具体描述
这本书都能符合你的期望！
英文论文摘要字数不多，却可说是全文重点，很多人费尽心思写出自认完美的英文摘要，但在教授眼里却是通篇中式英文，让原本可能相当出色的研究论文打了折扣。其实，英文摘要并非一般英文作文，有其惯用的写作句型格式，写作者若能参考国际惯用的写作范例，更能有效率地写出出色的英文论文摘要！
廖柏森教授依据论文摘要的六文步，从国际英文期刊中，精选各领域主题通用的句型范例，写作者可以直接套用适合的句型范例，轻松完成高水准的英文论文摘要。
廖柏森教授亲授 AntConc语料库逐步教学
除了可直接套用句型范例，写作者也可参考本书的语料库教学，独力修润完成论文摘要。廖教授从过去的演讲中，发现同学们对自建AntConc语料库的兴趣非常高，但对于如何收集语料、怎么操作语料库介面，进而套用到英语写作上，总是不得其门而入。在本书中，廖教授一一解答，带领写作者操作每个步骤，将这套只流传于教授间的写作宝典，不藏私地传授给所有写作者！
专业推荐
交通大学英语教学研究所教授 孙于智
彰化师范大学英语学系教授∕系主任 张善贸
中兴大学外国语文学系副教授 施以明
著者信息
廖柏森
学历
美国德州大学奥斯汀分校外语教育哲学博士
美国纽约大学英语教学硕士
东海大学哲学研究所硕士
经历
现任台湾师范大学翻译研究所专任教授兼所长
曾任台北大学应用外语学系专任副教授、交通大学英语教学研究所专任助理教授、《经济日报》国外新闻组编译、非凡卫星电视台编译组组长、《远东经济评论》驻华社长助理
研究专长
主要研究专长为英语教学、翻译研究、第二语言习得、新闻英文
着作
《英文研究论文写作指引》系列五册
《英中笔译》系列两册（合着）
《美国老师教你写出好英文》（合着）
《翻译教学实务指引》（合着）
图书目录
图书序言
摘要是全篇论文结构的一部分，篇幅虽然简短，却具有提纲挈领全文、吸引读者阅读的重要功能。摘要也因字数精简，不像全文内容可以提供大量上下文境(context)和解释说明，因此在写作上需考量特定文步的进展，完整呈现研究的主旨观点，让读者在短时间内清楚理解该篇论文的精髓，进而判断是否需要继续阅读内文。而且既然学校很少开课教授如何撰写英文论文，要把论文写好的责任就落在师生自身上，压力不可谓不大。幸而摘要英文写作的负担较轻，还可视为学习撰写全文的起点，值得努力投入。如果再加上语料库的辅助加持，要完成英文论文摘要会比想像中的容易。
笔者长期以来提倡以自主学习方式，使用网路线上资源来协助英文研究论文写作，而几本相关着作也受到好评。笔者因此应邀到许多大学院校演讲以电脑辅助英文论文写作等相关主题。笔者在介绍诸多学术英文写作的线上开放课程(Open Course Ware)、国外大学名校的论文写作视听网站、线上和自建语料库工具时，发现师生最感兴趣的是如何使用线上语料库和建置个人专用语料库。每次演讲完的提问时间(Q&A)总有人想更进一步了解语料库的检索技巧和建置方法，笔者也很常接到读者的电子邮件询问语料库相关问题。
为何大家对于语料库的兴趣这么高?我想这是因为相同研究领域的研究者通常可视为同一个论述社群(discourse community)，此社群具有共同的研究目标和方法，长期下来会形成一套成员间专用的术语系统和思想交流方式，表现在写作上就是论文的惯用格式和句型词汇的搭配模式。这也就是为什么许多学术专业组织如美国心理学会APA (American Psychological Association)和现代语言学会MLA (Modern Language Association)等，必须编纂其学门专用的写作指引规范如Publication Manual of the American Psychological Association和MLA Handbook for Writers of Research Papers，供该学门的学者共同遵循。