搞懂17个关键文法，日语大跳级！：跟着王可乐，打通学习任督二脉 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 日语学习
• 日语文法
• 日语入门
• 日语进阶
• 王可乐
• 语法精讲
• 快速学习
• 突破瓶颈
• 学习方法
• 日语基础

　　收录17万人一直问、考试常写错、日本人听不懂的文法，
　　浓缩成17个概念，带你一举突破日语学习瓶颈！

　　《大家的日本语》你重学了好几遍，
　　每次仍然学到动词变化就卡关？
　　助词搞不清楚要用は，还是が？

本书特色

　　跟着王可乐拆解学习结构，就能突破关卡，并抓住要领：

　　1.完整归纳日文学习路上会遇到的同性质文法问题！
　　日文学习一段时间后，不少人对于助词、动词变化感到疑惑，特别是遇到老师说「这个是例外。这样用，那样用都可以……」？！
　　各位心底的OS王可乐听到了！本书完整归纳学习路上会遇到的同性质文法观念，并提供使用情境解说。

　　2.借由丰富活泼的生活故事，详细解说容易卡关的观念！
　　曾经卡关者从此不必再回头重学。王可乐提供你「学习者最容易吸收理解的教法」。全书避免使用专有名词，并借由生活化的举例，还请出宠物三猫「KUSO」演绎，让读者从看笑话中自然学会道地日语用法。

　　3.普通体、敬体、尊谦语……不同对象，不同说法一本读通！
　　朋友有分亲疏，用日语沟通时的说法也有分别，用错了会让想跟你亲近的朋友受伤，也可能让初见面的人对你留下坏印象。此外，很多时候文法都用对，但是日本朋友的表情却怪怪的？！
　　王可乐帮大家揪出最常犯的不自然日语，并提供日本人实际使用的说法，包你听、说、读、写再升级！

