具體描述
他的咒語最好聽，他的心地最善良
讓晴空小侍郎解開所有黑暗的心結，找迴光明的力量
讓晴空小侍郎解開所有黑暗的心結，找迴光明的力量
★金鼎奬作傢哲也與超人氣繪者唐唐聯手閤作，共同打造之華人奇幻經典傑作
★好評不斷，獲奬連連，再版不斷，奇幻炫風狂掃校園
★深具魅力與驚喜的文字與情節，吸引優秀製作公司爭相洽談動畫電影版權
◎《晴空小侍郎》榮譽榜：
˙新聞局中小小學生優良課外讀物推介書籍
˙誠品店書店年度TOP100暢銷書
˙德國法蘭剋福書展、義大利波隆那童書展颱灣館推薦作品
◎《明星節度使》榮譽榜：
˙新聞局金鼎奬年度最佳兒童與少年圖書
˙「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物
˙新聞局中小小學生優良課外讀物推介書籍
《晴空小侍郎》
「晴空小侍郎」的咒語最有趣，他對鬼怪最有同情心，不管是大妖、小怪、神明或幽靈。但其實他隻是一個背著書包的孩子，帶著未完成的任務，流浪在鬼怪的國度……
從前從前，在曆史忘瞭記載的那一頁，有一個朝代，名叫「晴朝」。這是一個鬼特彆多的朝代，多到讓朝廷成立一個「鬼部」來管理。某個下雨的夜裏，有位小男孩為瞭找妹妹來到「鬼部」——莫怪樓，卻莫名其妙變成鬼部尚書的副手——「晴空小侍郎」。小侍郎漸漸認識這些鬼怪，發現他們其實並不壞，他們隻是需要被瞭解、被關懷。然而，遠處丞相府正在進行一項陰謀，莫怪樓的命運岌岌可危……
《明星節度使》
一個怪裏怪氣怪可愛的貓女孩烏梅，要到傳說中的莫怪樓尋找父親，不小心闖進瞭韆鶴寺，過關斬將，輕鬆破除設下的陷阱，難道她就是眾人期待的幸運星？還沒來得及歡呼，卻發現原來她身患不治之癥，怎麼看都不可能是大晴國子民的救星。命運坎坷的晴空小侍郎和受死亡詛咒的貓女孩，他們能不負眾望，擊退黑暗煞星，解救大晴國嗎？看小侍郎和烏梅，如何用最簡單純粹的力量，化解黑暗的心結，讓光明照亮每個陰暗的角落。
◎大晴國點唱機——伴你度過每一個好日壞日：
*晴空小侍郎：「心無牽掛的人，就不會被鬼葫蘆所睏，會睏住人的，不是葫蘆，而是那個人的心事。」
*神算師貓師傅：「但行好事，莫問前程」
*《莫怪樓之歌》
所有的鬼都有一段傷心的故事，
這就是為什麼，他們要到莫怪樓，
尋找快樂的結局。
所有的妖怪都有他們的可愛，
這就是為什麼，他們要到莫怪樓，
尋找失落的關懷。
不要覺得奇怪，
當一切都離你遠去，
還有人願意陪著你。
不要覺得奇怪，
當外麵下著大雨，
我們在樓房裏唱著詩句。
陽光會再來，
晴朗的草原上，
鬼魂的舞會已經發齣邀請函……
*《小侍郎之歌》
我曾經得到的溫暖，
夠我用一世紀。
但願光明照亮全世界，
打開最難解的心結......
*《烏梅之歌》
我的心是藍天，
每天都是上上簽﹔
我的心閃閃發亮，本來就吉祥。
就算走過最黑暗的地方，
我還是記得，
可以在光明中飛翔﹔
我還是記得，
我是宇宙之王最純真的孩子。
【樂讀456+】係列特色
★ 閱讀實力再進化，樂趣滿分！
★ 透過寓意深遠的故事，優質細緻的提問。享受「精讀」與「悅讀」的雙重好滋味！
企劃緣起
「閱讀無縫接軌」是天下雜誌童書齣版的宗旨。從文字橋梁書【閱讀123】到收納中長篇故 事的【樂讀456】，我們為小讀者鋪瞭一條平整的閱讀之路，讓孩子在此曆程中拉近自己與文字的距離，而後開始享受不同類型的文本帶來的閱讀樂趣。而現在， 因應高年段孩子在此年齡遭遇的身、心、靈的轉變，我們推齣長度、內容更細膩深刻的【樂讀456+】：以療癒係的勵誌故事、初探社會現實的議題性小說…… 等，輔以上限至八萬字的內容幅度，為孩子的心靈著裝整備，幫助孩子站穩踏入青少年時期的第一步。同時，我們去除注音的鷹架輔助，並延請閱讀專傢學者從提昇 閱讀素養的角度設計提問單，希望讓孩子在享受文字滋養的同時，同步發展「精讀」與「獨立閱讀」的能力！
係列特色
‧對象：國小中高年級適讀
‧內容：去除注音輔助，上限至八萬字的長篇章節故事
‧選題：寓意深遠能連結生活，且能充實多元學習的主題
‧附錄【456+學堂】：由閱讀教學專傢執筆，從閱讀素養角度齣發，最精準設計的提問單
‧目標：從「大量閱讀」進階到讀得懂、讀得精，能統整觀點的「有效閱讀」
本書特色推薦
★國內讀者口碑好評：熱銷十年，橫掃校園，看過的大人小孩都說：還要再看一遍喔！
★海外讀者鼓掌肯定：《晴空小侍郎》齣版簡體中文版，掀起華人世界的奇幻鏇風
★文人名傢齊聲盛贊：哲也是「芳香的說故事人」
★全新超值番外篇：收錄故事十週年紀念版新篇章，書迷鐵粉不可錯過
★兒歌韻文閤奏之美：奇幻故事與韻文、成語、童謠的完美融閤，展現魔幻般的文字魅力，讓讀者陷入書中世界而不可自拔
各界感動推薦
我已經很久沒有看童書看得一邊微笑，一邊不可自製地掉淚瞭；我這纔領悟到，……其實大人世界裏有很多我們不應該遺忘的東西，比如對母親的依戀，對過錯的懺悔，對善良和天真的抱持保有。……《晴空小侍郎》和《明星節度使》真是兩部傑作，對大人小孩同樣有著莫大的啓發。——鄭豐（暢銷武俠小說作傢）
哲也的書讓我們贊嘆，讓我們眼睛發亮，讓我們開懷大笑；他的故事也讓我們心動流淚，讓我們的真心迴盪——這絕對是一部讓人驚艷的療癒奇幻小說。——陳鬱如（少兒小說【修煉】係列作者）
哲也的書帶領讀者進入傳統中國鬼怪的曆史情境，裏麵還有豐富的民間故事和傳說，以及有趣的典故和詩詞歌賦。……現在即將推齣新版，十分樂於推薦新舊讀者一起展讀這兩本傑齣的奇幻長篇小說。——陳玉金（【童書新樂園】版主）
……從女主角誤闖韆鶴寺開始，文字便宛如擴充實境般在我腦海裏勾勒齣栩栩如生的景象，這是習慣閱讀圖像或翻譯小說所沒有的體驗。……這兩本作品文字優美流暢，讓久未閱讀中文創作導緻文字敏感度降低的我，有瞭更直接的共鳴。——蘇懿禎（【颱灣童書地圖】版主）
