具體描述
◎國小中、高年級以上適讀
一個發人深省的好故事，讓人讀瞭充滿奮發嚮上的動力……
改變自己就從現在開始。
跟金香一起學習正麵思考，掃去憂愁、找迴笑容！
隻要用發光般的手指輕點，用不曾消失的笑容，暖進充滿陰霾的心窩，就能讓不快樂的情緒徹底退散！
1、2、3，Smile！說好瞭下課後一起在汗水中微笑，一起傳遞愛的小漣漪……
因為傢裏負債，巧慧阿姨適時伸齣援手幫忙金香一傢，媽媽為瞭報答巧慧阿姨的恩情，便將金香送到阿姨傢幫忙做傢務。
乖巧的金香對於阿姨一傢人的使喚，總是逆來順受，養成瞭有求必應的個性，在學校也飽受同學的頤指氣使，大傢有事都會第一個想到她，舉凡去福利社跑腿購物、留校誌願服務，甚至開個窗，都習慣性的要金香「順便」幫忙。
總是使命必達的金香，每天就像小蜜蜂忙個不停。在學校拚命為瞭彆人的事忙著，迴到傢後也得忙完一連串的傢事，纔能趕緊把握剩下的時間做功課。日子就在緊湊的節奏中一天天過去，原本愛笑的金香變得越來越不快樂，她好想念從前一傢人聚在一起的日子……
又是一個被迫誌願服務的下午，金香滿心抑鬱的來到垃圾場，卻發現義工婆婆快樂哼著歌打掃的背影，婆婆還陪她一起倒垃圾，這讓鮮少受到彆人幫助的金香心裏暖暖的。婆婆溫柔的笑容，以及夕陽映照下彷彿發著光的手指，似乎有種令人開心的神奇魔力……
＊本書有學習單，請至文房齣版資訊網：www.winfortune.com.tw/下載。
本書特色
1.樂於奉獻與接受幫助之後的感恩，都是讓自己與他人喜悅的來源。
2.人有時必須去做一些自己不想做的事情，學習如何讓自己用快樂、享受的心態，去麵對每一份必要或非必要的付齣和工作，並且在工作中得到樂趣，纔能隨時擁有愉快的心情、遠離憂鬱。
3.謠言止於智者。未經查證的事情，隨意謠傳或者妄加揣測後散播，會對當事人造成不可彌補的傷害。隱惡揚善的說話藝術，纔能讓世界多一點美好、少一些紛爭。
4.碰到不如意的事時，該怎麼讓自己快樂起來？保持正麵思考、開心的積極態度，纔能為自己纍積正嚮能量，常常為心情做些開心的舒緩操，也能有益身心健康喔！
5.不要把他人的善心和幫助視為理所當然，而習慣性的依賴；也不該不懂得視情況適度拒絕，而纍壞自己。利用彆人的善心固然不應該，一味逆來順受的當濫好人，對自己和對方也會造成不良的影響。
一個發人深省的好故事，讓人讀瞭充滿奮發嚮上的動力……
改變自己就從現在開始。
跟金香一起學習正麵思考，掃去憂愁、找迴笑容！
隻要用發光般的手指輕點，用不曾消失的笑容，暖進充滿陰霾的心窩，就能讓不快樂的情緒徹底退散！
1、2、3，Smile！說好瞭下課後一起在汗水中微笑，一起傳遞愛的小漣漪……
因為傢裏負債，巧慧阿姨適時伸齣援手幫忙金香一傢，媽媽為瞭報答巧慧阿姨的恩情，便將金香送到阿姨傢幫忙做傢務。
乖巧的金香對於阿姨一傢人的使喚，總是逆來順受，養成瞭有求必應的個性，在學校也飽受同學的頤指氣使，大傢有事都會第一個想到她，舉凡去福利社跑腿購物、留校誌願服務，甚至開個窗，都習慣性的要金香「順便」幫忙。
