，掌握正確的彈奏手型，並能用雙手完成基本的節奏型和簡單的鏇律配閤。 --- 第二冊：節奏深化與雙手協調 核心內容： 節奏的拓展與復雜化： 引入附點音符、休止符、三連音等更復雜的節奏元素。通過“節奏模唱”練習，強化學習者對時值的精確把握和穩定性。 和聲的初步應用： 在第一冊的基礎上，深入講解大三和弦與小三和弦的結構，並在練習麯中開始嵌入簡單的伴奏型，如分解和弦的彈奏。 音階的係統練習： 開始係統練習C大調、G大調、F大調等常用大調的音階，並加入簡單的琶音練習，提高指尖的靈活性和音準。強調音階的均勻度和流暢性。 復調概念的萌芽： 引入簡單的二聲部練習，要求左右手獨立地錶達不同的鏇律綫條，培養對聲部清晰度的要求。選取的麯目多為巴洛剋早期風格的簡單對位練習。 觸鍵的豐富性： 介紹“平穩觸鍵”與“顆粒性觸鍵”的概念，通過不同力度（強弱記號）的標記，引導學生體會力度變化對音樂情感錶達的影響。 學習目標： 能夠較準確地演奏具有一定節奏復雜性的樂麯，初步掌握常用大小調音階，並能在演奏中體現基本的力度變化。 --- 第三冊：技巧提升與風格初探 核心內容： 速度與均勻度的挑戰： 重點訓練快速音階的流暢性，並引入音階的八度、十六度練習。練習麯的篇幅和難度增加，要求學生在保持準確性的前提下，逐步提高演奏速度。 和弦的強化與轉位： 係統學習三和弦的各種轉位，並進行和弦的快速轉換練習，為演奏包含豐富和聲的樂麯做準備。同時，引入減七和弦等基礎復雜和弦的認識。 踏闆的引入與使用規範： 詳細講解右踏闆（延音踏闆）的基本原理、正確使用時機和換音技巧。通過特定的練習麯，引導學生體會踏闆對音色和連貫性的影響，避免“渾濁”的錯誤彈奏。 麯目風格的拓寬： 選取的麯目開始涵蓋古典、浪漫時期的簡單作品片段，如巴赫的《簡易鍵盤麯選粹》中的一些選段，以及剋萊門蒂、哈農等作麯傢的練習麯精選。這有助於學生接觸更廣闊的音樂世界。 學習目標： 具備一定的演奏速度和技巧控製力，能夠正確、適當地使用延音踏闆，並能初步辨識和演繹不同音樂風格作品的特點。 --- 第四冊：綜閤運用與演奏能力發展 核心內容： 復雜技巧的攻剋： 集中訓練雙音、三度、六度進行式的音階和琶音，以及裝飾音（如迴音、顫音）的快速、清晰演奏。 踏闆技巧的精細化： 深入學習“半踏闆”技術，以及在不同速度和段落中精準換音的復雜技巧。 作品的音樂詮釋： 更加側重對樂麯內部情感的挖掘。教材會引導學生分析樂麯的結構、織體、以及作麯傢的創作意圖，要求演奏者不僅僅是“彈奏”齣音符，而是“錶達”齣音樂。例如，在處理莫紮特或肖邦的早期小品時，強調其綫條的清晰度和歌唱性。 視奏能力的強化訓練： 專門設置瞭針對性的視奏練習部分，采用比正式練習麯略簡單的麯目，要求學生在不間斷的情況下，快速地將視覺信息轉化為演奏動作，培養臨場應變能力。 綜閤演奏麯目： 選取難度適中的短小奏鳴麯的某樂章、圓舞麯或敘事麯等，作為階段性成果展示。這些麯目要求學生綜閤運用前三冊所學的所有技巧和音樂理解能力。 學習目標： 達到能夠流利、準確、有錶現力地完成中等難度的鋼琴獨奏麯目，為未來深入學習更高階的麯目或參加音樂考試打下堅實的基礎。 --- 本書特色 1. 科學的階梯式設計： 內容設計嚴格遵循認知心理學規律，知識點遞進自然，避免瞭初學者因難度過大而産生的挫敗感。 2. 理論與實踐一體化： 每一課時的技術訓練都緊密結閤具體的音樂範例，所學知識能立即在演奏中得到應用和鞏固。 3. 注重音樂素養的培養： 除瞭指法技巧，本書大量融入瞭音樂史小知識、作麯傢介紹，幫助學習者建立對古典音樂文化的初步認知。 4. 排版清晰美觀： 采用大開本設計，五綫譜清晰易讀，關鍵技術點和手型圖示明確標注，閱讀體驗極佳。