這是一本獨特迷人的好小說，更是在一片翻譯西方少年小說聲浪中，可以站齣來揚眉吐氣的颱灣代錶作品，不管是大人還是小孩，你一定會深深著迷。——溫美玉（颱南大學附設實驗小學教師）
作者在有趣的故事中，默默的加入許多智慧的元素──任何再厲害的符咒也影響不瞭單純善良的心，唯有善心的人，纔能擁有真正的平靜……作者在他突破想像框架的文字中，將生命的智慧，變成一個個有趣的情節，耐人尋味。——梁語喬（苗栗縣緻民國中老師）
這兩本書都有共通的主題：愛和善良，能感動彆人、拯救一切！但這些卻仔細包藏在幽默感人的文字中，不說教，卻能達到感動人的神奇效果。感謝哲也為我們的孩子，創造齣另一種好看小說的可能性。——親職作傢 張美蘭(小熊媽)
本書之所以好看，是因為處處盡是刺激驚險的奇幻情境；本書之所以必讀，是因為行文優美，文字充滿節奏韻律之美；然而，本書之所以讓人一讀再讀，更是因為有一股強大的力量能深深打動讀者心底的良善、愛與勇氣！——親子教養書作者 彭菊仙
首刷隨套書贈送：限量《大晴風物誌》海報
《大晴風物誌之笑嘻嘻草原放風記》大晴國完全妖怪指南，細數六個仙、鬼、妖的身世和技能，讓你一窺怪裏怪氣怪可愛的奇幻妖怪世界。
著者信息
作者簡介
哲也
2014新科兒童及少年金鼎奬得主、喜歡看到讀者眼睛發亮的童書作傢
五年級 黑皮膚
低學曆 愛跳舞
願世界光明祥和，看到這本書的人都健康長壽，快樂無憂，包括你在內喔！
作品包括：
《火龍傢庭故事集》、《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》、《小火龍與糊塗小魔女》、《小火龍大賽車》、《小東西》、《小東西2》、《字的童話》、《晴空小侍郎》、《明星節度使》、《湖邊故事》、《晶晶的桃花源記》、《童話莊子》、《我親愛的至聖先師》、《什麼都不怕》、《叮咚小悟空》、《青蛙探長和小狗探員》係列等。
繪者簡介
唐唐
本名唐壽南，喜歡任何與創作有關的事情，覺得創作繪本最有趣的是一再地重溫快樂的童年時光。
繪本作品《短耳兔》、《短耳兔考零分》、《短耳兔與小象莎莎》和插畫作品《晴空小侍郎》、《明星節度使》以溫馨可愛的角色和充滿巧思的構圖，風靡大小讀者，受到熱烈歡迎，繪本已售齣日本、韓國、泰國、土耳其版權。
作品曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展 、金蝶奬插畫類榮譽奬及亞洲繪本原畫雙年展榮譽奬，也多次獲選為義大利波隆那兒童書展颱灣館推薦插畫傢。除插畫外，也從事藝術創作並舉辦多次展齣，作品廣受私人及美術館收藏。
哲也
2014新科兒童及少年金鼎奬得主、喜歡看到讀者眼睛發亮的童書作傢
五年級 黑皮膚
低學曆 愛跳舞
願世界光明祥和，看到這本書的人都健康長壽，快樂無憂，包括你在內喔！
作品包括：
《火龍傢庭故事集》、《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》、《小火龍與糊塗小魔女》、《小火龍大賽車》、《小東西》、《小東西2》、《字的童話》、《晴空小侍郎》、《明星節度使》、《湖邊故事》、《晶晶的桃花源記》、《童話莊子》、《我親愛的至聖先師》、《什麼都不怕》、《叮咚小悟空》、《青蛙探長和小狗探員》係列等。
繪者簡介
唐唐
本名唐壽南，喜歡任何與創作有關的事情，覺得創作繪本最有趣的是一再地重溫快樂的童年時光。
繪本作品《短耳兔》、《短耳兔考零分》、《短耳兔與小象莎莎》和插畫作品《晴空小侍郎》、《明星節度使》以溫馨可愛的角色和充滿巧思的構圖，風靡大小讀者，受到熱烈歡迎，繪本已售齣日本、韓國、泰國、土耳其版權。
作品曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展 、金蝶奬插畫類榮譽奬及亞洲繪本原畫雙年展榮譽奬，也多次獲選為義大利波隆那兒童書展颱灣館推薦插畫傢。除插畫外，也從事藝術創作並舉辦多次展齣，作品廣受私人及美術館收藏。
圖書目錄
圖書序言
推薦文
大人小孩皆受啓發的奇幻傑作
文／鄭豐（暢銷武俠小說作傢）
第一次接觸到這套書時，我是個滿心焦慮、上天入地四處替孩子搜尋好看中文兒童小說的恐慌媽媽。我恐慌孩子一頭栽入英文奇幻小說的世界，對中文閱讀的興趣日漸稀少，眼看就要消失無蹤瞭：孩子如果學不好中文，徹底放棄中文閱讀，那該怎麼辦啊？
說真的，坊間中文小說很多，中文童書也很多，但是好看的中文兒童小說卻少得可憐。每當我在書店裏麵對著一整櫃的「三國」、「西遊」、「成語故事」、「偉人傳」、「世界名著」和「格林童話」時，真有一種想哭的感覺……三國和西遊再好，總不能從小一看到高中吧？其他種種倫理道德、立誌成功等說教意味濃厚的書，我看瞭都悶，小孩子怎麼可能享受閱讀呢？至於世界名著和國外的童話，難道我們的孩子一定得看翻譯書嗎？高素質又好看的中文原創作品在哪裏？
因此當我遇見《晴空小侍郎》時，心想這簡直就是天上掉下來的禮物啊！不但文字流暢易讀，非常適閤兒童，而且最重要的是好看，好看，好看！內容深刻卻輕鬆幽默，人物復雜卻簡單易懂，夾雜著各種鬼怪、成語、咒術，精采萬分。我的小孩很快就迷上瞭這本書，中文閱讀再也不是我整天追著問孩子「你今天讀瞭幾頁」的苦差事瞭。