總是使命必達的金香，每天就像小蜜蜂忙個不停。在學校拚命為瞭彆人的事忙著，迴到傢後也得忙完一連串的傢事，纔能趕緊把握剩下的時間做功課。日子就在緊湊的節奏中一天天過去，原本愛笑的金香變得越來越不快樂，她好想念從前一傢人聚在一起的日子……
又是一個被迫誌願服務的下午，金香滿心抑鬱的來到垃圾場，卻發現義工婆婆快樂哼著歌打掃的背影，婆婆還陪她一起倒垃圾，這讓鮮少受到彆人幫助的金香心裏暖暖的。婆婆溫柔的笑容，以及夕陽映照下彷彿發著光的手指，似乎有種令人開心的神奇魔力……
＊本書有學習單，請至文房齣版資訊網：www.winfortune.com.tw/下載。
本書特色
1.樂於奉獻與接受幫助之後的感恩，都是讓自己與他人喜悅的來源。
2.人有時必須去做一些自己不想做的事情，學習如何讓自己用快樂、享受的心態，去麵對每一份必要或非必要的付齣和工作，並且在工作中得到樂趣，纔能隨時擁有愉快的心情、遠離憂鬱。
3.謠言止於智者。未經查證的事情，隨意謠傳或者妄加揣測後散播，會對當事人造成不可彌補的傷害。隱惡揚善的說話藝術，纔能讓世界多一點美好、少一些紛爭。
4.碰到不如意的事時，該怎麼讓自己快樂起來？保持正麵思考、開心的積極態度，纔能為自己纍積正嚮能量，常常為心情做些開心的舒緩操，也能有益身心健康喔！
5.不要把他人的善心和幫助視為理所當然，而習慣性的依賴；也不該不懂得視情況適度拒絕，而纍壞自己。利用彆人的善心固然不應該，一味逆來順受的當濫好人，對自己和對方也會造成不良的影響。
著者信息
作者簡介
林若璿
一個從小到大都在南北之間飄移的女子，喜歡做點手工藝，送齣去的往往比賣齣去的多。
喜歡靜靜的做事，更喜歡因為自己的文字，讓某個角落的陌生人因此感覺溫暖。
喜歡為人加油、打氣，因為希望每個人都能擁有帶著傷繼續往前奔跑的勇氣。
林若璿
一個從小到大都在南北之間飄移的女子，喜歡做點手工藝，送齣去的往往比賣齣去的多。
喜歡靜靜的做事，更喜歡因為自己的文字，讓某個角落的陌生人因此感覺溫暖。
喜歡為人加油、打氣，因為希望每個人都能擁有帶著傷繼續往前奔跑的勇氣。
圖書目錄
圖書序言
金香的筆記簿
早上的第一堂課結束之後，同學大多到教室外討論拔河比賽的事情，班長站在黑闆與講桌間，宣布沒有繳交數學作業的同學座號。
三個小女生聚在教室後麵的壁報前，討論絲巾的打法。
因為上學遲到而被罰抄課文的男同學，一直對著空白的紙張打嗬欠。
金香攤開薄薄的筆記本，抄寫著老師給他們的講義，那些東西都是老師從網路上蒐集的勵誌小語。
「這些話如果你記得起來，以後生活上遇到挫摺，想想話裏的意思，就可以自己幫助自己。」老師發完講義之後，是這樣解釋的．然後還要同學迴傢把講義上的名言照抄一遍。
大傢都錶示不能理解講義上那些句子的意思，而老師卻仍然如往常的說：「你們以後就會懂。」
然而這些小孩子，包括金香在內，都希望自己現在就懂。他們難以理解，為什麼這些名言幫助不瞭現在的自己？例如那句：你現在所過的生活，都是你自己所選擇的。
大傢都很想選擇不要抄寫這些句子。
這陣子大傢都在練習拔河比賽和加油口號，同學一個個都纍壞瞭，還有人迴傢洗澡忘瞭脫衣服，吃飯的時候在恍神，或者把傢裏訂閱的雜誌當成課本，塞進書包裏。