《日语文法突破：从基础到流利的关键路径》 掌握日语学习的核心脉络，让你告别“背了就忘”的困境。 日语学习的征途，文法无疑是那座横亘在学习者面前的巍峨高山。许多人投入大量时间在单词和句型的记忆上，却始终无法真正“内化”语法规则，导致在实际交流中语序混乱，表达扭曲，学习效率停滞不前。本书正是针对这一痛点，旨在为渴望系统、深入理解日语核心文法的学习者提供一张清晰的地图和一套高效的修炼心法。 本书核心理念：文法是理解和构建思维的工具，而非孤立的规则集合。 我们深知，枯燥的语法规则堆砌只会让人望而生畏。因此，《日语文法突破：从基础到流利的关键路径》将日语文法视为一种内在的逻辑系统。全书打破传统语法书“按词性讲解”或“按N级划分”的刻板模式，转而以“功能驱动”和“语用场景”为核心进行编排。我们相信，只有当学习者理解了“为什么”要使用某种文法结构，而非仅仅知道“如何”使用，才能真正实现灵活运用。 --- 第一部：构建日语思维的基石——核心粒子与框架（基础精炼与重构） 这一部分着重于夯实学习者对日语核心“驱动力”的理解，清理那些最常被误解或模糊处理的基础概念。 1. 助词的“存在感”：超越位置的意义解析 我们不再将助词视为简单的“标签”，而是深入探讨它们在句子中所扮演的“权力”和“关系界定”的角色。例如，如何精准区分「は」的“主题设定”与「が」的“信息焦点”？「に」和「へ」在动态表达中隐含的时空指向差异是什么？本书提供了一套场景化的辨析体系，让助词的选用如同呼吸般自然。 2. 动词变形的“情感温度计” 动词变形是日语的灵魂。本书将动词的各种活用形态（如て形、た形、可能形、意向形等）与其附带的“情感色彩”和“交流意图”紧密结合。我们详细剖析了活用变化背后的逻辑推导，而非仅仅罗列规则。例如，て形的多功能性（连接、请求、状态持续）是如何在不同语境中实现平滑过渡的，以及它与口语中省略助词的内在联系。 3. 敬语系统的“人际测距仪” 敬语（尊敬语、谦让语、丁宁语）不仅是礼貌的体现，更是日本人际关系中“距离感”的精确测量工具。本书将复杂的敬语体系拆解为“向上、平行、向下”三个层级，并结合职场、校园、日常社交的真实案例，教授如何根据说话双方的身份、场合，迅速定位并运用恰当的敬语表达。我们提供了一套“场景代入式”练习，帮助学习者克服使用敬语时的不自然感。 --- 第二部：逻辑与连接的力量——句子深层结构解析（中级进阶与串联） 掌握了基础骨架后，进阶的学习需要关注如何将简单的句子编织成复杂、有逻辑的篇章。 4. 从属句的“镶嵌艺术”：连接词的层次管理 日语中大量使用从属句来表达原因、条件、让步、目的等复杂关系。本书系统梳理了各类连接词（如「からこそ」「としても」「ながら」「わりに」等）的逻辑精度。重点讲解了如何避免因逻辑衔接不当导致的句子冗长和信息丢失，实现“信息密度高”且“逻辑清晰”的表达。 5. 语气词的“画龙点睛”：表达情绪的细微差别 日语的语气词（ね、よ、かな、わ、さ 等）是日语表达“人味儿”的关键。本书通过大量的对话实例，精确界定了不同语气词在肯定、强调、征询、委婉等语境中的功能，帮助学习者告别“机器人式”的平铺直叙，让你的日语听起来更地道、更富感染力。 6. 被动语态的“视角转换术” 日语的被动语态使用频率较高，但其含义远比中文的“被”要丰富，有时更偏向于“承受”或“经历”。本书深入剖析了“自发被动”与“受害被动”的区别，并教授学习者如何在需要强调“行为影响”而非“施动者”时，巧妙运用被动结构来调整叙事焦点。 --- 第三部：流利表达的升华——高级语用与习惯（应用突破与思维固化） 本阶段致力于将文法知识转化为即时的口语和书面语能力，打通从“知其然”到“用自如”的最后关卡。 7. 惯用表达与固定句型的“语感捕捉” 许多高级文法以固定搭配或惯用句的形式存在，死记硬背效率低下。本书精选了职场、新闻、文学作品中高频出现的文法结构组合，通过情景再现，讲解这些结构是如何在特定语境下“约定俗成”的，从而实现快速记忆和准确套用。 8. 否定与推量的“模糊艺术” 在日语中，直接的绝对否定和断定往往显得生硬。本书重点解析了间接否定（如「わけではない」「というわけだ」）和各种程度的推量表达（「らしい」「ようだ」「に違いない」）背后的细微语义差别，让你在表达不确定性、委婉拒绝或合理推测时，措辞更加圆滑得体。 9. 文法结构的“互换性测试”与“效率优化” 真正的流利在于能够根据不同情境，在多个表达方式中迅速选择最有效率的那个。本书设置了大量的“文法互换练习”，例如，将一个复杂的条件句，分别用「ば」「たら」「と」「なら」等方式重写，并分析每种替换带来的语感变化，从而训练学习者的大脑，使其在输出时能自然而然地选择最佳结构。 --- 学习者收益预览： 告别“中式日语”： 深入理解日语的内在逻辑，从根本上修正受中文思维影响的错误表达。 理解深度阅读： 快速拆解复杂长难句，准确把握作者的逻辑走向和真实意图。 口语自信倍增： 掌握地道的句式连接和语气表达，让交流自然流畅，充满人情味。 本书特点： 结构清晰： 摒弃冗余的理论，直击文法核心功能点。 案例驱动： 所有的规则讲解都建立在丰富的、真实的语境案例之上。 实用导向： 强调“能用”和“会用”，而非仅仅“认识”，确保学习效果能快速转化为实战能力。 本书不仅仅是一本语法书，它更像是一把钥匙，帮助你开启通往日语思维世界的正门，真正打通你日语学习的“任督二脉”，让你的日语能力实现质的飞跃。