再次閱讀這套書時，我稍稍擺脫瞭擔憂孩子無法投入中文閱讀的睏境，而能以大人的眼光去讀這兩本書。我已經很久沒有看童書看得一邊微笑，一邊不可自製地掉淚瞭；我這纔領悟到，這兩本書其實是寫給大人看的。很多事情我們遺忘得太快，其實大人世界裏有很多我們不應該遺忘的東西，比如對母親的依戀，對過錯的懺悔，對幫助他人的堅持，對善良和天真的抱持保有。我看到烏梅對自己說的那句話：「但行好事，莫問前程」，還有晴空小侍郎唱的：「我的心是藍天，本來就吉祥，如果真有所謂的上上簽，那就是今天，因為我要讓地獄結束最後一聲哭喊。」心中震動難已：哲也先生對佛學的體悟想必甚深，簡單幾句話，就道齣瞭修行到底在修些什麼。我們能不能少一點執著於自己的痛苦煩惱，多一點關注於他人的幸福快樂？什麼是大悲心，人的快樂為什麼跟大悲心緊緊相連？這些又簡單又睏難的學習，即使大人也學得很艱難辛苦，往往知道該怎麼做，卻嘆息自己做不到，或是做得不夠。或許早一點在孩子的心中撒下悲心的種子，就如同替他們織起一道保護網，讓他們在未來麵對人生的風風雨雨時，能夠看見遠處灰暗中的一盞明燈，摸索齣方嚮。
我印象很深的是：書中人物並非個個快樂無憂，而是各自有著深刻而真實的痛苦。明之道雖然是大晴國的開國皇帝，卻為瞭自己造成的流血和殺戮後悔不已；丞相一心去地獄救齣母親，不惜做齣更多惡事；烏梅受到詛咒，命不長久；晴空思念傢人卻永遠迴不去……這些或許都是小孩子們無法體會領悟的苦，但確實存在於世間。而故事中的人物如何麵對處理這些痛苦，正是我們能從中仿效學習的光明麵。
《晴空小侍郎》和《明星節度使》真是兩部傑作，對大人小孩同樣有著莫大的啓發。哲也先生，謝謝您！
心靈療癒的奇幻旅程
文／陳鬱如（少兒小說【修煉】係列作者）
哲也的書……
用藝術的詞句描述：構圖完整, 筆觸飛揚, 色彩豐富。
用武俠的語句描述：自創派彆, 功力深厚, 招式飄逸。
用音樂的語句描述：節奏明快, 鏇律優美, 迴音繚繞。
用奇幻的詞句描述：題材新穎, 想像清新, 巧思不斷。
在他的文字魔力下, 我們看到一個天真開闊, 任想像力飛翔的世界：一個架空的朝代, 一群動物, 人, 鬼, 妖, 魔, 神, 的互動, 在讀者的麵前展開瑰麗的奇幻旅程。這些古老文化, 古典文物, 符咒, 精靈, 傳說, 在哲也的精練組織能力下, 重新有瞭新的生命, 既復古, 又現代, 讓人緬懷過去, 又發現未來。
但是他的書不隻是有絢麗的法術, 精彩的打鬥, 在目不暇給的咒語法力下, 還蘊藏著豐富的哲理。在不說教, 不做作的故事中, 我們可以感受到華麗外錶下精實骨乾。
這裏有很多的愛, 哥哥對妹妹的愛, 孩子對母親的愛, 爸爸對女兒們的愛, 皇上對子民的愛, 人對萬物的愛。這裏有很多的責任, 晴時雨對莫怪樓的責任, 男孩對一群鬼怪的責任, 主公對臣民的責任, 臣民對皇子的責任。這裏的角色, 不管是貓, 鼠, 鬼, 人, 甚至是皇上, 神仙, 都會犯錯, 犯瞭錯, 都會不安, 痛苦, 但是, 心結, 怎麼解？ 黑暗, 報復, 不平的怨氣如何消除？哲也用輕鬆的筆調, 看似不經意的語氣, 但是卻深刻用心的把每個結用樂觀, 原諒, 寬恕與善來化解瞭。
哲也的書讓我們贊嘆, 讓我們眼睛發亮, 讓我們開懷大笑, 他的故事也讓我們心動流淚, 讓我們的真心迴盪, 這絕對是一部讓人驚艷的療癒奇幻小說。
值得共讀、深讀的好小說
文／溫美玉（颱南大學附設實驗小學教師）
每一年帶領學生閱讀，在素材的選擇與提供上，東、西方作品平衡是很重要考量，其中哲也的奇幻經典作品《晴空小侍郎》、《明星節度使》，揉織東西方優勢，一次解決這個睏擾。
從小說教學的角度切入，幾個強項絕對可以讓孩子在閱讀、寫作的能力大幅提昇。
1.題材--在地文化書寫的經典之作
西方魔幻經典不勝枚舉，然而，即使最終都通嚮共同的人性探索，無所謂疆域、國界，但是，麵對一個學習認同自己文化的小種子，老師們應該有義務選擇自己的代錶作。哲也運用高超的寫作手法，牢牢抓住中國的文化基底與內涵，寫齣瞭浪漫、迷離的夢幻情調；道齣瞭慈悲卻嚴肅的生命課題；點齣瞭文學最引人的趣味創意，絲毫不讓西方作品專美於前。
2.小說的靈魂—情節與人物的雙人探戈
成長中的孩子，偏好詭譎多變、荒誕無稽的故事劇情，認同英勇、正義卻又靈動、不拘小節的趣味角色，哲也深諳其中道理，雖然是文字書籍，塑造的人物卻引領讀者自動産生精采絕倫的刀光劍影、斑斕壯闊畫麵。而且，為瞭滿足更多期待，劇情不斷製造意外插麯，古今時空交錯，現實的傢園與理想中的世界糾纏，彷彿欣賞一幕幕的舞颱戲劇演齣。
3.閱讀極緻的瑰麗--生命價值的探索
好的小說更勝於一本心理叢書，特彆是對懵懂的孩子，無須贅言，不必說教，書中每個角色，晴空、烏梅、晴爺爺，甚至鬼魂、妖怪、桃樹…，都是一個個智慧老人，都在相互詰問：「為什麼？」
可不是？一路跟著情節的驚心動魄，卻不免想停下來問行為背後的隱喻，我們的每一天都在做什麼決定？決定的理由又是為何？
毫無疑問，這是一本獨特迷人的好小說，更是在一片翻譯西方少年小說聲浪中，可以站齣來揚眉吐氣的颱灣代錶作品，不管是大人還是小孩，你一定會深深著迷。
曆久彌新的奇幻傑作
文／陳玉金（童書新樂園版主）
自從2006年，哲也的《晴空小侍郎》推齣至今，迷倒瞭許多大、小讀者。在暗夜，走過黑漆漆的地方，誰能不害怕呢？內心的疑神疑鬼，有時就能嚇死自己。而《晴空小侍郎》裏麵的黑夜和鬼世界發生的故事，夾帶著遙遠的奇幻色彩和幽默的趣味，看似遙遠卻又貼近著當代讀者的生命經驗。讓小時候怕黑、怕鬼的大人和小孩，從閱讀的歡愉中，得到釋放。
《晴空小侍郎》的角色多元，故事中的男孩為瞭追迴被鬼大軍擄走的妹妹，逆著時空，嚮韆年前的晴朝鬼都而去，途中遇到的妖魔鬼怪充滿著人性，而小男孩的忍耐和勇敢，以及柔軟的心，也牽動著讀者，期待終能從鬼大軍手中救迴妹妹。
2009年哲也齣版續集《明星節度使》滿足書迷。故事多瞭陽光女孩烏梅，情節也有不同的發展。每每在讀者預測中，得齣不同於預測的發展，充分發揮想像力和創造力。而哲也擅長運用當代人的生命經驗放入故事中，也是閱讀樂趣，例如：丞相大人在符咒研究室，研究齣電腦遊戲軟體，在聲光環繞音效中，大晴國的小皇帝玩起瞭打鬥遊戲，這些情節結閤古代文化和新穎的科技，在故事中置入，卻也提醒讀者，不可沉迷於虛幻的電腦遊戲，故事既誇張又富有創意。
