用中文字音字形学50音,要你学会就不忘!(附赠:日师亲录!双语对照MP3)

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具体描述

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  ------------念法&单字一起学起来,唸法、写法、用法统统到位!

  ▍纠错大进击,一次就记住最正确的假名写法!
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  ▍50音基本法则,搭配有趣小故事让你学一次就会!
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  心动了吗?那就赶快翻开本书,一起跟我们用中文字源学50音吧!
《中日音声汉字学:跨越语音与字形的深度探索》 简介: 本书深入剖析了汉字在中日两国语言中的语音演变、字形结构及其内在联系,旨在为学习者提供一种理解和掌握汉字体系的全新视角。我们不局限于单一语言的学习方法,而是构建了一座连接中文与日文汉字体系的桥梁,揭示其共同的文化根源与演化轨迹。 核心内容与结构: 第一部分:汉字音韵的溯源与变迁 本部分聚焦于汉字的古代发音如何在中日语言环境中发生分化与继承。 上古音与中古音的残留: 探讨汉字传入日本之初,所携带的中古音(如吴音、汉音、唐音)如何在日语中被固定下来,并与现代普通话的发音进行对比。例如,分析“東”字,其在中古汉语中的读音如何影响了吴音“とう”和汉音“どう”,并与现代北京音“dōng”进行对比,揭示音韵演变的路径。 音读与训读的系统性解析: 详细阐述日语中“音读”(基于汉语音)和“训读”(基于日语固有词汇)的形成机制。重点分析哪些类型的词汇倾向于使用音读,哪些倾向于使用训读,以及在现代日语中,两者如何共存并服务于不同的语义层面。例如,探讨“話”字的音读“か”与训读“はな(す)”在不同语境下的功能差异。 语音流变中的“同源异音”现象: 梳理大量在中文和日文中保留了相同字根,但发音截然不同的词汇,分析造成这种差异的语言接触历史因素,如地域差异、时代差异等。 第二部分:字形结构的拆解与逻辑 本部分将汉字视为视觉符号系统,从结构和部件入手,系统阐释其构形原理,并对比中日文字形演变中的差异。 部首系统的再认识: 重新审视汉字的部首系统,不仅将其视为分类符号,更视作语义和语法的指示器。对比《新华字典》与日文汉字规范(如JIS标准)中对部首的归类和简化方式的差异,尤其关注繁体字、简体字(中国大陆)和新字体(日本)在部件使用上的取舍。 形声字的表音与表意机制: 深入分析形声字的构建逻辑,探讨声旁在中日两种语言中的“表音功能”是否依然保持一致。通过大量实例,揭示某些声旁在传入日本后,其发音的漂移如何导致了表音功能的弱化,而更多地侧重于语义关联。 字体的规范化与简化对理解的影响: 比较中国大陆推行的简体字改革和日本在战后推行的新字体对汉字结构带来的变化。分析这些变化如何影响了学习者对原初字形所携带的文化和结构信息的获取。例如,对比“學習”与“学習”在结构上的简化如何影响了对“学”和“習”字形的直观认知。 第三部分:文化语境下的语义投射 汉字不仅是记录声音的符号,更是承载文化的载体。本部分探讨汉字意义在中日文化语境下的微妙差异。 “和制汉字”的兴起与本土化: 考察江户时代及明治维新时期,日本学者为表达西方新概念而创造的“和制汉字”(如“社会”、“经济”),分析这些新造词汇如何反向影响了现代汉语的使用,以及它们在原意上的细微差别。 意义的“微差”: 选取大量在中日双语中看似相同,实则存在语义侧重或范围差异的词汇进行对比分析。例如,“手紙”在日语中特指书信,而在中文中含义更广;“勉強”在日语中侧重于“学习的过程”,而在中文中更侧重于“努力”或“刻苦”。 熟语与成语的跨文化理解: 分析大量共享的四字熟语(如“一石二鸟”)在中日文化背景下的具体应用场景和引申义,辨析其在不同文化中的“语感”差异。 第四部分:掌握策略与应用实践 本部分提供了具体的学习方法论,指导学习者如何利用语音和字形知识来系统记忆和理解汉字。 构建语音族群: 教授如何根据汉字的声旁,将其归类到具有相同或相似发音的族群中,而非孤立地记忆每个字的读音。 字形部件的语义关联记忆法: 引导学习者通过拆解字形部件,快速推导出汉字的核心意义,特别是针对那些声旁兼具表意功能的汉字。 跨语言联想记忆矩阵: 建立一个框架,将具有相同字形但读音和意义存在差异的汉字放在一起进行比较学习,强化辨识能力和使用精确度。 总结: 《中日音声汉字学:跨越语音与字形的深度探索》旨在为严肃的汉语言学习者、汉学研究者以及希望深入理解东亚文字系统的专业人士提供一套严谨而富有洞察力的分析工具。它超越了单纯的词汇罗列,深入探讨了汉字作为文化载体,在中日两大语言体系中如何继承、演变并产生独特关联的复杂过程。通过这种结构化的、跨学科的分析,学习者将能更深刻地掌握汉字的“骨骼”与“血肉”。

