经纬测量 2014薛保瑕个展 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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作品就是一张具有图形意象的现象空间。其层层的肌理就如演进的过程，呈现自身的时间、纹理与脉络。作品也是一张对现实空间的座标图，在交错的标的中，不断地催化现象自身的延展性。而创作发展的情境，则如同凝视一页活化现实的地图，不时地测量出当下的认知与现实的遇合之处；同时我也期待观者亦能以自己的观测与认知，自在的建构与发展出其所属的「思维导图」，在「凝视」的过程中，为当下的体悟留下註脚。------节录自《经纬测量-2014薛保瑕个展》创作自述

作者简介

薛保瑕

　　1956　生于台中，台湾

　　学历
　　1990-1995　艺术博士，纽约大学教育学院艺术系
　　1983-1986　艺术硕士，美国纽约普拉特艺术学院
　　1975-1979　艺术学士，国立台湾师范大学美术系

　　经历
　　现职　所长暨专任教授，国立台南艺术大学艺术创作理论研究所博士班
　　2014-迄今　董事，财团法人国家文化艺术基金会
　　2013-迄今　所长暨专任教授，国立台南艺术大学艺术创作理论研究所 博士班
　　2011-迄今　董事，台湾美术基金会
　　2006-2009　馆长，国立台湾美术馆
　　2005-2006　教务长，国立台南艺术大学
　　2004-2006　所长暨专任教授，国立台南艺术大学艺术创作理论研究所 博士班

评分☆☆☆☆☆

《经纬测量 2014薛保瑕个展》这本书，虽然我还没来得及翻开它，但光是书名就足以勾起我浓厚的兴趣。 “经纬测量”这个词，本身就带着一种严谨、精确和系统性的意味，让人联想到大地测量、地图绘制，甚至是导航定位。 而“2014薛保瑕个展”则将这种抽象的概念具象化，指向了艺术家薛保瑕在2014年举办的一场个人展览。 这两者的结合，似乎预示着这本书不仅仅是一本普通的画册，或者仅仅是展览的记录，它很可能在探讨艺术创作与空间、尺度、测量，甚至是我们感知世界的方式之间存在的某种深刻联系。 我很好奇，薛保瑕老师是如何将“经纬测量”这样一个听起来偏向科学和工程的术语，融入到她的艺术表达中的？ 她是通过作品的形式来直观地展现这些概念，还是通过文字的阐释来引导我们理解其中的哲学思考？ 我想象着，或许书中会呈现一些作品，它们可能在构图上就体现了某种grid（网格）结构，或者在色彩运用上遵循了某种比例关系，甚至是在材料的选择上暗含了对度量衡的隐喻。 2014年，那是一个怎样的年份？ 在那个时间点，薛保瑕老师的艺术创作处于一个怎样的阶段？她的思想又经历了怎样的转变，才催生了这样一个主题的展览？ 我期待着，通过这本书，我能窥见一位艺术家是如何以她独特的方式，审视并重塑我们对周遭世界的理解，她是否挑战了我们习以为常的观察角度，是否让我们重新思考“测量”本身是否也是一种主观的行为，抑或是艺术家的“测量”本身就是一种新的“经纬”体系的建立？ 这本书，对我来说，已经不仅仅是一件物品，它更像是一扇门，通往一个充满未知探索的艺术领域。

评分☆☆☆☆☆

《经纬测量 2014薛保瑕个展》这本书，光看名字就让我跃跃欲试，仿佛开启了一段未知的旅程。 “经纬测量”几个字，自带一种科学、精准、系统性的光环，总能让人联想到地图、导航、大地测绘，甚至是对宇宙的探索。 而“2014薛保瑕个展”则巧妙地将这份科学的严谨与艺术家的个人表达连接起来，指向了薛保瑕女士在2014年所举办的一次具有特定主题的展览。 我非常好奇，在这本书中，薛保瑕老师是如何将“经纬测量”这一概念融入到她的艺术创作中的？ 是通过作品的视觉语言，还是通过文字的深入解读？ 我脑海中浮现出各种可能性：也许她的作品中会运用到大量的几何图形，形成一种网格状的结构，如同地球表面的经纬线；又或者，她的色彩运用会遵循某种精确的比例，形成一种视觉上的“测量”感。 我还想知道，2014年，在薛保瑕老师的艺术生涯中，是怎样的一个节点？ 她为何会选择“经纬测量”作为她展览的主题？ 这个主题对她而言，是否有着特殊的意义？ 它是否是她对人类如何认识和理解世界的一种反思？ 抑或是对艺术创作本身的一种新的方法论的探索？ 我期待着，通过这本书，我能够窥见一位艺术家如何以她独特的视角，挑战我们对空间、尺度和认知的固有观念。