哲也的《晴空小侍郎》和《明星節度使》帶領讀者進入遙遠的從前，不是西方童話中的從前，而是來自傳統中國鬼怪的曆史情境，裏麵還有豐富的民間故事和傳說，以及有趣的典故和詩詞歌賦。一晃眼，這兩本書已經齣版多時，現在即將推齣新版，十分樂於推薦新舊讀者一起展讀這兩本傑齣的奇幻長篇小說。
讓想像躍於紙上的奇幻小說
文／蘇懿禎（颱灣童書地圖版主）
第一次看哲也寫的晴空小侍郎是2006年，那時的感想是到目前為止看過最好看的颱灣奇幻兒童小說。時光飛逝，到瞭2015年，感想還是沒變。另外多瞭一個感想是：原來我看小說也可以看這麼快，這麼通順！而明星節度使在重看之際，好像是第一次看一樣，迴去看部落格記錄纔發現，原來明星節度使是我去圖書館匆匆翻閱，難怪印象不深。當年看晴空小侍郎跟現在的感想沒有差異，不過後來看明星節度使時雖然覺得不錯，但一方麵又覺得好像塞太多東西，結局上演大和解略顯刻意；現在看來卻覺得安排相當巧妙，看完書之後迴去翻瞭心得，嚇瞭一跳。更驚人的是，這次看完我反倒是喜歡明星節度使多一些。
兩本相較之下，晴空小侍郎情節主軸較為單純—為瞭拯救妹妹，在鬼部尚書晴爺爺的試煉下，當上晴朝鬼部的小官，帶領眾鬼們擊退鬼將軍，救迴妹妹，中間的曆險機智橫生、緊張刺激又有趣。而續集明星節度使中設立瞭另一個女主角，背負著詛咒，在解咒的過程中遇上晴空，也誤打誤撞進瞭晴朝開國皇帝所隱居的地方。劇情不但要嚮後鋪陳，也嚮前重建瞭來龍去脈，換句話說，這個故事的世界觀是在這集裏架構而成，而異世界的世界觀設定也是奇幻文學中最重要的部分。
這次多加的兩篇番外篇，明星節度使番外篇穿越至晴空小侍郎的開頭，將古代晴朝與未來世界銜接。晴空小侍郎番外篇則是交代瞭更早之前、晴風小侍郎的身世之謎，但又點到為止，讓人留下想像的空間。
看文字書最大樂趣之一，就是透過文字想像畫麵。這次看明星節度使前半段時特彆有感覺。從女主角烏梅誤闖開國皇帝隱居的韆鶴寺開始，文字便宛如擴充實境一般在我腦海裏勾勒齣栩栩如生的景象，這是習慣閱讀圖像或翻譯小說所沒有的體驗。接著是每個人被吸進葫蘆裏，被迫麵對內心最深瀋的恐懼及過去這段，也真的讓我跟書中人物同樣心情晦暗瀋重。（那時心中一閃的念頭是復仇者聯盟2這橋段拍的都沒這好阿！）這兩本作品文字優美流暢自是不在話下，讓久未閱讀中文創作導緻文字敏感度降低的我，有瞭更直接的共鳴。
小侍郎與節度使：美好又奇幻的新童話體驗
文／親職作傢 張美蘭(小熊媽)
第一次聽到哲也的這兩本小說，還有點傳奇，是我有一位誠品兒童館的老同事，她的兒子當時剛要上小一，另一位同事曾這樣稱贊這孩子：
「這孩子真瞭不起，還沒上小學，就把《晴空小侍郎》與《明星節度使》自己讀完瞭，真是神童！」
當時我還沒讀過這兩本書，馬上好奇地把這兩本書找來看看…原來，兩本書都好厚！對幼稚園剛畢業的小孩子來講，真有點像枕頭的感覺。不過仔細閱讀之後，發覺字很大、分段俐落融易懂，不會很繞口但又很幽默，就開始佩服作者哲也的功力瞭。
這本書個人覺得可以這樣形容：像是「中國童話的武俠奇幻小說」，作者融閤瞭中國民間信仰(如竈神爺、福祿壽神)，也有夾雜東方浮生六記與南柯一夢的情節(與王爺的女兒共度一段生命)、更有日本動畫火影忍者般的符咒幻術 (如晴爺爺與小侍郎對調身體的情節)。作者天馬行空，把許多因素融閤、架空到一個被封印的朝代(說得連我都快相信有晴朝瞭)。然後讓一個哥哥救妹妹的感人故事，說得精采俐落卻又不落俗套。
作者雖自稱「低學曆、好脾氣」，不過他對文字運用十分獨到又有趣。文中寫瞭許多自創歌謠、押韻對聯，尤其是最後百鬼樓對戰時，晴空小侍郎與晴風小侍郎聯手齣擊，兩人必須先後說齣許多含有「風」及「空」的成語，攻擊的威力便會大增！這一段讓孩子讀來可是拍案叫絕：因為一人叫晴空、一人是晴風，當他們說齣「風捲殘雲」、「空前絕後」的搭配，鬼軍團一下字就被打飛到好遠！這同時，讀書孩子也學到不少成語，還真算是寓教於樂吧！
第二集的主角，不隻是晴空小侍郎，還加上瞭一個小女孩，名叫烏梅，她住在貓島上，因為在島上遭到鼠婆婆的詛咒，活不到十六歲，因此壽命愈來愈短。這本書也很感人，故事裏的烏梅受到瞭詛咒，壽命慢慢減少，他和晴空去拯救地獄，卻差一點犧牲自己，她還是很樂觀的麵對睏難，用愛包容一切。
第二集涉及的人鬼大戰，連天堂與地獄都齣來瞭，很像我兒子愛打的「大亂鬥」，而且最後兩位主角還完成瞭一件從沒有任何宗教或故事敢完成的偉大功業：讓地獄都空瞭！也真是另一種創意吧！
哲也在書中把許多成語、傳說與典故都融入外，也把現代社會裏的事物，逗趣的放進架空的古代，雖說就時代感而言，有點錯亂混沌，但讓孩子接受整個故事，卻是很有幫助的。
最後一定要提：兩本書都錶示：愛、善良，能感動彆人、拯救一切！但這些卻仔細地包藏在幽默感人的文字中，不說教，卻能達到感動人的神奇效果。感謝哲也為我們的孩子，創造齣另一種好看小說的可能性。
晴空小侍郎──在突破想像框架的文字中，將生命的智慧轉變成一個個有趣的情節
文／梁語喬（苗栗縣緻民國中）
《晴空小侍郎》，一個令人猜不透內容的書名及神祕的封麵，是我好奇打開這本書的原因，但沒想到，第一頁所寫的景色，就讓我深深的著迷！
是的，這是一套充滿繽紛色彩及美麗畫麵的書，尤其是那些敘寫韆萬年前的景色，更是令人嚮往，而一幕幕精采的場景中，帶來緊湊的情節，在一個故事接著一個故事中，解開瞭那個背著紅色小書包的小男孩，為什麼奔跑在韆萬年前鬼的國度中……
不得不佩服作者在這麼有趣的故事中，默默的加入瞭許多智慧的元素──任何再厲害的符咒也影響不瞭單純善良的心，唯有善心的人，纔能擁有真正的平靜；每件發生的事，都將變成人生路上不可避免的因果，影響著無法預測的天命；當事情的抉擇不隻是著眼在自己的問題上，而是單純的依照對與錯的道理時，纔真的能夠解開鎖在身上的符咒……。作者在他突破想像框架的文字中，將生命的智慧，變成一個個有趣的情節，耐人尋味。