换句话说，论文是研究领域内惯例化的语篇型式，不属于此社群的外行人通常不易理解。而线上语料库对于一般英文论文写作可以提供相当多的协助，但可惜的是不一定适用特殊领域或特定主题的论文写作需求。加上某些公开免费提供大众检索的线上语料库，受到收录文本版权的限制，字数规模无法太大，篇幅和主题也会受限，导致查询结果有限或不符需求。更直接的方法是透过自行建置语料库，大量蒐集个人研究领域的专属语料，包括该领域的国际期刊论文、专书、学位论文或文献报告等，检索结果应更能符合自己独有的写作需求，更有效地作为英文论文写作的参考。而本书的主要目的之一就是介绍如何建构自己所属研究社群的语料库，以具有针对性和代表性的语料资源和有效率的检索方式来协助研究者完成论文。
有鑑于大家对于自建语料库的需求如此之高，而许多线上课程如磨课师(MOOCs, Massive Open Online Courses)、语料库介面规模和自建语料库的程式工具都已于近年更新扩充，笔者遂兴起念头再编撰一本更加实用详实的手册，并且以写作英文论文摘要为例，经由每一步骤的操作程序，带领读者建立自己研究领域的小型语料库，协助撰写论文摘要。所谓视微知着、以小见大，如果能借助自己建置的语料库写成一篇摘要，以同样的操作技巧和写作方式，距离写成一篇完整的论文也就不远了。另外要特别提醒读者，本书不可仅作阅读之用，更重要的是动手操作，打开电脑上网使用语料库查询检索和分析结果，才能真正内化所学，发挥语料库的功能，协助自己撰写英文论文。
最后，本书虽然以英文论文摘要写作为题，但并不是只以完成一篇英文论文摘要为唯一目的。否则写篇英文论文摘要不过数百字，何需大费周章自建语料库呢?更重要的是让读者同时也可学习如何在网路上查找收集前人的研究资料文献，以及如何使用线上语料库检索搭配词和建置个人写作语料库等，这些都有助于提升个人的英文写作能力以及整篇研究论文的进展。而且语料库在英语学习的应用非常广泛，读者就算没有英文论文写作的需求，也能透过本书所介绍操作和建置语料库的技巧，学习英文字词搭配、验证自己英文使用的对错、以及分析归纳句型用法，对英文听说读写和翻译等技能都有相当大的助益，不至于产出不自然的中式英文。另外，从课堂教学的角度出发，毕竟英文不是我们的母语，教师个人的英文直觉也不一定完全正确。因此教师也可蒐集特定英文文本建置小型语料库，用来编制教材或作为教学活动，客观说明英文的实际现象并归纳规则，可让学生印象更为深刻，更容易说服学生学习，进而提高英文教学成效。总之，由于资讯科技的突飞勐进，我们学习英文的资源和方法也多了语料库这项强大工具，可以应用在各种英文相关领域，英文论文写作只是其中一环，还有更多可能性值得读者加以深入了解。
于国立台湾师范大学翻译研究所
廖柏森
图书试读
用户评价
在我的学术探索之旅中，撰写高质量的英文论文摘要一直是我的一个重要目标，却也常常是我的一大挑战。我曾阅读过许多关于学术写作的书籍，也参考过无数优秀的论文摘要，但总觉得在理解和运用上存在一些瓶颈。《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》这本书的书名，瞬间就抓住了我的眼球，因为它所提出的“语料库学习模式”似乎为解决我一直以来面临的困境提供了一个全新的视角和一套创新的方法。我非常认同，语言的学习，尤其是专业学术语言的学习，应该建立在对真实语言使用的深刻理解之上。语料库，正是承载了海量真实语言使用情境的宝库。我期待这本书能够系统地指导我如何从语料库中“提取”出写好摘要的关键要素，比如那些能够准确、简洁地表达研究背景、目的、方法、结果和结论的专业词汇和句型。我尤其希望书中能够提供一些关于如何识别和模仿高水平摘要的“语言模式”，以及如何避免常见的写作陷阱。我想象着，书中会通过大量的例证，来清晰地展示语料库学习模式是如何帮助作者构建出逻辑严谨、表达精准、具有学术深度的摘要。这本书的出现，让我对提升英文摘要写作能力充满了信心，我迫不及待地想要深入了解其精髓，并将其应用于我的实际写作中。