评分☆☆☆☆☆

《经纬测量 2014薛保瑕个展》这本书，光是书名就散发着一种令人着迷的、理性与感性交织的气息。 “经纬测量”，这几个字本身就蕴含着精准、秩序、以及对世界的系统性认知，它们是绘制地图的基础，是导航的依据，也是我们理解空间维度的起点。 而“2014薛保瑕个展”的加入，则为这份科学的严谨注入了艺术家的灵魂与温度，指向了薛保瑕女士在2014年所举办的一次具有鲜明主题的个人展览。 我迫不及待地想去探究，薛保瑕老师是如何巧妙地将“经纬测量”这一抽象概念，融入到她的艺术创作之中的？ 她是否通过作品中的形式语言，如线条的走向、画面的布局、色彩的搭配，来传达出一种“测量”的逻辑？ 又或者，她是否将“测量”的维度，从物理空间拓展到了更广阔的精神和情感领域？ 我想象着，这本书中或许会收录一些令人惊叹的作品，它们以独特的方式，挑战我们对空间、尺度和认知的既有观念，引导我们去用一种全新的“经纬”体系来重新审视周围的世界。 2014年，对于薛保瑕老师的艺术创作来说，是怎样一个重要的年份？ “经纬测量”这个主题，又是如何契合她当时的思想状态和艺术追求的？ 这本书，对我来说，不仅仅是一次艺术的视觉盛宴，更是一次关于感知、关于理解、关于探索的深度对话，我已迫不及待地想要开始这场属于我的“经纬测量”之旅。

评分☆☆☆☆☆

拿起《经纬测量 2014薛保瑕个展》这本书，我便被一种混合着理性与感性的氛围所吸引。 “经纬测量”这个词，本身就充满了科学的精确和探索的意味，仿佛能将我们带到浩瀚的宇宙，或是广袤的大地，去丈量、去定位、去理解世界的秩序。 而“2014薛保瑕个展”则将这份抽象的科学概念，具象化为一位艺术家在特定时间所呈现的艺术实践。 我迫不及待地想要探究，薛保瑕老师是如何将“测量”这一行为，从其物理的、客观的维度，拓展到艺术的、主观的、甚至情感的领域？ 书中是否会展现出那些作品，它们以何种方式体现了“经纬”的逻辑，又如何打破了传统的“测量”框架？ 我想象着，或许她的作品会挑战我们对空间边界的认知，或者用一种全新的视觉语言来“定位”某种难以言喻的情感。 2014年，那个时间点，对薛保瑕老师的艺术创作而言，意味着什么？ “经纬测量”这个主题，是否是她对当时社会现实的一种回应，是对人类认知方式的一种审视，还是对艺术本身边界的一次突破？ 这本书，对我来说，就像是一个邀请，邀请我去体验一次跨越科学与艺术的对话，去发现那些隐藏在“测量”背后的，关于存在、关于感知、关于意义的深刻洞察。