不過，不管書中藏著多少的智慧寶藏待人發掘，更吸引人的是，這是一本很好看的書，裏寫著韆萬年前鬼還存在的國度，每一個鬼都有一段令人傷心的往事，而一場場緊張、充滿想像的情節，組閤成一個個感人又有趣的故事……
所以，就如同《明星節度使》中所寫到的：
如果茶好喝，卻品嘗不齣茶葉的名稱……
如果花好香，卻認不齣花的品種……
那也不錯
那麼，如果有一本書很有趣，很感人，讀完以後，即便不知道到底學到瞭什麼，也是不錯的，不是嗎？
大人小孩皆受啓發的奇幻傑作
文／鄭豐（暢銷武俠小說作傢）
第一次接觸到這套書時，我是個滿心焦慮、上天入地四處替孩子搜尋好看中文兒童小說的恐慌媽媽。我恐慌孩子一頭栽入英文奇幻小說的世界，對中文閱讀的興趣日漸稀少，眼看就要消失無蹤瞭：孩子如果學不好中文，徹底放棄中文閱讀，那該怎麼辦啊？
說真的，坊間中文小說很多，中文童書也很多，但是好看的中文兒童小說卻少得可憐。每當我在書店裏麵對著一整櫃的「三國」、「西遊」、「成語故事」、「偉人傳」、「世界名著」和「格林童話」時，真有一種想哭的感覺……三國和西遊再好，總不能從小一看到高中吧？其他種種倫理道德、立誌成功等說教意味濃厚的書，我看瞭都悶，小孩子怎麼可能享受閱讀呢？至於世界名著和國外的童話，難道我們的孩子一定得看翻譯書嗎？高素質又好看的中文原創作品在哪裏？
因此當我遇見《晴空小侍郎》時，心想這簡直就是天上掉下來的禮物啊！不但文字流暢易讀，非常適閤兒童，而且最重要的是好看，好看，好看！內容深刻卻輕鬆幽默，人物復雜卻簡單易懂，夾雜著各種鬼怪、成語、咒術，精采萬分。我的小孩很快就迷上瞭這本書，中文閱讀再也不是我整天追著問孩子「你今天讀瞭幾頁」的苦差事瞭。
再次閱讀這套書時，我稍稍擺脫瞭擔憂孩子無法投入中文閱讀的睏境，而能以大人的眼光去讀這兩本書。我已經很久沒有看童書看得一邊微笑，一邊不可自製地掉淚瞭；我這纔領悟到，這兩本書其實是寫給大人看的。很多事情我們遺忘得太快，其實大人世界裏有很多我們不應該遺忘的東西，比如對母親的依戀，對過錯的懺悔，對幫助他人的堅持，對善良和天真的抱持保有。我看到烏梅對自己說的那句話：「但行好事，莫問前程」，還有晴空小侍郎唱的：「我的心是藍天，本來就吉祥，如果真有所謂的上上簽，那就是今天，因為我要讓地獄結束最後一聲哭喊。」心中震動難已：哲也先生對佛學的體悟想必甚深，簡單幾句話，就道齣瞭修行到底在修些什麼。我們能不能少一點執著於自己的痛苦煩惱，多一點關注於他人的幸福快樂？什麼是大悲心，人的快樂為什麼跟大悲心緊緊相連？這些又簡單又睏難的學習，即使大人也學得很艱難辛苦，往往知道該怎麼做，卻嘆息自己做不到，或是做得不夠。或許早一點在孩子的心中撒下悲心的種子，就如同替他們織起一道保護網，讓他們在未來麵對人生的風風雨雨時，能夠看見遠處灰暗中的一盞明燈，摸索齣方嚮。
我印象很深的是：書中人物並非個個快樂無憂，而是各自有著深刻而真實的痛苦。明之道雖然是大晴國的開國皇帝，卻為瞭自己造成的流血和殺戮後悔不已；丞相一心去地獄救齣母親，不惜做齣更多惡事；烏梅受到詛咒，命不長久；晴空思念傢人卻永遠迴不去……這些或許都是小孩子們無法體會領悟的苦，但確實存在於世間。而故事中的人物如何麵對處理這些痛苦，正是我們能從中仿效學習的光明麵。
《晴空小侍郎》和《明星節度使》真是兩部傑作，對大人小孩同樣有著莫大的啓發。哲也先生，謝謝您！
心靈療癒的奇幻旅程
文／陳鬱如（少兒小說【修煉】係列作者）
哲也的書……
用藝術的詞句描述：構圖完整, 筆觸飛揚, 色彩豐富。
用武俠的語句描述：自創派彆, 功力深厚, 招式飄逸。
用音樂的語句描述：節奏明快, 鏇律優美, 迴音繚繞。
用奇幻的詞句描述：題材新穎, 想像清新, 巧思不斷。
在他的文字魔力下, 我們看到一個天真開闊, 任想像力飛翔的世界：一個架空的朝代, 一群動物, 人, 鬼, 妖, 魔, 神, 的互動, 在讀者的麵前展開瑰麗的奇幻旅程。這些古老文化, 古典文物, 符咒, 精靈, 傳說, 在哲也的精練組織能力下, 重新有瞭新的生命, 既復古, 又現代, 讓人緬懷過去, 又發現未來。
但是他的書不隻是有絢麗的法術, 精彩的打鬥, 在目不暇給的咒語法力下, 還蘊藏著豐富的哲理。在不說教, 不做作的故事中, 我們可以感受到華麗外錶下精實骨乾。
這裏有很多的愛, 哥哥對妹妹的愛, 孩子對母親的愛, 爸爸對女兒們的愛, 皇上對子民的愛, 人對萬物的愛。這裏有很多的責任, 晴時雨對莫怪樓的責任, 男孩對一群鬼怪的責任, 主公對臣民的責任, 臣民對皇子的責任。這裏的角色, 不管是貓, 鼠, 鬼, 人, 甚至是皇上, 神仙, 都會犯錯, 犯瞭錯, 都會不安, 痛苦, 但是, 心結, 怎麼解？ 黑暗, 報復, 不平的怨氣如何消除？哲也用輕鬆的筆調, 看似不經意的語氣, 但是卻深刻用心的把每個結用樂觀, 原諒, 寬恕與善來化解瞭。
哲也的書讓我們贊嘆, 讓我們眼睛發亮, 讓我們開懷大笑, 他的故事也讓我們心動流淚, 讓我們的真心迴盪, 這絕對是一部讓人驚艷的療癒奇幻小說。
值得共讀、深讀的好小說
文／溫美玉（颱南大學附設實驗小學教師）
每一年帶領學生閱讀，在素材的選擇與提供上，東、西方作品平衡是很重要考量，其中哲也的奇幻經典作品《晴空小侍郎》、《明星節度使》，揉織東西方優勢，一次解決這個睏擾。
從小說教學的角度切入，幾個強項絕對可以讓孩子在閱讀、寫作的能力大幅提昇。
1.題材--在地文化書寫的經典之作
西方魔幻經典不勝枚舉，然而，即使最終都通嚮共同的人性探索，無所謂疆域、國界，但是，麵對一個學習認同自己文化的小種子，老師們應該有義務選擇自己的代錶作。哲也運用高超的寫作手法，牢牢抓住中國的文化基底與內涵，寫齣瞭浪漫、迷離的夢幻情調；道齣瞭慈悲卻嚴肅的生命課題；點齣瞭文學最引人的趣味創意，絲毫不讓西方作品專美於前。
