新日本语能力试验N1 文字.语汇.文法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 日语能力考
• N1
• 新日本语能力试验
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◇本书推荐给下列的读者们：
　　◆参加日本语能力试验Ｎ１的应试者。
　　◆不参加日本语能力试验，但想提高日语应用能力者。
　　◆因为文法较弱而无法提高会话和阅读能力者。
　　◆虽然已经学了上级文法，但仍然缺乏自信者。
　　◆正在学习上级文法者。

　　◇本书的特点：
　　◎能提高解答日本语能力试验Ｎ１中新形式题目的能力
　　针对名词后该跟什么样的表现，普通形后该跟什么样的表现，以及动词后该跟什么样的表现，对此分门别类进行说明。因此，读者很容易就能记住句子构成的规则。

　　◎能反覆练习日本语能力试验Ｎ１所出的新形式题目
　　「句子的重组」问题是测试考生能否正确地造出有意义的句子。透过使用本书学习，就能充分地理解句子的接续方法，并提高正确造句的能力。

　　◎能检视自己是否已经记住了正确的句子
　　因为日语部分都有中英文对照，所以读者可以尝试不看日文，而试着把英文和中文翻译成日文，检视自己是否已经记住了正确的句子。

　　◎详细说明「句子的接续规则」
　　在「造句方法」中详细说明了句子的接续方法，能培养读者正确造句的能力。

　　◎例句以会话形式为主
　　因为例句和试题大量使用会话体，所以读者能在反覆练习的过程中，透过阅读例句提高会话能力，同时提高日语运用能力。

　　◎详细说明造句的规则
　　在「造句方法」中详细说明了句子的接续方法，培养读者正确造句的能力。

　　◎全部例句和题目都附有中文和英文翻译
　　因为所有的例句都附有中文和英文的翻译，所以读者能充分地理解说明。

　　◎练习题的数量多
　　由于自我测验、各项练习题、综合问题等各类的题目数量很多，读者能靠反覆做题增强实力。

　　◇本书的构成和使用方法
　　本书由以下几个部分构成。
　　‧文字、语汇
　　‧语法
　　１　汇整‧类义表现
　　２　名词接续表现
　　３　辞书形接续表现
　　４　其他接续表现
　　５　有何差异？
　　６　副词48
　　７　文章的语法

