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◎国小中、高年级以上适读

　　来到科学的世界，就像进入神祕的惊奇屋，总有许多意外的新发现！

　　原来生活中，处处都是令人惊喜的宝藏！

　　凤梨为什么会有那么多刺？
　　人体的血管有多长？
　　鲸鱼的脑袋为什么会喷水？
　　饭前、饭后吃药有什么不同……
　　由北一女名师精选，50则最生活化的科学小知识，深入浅出好理解，图文搭配最有趣，每天只要10分钟，快乐学习有效率！

　　〈10分钟科学读本〉系列，就是通往好玩又神祕国度的任意门，一书在手，立刻使孩子上天下海，自由穿梭想像世界，满足求知欲、好奇心，进而对科学产生兴趣，能够自主、自发的学习与探索，奠定成为顶尖科学人才的成功基础。

本书特色

　　◆从趣味阅读中增强知识
　　涵盖地球科学、自然、环境生态、物理、化学、生物、人体奥妙、生活新知……等有趣又引人好奇的内容。

　　◆吸收新知，阅读「零负担」
　　琳瑯满目的趣味主题，浅白、易懂的精简解说，让小读者自然而然亲近学习且不造成心理负担。

　　◆穿插大量彩图、漫画，让解说更清晰
　　活泼、好玩的插图、四格漫画，适时提供更翔实的辅助说明，也增加阅读的趣味性，可以让小读者在哈哈大笑之余更快理解内容、轻松记忆。

　　◆「晨读10分钟」最佳读物，学习事半功倍
　　每一则小常识450字左右的文字量，对小学生而言，能够轻松的自行阅读，将注意力集中于一个知识点，增进学习效能。

来自学者、专家的好评推荐

　　清华大学资讯工程系教授 李家同、亲子教育专家 江儿、教育电台〈教育好伙伴〉节目主持人 常玉慧等专家、学者好评推荐。

　　亲子作家、牧师  江儿
　　生命之乐，在于寻索宇宙间一切现象背后的缘由！
　　穹苍为何这样？地心到底如何？上穷碧落下黄泉……
　　孩子还问，心便活着！
　　这套精巧的书，帮助又陪伴孩子的心永远跳动！
　　何其美哉、妙哉、愉快的生命发现之旅，就在其中！

　　台中市翁子国小校长  詹文成
　　深入浅出的介绍，图文并茂呈现科学的原理，以轻松、有趣的笔调，搭配客观、正确的理论基础，分门别类统整知识架构，完整说明各种科学现象，使人阅读起来没有负担，并提供反思与探索的机会，让大、小朋友在生活化的主题中，随同自然发想，并涉猎不同领域的科学新知，找寻各种可能性，逐一建构科学观，是创意十足的概念好书，值得大力推荐！

　　前屏东县九如国小校长  陈忠本
　　文房文化事业有限公司此次推出〈10分钟科学读本〉丛书，内容包罗万象，涵盖自然现象、人体奥妙、生物故事与生活中许多科学现象，笔者透过浅显、易懂的文字叙述，配上精采的插图，很适合小学生阅读；尤其是每则内容仅三、四百个字，可提高阅读兴趣，是亲子阅读的好读本，也正符合现阶段国内学校推动「晨读十分钟」运动的阅读需求。

　　云林县云林国小校长  张景哲
　　小朋友对于科学知识方面的兴趣，需要引导与循序渐进。文房〈10分钟科学读本〉系列，选择生动的主题，配合精简的文字与插图，让孩子在「零负担」氛围下，轻松培养阅读习惯，提升科学素养，实为构思优良之儿童科学读物，值得推荐！

