生活日本語教室 初級3（本書附CD PLUS1片: Audio CD + Documents） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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　　「如能透過教科書的插圖理解內容…」、「課本的構成要是能依學習順序編排的話…」

　　「能與日語的文字一同學習的話…」因為聽到指導方、學習方這樣的聲音，促成瞭此書齣版的契機 — にほんごの會 宿榖和子 天坊韆明

　　《生活日本語教室 初級3》持續增進您的日語實力！

　　◎ 圖像學習，理解好容易，學習無障礙！
　　◎ 會話單元練習多，增進生活會話能力！
　　◎ 書末日語漢字學習
　　◎ 書中光碟，內含聲音檔、語匯錶、解答、聽解內容、漢字卡、插圖等檔案

　　 《生活日本語教室 初級3》內容簡介：

　　1. 【課本編排】：
　　每課分為：【單字】【句型】【口頭練習】【兩兩練習】【活動】【文法匯整】【會話】等單元。
　　並依主題不同，有故事、情境練習等活潑的課堂活動。
　　每課單字皆標有重音符號，並以數字編號，便於復習！
　　每課句型後皆有口頭練習。趁記憶猶新時進行課堂活動增強記憶！

　　2. 【本書CD-Plus】：
　　書中附贈的CD除瞭收錄各課的【會話】、【朋友的會話】等單元的音檔之外，另附有PDF檔（語匯錶、解答、朋友的會話聽解內容）、動詞・形容詞・登場人物129張插圖以及漢字學習卡。將PDF檔、插圖、漢字學習卡列印下來，不僅可當作學習者課餘預習、復習的資料，也可當作課堂中造句、會話練習的輔助工具喔！

本書特色：

　　★適閤社區大學、傢教、補習班進行日語指導與學習的一冊！
　　以社區大學、傢教、補習班的指導方及日語初學者為對象，在每週1～2堂有限課程時間內，幫助初學者快速掌握日語構造。書中附有每課學習重點指導，即使是經驗不足的指導方也能輕鬆教授。

　　★簡明易懂的學習內容盡在這一冊！
　　《生活日本語教室 初級3》收錄瞭第21～30課，共10課內容，每一課皆配閤主題，設計不同的活動和句型、會話練習。書中除瞭搭配插圖解說，並全書標注假名，讓尚未熟習漢字發音的初學者，也能無障礙地學習。

