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新日本语能力试验N1 文字.语汇.文法

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著者
出版者 出版社:尚昂文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2015/01/27
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-16

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图书描述

◇本书推荐给下列的读者们:
  ◆参加日本语能力试验N1的应试者。
  ◆不参加日本语能力试验,但想提高日语应用能力者。
  ◆因为文法较弱而无法提高会话和阅读能力者。
  ◆虽然已经学了上级文法,但仍然缺乏自信者。
  ◆正在学习上级文法者。

  ◇本书的特点:
  ◎能提高解答日本语能力试验N1中新形式题目的能力
  针对名词后该跟什么样的表现,普通形后该跟什么样的表现,以及动词后该跟什么样的表现,对此分门别类进行说明。因此,读者很容易就能记住句子构成的规则。

  ◎能反覆练习日本语能力试验N1所出的新形式题目
  「句子的重组」问题是测试考生能否正确地造出有意义的句子。透过使用本书学习,就能充分地理解句子的接续方法,并提高正确造句的能力。

  ◎能检视自己是否已经记住了正确的句子
  因为日语部分都有中英文对照,所以读者可以尝试不看日文,而试着把英文和中文翻译成日文,检视自己是否已经记住了正确的句子。

  ◎详细说明「句子的接续规则」
  在「造句方法」中详细说明了句子的接续方法,能培养读者正确造句的能力。

  ◎例句以会话形式为主
  因为例句和试题大量使用会话体,所以读者能在反覆练习的过程中,透过阅读例句提高会话能力,同时提高日语运用能力。

  ◎详细说明造句的规则
  在「造句方法」中详细说明了句子的接续方法,培养读者正确造句的能力。

  ◎全部例句和题目都附有中文和英文翻译
  因为所有的例句都附有中文和英文的翻译,所以读者能充分地理解说明。

  ◎练习题的数量多
  由于自我测验、各项练习题、综合问题等各类的题目数量很多,读者能靠反覆做题增强实力。

  ◇本书的构成和使用方法
  本书由以下几个部分构成。
  ‧文字、语汇
  ‧语法
  1 汇整‧类义表现
  2 名词接续表现
  3 辞书形接续表现
  4 其他接续表现
  5 有何差异?
  6 副词48
  7 文章的语法

  汇整‧类义表现
  本书详细说明「~んがために」和「~んばかりに」等类义表现的区分方法。

  名词接续表现
  这里所出现的表现均是接于名词之后。请反覆进行口头练习直至熟记为止。

  辞书形接续表现
  这里所出现的表现均是动词的辞书形之接续。数量不多,请熟记。

  其他接续表现  
  这里所出现的均是各种接续语句的表现法。使用的范围非常广,使用的次数也很多。请熟记!

  有何差异?
  针对该如何区分使用「おのずから」、「おのずと」、「ひとりでに」、「自然に」等相似的语汇进行说明。

  副词48
  本书选出48个希望各位读者熟记的重要副词,附上例句并归纳整理成表格形式。熟谙副词的区分使用对于新形式的「文章的语法」试题,有很大的帮助。

  文章的语法
  「文章的语法」是要求找出题目中空格的答案。「解答提示」与「阅读解说」单元不仅有助于解答「文章的语法」的试题,更能提升日语的表现能力。

著者信息

作者简介
 
JLCI新试験研究会

 
松本节子 Setsuko Matsumoto 
 
  Japanese Language & Culture Institute代表
 
佐久间良子 Yoshiko Sakuma      
 
  Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
难波房枝    Fusae Nanba
 
  Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
长谷川元美 Motomi Hasegawa
 
  Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
长友惠美子 Emiko Nagatomo

 
  University of Pennsylvania, The Lauder Institute, The Wharton School, School of Arts & Sciences
 
岩见智惠子 Chieko Iwami
 
  日本大学日本语讲座 兼任讲师
  TEMPLE大学JAPAN生涯教育课程 兼任讲师
 
植木香 Kaori Ueki
 
  学校法人 长沼SCHOOL 东京日本语学校 专任讲师
 
盛田真规子 Makiko Morita
 
  Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
浜畑祐子 Yuko Hamahata
 
  早稻田大学日本语教育研究中心 兼任讲师
 
本间恭子 Kyoko Honma
 
  学校法人 长沼SCHOOL 东京日本语学校 专任讲师
 
种村政男 Masao Tanemura
 
  武藏野大学研究所 留学生学习顾问
 
吉田雅子 Masako Yoshida
 
  吉祥寺外国语学校 兼任讲师
 
菅野章子 Shoko Kanno
 
  财团法人海外技术者研修协会 日本语讲师
 
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图书目录

はじめに 
この本の特长 
构成と使い方 
FOREWORD 
前言 
目次 
文字・语汇 例题 
文字  汉字読み 
语汇  文脉规定 
    言い换え类义 
    用法 
文法 
例题  文の文法1 
    文の文法2 
类似表现
① ~おそれがある
  ~かねない
② ~ない(という)ことはない
  ~ないものでもない
③ ~なり
  ~がはやいか
  ~そばから
  ~(か)と思う间もなく
  ~や・~や否や
④ ~にはあたらない
  ~にはおよばない
⑤ ともすれば
  ややもすれば
  どうかすると
⑥ ~べき
  ~べく
  ~べからず
  ~べからざる
⑦ ~ずにはおかない
  ~ずに(は)いられない
  ~ないで(は)いられない
  ~ないではすま(され)ない
  ~ざるを得ない
⑧ ~につけ(ても)
  ~につけ、─につけ
⑨ ~いかんだ
  ~いかんによっては
  ~いかんによらず・~いかんにかかわらず
⑩ ~(か)のごとく
  あたかも~(か)のごとき
  あたかも~(か)のごとく
⑪ ~んばかりに
  ~んがために
练习问题(文法形式の判断)
练习问题(文の组み立て)
名词に続く表现
~といい、…といい
~ときたら
~と…があいまって
~をおいて…ない
~をかぎりに
~をきんじえない
~をもって
~をものともせず(に)
~をよぎなくされる
~をよそに
~にそくした/~にそくして
~もさることながら
~あっての
~すら
~ずくめ
~たるもの
~でなくてなんだろう
~ならでは
练习问题(文法形式の判断)
练习问题(文の组み立て)
辞书形に続く表现
~までもない
~まじき
~ことなしに(は)
~(より)ほか(は)ない
练习问题(文法形式の判断)
练习问题(文の组み立て)
その他に続く表现
~う/ようか~まいか

图书序言

图书试读

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