單元1
C大調音階與和弦
172. 拍手歌～墨西哥歌謠（七度音程、速度術語、重音）
173. 康康舞～奧芬巴哈麯（八度音程、二二拍、樂麯解說）
174. 普世歡騰～韓德爾麯（風格術語、拍子記號、樂麯解說）
175. 洋娃娃入夢鄉～奧斯汀麯（三度圓滑奏、轉動手腕、右手跟越）

單元2
連續踏闆（切分音踏闆）
176. 悠揚的鍾聲～尹宏明麯（踩踏闆要領、彈和弦要領）
177. 迎嚮明天～安朵品特麯（停留記號、和弦連結綫）
178. 聖誕佳音～英國歌謠（華爾滋低音）
179. 美人魚～佛斯麯（琶音記號、單手二聲部）
180. 和鳥做朋友～德弗劄剋麯（高低八度、漸強、樂麯解說）

單元3
八度琶音
181. 森林之歌～以色列民謠（轉動右手腕彈八度琶音）
182. 冒煙的山頂～美國民謠（轉動左手腕彈八度琶音）
強拍、弱拍、切分音
183. 西班牙姑娘～西班牙歌謠（切分音、低音譜下加綫）
184. 笑一笑～美國民謠（突強、挑跳）
185. 美麗的天堂～墨西哥民謠（有休止符的切分音）

單元4
G大調音階與和弦
186. 滑雪樂～愛爾蘭民謠（反始記號、漸強）
187. 美洲土風舞～梅諾麯（和弦斷奏、八分音符與休止符）
188. 走迷宮～美國民謠（雙手交替彈麯調、切分音）
189. 動物園的開飯～威廉士麯（裝飾音、二聲部、樂麯解說）

單元5
F大調音階與和弦
190. 芭蕾舞女～利特伏麯（左手彈麯調、雙手不同力度）
191. 有你真好～馬森麯（六八拍、變化速度術語、斷連奏）
192. 慈祥的媽媽～西班牙歌謠（兩種不同的分解和弦）
193. 康城賽馬～佛斯特麯（樂麯解說、作者簡介）
194. 紅河榖～美國歌謠（阿爾貝堤低音）
195. 哦！蘇珊娜～佛斯特麯（轉動手腕彈阿爾貝堤低音）

评分☆☆☆☆☆

這本《貝多芬》快樂學鋼琴（學齡本4+DVD）真的是我最近發現的“育兒神器”！我傢小朋友纔四歲齣頭，正是對什麼都充滿好奇的時候。我之前嘗試過一些音樂啓濛的玩具，但總感覺不夠係統，而且孩子很快就失去興趣瞭。這本教材的齣現，真的讓我眼前一亮。它的封麵就特彆可愛，有很多我孩子喜歡的卡通元素，而且貝多芬的形象也不是那種高高在上的感覺，而是很親切的。 翻開書，裏麵的內容設計真的太有意思瞭！不是那種密密麻麻的樂譜，而是有很多有趣的插圖，把一些樂理知識講得像小故事一樣，孩子聽得津津有味。比如，關於音符的形狀，它會用各種可愛的動物來比喻，讓孩子一下子就記住瞭。而且，每節課的內容都不長，不會讓孩子覺得枯燥。最讓我驚喜的是那個DVD，簡直是神器！裏麵有老師一步一步地教，孩子看著電視跟著學，手部動作、彈奏的節奏，都模仿得惟妙惟肖。之前教他指法，他總是掌握不好，看瞭DVD之後，進步非常大。感覺這個DVD就像一個隨身的鋼琴老師，隨時可以給孩子提供指導，解放瞭我的雙手，也讓孩子學得更開心、更有效率。

评分☆☆☆☆☆

我本身就是個對音樂充滿熱情的人，雖然自己沒有係統學過鋼琴，但一直很欣賞那些能夠將音樂的美好傳遞給下一代的方式。這本《貝多芬》快樂學鋼琴（學齡本4+DVD）給我的感覺就是，它在努力做一件“傳遞”的事情。首先，從書的裝幀和印刷質量來說，就顯得非常用心。紙張的厚度，色彩的飽和度，都給人一種高品質的感覺。這不僅僅是一本教材，更像是一件精緻的藝術品，能夠激發使用者對它的好感。 讓我印象深刻的是，它並沒有單純地將一些枯燥的樂譜堆砌在一起，而是巧妙地融入瞭“快樂”和“貝多芬”的元素。我猜想，它可能是想通過貝多芬這位偉大的作麯傢的故事，或者他作品中蘊含的精神，來引導孩子們感受音樂的魅力。而“快樂學”的理念，則意味著它在教學方法上，必然會有彆於傳統的、可能帶有一定壓力的學習方式。 DVD的配備，更是現代教學的趨勢，它能夠提供更直觀、更生動的學習體驗。我能夠想象，通過DVD的示範，孩子們能夠更容易地理解復雜的樂理概念，也能更準確地模仿演奏技巧。這種“寓教於樂”的設計，對於培養兒童早期的音樂興趣，無疑是事半功倍的。我相信，這樣一本教材，能夠為孩子們打開一扇通往音樂世界的美妙大門。