　　汇整‧类义表现
　　本书详细说明「～んがために」和「～んばかりに」等类义表现的区分方法。

　　名词接续表现
　　这里所出现的表现均是接于名词之后。请反覆进行口头练习直至熟记为止。

　　辞书形接续表现
　　这里所出现的表现均是动词的辞书形之接续。数量不多，请熟记。

　　其他接续表现　　
　　这里所出现的均是各种接续语句的表现法。使用的范围非常广，使用的次数也很多。请熟记！

　　有何差异？
　　针对该如何区分使用「おのずから」、「おのずと」、「ひとりでに」、「自然に」等相似的语汇进行说明。

　　副词48
　　本书选出48个希望各位读者熟记的重要副词，附上例句并归纳整理成表格形式。熟谙副词的区分使用对于新形式的「文章的语法」试题，有很大的帮助。

　　文章的语法
　　「文章的语法」是要求找出题目中空格的答案。「解答提示」与「阅读解说」单元不仅有助于解答「文章的语法」的试题，更能提升日语的表现能力。

汉字与文明的交响：探寻东亚书写体系的深层魅力 一本带领读者穿越汉字文明的广袤世界，领略其独特魅力与历史脉络的学术力作。 本书并非聚焦于特定语言考试的备考技巧，而是致力于深入剖析汉字——这一跨越数千年、连接东亚多个主要文化圈的复杂书写系统——的本质、演变及其对社会、哲学、艺术的深远影响。我们旨在提供一个宏大而细致的视角，审视汉字如何在历史的洪流中被塑造、被使用、被赋予生命。 第一部：溯源与形态的演变——从甲骨到楷书的千年之路 本部分将带领读者回到汉字诞生的源头，探究其从刻画符号到成熟文字体系的艰难历程。 一、 符号的诞生与早期形态： 我们将详细考察甲骨文的考古发现及其对早期商代社会结构的揭示。重点分析甲骨文中的象形、指事、会意等造字“六书”的原始形态，辨析哪些字形是纯粹的图画模仿，哪些已开始具备抽象的表意功能。随后，我们将过渡到金文，分析周代礼器上铭文的风格变化，以及其在规范化过程中所体现的政治意图。青铜器上的文字不仅是记录，更是权力与血脉的象征。 二、 小篆的统一与规范的建立： 秦始皇统一六国后，李斯主导的小篆改革是汉字史上里程碑式的事件。本章将细致对比大篆与小篆的结构差异，探讨统一文字在政治整合和文化传播中所扮演的关键角色。我们会深入分析小篆的笔画线条如何趋向均匀化，以及其对后世楷书在结构上的奠基作用。 三、 隶变的革命与书体的成熟： 隶书的出现被视为汉字发展史上的“古今之变”。本章将详细阐述隶变过程中“蚕头雁尾”等标志性笔画的形成原因，这不仅仅是书写速度加快的结果，更是隶书在结构上将象形倾向转向纯粹的符号化、线条化表达的关键一步。通过对汉隶碑刻的实例分析，理解其在汉代社会，尤其是在官方文书和民间传播中的实用价值。 四、 楷书的定型与美学确立： 楷书，即我们今天最为熟悉的标准字体，其最终定型标志着汉字形态的完全成熟。本节将追溯从草书、行书到楷书的演化路径，分析魏晋南北朝时期，书法大家们（如钟繇、王羲之等）如何将实用书写转化为一种高度成熟的艺术形式。我们将讨论楷书结构（偏旁部首）的最终确立，以及其在唐代达到美学巅峰的过程。 第二部：结构的奥秘与意义的延展 超越字形书写，本部分深入探讨汉字内部的逻辑结构，以及这些结构如何承载和衍生出丰富的文化内涵。 一、 偏旁部首的系统性：功能与意义的耦合： 汉字的有效性依赖于部首系统。本章将不再视部首为简单的分类工具，而是将其视为汉字意义的“模块化构建单元”。我们分析形声字（占汉字总数的绝大多数）中声旁和形旁的分工与协作，探讨在不同历史时期，特定部首（如“言”“水”“心”）所携带的文化权重和语义倾向如何发生微妙的偏移。 二、 词汇的复合与语义的深化： 与拼音文字主要通过词序和屈折变化表达复杂概念不同，汉字体系主要通过词汇的复合来实现意义的精确表达。本章将探讨双音节词的兴起如何极大地提升了抽象概念的表达能力。例如，分析“理”、“性”、“道”等核心哲学概念是如何通过与其他单字组合，形成如“理性”、“道理”、“天道”等复杂语义场域的。我们将关注这些复合词在不同朝代思想流派中的应用差异。 三、 汉字的特殊性：跨越方言的沟通桥梁： 本书将论述汉字在语音系统发生剧烈变化（如中古音到近代音的演变）时，如何凭借其表意功能保持了文化和信息传递的连续性。即使不同地域的人们口音相去甚远，共同的文字体系确保了经典文献、法律条文、历史记录的有效共享。 第三部：汉字与东亚文明的互动 汉字的影响力远超中国本土，本书的最后一部分将聚焦于汉字如何成为东亚文化圈的知识载体，以及其在异文化环境下的适应与改造。 一、 汉字文化圈的形成与传播： 系统考察汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和越南的路径。重点分析早期引入时所遇到的语言结构差异，以及为了适应本土语言，当地所采取的音借、意借、以及文字改造措施（如韩字的“吏读”和后来的谚文，日本的“万叶假名”和后来的假名系统）。 二、 汉字与哲学、宗教的载体： 佛教经典东传，完全依赖于汉字作为其理论和术语的载体。本章将分析汉译佛经中大量新造词汇（如“涅槃”、“般若”、“缘起”）如何反过来丰富了汉语乃至东亚的哲学词汇库。同时，探讨儒家经典文本在维护东亚社会等级秩序和伦理规范方面，文字形态所起到的仪式性作用。 三、 现代性的挑战与文字的未来走向： 进入近现代，面对西方的冲击和技术革新的需求，汉字面临了前所未有的简化和标准化压力。本节将回顾二十世纪以来汉字在不同地区所经历的规范化运动，探讨这些改革在提升识字率和适应信息技术方面的成效与争议，并展望在数字化时代，表意文字系统与全球信息处理技术融合的可能性与挑战。 结语：一种活态的文化遗产 本书最终希望读者认识到，汉字并非一套静态的符号系统，而是一个由数千年的社会实践、哲学思辨和艺术表达共同塑造的、持续演变的文化现象。理解汉字，便是理解东亚文明深层的思维结构与历史记忆。