评分在我的学术生涯中，英文摘要一直是让我头疼的难题。我经常花费大量的时间和精力去构思和修改摘要，但总感觉离“优秀”还有很远的距离。市面上关于学术写作的书籍琳琅满目，但很多都停留在理论层面，要么过于空泛，要么缺乏实践指导。而《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》这本书，以其独特的“语料库学习模式”切入点，让我眼前一亮。我理解，“语料库学习”意味着不再是孤立地学习词汇和语法，而是通过分析大量的真实语言材料，从中提炼出适用于学术写作的模式和规律。我非常期待这本书能够提供一套系统性的方法，指导我如何有效地利用语料库来提升摘要的写作水平。我设想，书中可能会详细介绍如何选择合适的语料库，如何从语料库中提取与我的研究领域相关的关键词、短语和句型，以及如何运用这些提取出的语言资源来构建出清晰、简洁、准确且具有说服力的摘要。我尤其关心如何处理摘要中的“创新性”和“重要性”的表达，以及如何用最精炼的语言去呈现研究的“核心贡献”。此外，我希望书中能提供一些具体的“范例分析”，通过剖析一些高水平的英文论文摘要，来直观地展示语料库学习模式在实际写作中的应用。这本书的出现，让我看到了解决摘要写作难题的新希望，我迫不及待地想要深入阅读，并将其中的方法付诸实践。
评分一直以来，我都在学术写作的道路上摸索，尤其是在撰写英文论文的摘要部分，更是感到力不从心。我曾经阅读过许多关于学术写作的书籍，但它们要么过于泛泛而谈，要么局限于某个特定学科，很难找到一本能够系统性地指导我如何写好英文论文摘要的书。直到我偶然看到了《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》这本书，我才仿佛找到了救星。虽然我还没有深入阅读这本书的具体内容，但仅仅从书名就可以感受到其独特性和针对性。“语料库学习模式”这个概念 immediately 引起了我的兴趣。我一直认为，语言的学习不应该仅仅依靠语法规则和死记硬背，而应该通过大量的真实语料来模仿和内化。作者将这一理念引入到英文论文摘要的写作中，这无疑为我打开了一个全新的视角。我期待这本书能够为我揭示如何从真实的学术语料库中提取写作的精髓，如何学习和借鉴那些优秀的论文摘要是如何构建其论证逻辑、如何准确地传达研究内容、以及如何使用地道的学术语言。我猜想，书中会提供大量的实例分析，通过对比不同风格的摘要，来帮助读者理解其中的差异和优势。我尤其希望它能帮助我解决一些困扰已久的难题，比如如何用最简洁的语言概括整个研究的背景、目的、方法、结果和结论，如何避免使用过于口语化的表达，以及如何确保摘要的连篇累牍性，让读者在阅读摘要时就能够清晰地把握论文的整体脉络。这本书的出现，无疑是我学术写作旅程中的一剂强心针，让我对接下来的写作充满了信心和期待。
评分长久以来，英文论文摘要的写作，一直是我学术写作过程中的一个“软肋”。我深知，一个好的摘要是论文的“敲门砖”，它直接影响着论文的传播和影响力。然而，在我尝试过的各种方法中，总感觉无法真正掌握其精髓。《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》这本书，以其“语料库学习模式”这个极具创新性的概念，深深地吸引了我。我坚信，语言的学习，尤其是专业学术语言的学习，最有效的方式莫过于从真实的语言使用中学习。语料库，正是承载了无数真实学术表达的载体。我期待这本书能够揭示如何从语料库中“萃取”出写好摘要所需的“精华”。我猜想，书中会详细讲解如何识别和模仿那些用于清晰陈述研究问题、研究方法、研究结果和研究贡献的地道学术语言。我特别希望，书中能够提供一些针对不同学科领域的摘要写作指导，以及如何根据语料库分析来调整写作策略。这本书的出现，让我看到了一个全新的、更科学的学习方法，我迫不及待地想要深入探索，希望能借此彻底攻克摘要写作的难关。