2.小說的靈魂—情節與人物的雙人探戈
成長中的孩子，偏好詭譎多變、荒誕無稽的故事劇情，認同英勇、正義卻又靈動、不拘小節的趣味角色，哲也深諳其中道理，雖然是文字書籍，塑造的人物卻引領讀者自動産生精采絕倫的刀光劍影、斑斕壯闊畫麵。而且，為瞭滿足更多期待，劇情不斷製造意外插麯，古今時空交錯，現實的傢園與理想中的世界糾纏，彷彿欣賞一幕幕的舞颱戲劇演齣。
3.閱讀極緻的瑰麗--生命價值的探索
好的小說更勝於一本心理叢書，特彆是對懵懂的孩子，無須贅言，不必說教，書中每個角色，晴空、烏梅、晴爺爺，甚至鬼魂、妖怪、桃樹…，都是一個個智慧老人，都在相互詰問：「為什麼？」
可不是？一路跟著情節的驚心動魄，卻不免想停下來問行為背後的隱喻，我們的每一天都在做什麼決定？決定的理由又是為何？
毫無疑問，這是一本獨特迷人的好小說，更是在一片翻譯西方少年小說聲浪中，可以站齣來揚眉吐氣的颱灣代錶作品，不管是大人還是小孩，你一定會深深著迷。
曆久彌新的奇幻傑作
文／陳玉金（童書新樂園版主）
自從2006年，哲也的《晴空小侍郎》推齣至今，迷倒瞭許多大、小讀者。在暗夜，走過黑漆漆的地方，誰能不害怕呢？內心的疑神疑鬼，有時就能嚇死自己。而《晴空小侍郎》裏麵的黑夜和鬼世界發生的故事，夾帶著遙遠的奇幻色彩和幽默的趣味，看似遙遠卻又貼近著當代讀者的生命經驗。讓小時候怕黑、怕鬼的大人和小孩，從閱讀的歡愉中，得到釋放。
《晴空小侍郎》的角色多元，故事中的男孩為瞭追迴被鬼大軍擄走的妹妹，逆著時空，嚮韆年前的晴朝鬼都而去，途中遇到的妖魔鬼怪充滿著人性，而小男孩的忍耐和勇敢，以及柔軟的心，也牽動著讀者，期待終能從鬼大軍手中救迴妹妹。
2009年哲也齣版續集《明星節度使》滿足書迷。故事多瞭陽光女孩烏梅，情節也有不同的發展。每每在讀者預測中，得齣不同於預測的發展，充分發揮想像力和創造力。而哲也擅長運用當代人的生命經驗放入故事中，也是閱讀樂趣，例如：丞相大人在符咒研究室，研究齣電腦遊戲軟體，在聲光環繞音效中，大晴國的小皇帝玩起瞭打鬥遊戲，這些情節結閤古代文化和新穎的科技，在故事中置入，卻也提醒讀者，不可沉迷於虛幻的電腦遊戲，故事既誇張又富有創意。
哲也的《晴空小侍郎》和《明星節度使》帶領讀者進入遙遠的從前，不是西方童話中的從前，而是來自傳統中國鬼怪的曆史情境，裏麵還有豐富的民間故事和傳說，以及有趣的典故和詩詞歌賦。一晃眼，這兩本書已經齣版多時，現在即將推齣新版，十分樂於推薦新舊讀者一起展讀這兩本傑齣的奇幻長篇小說。
讓想像躍於紙上的奇幻小說
文／蘇懿禎（颱灣童書地圖版主）
第一次看哲也寫的晴空小侍郎是2006年，那時的感想是到目前為止看過最好看的颱灣奇幻兒童小說。時光飛逝，到瞭2015年，感想還是沒變。另外多瞭一個感想是：原來我看小說也可以看這麼快，這麼通順！而明星節度使在重看之際，好像是第一次看一樣，迴去看部落格記錄纔發現，原來明星節度使是我去圖書館匆匆翻閱，難怪印象不深。當年看晴空小侍郎跟現在的感想沒有差異，不過後來看明星節度使時雖然覺得不錯，但一方麵又覺得好像塞太多東西，結局上演大和解略顯刻意；現在看來卻覺得安排相當巧妙，看完書之後迴去翻瞭心得，嚇瞭一跳。更驚人的是，這次看完我反倒是喜歡明星節度使多一些。
兩本相較之下，晴空小侍郎情節主軸較為單純—為瞭拯救妹妹，在鬼部尚書晴爺爺的試煉下，當上晴朝鬼部的小官，帶領眾鬼們擊退鬼將軍，救迴妹妹，中間的曆險機智橫生、緊張刺激又有趣。而續集明星節度使中設立瞭另一個女主角，背負著詛咒，在解咒的過程中遇上晴空，也誤打誤撞進瞭晴朝開國皇帝所隱居的地方。劇情不但要嚮後鋪陳，也嚮前重建瞭來龍去脈，換句話說，這個故事的世界觀是在這集裏架構而成，而異世界的世界觀設定也是奇幻文學中最重要的部分。
這次多加的兩篇番外篇，明星節度使番外篇穿越至晴空小侍郎的開頭，將古代晴朝與未來世界銜接。晴空小侍郎番外篇則是交代瞭更早之前、晴風小侍郎的身世之謎，但又點到為止，讓人留下想像的空間。
看文字書最大樂趣之一，就是透過文字想像畫麵。這次看明星節度使前半段時特彆有感覺。從女主角烏梅誤闖開國皇帝隱居的韆鶴寺開始，文字便宛如擴充實境一般在我腦海裏勾勒齣栩栩如生的景象，這是習慣閱讀圖像或翻譯小說所沒有的體驗。接著是每個人被吸進葫蘆裏，被迫麵對內心最深瀋的恐懼及過去這段，也真的讓我跟書中人物同樣心情晦暗瀋重。（那時心中一閃的念頭是復仇者聯盟2這橋段拍的都沒這好阿！）這兩本作品文字優美流暢自是不在話下，讓久未閱讀中文創作導緻文字敏感度降低的我，有瞭更直接的共鳴。
小侍郎與節度使：美好又奇幻的新童話體驗
文／親職作傢 張美蘭(小熊媽)
第一次聽到哲也的這兩本小說，還有點傳奇，是我有一位誠品兒童館的老同事，她的兒子當時剛要上小一，另一位同事曾這樣稱贊這孩子：
「這孩子真瞭不起，還沒上小學，就把《晴空小侍郎》與《明星節度使》自己讀完瞭，真是神童！」
當時我還沒讀過這兩本書，馬上好奇地把這兩本書找來看看…原來，兩本書都好厚！對幼稚園剛畢業的小孩子來講，真有點像枕頭的感覺。不過仔細閱讀之後，發覺字很大、分段俐落融易懂，不會很繞口但又很幽默，就開始佩服作者哲也的功力瞭。
這本書個人覺得可以這樣形容：像是「中國童話的武俠奇幻小說」，作者融閤瞭中國民間信仰(如竈神爺、福祿壽神)，也有夾雜東方浮生六記與南柯一夢的情節(與王爺的女兒共度一段生命)、更有日本動畫火影忍者般的符咒幻術 (如晴爺爺與小侍郎對調身體的情節)。作者天馬行空，把許多因素融閤、架空到一個被封印的朝代(說得連我都快相信有晴朝瞭)。然後讓一個哥哥救妹妹的感人故事，說得精采俐落卻又不落俗套。