著者信息

作者简介

上杉哲 畅销日语学习书作家


  土生土长日本九州人,1992年来到台湾学习中文,并在台湾念大学,因为爱上台湾浓厚的人情味和吃不完的美食,决定留下来,在各大知名补习班教授日文十几年,因而非常了解台湾人学习日文时容易碰上的问题和盲点。从丰富的教学经验当中,整理出台湾人最想学的日文后,以满足台湾人对日文会话的学习需求为己任。现与台湾籍的妻子定居于台湾,持续造福想学习日文的学生与读者们。

  【畅销着作】
  《日文课本不会教你的生活日语》
  《别再说你不懂50音!畅销增订版》
  《到日商公司上班就说这一句:畅销增订版》
  《生活会话百宝袋:日语说得出,用得上!》
  《1个人的日语旅行没在怕》
  《完全图解!日本人365天都在用的生活单字》
  《每天听一点日文:单字 & 短句篇》
  《旅行の日本语,玩遍日本带这本就GO!畅销增订版》

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  《用中文字音字形学50音,要你学会就不忘!》

图书目录

作者序006
使用说明008

▉Part 1  日文50音基本法则,看故事就记起来!-----012
▉Part 2  用字音字形学50音,始(はじ)めましょう!
あ行-----028
か行-----048
さ行-----068
た行-----088
な行-----108
は行-----128
ま行-----148
や行-----168
ら行-----180
わ行-----200
ん行-----208
▉ Part 3  日本流行语大特搜,不学跟不上潮流!-----216

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图书序言

作者序

  在台湾教学这么久,看到有越来越多人对学习日文产生兴趣,身为日本人的我当然也会偷偷的在心里感到开心,同时,也觉得自己的使命感越来越重了。基于想帮助更多学习者打好日文的基础、想帮助更多人认识日本文化,所以这本书就诞生了。

  其实对于台湾的学习者来说,学习日文真的是有较为快速的通关捷径存在的,因为这两种语言有一个很大的共通点,那就是「汉字」。回想我刚到台湾来学中文的时候,看到汉字真的有一种熟悉亲切又感动的感觉(不然中文可是号称全世界最难学的语言呢!),所以转念一想,台湾人当然也可以利用这个优势来开始了解日文,不说可能很多人不知道,除了常见的汉字之外,其实日文50音的系统,也都是从唐朝时期的汉字形态转变而来的呢!

  这本书里面,採用了活泼的插图、详细的假名字形演变以及贴近生活的单字,让你用视觉图像记忆的方式来进行50音的入门,有研究显示,图像记忆的持久度与纯文字的记忆比起来要来得更长、更有效。学语言的时候如果能在最基本的元素上打好基础,往后学习与句型变化、阅读写作,也会快速得多,可谓一石二鸟。

  另外,不同于一般坊间书籍只是死板的告诉你50音组成的法则、编排的规律,本书则是希望让你从50音的起源学起,用看故事的轻松心情来了解「假名的祕密」;再者,如果你嫌光学生活单字不够看,我们还帮你规划了日本当季最夯的流行用语,你可以真的把它学起来,到日本现学现卖;也可以单纯当作有趣的知识来吸收,大家可以各取所需,跳脱死背的框架来丰富你的日文之旅。

  最后,希望大家翻开这本书时,都能体会到学习的乐趣喔!