作者简介
 
JLCI新试験研究会
 
松本节子　Setsuko Matsumoto 
 
　　Japanese Language & Culture Institute代表
 
佐久间良子　Yoshiko Sakuma      
 
　　Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
难波房枝    Fusae Nanba
 
　　Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
长谷川元美　Motomi Hasegawa
 
　　Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
长友惠美子　Emiko Nagatomo
 
　　University of Pennsylvania, The Lauder Institute, The Wharton School, School of Arts & Sciences
 
岩见智惠子　Chieko Iwami
 
　　日本大学日本语讲座　兼任讲师
　　TEMPLE大学JAPAN生涯教育课程　兼任讲师
 
植木香　Kaori Ueki
 
　　学校法人　长沼SCHOOL　东京日本语学校　专任讲师
 
盛田真规子　Makiko Morita
 
　　Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
浜畑祐子　Yuko Hamahata
 
　　早稻田大学日本语教育研究中心　兼任讲师
 
本间恭子　Kyoko Honma
 
　　学校法人　长沼SCHOOL　东京日本语学校　专任讲师
 
种村政男　Masao Tanemura
 
　　武藏野大学研究所　留学生学习顾问
 
吉田雅子　Masako Yoshida
 
　　吉祥寺外国语学校　兼任讲师
 
菅野章子　Shoko Kanno
 
　　财团法人海外技术者研修协会　日本语讲师
 

はじめに　
この本の特长　
构成と使い方　
FOREWORD　
前言　
目次　
文字・语汇　例题　
文字　　汉字読み　
语汇　　文脉规定　
　　　　言い换え类义　
　　　　用法　
文法　
例题　　文の文法１　
　　　　文の文法２　
类似表现
① ～おそれがある
　 ～かねない
② ～ない(という)ことはない
　 ～ないものでもない
③ ～なり
　 ～がはやいか
　 ～そばから
　 ～(か)と思う间もなく
　 ～や・～や否や
④ ～にはあたらない
　 ～にはおよばない
⑤ ともすれば
　 ややもすれば
　 どうかすると
⑥ ～べき
　 ～べく
　 ～べからず
　 ～べからざる
⑦ ～ずにはおかない
　 ～ずに(は)いられない
　 ～ないで(は)いられない
　 ～ないではすま(され)ない
　 ～ざるを得ない
⑧ ～につけ(ても)
　 ～につけ、─につけ
⑨ ～いかんだ
 　～いかんによっては
　 ～いかんによらず・～いかんにかかわらず
⑩ ～(か)のごとく
 　あたかも～(か)のごとき
 　あたかも～(か)のごとく
⑪ ～んばかりに
 　～んがために
练习问题（文法形式の判断）
练习问题（文の组み立て）
名词に続く表现
～といい、…といい
～ときたら
～と…があいまって
～をおいて…ない
～をかぎりに
～をきんじえない
～をもって
～をものともせず(に)
～をよぎなくされる
～をよそに
～にそくした/～にそくして
～もさることながら
～あっての
～すら
～ずくめ
～たるもの
～でなくてなんだろう
～ならでは
练习问题（文法形式の判断）
练习问题（文の组み立て）
辞书形に続く表现
～までもない
～まじき
～ことなしに(は)
～(より)ほか(は)ない
练习问题（文法形式の判断）
练习问题（文の组み立て）
その他に続く表现
～う/ようか～まいか

评分☆☆☆☆☆

我一直对自己的日语听力不太自信，虽然也听过不少日剧和动漫，但总感觉抓不住重点，尤其是语速快的时候，更是直接“宕机”。这次学习N1，在学习过程中，我也尝试性地将书中的一些例句和对话部分，配合着其他听力材料进行练习。不得不说，这本书的选材非常贴近真实的考试场景，很多句子和表达方式，我在其他资源里也经常听到。更重要的是，它在语法部分，对于一些容易混淆的句型，都会进行详细的辨析，并且会给出非常实用的记忆方法。我之前总是在纠结“就…而言”和“关于…来说”到底有什么区别，看了这本书的解释，豁然开朗。它会从细微的语感和使用场景上进行区分，让你不再模棱两可。 而且，这本书在讲解语法的时候，逻辑性很强。它不会让你感觉是在死记硬背那些抽象的规则，而是通过大量的实际应用来让你体会语法的精妙之处。例如，在介绍一些表示原因、结果、条件的语法点时，它会用不同的例句来展示同一个语法点在不同语境下的变化，让你深刻理解它们之间的联系和区别。这比我之前看过的任何语法书都来得更直观、更有帮助。我感觉自己对句子的理解能力，好像一下子提升了好几个档次。

