新日本语能力试验N1 文字.语汇.文法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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◇本书推荐给下列的读者们：
　　◆参加日本语能力试验Ｎ１的应试者。
　　◆不参加日本语能力试验，但想提高日语应用能力者。
　　◆因为文法较弱而无法提高会话和阅读能力者。
　　◆虽然已经学了上级文法，但仍然缺乏自信者。
　　◆正在学习上级文法者。

　　◇本书的特点：
　　◎能提高解答日本语能力试验Ｎ１中新形式题目的能力
　　针对名词后该跟什么样的表现，普通形后该跟什么样的表现，以及动词后该跟什么样的表现，对此分门别类进行说明。因此，读者很容易就能记住句子构成的规则。

　　◎能反覆练习日本语能力试验Ｎ１所出的新形式题目
　　「句子的重组」问题是测试考生能否正确地造出有意义的句子。透过使用本书学习，就能充分地理解句子的接续方法，并提高正确造句的能力。

　　◎能检视自己是否已经记住了正确的句子
　　因为日语部分都有中英文对照，所以读者可以尝试不看日文，而试着把英文和中文翻译成日文，检视自己是否已经记住了正确的句子。

　　◎详细说明「句子的接续规则」
　　在「造句方法」中详细说明了句子的接续方法，能培养读者正确造句的能力。

　　◎例句以会话形式为主
　　因为例句和试题大量使用会话体，所以读者能在反覆练习的过程中，透过阅读例句提高会话能力，同时提高日语运用能力。

　　◎详细说明造句的规则
　　在「造句方法」中详细说明了句子的接续方法，培养读者正确造句的能力。

　　◎全部例句和题目都附有中文和英文翻译
　　因为所有的例句都附有中文和英文的翻译，所以读者能充分地理解说明。

　　◎练习题的数量多
　　由于自我测验、各项练习题、综合问题等各类的题目数量很多，读者能靠反覆做题增强实力。

　　◇本书的构成和使用方法
　　本书由以下几个部分构成。
　　‧文字、语汇
　　‧语法
　　１　汇整‧类义表现
　　２　名词接续表现
　　３　辞书形接续表现
　　４　其他接续表现
　　５　有何差异？
　　６　副词48
　　７　文章的语法

　　汇整‧类义表现
　　本书详细说明「～んがために」和「～んばかりに」等类义表现的区分方法。

　　名词接续表现
　　这里所出现的表现均是接于名词之后。请反覆进行口头练习直至熟记为止。

　　辞书形接续表现
　　这里所出现的表现均是动词的辞书形之接续。数量不多，请熟记。

　　其他接续表现　　
　　这里所出现的均是各种接续语句的表现法。使用的范围非常广，使用的次数也很多。请熟记！

　　有何差异？
　　针对该如何区分使用「おのずから」、「おのずと」、「ひとりでに」、「自然に」等相似的语汇进行说明。

　　副词48
　　本书选出48个希望各位读者熟记的重要副词，附上例句并归纳整理成表格形式。熟谙副词的区分使用对于新形式的「文章的语法」试题，有很大的帮助。

　　文章的语法
　　「文章的语法」是要求找出题目中空格的答案。「解答提示」与「阅读解说」单元不仅有助于解答「文章的语法」的试题，更能提升日语的表现能力。

作者简介
 
JLCI新试験研究会
 
松本节子　Setsuko Matsumoto 
 
　　Japanese Language & Culture Institute代表
 
佐久间良子　Yoshiko Sakuma      
 
　　Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
难波房枝    Fusae Nanba
 
　　Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
长谷川元美　Motomi Hasegawa
 
　　Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
长友惠美子　Emiko Nagatomo
 
　　University of Pennsylvania, The Lauder Institute, The Wharton School, School of Arts & Sciences
 
岩见智惠子　Chieko Iwami
 
　　日本大学日本语讲座　兼任讲师
　　TEMPLE大学JAPAN生涯教育课程　兼任讲师
 
植木香　Kaori Ueki
 
　　学校法人　长沼SCHOOL　东京日本语学校　专任讲师
 
盛田真规子　Makiko Morita
 
　　Japanese Language & Culture Institute 言语文化部讲师
 
浜畑祐子　Yuko Hamahata
 
　　早稻田大学日本语教育研究中心　兼任讲师
 
本间恭子　Kyoko Honma
 
　　学校法人　长沼SCHOOL　东京日本语学校　专任讲师
 
种村政男　Masao Tanemura
 
　　武藏野大学研究所　留学生学习顾问
 
吉田雅子　Masako Yoshida
 
　　吉祥寺外国语学校　兼任讲师
 
菅野章子　Shoko Kanno
 
　　财团法人海外技术者研修协会　日本语讲师
 

はじめに　
この本の特长　
构成と使い方　
FOREWORD　
前言　
目次　
文字・语汇　例题　
文字　　汉字読み　
语汇　　文脉规定　
　　　　言い换え类义　
　　　　用法　
文法　
例题　　文の文法１　
　　　　文の文法２　
类似表现
① ～おそれがある
　 ～かねない
② ～ない(という)ことはない
　 ～ないものでもない
③ ～なり
　 ～がはやいか
　 ～そばから
　 ～(か)と思う间もなく
　 ～や・～や否や
④ ～にはあたらない
　 ～にはおよばない
⑤ ともすれば
　 ややもすれば
　 どうかすると
⑥ ～べき
　 ～べく
　 ～べからず
　 ～べからざる
⑦ ～ずにはおかない
　 ～ずに(は)いられない
　 ～ないで(は)いられない
　 ～ないではすま(され)ない
　 ～ざるを得ない
⑧ ～につけ(ても)
　 ～につけ、─につけ
⑨ ～いかんだ
 　～いかんによっては
　 ～いかんによらず・～いかんにかかわらず
⑩ ～(か)のごとく
 　あたかも～(か)のごとき
 　あたかも～(か)のごとく
⑪ ～んばかりに
 　～んがために
练习问题（文法形式の判断）
练习问题（文の组み立て）
名词に続く表现
～といい、…といい
～ときたら
～と…があいまって
～をおいて…ない
～をかぎりに
～をきんじえない
～をもって
～をものともせず(に)
～をよぎなくされる
～をよそに
～にそくした/～にそくして
～もさることながら
～あっての
～すら
～ずくめ
～たるもの
～でなくてなんだろう
～ならでは
练习问题（文法形式の判断）
练习问题（文の组み立て）
辞书形に続く表现
～までもない
～まじき
～ことなしに(は)
～(より)ほか(は)ない
练习问题（文法形式の判断）
练习问题（文の组み立て）
その他に続く表现
～う/ようか～まいか

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