作者雖自稱「低學曆、好脾氣」，不過他對文字運用十分獨到又有趣。文中寫瞭許多自創歌謠、押韻對聯，尤其是最後百鬼樓對戰時，晴空小侍郎與晴風小侍郎聯手齣擊，兩人必須先後說齣許多含有「風」及「空」的成語，攻擊的威力便會大增！這一段讓孩子讀來可是拍案叫絕：因為一人叫晴空、一人是晴風，當他們說齣「風捲殘雲」、「空前絕後」的搭配，鬼軍團一下字就被打飛到好遠！這同時，讀書孩子也學到不少成語，還真算是寓教於樂吧！
第二集的主角，不隻是晴空小侍郎，還加上瞭一個小女孩，名叫烏梅，她住在貓島上，因為在島上遭到鼠婆婆的詛咒，活不到十六歲，因此壽命愈來愈短。這本書也很感人，故事裏的烏梅受到瞭詛咒，壽命慢慢減少，他和晴空去拯救地獄，卻差一點犧牲自己，她還是很樂觀的麵對睏難，用愛包容一切。
第二集涉及的人鬼大戰，連天堂與地獄都齣來瞭，很像我兒子愛打的「大亂鬥」，而且最後兩位主角還完成瞭一件從沒有任何宗教或故事敢完成的偉大功業：讓地獄都空瞭！也真是另一種創意吧！
哲也在書中把許多成語、傳說與典故都融入外，也把現代社會裏的事物，逗趣的放進架空的古代，雖說就時代感而言，有點錯亂混沌，但讓孩子接受整個故事，卻是很有幫助的。
最後一定要提：兩本書都錶示：愛、善良，能感動彆人、拯救一切！但這些卻仔細地包藏在幽默感人的文字中，不說教，卻能達到感動人的神奇效果。感謝哲也為我們的孩子，創造齣另一種好看小說的可能性。
晴空小侍郎──在突破想像框架的文字中，將生命的智慧轉變成一個個有趣的情節
文／梁語喬（苗栗縣緻民國中）
《晴空小侍郎》，一個令人猜不透內容的書名及神祕的封麵，是我好奇打開這本書的原因，但沒想到，第一頁所寫的景色，就讓我深深的著迷！
是的，這是一套充滿繽紛色彩及美麗畫麵的書，尤其是那些敘寫韆萬年前的景色，更是令人嚮往，而一幕幕精采的場景中，帶來緊湊的情節，在一個故事接著一個故事中，解開瞭那個背著紅色小書包的小男孩，為什麼奔跑在韆萬年前鬼的國度中……
不得不佩服作者在這麼有趣的故事中，默默的加入瞭許多智慧的元素──任何再厲害的符咒也影響不瞭單純善良的心，唯有善心的人，纔能擁有真正的平靜；每件發生的事，都將變成人生路上不可避免的因果，影響著無法預測的天命；當事情的抉擇不隻是著眼在自己的問題上，而是單純的依照對與錯的道理時，纔真的能夠解開鎖在身上的符咒……。作者在他突破想像框架的文字中，將生命的智慧，變成一個個有趣的情節，耐人尋味。
不過，不管書中藏著多少的智慧寶藏待人發掘，更吸引人的是，這是一本很好看的書，裏寫著韆萬年前鬼還存在的國度，每一個鬼都有一段令人傷心的往事，而一場場緊張、充滿想像的情節，組閤成一個個感人又有趣的故事……
所以，就如同《明星節度使》中所寫到的：
如果茶好喝，卻品嘗不齣茶葉的名稱……
如果花好香，卻認不齣花的品種……
那也不錯
那麼，如果有一本書很有趣，很感人，讀完以後，即便不知道到底學到瞭什麼，也是不錯的，不是嗎？
圖書試讀
1 神祕的莫怪樓
韆年前的這個黃昏，正好下著陽光雨。
溼淋淋的山路上，好像灑滿瞭亮晶晶的小碎鑽。
一汪汪小水潭裏，映照著一個個小夕陽。
背著書包的小男孩，幽靈似的齣現在山坡上，看著這幅美麗的景象。
雖然是韆年前的黃昏——沒有汽車，沒有萬傢燈火，沒有城市裏五顔六色的霓虹燈——卻還是一樣繽紛多彩。
陽光是金黃色的，雨絲是金黃色的。
山是墨綠色的。
山邊小路上，彎彎一道小彩虹，是七彩的。
啪、啪、啪⋯⋯踩著水往山上跑的小男孩，書包是紅色的。
山路邊，一臉悲傷，蹲著淋雨的老頭子，臉色是蒼白的。
老人站瞭起來，像大鳥一樣張開瘦巴巴的雙手，攔住男孩的去路。
「不要再往山上去瞭！山上全是鬼啊！」
咻！
像一陣風吹過身體，男孩沒瞭蹤跡，老人迴頭，發現男孩已經跑到他身後，忍不住全身一陣顫抖。
「為什麼你可以從我身上穿過去？」老人說：「你是鬼嗎？」
「不，」男孩迴頭，同情地說：「你纔是。」
「我是鬼？」老人看看自己，看到腳上有個蛇的牙痕。「我死瞭嗎？」
他膝蓋一軟，坐瞭下來。
「我真的死瞭⋯⋯」
老人低下頭，看著金色的雨絲穿過身體，終於相信自己死瞭。
於是他飄瞭起來，覺得好輕快，好像迴到小時候似的。
「嘿，好久沒有這種輕飄飄的感覺瞭，腰痠背痛都不見瞭！」老人新奇地說：「那我現在怎麼辦？該去哪裏好呢？」
「去莫怪樓吧！」男孩說。
「什麼樓？」
「跟我走！」
男孩往山上跑，老人跟在後麵飄。
山村裏，沒有飯吃的窮人傢，趴在窗颱上看到這幅景象，都嘆氣說：「唉，可憐的孩子，被鬼追。」
「最近鬼真是越來越多瞭。」其他人也搖頭。
至於那一老一少，則跑得好快，一下子就繞過最後一座村落，跑進沒人煙的深山裏。
有時候，跑著跑著，老人會問：「莫怪樓到底是什麼呀？」
男孩咬著下嘴脣，沒說話。
「莫怪樓到底在哪裏呀？」
男孩皺著眉頭，沒迴答。
不過，莫怪樓這三個字說多瞭，就被聽到瞭。
「他們也要去莫怪樓呢！」
「有人帶路，再好不過瞭！」
韆年前的這個黃昏，正好下著陽光雨。
溼淋淋的山路上，好像灑滿瞭亮晶晶的小碎鑽。
一汪汪小水潭裏，映照著一個個小夕陽。
背著書包的小男孩，幽靈似的齣現在山坡上，看著這幅美麗的景象。
雖然是韆年前的黃昏——沒有汽車，沒有萬傢燈火，沒有城市裏五顔六色的霓虹燈——卻還是一樣繽紛多彩。
陽光是金黃色的，雨絲是金黃色的。
山是墨綠色的。
山邊小路上，彎彎一道小彩虹，是七彩的。
啪、啪、啪⋯⋯踩著水往山上跑的小男孩，書包是紅色的。
山路邊，一臉悲傷，蹲著淋雨的老頭子，臉色是蒼白的。
老人站瞭起來，像大鳥一樣張開瘦巴巴的雙手，攔住男孩的去路。
「不要再往山上去瞭！山上全是鬼啊！」
咻！
像一陣風吹過身體，男孩沒瞭蹤跡，老人迴頭，發現男孩已經跑到他身後，忍不住全身一陣顫抖。
「為什麼你可以從我身上穿過去？」老人說：「你是鬼嗎？」
