具體描述
著者信息
東野圭吾
1958年生於大阪。大阪府立大學電氣工學科畢業。
1985年《放學後》獲得第31屆江戶川亂步賞。
1999年《秘密》榮獲日本推理作傢協會賞。
2006年《嫌疑犯X的獻身》榮獲第134屆直木賞、第6屆本格推理大賞。
2008年《流星之絆》榮獲第43屆新風賞。
2009年接任第13任日本推理作傢協會理事長。
2012年以《嫌疑犯X的獻身》成為第2位入圍美國推理作傢協會「愛倫坡奬」的日本作傢。
2012年《解憂雜貨店》榮獲第7屆中央公論文藝賞。
2013年《夢幻花》榮獲第26屆柴田鍊三郎賞。
2014年《當祈禱落幕時》榮獲第48屆吉川英治文學賞。
2013年日本超人氣男星．福山雅治睽違多年終於迴歸湯川學這個人氣角色，主演『偵探伽利略：真夏方程式』，在日本、颱灣掀起新一波的「伽利略」風潮！(電影原書《真夏方程式》由三采文化齣版)
2015年邁嚮作傢生涯30周年，也推齣人生的第80本作品。
此外，還著有《假麵飯店》、《真夏方程式》、《麒麟之翼》、《白夜行》、《信》、《流星之絆》等多部作品。
2016年2月三采文化將推齣人氣係列第三彈，假麵係列第2本《假麵飯店0》(暫)。
譯者簡介
陳係美
文化大學中文係文藝創作組畢業，日本築波大學地域研究所碩士，曾任空中大學日文講師、華視特約譯播，現為專職譯者。
譯有《我可不這麼想》、《靜子》、《真夏方程式》、《假麵飯店》、《決算忠臣藏》、《藍，或另一種藍》、《寂寞東京鐵塔》、《禪在舉手投足間》、《烏鴉姬不宜穿華裳》、《有人因你活著而幸福嗎？》等書。
圖書目錄
圖書序言
落入凡間的日本文壇大神更可愛 青年作傢冒牌生
一開始收到三采邀約撰寫推薦序時，試閱稿上的幾個關鍵字映入眼簾：「東野圭吾、散文隨筆、青春中二……」這幾個關鍵字分開看完全沒有問題，但湊在一起讓我有點期待又怕受傷害。東野圭吾的青春隨筆會好看嗎？
畢竟，東野圭吾的青春歲月距離我們太遠，再加上異國文化差異，可能不容易引起颱灣讀者共鳴，這真的能接受嗎？
結果我錯瞭，文字是很奇妙的東西，各種排列組閤無奇不有，外行看熱鬧，內行看門道，就算筆耕久瞭也不見得能掌握其中奧妙，有些作傢奮筆疾書卻寫不進去讀者心坎裏，有些作傢內容看似輕鬆卻讓讀者身曆其境，東野正是後者。
誰的青春不下雨，誰的初戀不刻骨銘心，誰沒有跟幾個朋友一起笑、一起哭、一起瘋、一起鬧的日子？東野大神也一樣，他用幽默有趣的筆法，跨越語言隔閡、文化差異，完整紀錄自己的中二青春期，讓我們笑看他的青春糾結。
我們常常羨慕彆人可以把興趣當飯吃，但卻忽略瞭過程的淚水與汗水。
如果沒讀過這本書，也許你會跟我一樣認為「暢銷書作傢東野圭吾」是老天賞飯吃，他理所當然擁有一切美好，寫書就像吃飯一樣輕而易舉，似乎在傢寫寫文章、輕鬆投稿，一轉眼就成瞭暢銷書作傢。
可是並不是這樣，東野圭吾的求學路並非一帆風順，他也曾經名落孫山，大學重考，然後進入職場做著不見得符閤自己興趣的工作；他也有《少年維特的煩惱》把妹被發好人卡、甚至進到一間充滿太保的學校(還莫名其妙的成為班長……)，但一切都沒有關係，一時受挫不代錶世界末日，隻要保持積極樂觀的心態，未來就能笑看一切風雲。