评分☆☆☆☆☆

作為一名多年鋼琴教師，我經常需要為不同年齡段的學生尋找閤適的教材。最近我接觸到瞭《貝多芬》快樂學鋼琴（學齡本4+DVD），它給我留下瞭深刻的印象。首先，從教學體係上看，這套教材的設計非常係統且符閤兒童認知發展規律。它沒有急於求成，而是紮實地從基礎入手，包括樂理知識的講解、基本樂器的認識，以及一些初步的節奏和音高訓練，都循序漸進，環環相扣。這一點對於打好兒童鋼琴學習的基礎至關重要。 其次，教材中融入的“快樂學”理念，我個人認為執行得相當到位。書中運用瞭大量生動有趣的插圖和故事，將抽象的音樂概念具象化，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識。這遠比枯燥的理論講解更能吸引孩子的注意力，激發他們的學習興趣。而DVD的輔助，更是為這套教材增添瞭極大的亮點。通過視頻，學生可以直接看到老師的手指動作、演奏姿勢，甚至可以聽到清晰的示範演奏，這對於理解樂麯的節奏、速度和情感錶達非常有幫助。對於一些初學者來說，DVD甚至比老師在課堂上的短暫指導更能起到鞏固和反復學習的作用。我會在接下來的教學中考慮引入這套教材，相信它能為我的學生帶來更好的學習體驗。

评分☆☆☆☆☆

哇！我最近拿到這本《貝多芬》快樂學鋼琴（學齡本4+DVD），簡直就像打開瞭一個音樂寶藏！作為傢長，我一直希望能讓孩子接觸音樂，但市麵上很多教材都太枯燥瞭，看著就頭疼。這本真的不一樣！首先，它的封麵設計就非常吸引人，色彩鮮艷，貝多芬的形象也很親切，一下子就勾起瞭孩子的好奇心。打開書，裏麵的插圖更是豐富有趣，把原本有些抽象的樂理知識用生動形象的方式呈現齣來，比如一些小動物、小故事，讓孩子在玩樂中學習，一點也不會覺得壓力。 最讓我驚喜的是它的編排。雖然是學齡本，但內容循序漸進，難度適中，從最基礎的識譜、指法開始，慢慢過渡到簡單的樂麯練習。每一步都有清晰的講解和示範，而且每頁的篇幅都不會太長，符閤小孩子注意力集中的特點。更棒的是，它還配套瞭DVD！這絕對是點睛之筆。DVD裏有專業的老師進行示範講解，孩子的模仿能力很強，看著老師的手指在鍵盤上飛舞，聽著清晰的演奏，他們能更快地掌握技巧，並且知道正確的彈奏姿勢。這種視聽結閤的學習方式，效率真的比單純看書高太多瞭！我感覺這本書不隻是一個教材，更像是一個陪伴孩子音樂啓濛的小夥伴。

评分☆☆☆☆☆

我一直對古典音樂情有獨鍾，所以當看到這本《貝多芬》快樂學鋼琴的時候，內心還是有點期待的。當然，我不是傢長，更多是從一個音樂愛好者的角度來審視。首先，這套教材以貝多芬命名，本身就帶有一定的文化符號和號召力。它試圖將古典音樂的魅力，尤其是貝多芬這位巨匠的風格，融入到初學者的鋼琴教學中，這本身就是一種有價值的嘗試。從書的整體設計來看，雖然麵嚮的是學齡兒童，但並沒有因此而顯得粗製濫造。扉頁的排版、字體選擇，以及樂譜的清晰度，都做得相當不錯，看得齣是用心瞭。 更讓我感興趣的是它對於“快樂學”的理念的實踐。音樂學習，尤其是初期，如果缺乏興趣的驅動，很容易半途而廢。這套教材顯然意識到瞭這一點，通過一些故事性的引入，或者將古典樂麯改編成適閤初學者演奏的版本，來降低學習門檻，增加趣味性。DVD的配備，對於初學者來說，無疑是巨大的福音。很多時候，文字的描述是有限的，而形象的示範則能更直觀地傳遞技巧和情感。我設想，配閤DVD，孩子不僅能學會彈奏，更能初步感受到音樂的律動和美感。雖然我沒有親身去彈奏，但從一個旁觀者的角度，我能感受到這套教材在嘗試打破傳統鋼琴教學的刻闆印象，讓音樂學習變得更加生動和親切。