评分☆☆☆☆☆

《经纬测量 2014薛保瑕个展》这本书，仅仅从书名就能感受到一种沉甸甸的重量，一种跨越学科界限的探索。 “经纬测量”这四个字，自带一种理性的光辉，让人联想到地图的绘制、星辰的轨迹、甚至是人类对宇宙奥秘的不断追寻。 而“2014薛保瑕个展”则为这份科学的严谨注入了艺术家的温度和视角，将抽象的概念转化为具象的表达。 我非常想知道，薛保瑕老师是如何在她的艺术创作中，将“经纬测量”这一概念进行解构与重塑的？ 她是否通过作品中的线条、构图、色彩，来暗示某种秩序和空间感？ 或者，她是否将“测量”的概念，延伸到对人类情感、社会关系，甚至是意识形态的“丈量”？ 我想象着，这本书中呈现的作品，或许会挑战我们习以为常的空间感知，或者用一种前所未有的方式，引导我们去“定位”那些难以捉摸的内心体验。 2014年，对薛保瑕老师的艺术创作而言，有着怎样的特殊意义？ “经纬测量”这个主题，又为何会在那个时间点，成为她艺术表达的核心？ 这本书，对我来说，不仅仅是一本画册，更像是一本哲学著作，一本关于如何感知世界、如何理解意义的书，一本等待我去细细品味和深度思考的书。

评分☆☆☆☆☆

《经纬测量 2014薛保瑕个展》这本书，光是书名就足以勾起我浓厚的兴趣，仿佛是一扇通往未知世界的门。 “经纬测量”，这几个字给我一种严谨、系统、精确的联想，它们是绘制地图、定位空间、理解宇宙的基础，是科学的语言，也承载着人类对世界秩序的探索。 而“2014薛保瑕个展”则将这份抽象的科学概念，具象化为艺术家薛保瑕女士在2014年所举办的一场个人展览，注入了艺术的温度与个性。 我迫不及待地想去探究，薛保瑕老师是如何将“经纬测量”这一概念，融入到她的艺术创作中的？ 她是否在作品中运用了严谨的几何构图，来呼应地理上的经纬线？ 或者，她是否通过对色彩、线条、甚至是空间关系的巧妙运用，来传达出一种“测量”的逻辑？ 我想象着，这本书中呈现的作品，或许会以一种前所未有的方式，挑战我们对空间、尺度和认知的固有观念。 2014年，对于薛保瑕老师的艺术生涯来说，是怎样一个特别的年份？ “经纬测量”这个主题，又是如何契合她当时的思想状态和艺术追求的？ 这本书，对我来说，不仅仅是一本画册，更像是一次深入的艺术之旅，一次关于感知、关于理解、关于探索的深刻体验，我已迫不及待地想要开始这场属于我的“经纬测量”之旅。

评分☆☆☆☆☆

我迫不及待地想要深入《经纬测量 2014薛保瑕个展》这本书，尽管我还没正式阅读，但从书名中我已然捕捉到一股强烈的求知欲。 “经纬测量”一词，仿佛瞬间将我的思绪拉扯到广阔的天地之间，勾勒出地球表面无数纵横交错的线条，承载着地理坐标、方向指引，以及人类对客观世界的丈量与认知。 而“2014薛保瑕个展”的加入，则为这冰冷的测量术语注入了鲜活的生命力，它明确指向了艺术家薛保瑕在那个特定时间点所呈现的艺术成果。 我不禁好奇，这位艺术家是如何将科学的严谨与艺术的自由巧妙地融合在一起的？ 她是否将“测量”的概念，从物理空间的尺度延伸到了情感的深度，抑或是精神世界的维度？ 书中是否会收录一些能够直观体现“经纬”概念的作品？ 也许是一些带有强烈几何构成感、或者在色彩分布上呈现出精确比例的作品。 我也设想，通过本书，我或许能了解到艺术家在2014年创作时所处的艺术语境，她当时关注的议题，以及“经纬测量”这个主题对她而言，究竟意味着什么？ 它是否是她对当下社会某种现象的隐喻，是对人类生存状态的思考，还是对艺术边界的一次大胆探索？ 这本书，对我而言，已不再仅仅是一本关于艺术展览的记录，它更像是一本哲学著作，一本关于感知和理解的书，等待着我用我的眼睛和心灵去一一解码。