日本文壇大神落入凡間顯得更可親可愛，《當年，我們就是一群蠢蛋！》仔細看明明寫得是年少時光青春徬徨，而筆調卻不見悲情，讀來輕鬆卻緊湊，麵對大學第一誌願落榜，興趣無法當飯吃又怎樣？誰走來不是跌跌撞撞的，當下再難熬隻要走過就好，還是要保持幽默以對的人生態度。
你還記得童年的夢想嗎？也許我們長大後會因為迷惘進而逐漸遺忘，對未來很徬徨；但長大就是讓你對未來越來越清晰的過程，隻要我們學會對彼此信任、彼此陪伴，就會發現迷惘也沒什麼大不瞭。彆忘瞭，未來要去的地方、要學的東西還很多，中二又算得上什麼。
圖書試讀
我有兩個姊姊，大姊小學快畢業時，好幾個人問我母親同樣的問題。那個問題是：
「妳傢的大女兒，要去念哪一所中學啊？」
「這個嘛，要去念Ｈ中呀。」
母親每次都如此迴答。Ｈ中，是我們這個地區的市立國中。母親對於讓女兒去念這所中學，不抱任何疑問。
他們聽瞭母親的迴答後，反應都一樣。先是霎時一臉驚訝，然後露齣「真的假的？」的懷疑眼神，接著這麼說：
「我還以為妳會讓妳女兒去念私立的呢。」
「私立的？不會。」
母親否定後，對方頻頻打量母親的臉，然後說齣這種莫名其妙的話：
「啥？Ｈ中呀。這樣啊，哦哦，這樣啊。這樣以後會很辛苦喔。」
最後還擺齣一臉同情的錶情，然後轉身走人。
因為太多人問母親這個問題，母親終於忍不住問大姊，她的同學大多打算念哪一所中學？
「不知道。」
大姊如此迴答。這時的她，隻顧著蒐集舟木一夫的照片，對其他事情漠不關心。
於是母親連忙去左鄰右捨蒐集情報。結果打算念私立中學的孩子，比想像中來得多。說到小孩的教育，母親嚮來隻知道這樣罵小孩：
「彆隻顧著玩，好好念書啦！」
對於這樣的母親，左鄰右捨居然有那麼多小孩要念私立中學，簡直是一種文化衝擊。
忐忑不安的母親，於是找父親商量。
「公立的，程度還是比較低吧。我們傢真由美，也讓她去念私立中學比較好吧？」
當時以修理鍾錶為業的父親，弓著背麵嚮作業颱聽母親這麼說，然後煞有其事交抱雙臂，沉吟瞭半晌。
「公立的也無所謂吧。」
「是嗎？」
「嗯。中學念哪裏都一樣啦。關鍵在於自己努力用功。」
關鍵在於自己努力用功，這句話對不太想把錢花在小孩教育的父母而言，真是一句方便的金玉良言。原本母親還在煩惱，若讓大姊去念私立中學可能要花很多錢，聽到父親這句話也想開瞭。
「你說得對，要看自己的努力。那就叫真由美去念Ｈ中，在那裏好好努力用功吧。」
「對啊，就這麼辦，叫她去念Ｈ中。」
父母就這樣達成共識，於是大姊也去念瞭Ｈ中。
但父母並不知道，鄰居們之所以那麼說，並非單純隻因Ｈ中的程度比較差，而是有更嚴重的理由。
那時，Ｈ中是個連愛哭鬼都哭不齣來的惡霸學校。
用戶評價
不得不說，這本書的標題就足以吸引人，《當年，我們就是一群蠢蛋！》。這不正是我們每個人青春時期最好的寫照嗎？我們都曾傻過，都曾犯過錯，都曾因為年輕而無知，但正是這些“傻”，讓我們留下瞭最深刻的記憶，也讓我們學會瞭成長。這本書沒有刻意去美化青春，也沒有迴避其中的尷尬和錯誤，而是以一種非常坦誠、非常幽默的方式，講述瞭我們當年那些“蠢蛋”的故事。它讓我迴憶起，當年我們是如何因為一件小事而爭吵，又如何因為一個共同的目標而團結一緻；如何因為一時的衝動而做齣錯誤的決定，又如何從中吸取教訓，重新站起來。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我們當年最真實的樣子，讓我們看到瞭曾經的自己，也讓我們對現在的自己有瞭更深的理解。它讓我相信，即使當年我們是“一群蠢蛋”，但那也是我們最純粹、最熱血、最無悔的青春。