有傢長跑到老師的臉書抗議，希望她不要再給學生額外的功課。玉柔老師承諾這是最後一次讓學生抄寫名言。
「你纍瞭嗎？」班長洪明鍾的聲音，在金香耳畔打雷般響起，嚇得她拿著筆在簿子上畫下一條十公分左右的藍色斜綫。
原本講義上的名言似乎化成零零碎碎的方塊字，在金香眼前像菜市場的果蠅飛來飛去，被洪明鍾這麼一嚇，全都消失不見瞭。
班長這名字取得真好，聲音如明亮的鍾聲，有時候會讓同學的耳朵嗡嗡作響。
金香還以為洪明鍾是衝著自己來的。
然而，洪明鍾不是在和金香說話。
「李宇飛，訓導主任有交代，放學前你一定要把罰寫的課外作業交給我。你不趕快寫完，要我拿什麼臉去見主任啦？」
洪明鍾誇張的用辭，隻換來李宇飛的白眼作為迴應，而後李宇飛就在紙上慢吞吞的抄寫課文。
「你寫一篇課文的時間，我都可以寫完一本『少年嗨的奇飯漂流』。蝸牛沒約你去散步，快點啦！」
洪明鍾焦急的催促著，他答應訓導主任一定會監督李宇飛。
早上的第一堂課結束之後，同學大多到教室外討論拔河比賽的事情，班長站在黑闆與講桌間，宣布沒有繳交數學作業的同學座號。
三個小女生聚在教室後麵的壁報前，討論絲巾的打法。
因為上學遲到而被罰抄課文的男同學，一直對著空白的紙張打嗬欠。
金香攤開薄薄的筆記本，抄寫著老師給他們的講義，那些東西都是老師從網路上蒐集的勵誌小語。
「這些話如果你記得起來，以後生活上遇到挫摺，想想話裏的意思，就可以自己幫助自己。」老師發完講義之後，是這樣解釋的．然後還要同學迴傢把講義上的名言照抄一遍。
大傢都錶示不能理解講義上那些句子的意思，而老師卻仍然如往常的說：「你們以後就會懂。」
然而這些小孩子，包括金香在內，都希望自己現在就懂。他們難以理解，為什麼這些名言幫助不瞭現在的自己？例如那句：你現在所過的生活，都是你自己所選擇的。
大傢都很想選擇不要抄寫這些句子。
這陣子大傢都在練習拔河比賽和加油口號，同學一個個都纍壞瞭，還有人迴傢洗澡忘瞭脫衣服，吃飯的時候在恍神，或者把傢裏訂閱的雜誌當成課本，塞進書包裏。
有傢長跑到老師的臉書抗議，希望她不要再給學生額外的功課。玉柔老師承諾這是最後一次讓學生抄寫名言。
「你纍瞭嗎？」班長洪明鍾的聲音，在金香耳畔打雷般響起，嚇得她拿著筆在簿子上畫下一條十公分左右的藍色斜綫。
原本講義上的名言似乎化成零零碎碎的方塊字，在金香眼前像菜市場的果蠅飛來飛去，被洪明鍾這麼一嚇，全都消失不見瞭。
班長這名字取得真好，聲音如明亮的鍾聲，有時候會讓同學的耳朵嗡嗡作響。
金香還以為洪明鍾是衝著自己來的。
然而，洪明鍾不是在和金香說話。
「李宇飛，訓導主任有交代，放學前你一定要把罰寫的課外作業交給我。你不趕快寫完，要我拿什麼臉去見主任啦？」
洪明鍾誇張的用辭，隻換來李宇飛的白眼作為迴應，而後李宇飛就在紙上慢吞吞的抄寫課文。
「你寫一篇課文的時間，我都可以寫完一本『少年嗨的奇飯漂流』。蝸牛沒約你去散步，快點啦！」
洪明鍾焦急的催促著，他答應訓導主任一定會監督李宇飛。
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