评分☆☆☆☆☆

在备考N1的漫漫长路上，我总是感觉自己像个无头苍蝇，不知道从何下手。市面上那么多的参考书，更是让人眼花缭乱。偶然间，我看到了这本《新日本语能力试验N1 文字.语汇.文法》，它的封面设计虽然朴实，但内容却让我眼前一亮。 最吸引我的是它在“文法”部分的处理方式。它并没有简单地罗列一堆语法点，而是将N1级别所有重要的语法点进行了系统性的梳理，并且对一些容易混淆的语法进行了详细的辨析。例如，它会用图表的形式，清晰地展示不同语法点之间的区别和联系，并且配有大量的实战例句，让我能够立刻理解这些语法点是如何在实际交流中运用的。这比我之前看过的任何语法书都来得更直观、更有效。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我考N1已经不是第一次了，之前也尝试过几本不同的教材，但总感觉缺乏系统性，学习起来断断续续，效果也不太理想。这次选择《新日本语能力试验N1 文字.语汇.文法》，主要是听朋友推荐，说它的内容非常扎实，而且覆盖面广。拿到书之后，我确实被它的内容深度和广度所震撼。 在“文字”部分，它不仅仅是列出一些生僻的汉字，还会深入讲解这些汉字在不同词语中的应用，以及一些与汉字相关的惯用语和成语。这一点对于提高我的阅读理解能力和写作能力非常有帮助。而在“语汇”部分，它更是将N1级别的词汇按照不同的主题和语体进行了分类，并且提供了大量的例句，让我能够更清晰地理解词汇的用法和语感。我之前背单词总是死记硬背，但这本书通过大量的语境，让我能够真正地“用”起来。

评分☆☆☆☆☆

终于下定决心报考N1了，虽然之前也零零散散接触过日语，但总觉得基础不牢，尤其是词汇和语法，感觉像在迷雾中摸索。这次抱着试试看的心态，入手了这本《新日本语能力试验N1 文字.语汇.文法》。说实话，刚翻开的时候，确实被厚度和密集的文字吓到了，但当我静下心来，逐字逐句地阅读，我发现它真的给了我意想不到的惊喜。 我最欣赏它的地方在于，它并没有简单地堆砌知识点，而是很有条理地将N1级别的文字、词汇和语法进行了梳理和归类。比如，在词汇部分，它不仅仅列出单词，还配有非常详细的例句，并且这些例句都很有语境，能够让你在实际使用中去理解词汇的细微差别。这一点对我来说至关重要，因为我常常会混淆一些意思相近的词。而且，它还会在一些词汇后面标注其常用的搭配，这简直是救星！我之前背单词常常记了就忘，或者记住了也不知道怎么用，但这本书的例句和搭配，就像给单词穿上了衣服，让它们活了起来。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对文字和表述要求比较高的学习者，我一直对日语中的汉字和敬语感到头疼。很多时候，我能看懂意思，但写出来或者说出来，总感觉不够地道，甚至有些生硬。在阅读《新日本语能力试验N1 文字.语汇.文法》的过程中，我惊喜地发现，它在“文字”部分，对很多N1级别的汉字进行了非常细致的讲解，不仅包括读音、笔顺，还会解释其字源和引申义。这让我对汉字有了更深的理解，也更容易记忆。 更让我惊喜的是，在“语汇”部分，它还会特别强调一些形似字、音近词的辨析，并且给出非常有效的区分方法。这对于避免考场上的低级错误非常有帮助。我之前就因为不注意汉字的小细节，错失了不少分数。而这本书的讲解，就像一个经验丰富的老师，提前点醒了我可能遇到的陷阱。此外，它在“文法”部分，对一些涉及敬语和谦语的表达，也有非常清晰的讲解，并且配有不同情境下的范例，让我能够更好地掌握这些在实际交流中必不可少的表达方式。