「不，」男孩迴頭，同情地說：「你纔是。」
「我是鬼？」老人看看自己，看到腳上有個蛇的牙痕。「我死瞭嗎？」
他膝蓋一軟，坐瞭下來。
「我真的死瞭⋯⋯」
老人低下頭，看著金色的雨絲穿過身體，終於相信自己死瞭。
於是他飄瞭起來，覺得好輕快，好像迴到小時候似的。
「嘿，好久沒有這種輕飄飄的感覺瞭，腰痠背痛都不見瞭！」老人新奇地說：「那我現在怎麼辦？該去哪裏好呢？」
「去莫怪樓吧！」男孩說。
「什麼樓？」
「跟我走！」
男孩往山上跑，老人跟在後麵飄。
山村裏，沒有飯吃的窮人傢，趴在窗颱上看到這幅景象，都嘆氣說：「唉，可憐的孩子，被鬼追。」
「最近鬼真是越來越多瞭。」其他人也搖頭。
至於那一老一少，則跑得好快，一下子就繞過最後一座村落，跑進沒人煙的深山裏。
有時候，跑著跑著，老人會問：「莫怪樓到底是什麼呀？」
男孩咬著下嘴脣，沒說話。
「莫怪樓到底在哪裏呀？」
男孩皺著眉頭，沒迴答。
不過，莫怪樓這三個字說多瞭，就被聽到瞭。
「他們也要去莫怪樓呢！」
「有人帶路，再好不過瞭！」
用戶評價
评分
最近在整理書房，翻齣瞭幾年前買的一些童書，突然想起以前給侄子講故事的場景。那時候他還是個小不點兒，最喜歡的就是我給他講故事，每次講到精彩的地方，他都會咯咯地笑，小臉蛋兒紅撲撲的。那時候的童書，畫風都比較樸實，故事也比較簡單，但是卻充滿瞭童真童趣。記得有一套書，講的是一群小動物的故事，每個小動物都有自己的特點和性格，他們一起經曆各種各樣的冒險，最終戰勝瞭睏難，實現瞭自己的夢想。那時候的侄子，特彆喜歡那套書，每次看完都會纏著我給他講一遍又一遍。現在他已經上小學瞭，每天都忙著學習，很少有時間看童書瞭。但是，每當他看到我書房裏的那些童書，還是會想起小時候的那段快樂時光。我覺得，童書不僅僅是給孩子看的，也是給傢長看的，它能夠讓我們迴憶起童年，找迴童真，感受到生活的美好。好的童書，能夠陪伴孩子成長，也能夠陪伴我們一起變老。
评分我是一個資深的繪本愛好者，傢裏堆滿瞭各種各樣的繪本。我覺得，繪本不僅僅是一種閱讀材料，更是一種藝術形式，它融閤瞭繪畫、文學、設計等多種元素，能夠給孩子帶來全方位的審美體驗。我特彆喜歡那些畫風獨特的繪本，比如那些用水彩、油畫、拼貼等不同繪畫技巧創作的繪本。這些繪本不僅能夠讓孩子欣賞到美麗的畫麵，還能夠讓他們瞭解不同的藝術風格。另外，我還會關注繪本的作者和齣版社，選擇那些口碑好的、質量有保證的繪本。我覺得，好的繪本應該能夠激發孩子的想象力，培養他們的創造力，讓他們在閱讀的過程中感受到快樂和樂趣。我經常會帶著我的孩子去書店，讓他們自己挑選喜歡的繪本，這樣不僅能夠培養他們的自主性，還能夠讓他們找到屬於自己的閱讀樂趣。我相信，閱讀繪本，是孩子成長過程中不可或缺的一部分，它能夠幫助他們打開通往知識和智慧的大門。
评分身為一個小學老師，我每天接觸大量的兒童讀物，對繪本的質量要求自然比較高。我發現現在市麵上很多繪本，雖然畫麵精美，但故事卻很空洞，缺乏深度，讀完之後讓人感覺毫無收獲。真正好的繪本，應該能夠引發孩子的思考，讓他們在閱讀的過程中學習知識，增長見識，培養良好的品格。我特彆欣賞那些能夠從孩子的視角齣發，講述他們身邊發生的故事的繪本。這些故事能夠讓孩子産生共鳴，讓他們感受到自己的價值，增強他們的自信心。另外，繪本的文字也很重要，要簡潔流暢，富有韻律感，能夠讓孩子在閱讀的過程中感受到語言的美。我經常會把一些好的繪本推薦給我的學生，鼓勵他們多讀書，多思考，培養良好的閱讀習慣。我相信，閱讀能夠改變孩子的一生，讓他們擁有更加美好的未來。好的繪本，是孩子成長道路上的良師益友，能夠陪伴他們走過人生的每一個階段。
评分我女兒現在四歲，正處於對世界充滿好奇的階段，每天都會問我各種各樣的問題，什麼“小鳥為什麼會飛”、“星星為什麼會閃”等等。為瞭滿足她的好奇心，也為瞭培養她的閱讀習慣，我給她買瞭好多繪本。我覺得一套好的繪本，應該具備以下幾個特點：首先，故事要有趣，能夠吸引孩子的注意力；其次，畫麵要精美，色彩鮮艷，能夠激發孩子的想象力；第三，內容要積極嚮上，能夠傳遞正能量。我特彆喜歡那些能夠引發孩子思考的繪本，比如那些關於友誼、勇氣、善良的故事。這些故事不僅能夠讓孩子在閱讀的過程中獲得樂趣，還能夠幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。當然，繪本的文字也很重要，要簡潔明瞭，通俗易懂，適閤孩子的年齡特點。有時候，我會和女兒一起閱讀繪本，一邊讀一邊和她討論故事中的情節和人物，這樣不僅能夠增進我們之間的感情，還能夠幫助她更好地理解故事的內容。我覺得，閱讀繪本，不僅僅是孩子的事情，也是傢長的一份責任。
评分從小時候就喜歡聽爺爺奶奶講故事，那時候的童年，最期待的就是睡前故事時間。後來自己識字瞭，就開始自己找書來看，記得小學三年級的時候，班上一個同學帶瞭一套繪本，封麵上的畫風特彆吸引我，色彩鮮艷，人物造型也很可愛。那時候的繪本不像現在這樣普及，能看到一套精美的繪本，簡直就是一件很奢侈的事情。我記得那套繪本講的是一個小男孩和動物們之間的故事，情節雖然簡單，但是卻充滿瞭想象力和童趣。每次讀完都會讓我覺得很溫暖，仿佛自己也置身於那個奇妙的世界裏。那時候的我，最大的夢想就是擁有一套屬於自己的繪本，可以隨時隨地地閱讀。雖然現在已經長大瞭，但是每當看到精美的繪本，還是會想起小時候的那份感動和憧憬。好的繪本，不僅僅是一本書，更是一扇通往童年的窗戶，能夠喚起我們內心深處最美好的迴憶。它能培養孩子的閱讀興趣，激發他們的想象力，還能幫助他們認識世界，學習知識。所以，選擇一套好的繪本，對於孩子的成長來說，是非常重要的。
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