评分作为一名长期与英文学术论文打交道的学生，我对摘要写作的需求尤为迫切。我深知，一个优秀的摘要是论文的“门面”，它不仅能够吸引读者的注意力，更是论文核心内容的精炼呈现。然而，在实际写作过程中，我常常发现自己陷入了“想写好，却无从下手”的困境。我尝试过多种方法，阅读了大量范文，但效果始终不尽如人意。《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》这本书的书名，瞬间吸引了我。我之所以对它如此期待，是因为“语料库学习模式”这个概念，预示着一种更为科学、更为基于实证的学习方法。我倾向于认为，语言的学习，尤其是学术语言的学习，应该回归到真实的语言使用场景中。语料库，正是承载了海量真实语言信息的宝库。我期待这本书能够教会我如何有效地“挖掘”这些宝藏，如何从中“提炼”出写好摘要所必需的语言“工具”。我猜想，书中会涉及如何分析语料库中的高频词汇、固定搭配、常用句型，以及如何将这些元素巧妙地融入到摘要的写作中，使其既符合学术规范，又不失个人研究的特色。我特别希望书中能够提供一套流程化的指导，从研究问题的凝练，到方法论的简述，再到结果的呈现和结论的拔高，都能有清晰的指引。这本书的出现，让我看到了用一种全新的、更具科学性的方式来提升摘要写作水平的可能，我对它充满了浓厚的兴趣和无限的期待。
评分在学术写作的道路上，英文论文摘要始终是我需要不断打磨的关键环节。我曾阅读过不少关于写作指导的书籍，但总觉得在理解和实践上存在一些隔阂。《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》这本书，以其“语料库学习模式”的独特切入点，立刻勾起了我的兴趣。我深信，学习语言，尤其是学术语言，最有效的方法之一就是从大量的真实语料中进行学习和模仿。语料库，正是这样一个宝库。我期待这本书能够提供一套系统性的方法，指导我如何有效地利用语料库来提升英文论文摘要的写作水平。我设想，书中会详细介绍如何从语料库中提取出那些描述研究背景、研究目标、研究方法、研究结果和研究贡献的关键语言表达，以及如何根据这些提取出的语言资源来构建出逻辑清晰、信息完整、语言精练的摘要。我尤其希望，书中能够提供一些针对不同研究领域摘要写作的特点分析，以及如何根据语料库的发现来优化摘要的结构和措辞。这本书的出现，让我对英文摘要的写作充满了新的期待，我迫不及待地想要一探究竟，希望能从中获得切实可行的指导和启发。
评分我一直认为，英文摘要的写作是一门艺术，更是一门科学。它要求作者在有限的篇幅内，精准地传达研究的精髓，既要信息全面，又要逻辑清晰，还要语言精练地道。《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》这本书，凭借其独特而充满吸引力的书名，立刻引起了我的高度关注。我对“语料库学习模式”这一概念充满了好奇。在我过往的学习和写作经历中，虽然也接触过语料库，但将其系统地应用于英文论文摘要的写作指导，这还是我第一次听说。我推测，这本书将颠覆我以往的学习方式，不再是机械地记忆语法规则或模仿范文，而是通过对真实学术语料的深度分析，来学习和掌握地道的学术表达方式，理解优秀摘要的内在逻辑和结构。我非常渴望这本书能够为我提供一套切实可行的学习方法，指导我如何从海量的学术文本中，识别出那些对于摘要写作至关重要的语言元素，例如常用的连接词、句式结构、以及描述研究方法和结果的专业术语。我同样期待，书中能够有丰富的实例分析，通过对比不同研究领域的摘要，来展示语料库学习模式的普适性和灵活性。这本书的出现，让我看到了一个全新的、更有效率的学习路径，我迫不及待地想要一探究竟，希望能从中汲取营养，全面提升我的英文论文摘要写作能力。