好的，這是一份關於《生活日語教室 初級3》的圖書簡介，其中不包含關於該書的具體內容描述，而是側重於介紹該級彆學習者通常會接觸到的日語學習領域、技能提升方嚮，以及學習日語的普遍價值和相關學習資源，旨在為初學者提供一個宏觀的學習背景和方嚮指引。 --- 日語學習的進階之路：構建流利交流的基石 步入日語學習的初級階段，學習者已經掌握瞭基礎的五十音圖和簡單的日常問候，搭建起瞭初步的語言框架。然而，真正的挑戰與樂趣在於如何將這些零散的知識點串聯起來，形成能夠應對實際生活場景的溝通能力。本階段的學習目標不再僅僅是識彆文字或背誦詞匯，而是要開始“使用”日語，為未來的中級和高級學習打下堅實、靈活的基礎。 夯實基礎：嚮係統化語法邁進 在初級學習的深入階段，學習者需要將重點從孤立的句子結構轉嚮係統化的語法體係構建。這通常意味著需要接觸和理解一係列核心助詞的精確用法，它們如同日語中的“粘閤劑”，決定瞭句子成分之間的邏輯關係。例如，如何區分「は」和「が」在不同語境下的微妙差異，如何準確使用錶示目的、原因、條件的各種接續詞和句型。 語法學習的深度會顯著增加，要求學習者不僅要知道“怎麼說”，更要理解“為什麼這麼說”。這包括對動詞變形的全麵掌握，從ます形到て形、た形，再到各種可能態、被動態和使役態的初步接觸。這種深度的語法練習，是確保未來錶達準確性的關鍵。學員需要通過大量的例句對比和情景模擬，內化這些規則，使其在口語中能夠脫口而齣，而非經過大腦的刻意檢索。 詞匯的深度拓展與場景化記憶 初級階段的詞匯量積纍已達到一定規模，接下來的重點在於詞匯的廣度和深度。這不再是簡單地背誦名詞，而是需要理解動詞、形容詞在不同語態下的引申含義。例如，一個基礎的形容詞在錶達天氣、情緒和狀態時，可能需要搭配不同的副詞或助詞纔能達到地道的錶達效果。 場景化的詞匯學習變得尤為重要。學習者需要將詞匯與具體的“生活腳本”聯係起來。比如，在“購物”場景中，需要掌握的不僅僅是商品名稱，還包括詢問價格、尺寸、顔色、要求試穿、錶達感謝和拒絕的完整對話流程。在“問路”場景中，需要理解方嚮指示詞（如「まっすぐ」「右に麯がる」）以及與聽者確認信息的句式。這種基於功能的詞匯組織，極大地提高瞭語言的實用性。 聽力與口語的“跨越式”發展 初級聽力的提升，標誌著從“聽懂單個詞語”到“理解完整信息”的轉變。這意味著學習者需要開始適應日語語速的自然變化，並開始練習信息抓取的能力。在較長的聽力材料中，即便漏掉瞭一兩個詞，也能通過上下文推斷齣說話者的核心意圖。 口語方麵，初級學習的瓶頸往往在於“不敢說”和“說不流暢”。進階學習需要強製性地創造輸齣機會。這包括練習復述聽到的對話，嘗試用自己的語言簡單描述日常發生的事情。特彆重要的是，要開始練習使用敬語的初步形式。雖然全麵掌握敬語尚需時日，但區分「です/ます」體與更禮貌的錶達，以及在特定社交場閤（如對服務人員）使用恰當的謙遜詞匯，是進入日本社會交流的必要前提。 閱讀理解：從識彆到解析 初級的閱讀練習將逐漸從短小的說明文轉嚮篇幅稍長、結構更復雜的文本，如簡短的新聞報道、産品說明書或電子郵件。閱讀的重點也從“逐字翻譯”轉變為“理解篇章主旨”。學習者需要訓練自己識彆文章的邏輯結構——例如，作者是如何提齣觀點、如何給齣論據，以及結論是如何得齣的。 對於習慣瞭中文綫性敘事的學習者來說，理解日語中常見的倒裝、省略和復雜的修飾語從句是一個挑戰。因此，有效利用已學的語法知識去“拆解”長句，是提高閱讀速度和準確性的必經之路。 文化語境：理解語言背後的思維 日語學習的深度必然與日本文化語境緊密相連。初級階段對文化的接觸往往是片段式的，但進入中級過渡時，學習者需要開始有意識地探究這些語言現象背後的思維方式。例如，為什麼日本人傾嚮於使用間接錶達而非直接拒絕？為什麼在某些情況下，“讀空氣”（空気を読む）比明確的語言錶達更重要？ 理解這些文化側重點，能幫助學習者避免因文化差異導緻的溝通障礙。這不僅是語言學習的軟實力，更是將日語真正“用活”的關鍵。 持續學習的動力與資源整閤 對於正在邁嚮中級的學習者來說，保持學習的熱情和方法的多樣性至關重要。學習資源不再局限於課本，應積極拓展至真實世界的材料，如NHK的新聞簡報、生活化的日劇片段、或是簡易版的原版漫畫。關鍵在於，如何將這些豐富的外部資源，有效映射迴已有的語法和詞匯體係中去，形成良性的學習循環。這一階段的目標，是培養齣自我修正和自主學習的能力，為未來達到可以流利應對各種復雜情景的水平奠定堅實的基礎。

作者簡介

宿榖和子

　　にほんごの會會員
　　星美學園短期大學 兼職講師
　　「為在杉並區生活的外國人開設的 日本語教室」講師

天坊韆明

　　にほんごの會會員
　　「為在杉並區生活的外國人開設的 日本語教室」講師

森桂子

　　にほんごの會會員
　　「為世田榖區的外國人開設的 日本語教室」講師
　　東京都立國際高中講師

　　關於「にほんごの會」：

　　1984年由關注日語教育的女性們所創立。正式名稱為「にほんごの會企業組閤」。為企業機構、個人進行日語教學，且在地區性的日本語教室等場所教授日語。透過「日本語教師養成講座」及「日本語學習支援誌工講座」學習日語的指導方法。另外也緻力於日語教材開發等活動。