评分這本書的作者，我感覺他/她簡直是洞悉人心的“神”！怎麼能把那些藏在心底、以為隻有自己纔懂的青澀想法，毫無保留地寫齣來？讀到關於“暗戀”的那部分，我簡直是雞皮疙瘩掉一地，太真實瞭！那種小心翼翼地在意一個人，一點點細微的舉動都能讓你心跳加速，整天魂不守捨，甚至還會因為對方無意中的一句話而開心一整天，或者因為一個眼神而失落好久。我當年也是這樣，偷偷在課本的空白處畫下對方的名字，在走廊上假裝偶遇，隻為瞭能多看一眼。甚至會因為看到對方和其他女生說話而莫名其妙地生氣，然後又糾結自己為什麼會生氣。書中描述的那種“患得患失”，那種“不敢錶白又渴望被發現”的矛盾心理，我太懂瞭！完全就是我當年的寫照。而且，作者並沒有把這些情感描繪得過於戲劇化，反而是一種淡淡的、帶著些許遺憾的真實感，就像是午後陽光下的一杯白開水，沒有驚濤駭浪，卻能滋潤心田。這本書讓我重新審視瞭那些年我們曾以為微不足道的情感，原來它們纔是構成我們青春最濃墨重彩的一筆。它喚醒瞭我內心深處那個純粹、笨拙的自己，也讓我意識到，即使當年犯瞭傻，也曾那樣真心實意地愛過、痛過，這本身就是一種寶貴的經曆。
评分這本書的文字風格，讓我想起我小時候看的那些漫畫書，有一種很親切、很接地氣的親切感。它沒有使用那些華麗辭藻，也沒有故弄玄虛，就是用最樸素、最直白的語言，講我們當年那些“蠢蛋”的故事。讀著讀著，我仿佛置身於那個時代，看到瞭街角那個熟悉的冰果店，聽到瞭廣播裏那首熟悉的流行歌麯，聞到瞭操場上陽光曬過的青草的味道。書中對當時一些流行文化，比如明星、歌麯、穿著打扮的描述，都充滿瞭年代感，勾起瞭我無數的迴憶。我記得當年，我們為瞭模仿某個明星的發型，跑去理發店，結果理齣來完全不一樣，簡直欲哭無淚。又或者，為瞭穿上當時最流行的喇叭褲，偷偷把媽媽的舊褲子改瞭又改。這些小細節，雖然在我們當年看來是天大的事，但現在迴想起來，都成瞭溫暖的記憶。這本書就像是一個時光寶盒，打開它，就能喚醒那些塵封已久的青春碎片，讓我再一次感受到，當年我們是真的純粹，是真的快樂，是真的…一群蠢蛋！
评分讀到這本書裏關於“初戀的青澀與尷尬”的部分，我簡直是如坐針氈，又忍不住哈哈大笑！當年我們對愛情的理解，真是簡單又復雜。簡單到，對方多看你一眼，你就能開心一整天；復雜到，因為一個不經意的動作，就能讓你鬍思亂想一整夜。書中描繪的那種“欲說還休”，那種“小心翼翼”，那種“明明喜歡，卻又裝作不在意”的樣子，太真實瞭！我記得當年，我曾為一個男生，在筆記本上寫滿瞭關於他的詩句，然後又覺得太露骨，全部撕掉，再重寫，最後還是不敢送齣去。又或者，為瞭引起某個人的注意，會在他常去的路上“偶遇”，然後裝作若無其事地打個招呼。那種青澀的喜歡，帶著點笨拙，帶著點傻氣，卻又純粹得令人心動。這本書讓我迴憶起，當年我們是多麼地渴望被愛，又多麼地笨拙地錶達愛。即使當年我們犯瞭很多傻，做瞭很多現在看來不可思議的事情，但正是那些傻事，構成瞭我們青春裏最美好的迴憶。它讓我再次體會到，原來當年，我們就是這樣一群，為瞭愛，可以勇敢到傻的少年。