作者简介

王可乐

　　台湾第一个云端日本语教室创办人

　　曾任职于「日本学术振兴会」担任「特别研究员（JSPS DC2）」。「王可乐的日语教室」创立者。

　　2010年6月于日本大坂，以爱猫的名字创立「王可乐的日语教室」，因为太想念故乡，舍弃了大学的研究工作，回国当起志气勃发的不平凡日文老师。

　　专长是日本文学论和日本作家研究，着有多部论文。喜欢将复杂的东西简单化，因此跳脱传统模式，不断地开发新的、有趣的日文教学方法。养了3只猫2只狗，目前居住于斗六。

　　在2009年时开了日语的粉丝团，现在有17万粉丝，期许粉丝团就是一本日语百科书，也欢迎大家上来交流！

　　王可乐的日语教室粉丝页　
　　www.facebook.com/王可乐的日语教室-121678347864500

　　王可乐的日语教室官网　
　　colanekojp.com.tw

<前言>有问有解，轻松学会，牢牢记住！

人物介绍──猫和猫奴的日々

Sense 1    保证一看就懂的「は」跟「が」
Sense 2    一点都不普通的「普通体」
Sense 3    想拉「拉不出来」的他动词与「挫屎」的自动词
Sense 4    自、他动词的「超级变变变」
Sense 5    「王さんは人间らしい」之王仔到底是不是人？
Sense 6    在房间滚来滚去，要用で、に，还是を呢？
Sense 7    天生我材必有用的て型
Sense 8    忽近又忽远的「～てきます」「～ていきます」
Sense 9    为爱走天涯的ために、ように？
Sense 10  三胞胎兄弟的「～ましょう、～ませんか、～ましょうか」
Sense 11 如果我是好野人「的话」……
Sense 12 「できる猫」很できない……
Sense 13 可乐猫仔帮我抓小强的「授受动词」
Sense 14 令人「瘦身」的「受身动词」
Sense 15 男人不该让女人流泪的「使役动词」
Sense 16 心不甘情不愿的使役受身型
Sense 17 没大没小的尊谦敬语

前言

　　有问有解，轻松学会，牢牢记住！

　　十多年前，当我还是个学生，每天辛苦跟日文「戦い（战斗）」到三更半夜的时候，曾经有一段时间，对于日文学习很迷茫，这是因为每次遇到不懂的问题，不管是向老师询问，或是阅读相关书籍解惑，却怎么样都不能了解，甚至更混乱，例如「は、が」助词的部分。从我学习日文开始，一直到前往日本唸书的期间，问过许多日语老师，就是没有一位老师的解答能给我「なるほど！」恍然大悟的感觉，实在很「残念」。

　　其中多数老师的解说很笼统，而且模稜两可。他们喜欢用「主观」「客观」等抽象或专有名词做说明，有时还会答非所问，无法对症下药。加上我天资不好，所以就更听不懂了。当时我一直在想，有没有人能用最简单易懂的方式，正确地指出我的问题点呢？请各位试想一下，一位喉咙不舒服的人，跑去耳鼻喉科做检查，医生讲了一大堆「声带闭合」「声带萎缩」等术语，最后开了药给病人吃，但病人还是觉得喉咙不舒服，最后转诊另一个医生才发现，原来喉咙不舒服，是因为胃食道逆流，胃酸刺激喉咙引起的……差不多，就是这样的感觉。

　　现在我自己也在教授日文。这段疑惑和解题的学习过程就成了弥足珍贵的参考值。换句话说，当我在讲台上为学生讲解时，我都会时时提醒自己做到：「不出现专有名词」「一针见血地回答」「有趣易懂的比喻」，以及「绝不让学生对日文失去信心和热情」，这些「心がけ（留心）」几乎已经成为我的教学座右铭。

　　比较可惜的是，我们的日语教室除了斗六据点外，尚未有余力前往其他县市开班授课，为了向更多的学生推广我们的教学理念，我们已经导入云端教学，只要有电脑、网路，任何想学日文的人，在世界各地都能随时随地观看我们的课程。也因此，我们除了维持实体教室的课程水准，也尽力在有限的人力资源下，制作出满足学生最大需求的课程。