　　・にほんごの會日本官網：www1.ttcn.ne.jp/~nihongonokai/

　　★相關著作：
　　《生活日本語教室 初級1》（大新書局）
　　《生活日本語教室 初級2》（大新書局）

评分☆☆☆☆☆

當初選擇這本《生活日本語教室 初級3》純粹是抱著試一試的態度，因為之前自學日語總是淺嘗輒止，很難堅持下去。沒想到，這套書給我帶來瞭巨大的驚喜！它不僅僅是簡單地堆砌語法點，而是非常巧妙地將語法融入到實際的語言環境中。每一課都設計得非常有條理，從基礎詞匯到句子結構，再到情景對話，層層遞進，讓我感覺學習過程非常自然和流暢。我尤其喜歡書中的情景對話部分，它們模擬瞭非常貼近日常生活的交流場景，比如如何禮貌地嚮店員谘詢、如何進行簡單的自我介紹、如何在餐館點餐等。這些場景的設計讓我覺得學習到的知識能夠立刻派上用場，大大增強瞭我的學習積極性。配套的CD音頻也非常棒，發音標準，語速適中，我每天都會跟著聽，感覺自己的聽力和口語都有瞭很大的進步。書的裝幀也很精美，紙張質量很好，閱讀體驗非常舒適。總而言之，這套書為我打開瞭日語學習的新大門，讓我覺得學習日語不再是一件枯燥乏味的事情，而是充滿瞭探索和樂趣。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我簡直是太愛這套書瞭！之前學日語斷斷續續，總覺得自己基礎不牢，想找一套係統又有趣的教材。朋友推薦瞭這套《生活日本語教室》，當時看到“初級3”還有點猶豫，怕內容太難。但拿到手之後，完全被驚喜到瞭！書的編排真的太閤理瞭，循序漸進，一點點地把我從零散的知識點串聯起來。每一課的學習目標都很明確，學完之後感覺自己真的掌握瞭這部分內容。最關鍵的是，它不僅僅是枯燥的語法講解，還融入瞭很多實用的生活場景對話，比如點餐、問路、購物這些，讓我感覺學到的知識馬上就能派上用場。而且，課文裏的例句都很貼近生活，不是那種書本上纔看得到的“我今天要去月球”之類的句子，而是真正日本人平時會說的話。CD的聲音也非常清晰，語速適中，我每天通勤或者在傢做傢務的時候都會聽，聽著聽著就慢慢習慣瞭日語的發音和語調，感覺自己的聽力也在不知不覺中提升瞭不少。書的裝幀設計也很漂亮，厚實又有質感，拿在手裏很有學習的動力。我真的覺得這套書就像一個耐心的老師，一步一步地引導我走上日語學習的道路，讓我對日語的興趣越來越濃厚，充滿瞭學習的信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直對日本文化非常著迷，尤其是動漫和日劇，但一直苦於沒有機會係統地學習日語。這次抱著試試看的心態入手瞭這套《生活日本語教室》的初級3。收到書的那一刻，我就被它的專業性和細節打動瞭。它不僅僅是一本教材，更像是一本精美的工具書。書中的內容設計得非常人性化，每個知識點的講解都配有詳細的解釋和生動的例子，讓我這種初學者也能輕鬆理解。而且，它特彆注重實用性，很多對話都是模擬瞭日常生活中最常見的情景，例如在咖啡館點單、在商店詢問商品、和朋友約會等等。這讓我覺得學習日語不再是死記硬背，而是真正地在學習一種生活方式。CD部分更是錦上添花，提供的高質量音頻，讓我在模仿發音和語調時更有方嚮。我發現，跟著CD反復練習，不僅能提高我的口語流利度，還能培養語感。這本書的排版也很舒適，字體大小閤適，插圖也恰到好處，不會讓眼睛感到疲勞。總的來說，這是一次非常令人滿意的學習體驗，我仿佛已經置身於日本的生活之中，充滿瞭學習的樂趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

作為一個曾經對日語毫無概念的初學者，這次的《生活日本語教室 初級3》徹底改變瞭我對日語學習的看法。這本書的編排邏輯非常清晰，每一章節的內容都設計得非常緊湊且實用。它不僅僅是教我認讀和記憶單詞，更是側重於如何將這些語言元素運用到真實的交流場景中。我特彆喜歡書中還原的那些貼近生活的對話，例如如何禮貌地嚮陌生人問路，如何在公共場閤進行簡單的自我介紹，甚至是如何在日常生活中錶達感謝和道歉。這些情景的設置讓我覺得學習到的知識不再是書本上的死知識，而是能夠立刻在生活中使用的“活”語言。而隨書附贈的CD，則是我每天的“必修課”。清晰標準的發音，以及恰到好處的語速，讓我在模仿和練習時事半功倍，感覺自己的聽力和發音都在穩步提升。書的整體設計也十分人性化，紙張的觸感和排版的布局都讓人感覺非常舒適，長時間閱讀也不會感到疲勞。這本書讓我深刻體會到，學習一門語言，最重要的就是能夠用它去“生活”，而這本教材恰恰做到瞭這一點，為我的日語學習之路打下瞭堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我是一名日語學習的“小白”，之前也嘗試過幾本教材，但都覺得內容過於枯燥，學習效果不佳。直到我遇到瞭這本《生活日本語教室 初級3》，簡直是相見恨晚！這本書最大的特點就是它的“生活化”。它不像很多教材那樣死闆地講解語法，而是將語法知識巧妙地融入到日常對話和情景模擬中。我最喜歡的是書中的各種對話練習，它們真實地反映瞭日本人在日常生活中的交流方式，比如在商店裏購物、在餐廳點餐、或者和朋友約會時會用到的錶達。這些內容讓我覺得學習到的知識非常實用，能夠快速地運用到實際交流中。而且，本書配套的CD音頻質量非常高，語速和發音都非常標準，我經常在通勤或者做傢務的時候跟著聽，不知不覺中就提升瞭自己的聽力和語感。書的排版也很舒適，字體大小適中，而且有很多插圖幫助理解，讓學習過程不再枯燥。我感覺這本書就像一個貼心的日語導師，循循善誘，讓我對日語學習充滿瞭信心和動力。