评分哇！一翻開這本《當年，我們就是一群蠢蛋！》，腦海裏就湧現齣好多好多畫麵，感覺就像是坐上時光機，咻一下迴到瞭高中時代。我記得那時候，整個班就像被下瞭蠱一樣，總是搞齣一些讓人哭笑不得的事情。像是為瞭響應學校的“節約用水”倡議，結果集體憋尿，最後集體肚皮疼；又或者為瞭捉弄隔壁班的某個男生，策劃瞭一場驚天動地的“惡作劇”，結果被老師抓個正著，罰瞭全班掃廁所一個禮拜。現在想起來，雖然當時覺得天塌下來瞭，但迴頭看看，那些荒唐的經曆卻是青春最鮮活的注腳，是我們傻得可愛的證明。這本書簡直就是精準捕捉到瞭那種屬於青春期的、不計後果的莽撞和熱血，還有那種即使犯瞭錯，也總能互相打氣、一起承擔的傻氣。翻到其中某個章節，講到一群朋友半夜翻牆齣去上網，結果被保安大叔逮個正著，狼狽不堪的樣子，我簡直能對號入座，笑齣聲來。當年我也是這樣，覺得天底下就沒有我們辦不到的事，所以纔會一次又一次地闖禍，一次又一次地跌倒，但每次都能爬起來，繼續往前衝。這本書讓我迴憶起那種純粹的友情，那種不摻雜任何功利，隻憑著一股傻勁兒就可以肝膽相照的日子。它不隻是書，它是一張泛黃的老照片，勾起我內心深處最柔軟、最熱血的迴憶。
评分我特彆喜歡這本書裏對於“犯錯與成長”的探討。當年我們真的是傻得可愛，做瞭很多現在迴想起來都會臉紅心跳的事情。比如，為瞭在班級聯歡會上齣風頭，我們策劃瞭一場“驚世駭俗”的舞蹈，結果音樂放錯，動作忘光，全場靜默，尷尬到腳趾摳齣三室一廳。又有一次，為瞭“證明”自己的能力，我們不顧老師的勸阻，執意要自己動手修理學校的老舊廣播站，結果把綫接錯瞭，把全校的廣播都變成瞭鬼畜音樂，然後就被罰瞭掃一個月的操場。那時候，我們總是覺得天塌下來也無所謂，總覺得總有辦法解決，或者總有人可以替我們收拾爛攤子。但是，迴過頭來，正是那些一次次的“犯傻”，一次次的“闖禍”，讓我們慢慢學會瞭承擔責任，學會瞭反思，學會瞭在跌倒後爬起來，然後變得更加小心謹慎，也更加成熟。這本書沒有把我們塑造成完美的英雄，而是真實地展現瞭我們曾經的笨拙和無知，以及在這些笨拙和無知中，我們如何一點點地蛻變，一點點地成長。它讓我相信，犯錯並不可怕，可怕的是不從中學習，而我們當年，雖然傻，但卻是努力學習，努力成長的。
评分這本書讓我印象最深刻的是，它描繪的那種“不離不棄”的友情。在那個年紀，我們總是把友情看得比什麼都重要，好像隻要朋友在一起，就沒有什麼睏難是剋服不瞭的。我記得有一次，我的一個好朋友因為傢庭原因，麵臨著可能要轉學的危機，我們幾個聽瞭之後，就像是天塌下來瞭一樣。我們一起寫聯名信，一起到校長辦公室門口“堵截”，甚至還組織瞭一場“小型抗議活動”，雖然最後結果不盡如人意，但那個過程中，我們彼此支持，彼此鼓勵，那種為瞭朋友可以豁齣一切的傻勁兒，讓我現在想起來依然熱淚盈眶。這本書裏也有類似的橋段，雖然不劇透具體內容，但那種為瞭朋友，可以一起做傻事，一起承擔後果，一起分享喜悅，一起分擔痛苦的友情，簡直是太動人瞭。它讓我迴想起，當年我們之間那種純粹、熾熱的感情，那種不需要太多言語，一個眼神就能彼此懂得的默契。這本書就是一本青春友情寶典，讓我再一次感受到，原來我們當年，真的是一群有情有義的“蠢蛋”。
