具体描述
一个发人深省的好故事，让人读了充满奋发向上的动力……
改变自己就从现在开始。
跟金香一起学习正面思考，扫去忧愁、找回笑容！
只要用发光般的手指轻点，用不曾消失的笑容，暖进充满阴霾的心窝，就能让不快乐的情绪彻底退散！
1、2、3，Smile！说好了下课后一起在汗水中微笑，一起传递爱的小涟漪……
因为家里负债，巧慧阿姨适时伸出援手帮忙金香一家，妈妈为了报答巧慧阿姨的恩情，便将金香送到阿姨家帮忙做家务。
乖巧的金香对于阿姨一家人的使唤，总是逆来顺受，养成了有求必应的个性，在学校也饱受同学的颐指气使，大家有事都会第一个想到她，举凡去福利社跑腿购物、留校志愿服务，甚至开个窗，都习惯性的要金香「顺便」帮忙。
总是使命必达的金香，每天就像小蜜蜂忙个不停。在学校拚命为了别人的事忙着，回到家后也得忙完一连串的家事，才能赶紧把握剩下的时间做功课。日子就在紧凑的节奏中一天天过去，原本爱笑的金香变得越来越不快乐，她好想念从前一家人聚在一起的日子……
又是一个被迫志愿服务的下午，金香满心抑郁的来到垃圾场，却发现义工婆婆快乐哼着歌打扫的背影，婆婆还陪她一起倒垃圾，这让鲜少受到别人帮助的金香心里暖暖的。婆婆温柔的笑容，以及夕阳映照下彷彿发着光的手指，似乎有种令人开心的神奇魔力……
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本书特色
1.乐于奉献与接受帮助之后的感恩，都是让自己与他人喜悦的来源。
2.人有时必须去做一些自己不想做的事情，学习如何让自己用快乐、享受的心态，去面对每一份必要或非必要的付出和工作，并且在工作中得到乐趣，才能随时拥有愉快的心情、远离忧郁。
3.谣言止于智者。未经查证的事情，随意谣传或者妄加揣测后散播，会对当事人造成不可弥补的伤害。隐恶扬善的说话艺术，才能让世界多一点美好、少一些纷争。
4.碰到不如意的事时，该怎么让自己快乐起来？保持正面思考、开心的积极态度，才能为自己累积正向能量，常常为心情做些开心的舒缓操，也能有益身心健康喔！
5.不要把他人的善心和帮助视为理所当然，而习惯性的依赖；也不该不懂得视情况适度拒绝，而累坏自己。利用别人的善心固然不应该，一味逆来顺受的当滥好人，对自己和对方也会造成不良的影响。
著者信息
林若璇
一个从小到大都在南北之间飘移的女子，喜欢做点手工艺，送出去的往往比卖出去的多。
喜欢静静的做事，更喜欢因为自己的文字，让某个角落的陌生人因此感觉温暖。
喜欢为人加油、打气，因为希望每个人都能拥有带着伤继续往前奔跑的勇气。
图书目录
图书序言
图书试读
早上的第一堂课结束之后，同学大多到教室外讨论拔河比赛的事情，班长站在黑板与讲桌间，宣布没有缴交数学作业的同学座号。
三个小女生聚在教室后面的壁报前，讨论丝巾的打法。
因为上学迟到而被罚抄课文的男同学，一直对着空白的纸张打呵欠。
金香摊开薄薄的笔记本，抄写着老师给他们的讲义，那些东西都是老师从网路上蒐集的励志小语。
「这些话如果你记得起来，以后生活上遇到挫折，想想话里的意思，就可以自己帮助自己。」老师发完讲义之后，是这样解释的．然后还要同学回家把讲义上的名言照抄一遍。
大家都表示不能理解讲义上那些句子的意思，而老师却仍然如往常的说：「你们以后就会懂。」
然而这些小孩子，包括金香在内，都希望自己现在就懂。他们难以理解，为什么这些名言帮助不了现在的自己？例如那句：你现在所过的生活，都是你自己所选择的。
大家都很想选择不要抄写这些句子。
这阵子大家都在练习拔河比赛和加油口号，同学一个个都累坏了，还有人回家洗澡忘了脱衣服，吃饭的时候在恍神，或者把家里订阅的杂志当成课本，塞进书包里。
有家长跑到老师的脸书抗议，希望她不要再给学生额外的功课。玉柔老师承诺这是最后一次让学生抄写名言。
「你累了吗？」班长洪明钟的声音，在金香耳畔打雷般响起，吓得她拿着笔在簿子上画下一条十公分左右的蓝色斜线。
原本讲义上的名言似乎化成零零碎碎的方块字，在金香眼前像菜市场的果蝇飞来飞去，被洪明钟这么一吓，全都消失不见了。
班长这名字取得真好，声音如明亮的钟声，有时候会让同学的耳朵嗡嗡作响。
金香还以为洪明钟是冲着自己来的。
然而，洪明钟不是在和金香说话。
「李宇飞，训导主任有交代，放学前你一定要把罚写的课外作业交给我。你不赶快写完，要我拿什么脸去见主任啦？」
洪明钟夸张的用辞，只换来李宇飞的白眼作为回应，而后李宇飞就在纸上慢吞吞的抄写课文。
「你写一篇课文的时间，我都可以写完一本『少年嗨的奇饭漂流』。蜗牛没约你去散步，快点啦！」
洪明钟焦急的催促着，他答应训导主任一定会监督李宇飞。
用户评价