评分☆☆☆☆☆

《经纬测量 2014薛保瑕个展》这本书，光是书名就激起了我无尽的好奇心，仿佛打开了一扇通往神秘领域的大门。 “经纬测量”，这几个字带给我一种秩序、精准、甚至是宇宙般宏大的联想，它们是构建我们对世界认知的基础，是科学的语言，也是探险的指南。 而“2014薛保瑕个展”则将这份科学的严谨与艺术的自由、个体的视角完美地结合在一起，指向了一场由艺术家薛保瑕在2014年倾力打造的个人展览。 我非常渴望了解，在薛保瑕老师的创作中，“经纬测量”究竟扮演了怎样的角色？ 她是如何运用这一概念，来探索艺术的可能性，来表达她的思想和情感的？ 我设想着，或许她的作品中会出现严谨的几何构图，呼应着地理学上的经纬线，又或许，她会以一种意想不到的方式，对“尺度”和“度量”进行颠覆性的解读。 2014年，是薛保瑕老师艺术生涯中的一个重要节点吗？ “经纬测量”这个主题，又是如何契合她当时所处的艺术语境和创作心境的？ 我期待着，这本书能够带我走进一个由艺术家构建的独特“经纬”体系，让我体验到一种超越物质世界的感知方式，去理解艺术如何能够成为我们认识世界、理解自我的一种全新“测量”工具。

评分☆☆☆☆☆

《经纬测量 2014薛保瑕个展》这本书，仅仅从书名就足以让我产生强烈的探知欲。 “经纬测量”，这两个词汇本身就带有科学、精确、以及对客观世界进行量化和定位的意味，仿佛能勾勒出地球的轮廓，指引着方向，揭示着规律。 而“2014薛保瑕个展”则为这份理性注入了艺术家的创造力与个性表达，将抽象的科学概念与具体的艺术实践联系起来。 我非常好奇，薛保瑕老师是如何将“经纬测量”这一主题，转化为她独特的艺术语言的？ 她是否在作品中运用了某种几何结构，来模拟地理上的经纬网格？ 或者，她是否通过对材料、色彩、尺寸的精妙处理，来传达出一种“尺度”或“丈量”的观念？ 我脑海中涌现出各种可能性，也许是充满秩序感的构图，也许是微妙的色彩比例，又或许是对空间关系的颠覆性探索。 2014年，对薛保瑕老师的艺术创作而言，有着怎样的特殊意义？ “经纬测量”这个主题，又是如何契合她当时的艺术理念和创作方向的？ 这本书，对我来说，就像是一个邀请，邀请我去体验一次跨越科学与艺术的对话，去发现隐藏在“测量”背后的，关于人类感知世界的方式，以及艺术家如何通过他们的视角，重塑我们对现实的理解。

评分☆☆☆☆☆

《经纬测量 2014薛保瑕个展》这本书，仅仅看到书名，便足以激起我内心深处的那股对未知的好奇和探索欲。“经纬测量”几个字，本身就带着一种科学的严谨、精确的秩序感，仿佛能将我带入广袤的星空，或是无垠的大地，去理解世界的构成，去丈量空间的维度。而“2014薛保瑕个展”的加入，则将这份抽象的科学概念，巧妙地与艺术家的个人表达、情感体验相结合，指向了薛保瑕女士在2014年所创作并展出的一系列作品。我非常渴望了解，在这位艺术家眼中，“经纬测量”究竟意味着什么？她是怎样将这种原本属于科学领域的概念，转化成具有视觉冲击力、能够引发情感共鸣的艺术作品的？书中是否会呈现出那些以“经纬”为灵感的作品？它们是否在构图上体现了某种秩序与比例，抑或是在色彩的运用上遵循了某种精确的逻辑？我设想，也许她的作品会挑战我们习以为常的空间感知，用一种全新的“经纬”体系来重新定义我们对现实世界的理解。2014年，是薛保瑕老师艺术生涯中的一个重要转折点吗？“经纬测量”这个主题，又为何会在那个时间点，成为她艺术探索的核心？这本书，对我而言，无疑是一次绝佳的机会，让我得以窥见一位艺术家如何跨越学科的界限，以她独特的视角，来审视和表达我们所生活的世界，以及我们自身的存在。