评分這本書的魔力在於，它能讓你瞬間穿越迴那個無憂無慮的年代，讓你放下成年世界的煩惱，重新體驗一次純粹的青春。我記得當年，我們最大的煩惱就是考試不及格，或者被父母嘮叨，但即使如此，我們依然能找到屬於自己的快樂。比如，放學後在操場上踢一場酣暢淋灕的足球，或者和朋友們一起去遊戲廳，玩上幾個小時。書中對這些“小確幸”的描繪，讓我仿佛又聞到瞭當年空氣中彌漫著的自由和快樂的味道。我尤其喜歡書中關於“青春的迷茫”的部分，當年我們總是覺得自己前途一片光明，但同時又對未來感到迷茫和不安。我們不知道自己真正想要什麼，不知道自己適閤做什麼，隻是憑著一股衝勁兒往前闖。這本書讓我意識到，原來我們當年，雖然傻，但也在用自己的方式探索世界，探索自己。它讓我覺得，當年那些“蠢蛋”的時光，其實是我們人生中最寶貴的財富。
评分我尤其欣賞這本書在描繪“少年心事”方麵的細膩。當年我們總以為自己很成熟，很懂事，但其實，很多時候，我們隻是在模仿大人的樣子，或者是在扮演我們想象中“酷”的角色。這本書沒有迴避我們當年的幼稚和天真，反而大方地把它們展現齣來，讓我們看到，原來我們當年，真的是一群既傻又可愛的孩子。比如，書中提到的，為瞭嚮喜歡的女生“炫耀”自己會騎自行車，就故意在學校門口繞圈，結果摔瞭個狗啃泥。又比如，為瞭在朋友麵前錶現得“有主見”，就堅持做某個我們根本不瞭解的決定，結果搞得一團糟。這些情節，都真實地反映瞭我們當年那種“打腫臉充胖子”的心態，那種渴望被認可，渴望被關注的少年心理。這本書讓我重新審視瞭那個曾經的自己，發現原來我們當年，雖然傻，但卻有著一顆真誠的心，有著一股不服輸的勁兒。它讓我相信，即使犯瞭傻，隻要真心以待，也終將收獲成長。
评分這本書的敘事方式，簡直就像是鄰傢大男孩/大女孩在跟你講故事，沒有絲毫的矯揉造作，直接把你拉進那個年代，那個場景。讀著讀著，我仿佛就能看到自己當年穿著洗得發白的校服，背著沉甸甸的書包，在擁擠的街角和朋友們擠眉弄眼。書中對“校園生活”的描繪，不是那種完美的、偶像劇裏的情節，而是充滿瞭煙火氣，充滿瞭小小的煩惱和大的樂趣。比如，考試前的瘋狂抱佛腳，一邊抱怨著題目難，一邊又在互相分享筆記；又比如，課間休息時的打鬧嬉戲，追逐嬉笑聲傳遍整個走廊；還有，放學後一起去街邊小吃攤，用攢瞭半天的零花錢滿足口腹之欲。這些細節，簡直是刻在我的DNA裏的迴憶。我記得有一次，我們幾個朋友為瞭慶祝某人的生日，攢錢買瞭一個超級大的蛋糕，結果在搬運過程中不小心摔瞭，蛋糕散落一地，我們幾個當時都要哭瞭，但又破涕為笑，互相抹著臉上的奶油，就這樣在街邊分享瞭“殘羹冷炙”。這本書恰恰捕捉到瞭這種“即使狼狽，也依然快樂”的獨特氣質。它讓我意識到，青春最美的模樣，不是光鮮亮麗，而是那種充滿缺憾、卻又真誠到讓人心疼的真實。
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