　　而就在这个时候，如何出版社连络了我们洽谈出书计画，经过多次讨论后，才决定了呈现的内容和方向。我们希望做到一贯的教学理念，在风趣幽默的解说中，学习者能一次就懂和会使用正确的日语，同时也秉持座右铭「心がけ」，尽可能地把教室现场的教学内容，完整地搬到这本书里，简单却有深度，有深度又能轻松学习，这正是我作为一名日语老师所追求的。

　　这本书收录我在教学时，最常被学生问到的一些观念问题，虽然部分主题跟市面上的书借有重叠之处，但这是我最「こだわり（执着）」的精华版本，内容由浅至深，较简单的部分适合初学者导入概念，而较复杂一点的部分则适合进阶学习者釐清观念，可以更深入地学习和使用，但愿这本书能帮助所有的学习者，迅速提升日文实力。

　　最后，有不少学员都有的疑惑，我也借此做个说明。关于我的爱猫「王可乐」，很多人都以为牠是个大叔，而且因为牠喜欢喝可乐所以才取名可乐……错错错！王可乐这只猫是位淑女，本名叫「王可乐」跟喜不喜欢喝可乐没有半点关系，而且是本书作者（就是我）王仔的最爱。王仔我，在日本唸书的后期，由于学校课程少，空闲时间多，加上心系家里的可乐猫咪，所以便以牠的名字成立了「王可乐的日语教室」部落格和脸书，没想到无心插柳的举动，竟然让脸书的粉丝页至今已突破17万人。趁此机会也感谢各位粉丝朋友的肯定与支持，还有，这本书编写的期间，受到ミチク老师、原田千春老师、パンダ桑与日语教室每一位成员的协助与帮忙，如何出版社众多编辑也给了许多意见及指导，在此一併致谢。

Sense 1 保证一看就懂的「は」跟「が」

■学日语就像打电玩，得一路打怪直到破关

如果把学日文看做是打テレビゲーム（电玩）的话，什么动词变化啦，自、他动词之类的，虽然都不容易学，但实际上它们都只是小啰啰而已，因为它们从来不是真正的敌人，只要能多多打怪提升经验值（练习），就可以很轻松地过关斩将（活用）。

日文中真正的大魔王应该是从五十音开始学，学到考过日检一级，甚至日文硕、博士班毕业后，又或者变身道地的日本人时，在别人无心询问下，却怎么也回答不出答案的问题，像是被问道：「人为什么要活着？」时，先是支支吾吾地说：「えーと、あの……」，然后牵拖地解释，这是一种非常主观或客观的看法，甚至就用「勘（かん）（直觉）」之类的一字带过。这对日语教学者和学习者来说，绝对是一个非常遗憾，而且可惜的地方。

那么在学习日文的过程中，究竟什么样的问题正属于这一类型呢？

没错，那就是は跟が。は跟が的用法是我们在打怪的过程中，会遇上的最强也是最可怕的大魔王，本篇将针对我王仔常被问到的は跟が疑难，为大家做详细解说。但愿能让大家充分理解，先跟各位说明以下几点：