上杉哲

图书试读

用户评价

评分

这本书就像我日语学习路上的一个意外惊喜,之前尝试过很多方法,什么五十音图卡片、APP、课程,但总是记不住,记住了也容易忘。翻开这本书,我一下子就被它独特的“音形学”方法吸引住了。它不是简单地罗列假名,而是深入挖掘每个假名背后的发音规律和字形演变,让我感觉像是在破解一个又一个有趣的语言密码。比如,对于那个容易混淆的“あ”和“わ”,书中就给出了非常有意思的联想,让我一下子就明白了它们的区别和发音要领。而且,讲解非常细致,一点也不含糊,从笔画顺序到发音时的口型,都有详细的图文说明,甚至还搭配了老师亲录的MP3,让我可以随时随地跟着练习,感觉就像请了一位私教一样。最关键的是,这种“学了就不忘”的承诺,真的让我看到了希望,不再害怕五十音这个看似难以逾越的门槛了。

评分

一直以来,我在学习五十音时都感觉力不从心,总是徘徊在“记不住”和“记不牢”的泥沼里。直到我偶然发现了这本书,它的出现无疑为我的日语学习注入了一剂强心针。书中独创的“音形学”理论,彻底颠覆了我对五十音学习的认知。它不再是机械的重复,而是通过发音、字形、甚至一些历史文化的渊源,来建立起假名与大脑之间的深度连接。作者的讲解逻辑清晰,条理分明,每一个假名的解析都深入浅出,让人豁然开朗。尤其是那些极具创意的记忆方法,让我一度以为是脑筋急转弯,但事实证明,它们的效果出奇的好!附赠的MP3音频更是锦上添花,由资深日籍教师录制,发音纯正,语速适中,无论是跟读模仿,还是反复听,都能帮助我牢牢记住每一个假名的正确读音。这本书让我体会到了学习的乐趣,也让我对后续的日语学习充满了信心。

评分

作为一名对日语有着浓厚兴趣但又缺乏系统学习方法的人,我常常因为五十音的枯燥和易忘而感到沮丧。直到我发现了这本书,它用一种全新的视角,将五十音的奥秘一一展现在我面前。书中提出的“音形学”,不仅仅是简单的发音记忆,而是深入到字形结构和发音技巧的结合,让我仿佛在解剖每一个假名,理解它的构成逻辑。书中的插图和图解都非常精美,生动地展示了假名的笔画顺序和书写要点,这对于我这种对书写要求较高的人来说,简直是福音。而且,作者的讲解方式非常幽默风趣,读起来一点都不枯燥,让我感觉像是在和一位经验丰富的老师聊天,不知不觉中就掌握了知识。附赠的MP3音频更是让我爱不释手,老师地道的发音,让我可以随时随地进行跟读练习,纠正自己的发音错误,让我的日语听力也得到了同步提升。

评分

我尝试过许多方法学习五十音,但都收效甚微,常常是今天记住了,明天就忘了。这本书的出现,彻底改变了我对五十音学习的看法。它引入的“音形学”概念,将发音、字形、以及一些辅助记忆的技巧融为一体,让学习过程变得更加高效有趣。书中对每一个假名的解析都极其详尽,从笔画的起笔落笔,到发音时的口腔状态,都进行了细致的描述。我尤其欣赏书中提供的一些“情景联想”和“视觉化记忆”的方法,它们帮助我将抽象的假名转化为具象的画面,从而加深记忆。附赠的双语对照MP3更是无与伦比的宝藏,由日本老师亲自录制,发音标准,语速适中,让我能够随时随地进行听力训练和跟读模仿,有效地提升了我的发音准确度。这本书不仅仅是一本五十音学习手册,更是一把打开日语学习大门的金钥匙,让我从此告别了死记硬背的痛苦。

评分

我一直对日语充满好奇,但每当看到那些弯弯曲曲的假名,就感觉望而却步,感觉它们毫无规律可循。直到我遇见了这本书,我的看法完全改变了。它以一种前所未有的方式,将看似枯燥的五十音图变得生动有趣。书中的“音形学”概念,就像是打开了我学习日语的钥匙,让我不再是被动地死记硬背,而是主动地去理解和记忆。作者用了很多形象的比喻和联想,将每一个假名都赋予了生命,让我能够轻松地将它们与发音、字形联系起来。我特别喜欢书中的一些“记忆技巧”,它们非常巧妙,一点都不生硬,而且非常实用。配合着附赠的MP3,听着老师清晰标准的双语发音,我仿佛置身于日本的课堂,学习效率也得到了极大的提升。这本书不仅仅是五十音的教材,更像是一本引导我进入日语世界的“魔法书”。

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