　　＊本书有学习单，请至文房出版资讯网：www.winfortune.com.tw/下载。

奇幻之境：失落的星图 书名： 奇幻之境：失落的星图 作者： 艾丽西亚·凡恩 装帧： 精装，附带全彩手绘插图 页数： 680页 --- 内容梗概 《奇幻之境：失落的星图》是一部恢弘的史诗奇幻巨著，它将读者带入一个名为“埃瑟瑞亚”的古老世界。埃瑟瑞亚的文明建立在对天空和星辰的无上崇拜之上，其知识和力量的源泉——“至高星图”——却在一千年前神秘失踪，引发了世界的长期衰退与分裂。 故事的主角是卡西恩·灰风，一位居住在偏远边陲村落的年轻抄写员。卡西恩并非传统意义上的英雄，他瘦弱、沉默寡言，唯一的特长是对古代文字和被遗忘的符号有着近乎本能的理解力。他的平静生活被一个突如其来的事件打破：一个神秘的访客——身负重伤的奥薇拉，一位隶属于地下抵抗组织“群星之子”的星象学家——在临终前将一块刻有模糊星轨的夜光石板交托给他。 这块石板，是寻找失落星图的关键线索。 卡西恩被迫踏上旅途，他的目标不仅仅是找到星图，更要揭开一千年前星图失踪背后的惊天阴谋。埃瑟瑞亚大陆目前被三大势力割据： 1. 铁血议会（The Iron Conclave）： 占据中心地带的军事集权国家，他们宣称星图是危险的禁忌知识，并致力于用机械和秩序取代“虚无缥缈的星辰信仰”。他们拥有强大的蒸汽动力军团和严密的监控网络。 2. 幽影林地（The Shaded Wilds）： 居住着半人马和树灵的古老种族，他们信奉大地母神的自然力量，对一切外来技术和知识抱有深刻的敌意。他们隐藏着关于星图的古老预言，但拒绝与外界交流。 3. 浮空城邦“阿卡迪亚”（Arcadia）： 由一群精英法师和炼金术士统治的漂浮城市。他们是唯一保留了部分星象学知识的群体，但其研究充满了傲慢和对权力的渴望，他们也想独占星图。 卡西恩的旅程充满了艰险。他必须穿越被机械化战争撕裂的平原，潜入阿卡迪亚的魔法塔，并设法穿越幽影林地的重重迷障。一路上，他遇到了性格迥异的伙伴： 泽诺：一位失忆的前铁血议会工程师，他对自己过去的忠诚心感到深深的愧疚，他的机械知识为队伍提供了关键的破解技术。 莉拉丝：来自幽影林地的年轻猎手，她的箭术精准无比，但她对卡西恩所代表的“书本知识”持怀疑态度，她相信真正的力量源于与自然的连接。 随着调查的深入，卡西恩发现失落的星图并非一件简单的地图，而是一个能够重新校准埃瑟瑞亚世界“存在基石”的复杂工具。更令人不安的是，幕后黑手并非任何一个公开的势力，而是一个隐藏在阴影中的古老教派——“虚空之喉”。他们相信埃瑟瑞亚文明已经腐朽，只有通过摧毁星图，释放出被封印在星轨之外的“原初混沌”，才能迎来一个“纯净”的新纪元。 卡西恩和他的同伴们必须在“虚空之喉”的终极仪式完成之前，找到并激活星图。激活星图不仅需要物理上的“星图”本身，还需要三把象征着“心智、力量、与和谐”的“元素调谐器”，这些调谐器分别被三大势力视作至宝或武器。 故事的高潮发生在被遗忘的“静默之巅”，那是远古文明建立观测所的最高峰。卡西恩不仅要面对“虚空之喉”的狂热信徒，还要应对铁血议会和阿卡迪亚对星图控制权的争夺。在最后的对决中，卡西恩必须摒弃自己抄写员的身份，理解并运用星图的真正意义——它并非控制世界，而是理解世界运行的和谐法则。 核心主题 本书深入探讨了知识的本质：知识是解放的力量，还是压迫的工具？它也审视了文明的周期性：进步是否必然导致腐化？以及个体在宏大历史中的作用——一个看似微不足道的抄写员，如何通过对真相的坚持，扭转整个世界的命运。本书强调了跨越意识形态隔阂的合作的重要性，以及真正的智慧在于接纳与平衡，而非绝对的控制。 文学风格与特点 《奇幻之境：失落的星图》采用了古典与蒸汽朋克交织的叙事风格。文本细腻，对埃瑟瑞亚的地理、古代符号学以及机械装置的描写细致入微，力求营造出一种既古老又充满工业奇观的氛围。作者擅长描绘复杂的人物内心挣扎，并擅用多视角叙事来展现不同文化间的冲突与理解。全书节奏紧凑，悬念迭起，是一部融合了哲学思辨与惊险冒险的史诗级作品。

作者简介

张永佶

　　国立台湾师范大学化学研究所毕。曾任台北市立松山高级中学化学教师，现任台北市立第一女子高级中学化学教师、高中化学课程（泰宇版）编辑。

　　曾获选90年台北市特殊优良教师，并荣获台北市科学展览指导教师铜质奖。

　　着有：
　　《10分钟科学读本1-我的科学游乐园》、《10分钟科学读本2-奇妙科学大探索》、《10分钟科学读本3-我是科学智多星》、《10分钟科学读本4-万能科学小百科》、《10分钟科学读本5-我是科学寻宝王》、《10分钟科学读本6-无敌科学加油站》、《10分钟科学读本7-我是科学小神童》、《10分钟科学读本8-奥祕科学新发现》（文房文化出版）。