评分坦白说，英文论文摘要的写作，是我长期以来学术生涯中的一个“心结”。我深知其重要性，但每每动笔，总有一种力不从心的感觉。我尝试过各种方法，阅读、模仿，但似乎总是在原地打转。《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》这本书，以其极具吸引力的书名，勾起了我的强烈好奇。我之所以对它如此期待，是因为“语料库学习模式”这个概念，预示着一种全新的、更具科学性的学习方法。我一直认为，语言的学习，特别是学术语言的学习，不应该仅仅依靠传统的语法规则和词汇记忆，而应该回归到真实语境中，去观察、去模仿、去内化。语料库，恰恰是汇聚了海量真实语言使用的宝库。我希望这本书能够教会我如何有效地“淘金”，如何从这些宝库中提炼出写好摘要的“工具”和“范式”。我猜想，书中会详细介绍如何通过分析语料库，来掌握那些能够精准、简洁地描述研究动机、研究方法、研究结果以及研究贡献的地道学术表达。我同样期待，书中能够提供一些具体的“实操指南”，例如如何选择合适的语料库，如何使用语料库工具，以及如何将语料库中的发现融入到自己的摘要写作中。这本书的出现，让我看到了解决摘要写作难题的新希望，我迫切地想要一探究竟，希望能从中获得突破性的提升。
评分在撰写英文学术论文的过程中，摘要部分总是让我倍感压力。如何用最精炼的语言概括整个研究的精髓，如何做到信息全面、逻辑清晰、表达准确，这始终是我追求的目标，却也是我常常感到力不从心的环节。《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》这本书的书名，以其独特的切入点——“语料库学习模式”，瞬间吸引了我的注意。我理解，这是一种基于真实语言使用数据的学习方式，相比于传统的理论讲解，它更具实践性和操作性。我非常期待，这本书能够为我提供一套系统性的方法，指导我如何从海量的学术文献语料库中，提取出撰写高质量摘要的关键要素。我设想，书中会详细介绍如何识别和掌握那些用于描述研究背景、目的、方法、结果和结论的常用句型、词汇搭配以及语篇结构。我尤其希望，能够通过书中提供的具体案例分析，学习到优秀摘要的写作思路和技巧，了解如何才能让自己的摘要更具吸引力、说服力和学术价值。这本书的出现，让我看到了提升英文摘要写作能力的一条新路径，我迫不及待地想要深入阅读，并将其中的方法应用于我的学术写作实践中。
评分作为一名正在攻读研究生的学生，英文论文摘要的写作对我而言至关重要。我一直渴望能够写出既准确又吸引人的摘要，但常常在语言的组织和内容的提炼上感到力不从心。《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》这本书的书名，以其独特的“语料库学习模式”理念，瞬间吸引了我的目光。我理解，这种模式强调的是通过分析大量的真实学术语料，来学习和掌握地道的学术写作风格和语言表达。我期待这本书能够为我提供一套系统性的指导，帮助我理解如何从语料库中识别出描述研究问题、研究方法、研究结果和结论的常用词汇、短语和句型，以及如何将这些语言元素巧妙地融入到摘要的写作中。我同样希望，书中能够通过丰富的实例分析，来展示不同研究领域优秀摘要的写作特点，并指导我如何根据自己的研究内容，有效地运用语料库学习模式来提升摘要的质量。这本书的出现，让我看到了一个更为科学、更为实用的摘要写作学习路径，我迫切希望能够尽早阅读并从中获益。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有