①绝不使用任何专有名词说明

②绝不使用模稜两可的主观、客观等方式跟大家说明

③如果我是一只放山鸡，那这一篇文章就是我的鸡精

④本篇文章绝不添加任何防腐剂和塑化剂^^

■首先从は开始吧！

★与人沟通最基本的说法

は在日文中，最典型的用法是说明句，何谓说明句呢？

回想我们在学习初级日文时，是不是学过ＡはＢです的句子？像是：

ＡはＢです

私は王です。    我姓王。

王さんは下着泥棒です。    王仔是内衣小偷。

これは猫の饵です。    这个是猫的饲料。

この猫は王可楽です。    这只猫叫王可乐。

ここは私の家です。    这里是我家。

今日は日曜日です。    今天是星期日。

像这样的句子，は用来说明Ａ是一个什么样的Ｂ（东西、物品、人物）时，我们把它称为说明句。

评分☆☆☆☆☆

作为一名日语爱好者，我一直在寻找一本能真正帮助我突破瓶颈的学习材料。市面上日语教材琳琅满目，但我总是觉得它们要么太偏重口语，要么太偏重阅读，在语法这一块，总感觉不够系统和深入。直到我遇到了这本书，它就像一道光，照亮了我日语学习的道路。书中的“17个关键文法”的划分非常精准，每一个点都抓住了日语学习中最容易出错和最核心的部分。作者王可乐老师的讲解风格非常独特，既有严谨的学术功底，又不乏幽默风趣的语言，让我在轻松愉快的氛围中就掌握了复杂的语法知识。我尤其欣赏它在解释一些概念时，会运用到生活中的例子，让我一下子就理解了那些原本抽象的规则。这本书不仅仅是一本语法书，它更像是一位经验丰富的向导，带领我穿越日语语法的丛林，让我看到了清晰的出口。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都觉得，学习一门语言，语法是基石，但很多时候，语法书反而成了阻碍学习的“绊脚石”。要么太过于学术化，看得云里雾里；要么太过于简单化，根本无法深入理解。这本书却恰恰找到了一个绝佳的平衡点。它没有回避复杂的语法点，而是用一种非常接地气的方式，把它们抽丝剥茧，层层剖析。我特别喜欢它里面的一些“小技巧”和“口诀”，记起来非常方便，而且在实际运用中真的很有帮助。而且，这本书并没有止步于理论，它非常注重实践，提供了大量的练习题，并且答案解析也很详细，可以让我及时巩固和纠正。感觉跟着这本书学，不仅能“搞懂”语法，更能“用好”语法，这对于想要真正掌握一门语言的学习者来说，太重要了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计真的让我眼前一亮。不同于以往我接触过的那些厚重、略显枯燥的语法书，这本书的页面设计相当现代化，图文并茂，色彩搭配也很舒服，看起来一点都不会觉得有压力。我特意翻了几页，发现它不是那种枯燥的理论讲解，而是通过大量的例句和对比分析，把复杂的语法点解释得清晰易懂。特别是那些“易错点”、“易混淆点”的提示，简直是为我量身定做的！我之前学日语的时候，很多时候就是因为记不清这些细节，导致在实际运用中频频出错，非常打击自信心。这本书能把这些“绊脚石”提前点出来，并且给出清晰的解决方法，这真的太棒了。我预感，这本书会成为我书架上最常被翻阅的那一本，因为它不仅是语法书，更像是一位耐心的导师，引领我走向日语学习的“光明大道”。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这本书，还没来得及深入翻阅，但光是看目录和前言，就觉得这绝对是我一直在寻找的“救星”！我学日语已经有一段时间了，虽然也背了不少单词，但总感觉句子结构混乱，语法点一团糟，特别是那些容易混淆的助词和动词变形，每次看到都头疼。这本书的标题“搞懂17个关键文法，日语大跳级！”瞬间吸引了我，感觉它直击要害，不像市面上很多教材那样铺天盖地，而是聚焦核心，这正是我这种“半吊子”学习者最需要的。而且“跟着王可乐，打通学习任督二脉”这个副标题，更是充满了亲切感和行动力，仿佛王老师就在我身边，手把手教我一样。我已经迫不及待地想翻开第一页，跟着王老师一起，把那些令我头疼的语法点一一击破，实现我的日语“大跳级”！希望这本书真的能帮我理清思路，让我在学习日语的道路上少走弯路，加速前进！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对日语语法感到非常挫败，总觉得它像一个巨大的迷宫，我永远也走不出去。尝试过很多方法，但效果都不尽如人意。直到朋友推荐了这本书，我抱着试试看的心态买了下来。结果，这本书彻底改变了我对日语语法的看法！它不是一味地灌输理论，而是通过非常生动形象的比喻和讲解，把那些抽象的语法规则变得具体可感。比如，它解释助词的时候，就好像在讲一个个小故事，让我一下子就明白了它们在句子中的作用。还有那些动词的变形，以往我都是死记硬背，但这本书通过“变形规律”的梳理，让我豁然开朗。感觉就像武侠小说里的“打通任督二脉”一样，那些之前卡住我的地方，一下子就通了。我真的非常感激这本书，它让我重新燃起了对日语学习的热情！