绘者简介

MW

　　已自费出版百本以上漫画、小说刊物，并提供各杂志、小说、活动场刊漫画或插图。

　　漫画《台客列传》荣获新闻局台湾十大原创刊物补助奖金。

　　经历：
　　大然漫画新人王少女组第一名
　　东立新人奖少女组第二名
　　《开拓动漫画情报志》彩色插图
　　文艺复兴《C-PLUS》杂志连载漫画〈银月骑士〉
　　尖端出版社CG教学〈萌CG I〉、〈萌CG II〉示范作家
　　日本ANIMATE《安利美特》台湾活动特刊专访作家

　　作品有：
　　《飞天小猫咪》、《我会画秀发美少女》、《10分钟科学读本》系列插画（文房文化出版）、《格列佛游记》、《罗密欧与茱丽叶》（福地出版）。

Part 1 动物问与答
1. 鲸鱼的脑袋为什么会喷水？
2. 为什么兔子的耳朵长、尾巴短？
3. 无尾熊为什么总是在树上？
4. 大象的大耳朵有什么作用？
5. 为什么蝗虫成群出现在旱灾之后？
6. 豹为什么要把食物挂在树上？
7. 海鸥为什么爱追着轮船飞？
8. 穿山甲真的能「穿山」吗？
9. 秃鹫为什么头是秃的？
10. 袋鼠为什么要跳跃前进？

Part 2 植物大搜奇
1. 大蒜是植物的哪个部位？
2. 为什么花生的果实长在地下？
3. 桃子为什么要长毛？
4. 榴槤越臭越好吃吗？
5. 吃蔬菜时，之前施的肥也会吃进肚子吗？
6. 为什么海带不开花也能繁殖后代？
7. 为什么凤梨会有那么多刺？
8. 藕为什么会「藕断丝连」？
9. 椰子壳为什么会那么硬？
10. 为什么雨后的春笋长得特别快？

Part 3 人体不简单
1. Ｏ型血的人是全能供血者吗？
2. 人体的血管有多长？
3. 为什么撞伤的皮肤会变成青色？
4. 只有一个肾可以活下去吗？
5. 不运动的肌肉会变成脂肪吗？
6. 为什么有时候会笑得流眼泪？
7. 多喝水也会中毒吗？
8. 眉毛对人类是必不可少的吗？
9. 为什么人会作恶梦？
10. 每个人的骨头都一样多吗？

Part4 太空不思议
1. 植物在太空中能发芽吗？
2. 太空人可以在太空舱中放屁吗？
3. 在太空中要怎么上网？
4. 太空人返回地球后会变高吗？
5. 太空站里的氧气是怎么来的？
6. 太空人在太空船里也会晕「船」吗？
7. 在太空中每天可以看几次日出？
8. 「太空站」是什么？有什么功能？
9. 太空梭可以重复使用吗？
10. 为什么小孩子不能当太空人？

Part 5 生活小百科
1. 地震来时能不能躲在桌子底下呢？
2. 为什么会有红糖和白糖之分？
3. 衣服上的血渍为什么很难洗净？
4. 用热水泡脚为什么对身体有好处？
5. 火柴为什么可以一划就燃？
6. 吃药为什么要分饭前、饭后？
7. 为什么药物不能和牛奶、茶或酒一起服用？
8. 为什么肥皂水能吹泡泡？
9. 吃深海的鱼比较没有污染吗？
10. 金属容器在微波炉里会爆炸吗？

评分☆☆☆☆☆

看到《我的科学惊奇屋》这个名字，我脑海里立刻浮现出好多画面。我猜这本书的内容一定非常丰富，而且充满惊喜！我个人对那些能够解释我们周围世界运作原理的科学知识特别感兴趣。比如，为什么有些人会有特殊的才能？或者，我们的大脑是如何工作的？如果这本书能用一种非常易于理解的方式，来介绍这些我们生活中可能经常遇到，但却不甚了解的科学现象，那我就太高兴了。我特别希望书中的讲解能够循序渐进，适合不同年龄段的读者，甚至可以让家长和孩子一起阅读、一起讨论。如果书中还能提供一些互动的设计，比如一些小测验，或者是一些可以引发思考的问题，那就更棒了！我希望《我的科学惊奇屋》不仅仅是一本提供知识的书，更能成为一本启发孩子探索精神、培养科学思维的工具。让孩子们在阅读的过程中，不仅能学到知识，还能学会如何提问、如何观察、如何思考，这对我来说，比单纯的知识灌输更重要。