这本书的封面设计就很有吸引力，简洁而富有艺术感。翻开书页，我被作者的文字深深地吸引住了。它不是那种充满青春气息的甜美小说，而是一种带着淡淡忧郁和怀旧感的成长故事。作者的文笔很细腻，善于捕捉人物的内心活动，将他们的喜怒哀乐描绘得淋漓尽致。书中的人物，都非常具有立体感，他们有着各自的性格特点和生活背景，他们之间的关系也错综复杂。作者并没有简单地将人物分为好人和坏人，而是展现了他们人性的多面性。我觉得这是一种很成熟的写作方式，它能够让读者更好地理解人性的复杂性。书中的一些情节，让我感到很唏嘘，比如主人公在面对挫折时所表现出的坚强和勇敢，比如主人公在追求梦想的过程中所付出的努力和牺牲，这些都让我深受感动。这本书，让我重新审视了青春的意义，也让我更加珍惜现在的生活。它不是那种让人看完就忘掉的小说，而是会深深地留在你记忆中的作品。
评分这本书的结构有点像拼图，一开始会觉得有点散乱，但随着阅读的深入，你会发现所有的碎片都慢慢地拼凑在一起，最终呈现出一幅完整的图画。作者的叙事方式很独特，它不是按照时间顺序来讲述故事，而是通过不同的视角和时间线来展现人物的内心世界。这种叙事方式，让故事更加复杂和立体，也让读者能够更深入地了解人物的性格和动机。书中的人物，都非常具有个性，他们有着各自的优点和缺点，他们之间的关系也错综复杂。作者并没有简单地将人物划分为好人和坏人，而是展现了他们人性的多面性。我觉得这是一种很真实的写作方式，它能够让读者更好地理解人性的复杂性。书中的一些情节，让我感到很震撼，比如关于家庭暴力、校园欺凌和社会不公的描写，这些都让我意识到，青春并不是一帆风顺的，它也充满了挑战和痛苦。这本书，让我对社会现实有了更深刻的认识，也让我更加关注弱势群体的权益。
评分读完这本小说，感觉就像在夏日午后，在老街的冰店里慢慢啜饮一杯珍珠奶茶，甜而不腻，回味无穷。作者细腻的笔触，将校园生活中的琐碎点滴，描绘得栩栩如生，仿佛我重新回到了那段青涩的时光。书中的角色，不再是脸谱化的英雄或反派，而是有着各自缺点和烦恼的普通学生。他们会为考试成绩焦虑，会为暗恋对象心跳加速，也会因为朋友之间的误会而伤心难过。作者并没有刻意去美化或丑化这些情感，而是真实地呈现出来，让读者在阅读的过程中，能够感同身受，找到自己的影子。尤其喜欢作者对于细节的捕捉，比如操场上阳光的温度，教室里课桌上的涂鸦，以及放学路上熙熙攘攘的人群，这些都让故事更加生动鲜活。故事的节奏把握得恰到好处，不会让人感到拖沓，也不会让人觉得仓促。作者善于运用对话来推动情节发展，让人物之间的互动更加自然流畅。读完之后，心中充满了温暖和感动，仿佛经历了一场美好的青春之旅。这本小说，不仅仅是一部关于校园生活的作品，更是一部关于成长、友谊和爱的故事。
评分读完这本书，我感觉自己好像经历了一场心灵的洗礼。它不是那种情节跌宕起伏、引人入胜的小说，而是一种娓娓道来的、平淡而深刻的故事。作者的文笔很朴实，没有华丽的辞藻，也没有复杂的修辞，但却能够直击人心，触动灵魂。书中的人物，都非常真实，他们有着各自的梦想和追求，他们也在不断地寻找自己的价值和意义。作者并没有刻意去塑造完美的人物，而是展现了他们人性的弱点和不足。我觉得这是一种很诚实的写作方式，它能够让读者更好地接受自己的不完美。书中的一些情节，让我感到很感动，比如主人公为了帮助朋友而牺牲自己的利益，比如主人公在困境中仍然坚持自己的信念，这些都让我看到了人性的光辉。这本书，让我重新思考了人生的意义，也让我更加珍惜身边的人和事。它不是那种让人看完就兴奋的小说，而是会让人静静地思考，慢慢地感悟的作品。
评分说实话，一开始看到这本书的书名，我以为会是那种充满青春偶像剧套路的爱情故事，结果完全错了！这本书给我的感觉更像是观察者视角下的青春群像，它没有着重描写主角光环，而是把镜头对准了那些在学校里默默无闻，却又真实存在的学生们。作者的文笔很特别，带着一种淡淡的忧伤和怀旧感，就像泛黄的老照片，记录着那些逝去的青春岁月。书里的人物，每个人都有自己的困境和挣扎，他们试图在成长的道路上找到自己的方向，却又常常迷失在茫茫人海中。作者并没有给出明确的答案，而是让读者自己去思考，去感受。我觉得这是一种很棒的写作方式，它能够激发读者的共鸣，让读者在阅读的过程中，不断地反思自己的人生。书中的一些情节，让我联想到了自己的学生时代，那些曾经的梦想和遗憾，那些曾经的欢笑和泪水，都涌上心头。这本书，让我重新审视了青春的意义，也让我更加珍惜现在的生活。它不是那种让人看完就忘掉的小说，而是会深深地留在你记忆中的作品。
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