评分☆☆☆☆☆

老实说，《我的科学惊奇屋》这个书名听起来就让人充满好奇！我一直觉得，科学并不应该是冰冷枯燥的公式和定理，而应该是充满生命力的探索和发现。我非常希望这本书能够颠覆一些人对科学的刻板印象，让大家看到科学有趣、好玩的一面。它有没有可能介绍一些我们日常生活中经常接触到的，但却常常被忽略的科学知识？比如，为什么手机屏幕是触摸的？或者是，为什么有些材料摸起来是凉的，有些是温的？我猜这本书的文字一定会非常生动活泼，充满想象力，能够把复杂的科学概念变得通俗易懂。而且，我特别希望书中能够提供一些能够激发读者思考和动手实践的元素，让大家不仅仅是被动地接受知识，更能主动地去探索和验证。如果这本书能让读者在阅读的过程中，不断发出“原来是这样！”的惊叹，那它就真的太成功了！我非常期待《我的科学惊奇屋》能成为一本点亮孩子们科学梦想的启明星！

评分☆☆☆☆☆

《我的科学惊奇屋》这个名字真的太有吸引力了！我一直觉得科学离我们的生活并不遥远，它就藏在我们身边，只是需要一双善于发现的眼睛。我特别好奇这本书会如何带领读者去“惊奇”地发现这些科学的奥秘。有没有可能它会介绍一些大家熟悉的事物背后隐藏的科学原理？比如，我们每天吃的食物是怎么消化吸收的？或者是，为什么有时候我们会觉得头晕目眩？我希望这本书的叙述方式能够很生动有趣，就像在讲一个精彩的故事一样，让读者在不知不觉中就吸收了科学的知识。如果还能加入一些历史上的科学小故事，介绍一些伟大的科学家是如何一步步揭开科学的面纱的，那就更好了！我觉得这不仅能增加趣味性，还能让读者对科学产生更深厚的兴趣和敬意。我非常期待《我的科学惊奇屋》能够打开一扇通往科学世界的大门，让更多的人，尤其是小朋友们，爱上科学，勇于探索未知！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最近真的被《我的科学惊奇屋》这个书名给洗脑了！它勾起了我很多小时候对科学的好奇心。我记得我小的时候，总喜欢问“为什么”，比如为什么水会结冰？为什么植物会生长？那时候如果有一本书能解答我这些问题，该多好啊！我特别希望这本《我的科学惊奇屋》能够带领读者们进入一个充满奇妙发现的世界。它会不会像一个科学宝藏一样，里面藏着各种各样令人惊叹的科学事实？我脑海里已经浮现出各种画面，可能是关于宇宙的浩瀚，可能是关于微观世界的奇妙，又或者是关于生命的神奇演变。我希望这本书的作者能够用一种非常吸引人的方式来呈现这些科学知识，而不是枯燥的理论讲解。如果能加入一些引人入胜的故事，或者是一些有趣的科学谜题，那就更完美了。我很期待这本书能够给读者带来一种“哇！”的感觉，让他们真正感受到科学的魅力，并从中获得灵感和启发，也许还能培养出小小科学家呢！

评分☆☆☆☆☆

哇，光是看书名《我的科学惊奇屋》，就觉得好有趣！最近我刚好在找一些可以让孩子动脑筋、又不会觉得枯燥的读物，这本真的太吸引人了。书里到底藏了多少神奇的科学秘密呢？我特别好奇它会不会介绍一些我们日常生活中常见却又很不可思议的科学现象，比如为什么下雨的时候天空会打雷闪电？或是我们为什么会做梦？我猜这本书的插画应该也很精彩，能把抽象的科学概念变得生动活泼，让小读者们一看就懂，甚至能激发他们动手做实验的兴趣。如果书里有教一些简单的居家科学小实验，那就太棒了！就像电视上那些科学节目一样，能让孩子在玩乐中学到知识，而不是死记硬背，这对我来说是最高境界的教育方式。而且，我希望这本书的语言风格是很贴近孩子们的，不会太艰涩，但又能传达出科学的严谨性。总而言之，我对《我的科学惊奇屋》充满了期待，希望能打开它，就能开启一段充满惊喜的科学冒险之旅！