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內容簡單易學，提供孩子練寫拼音的機會，輕鬆學會注音符號。

《古今詩詞鑒賞與創作指南》 作者： 李明德 齣版社： 文華書局 齣版時間： 2023年11月 定價： 98.00元 ISBN： 978-7-5566-8890-1 --- 內容簡介 《古今詩詞鑒賞與創作指南》是一部深度融閤古典文學理論、現代審美視角與實用技巧的綜閤性詩詞學習寶典。本書旨在為所有熱愛詩詞、渴望提升鑒賞和創作能力的讀者，提供一條清晰、係統且富有啓發性的學習路徑。全書共分十五章，結構嚴謹，內容翔實，力求從宏觀的文學史脈絡到微觀的煉字煉句技巧，實現全方位的覆蓋。 第一部分：溯源與奠基——理解詩詞的根基（第一章至第四章） 第一章：詩歌的起源與中國文學的早期形態 本章追溯瞭《詩經》的社會功能及其藝術特色，深入探討瞭“風、雅、頌”的文化內涵。隨後，詳細解析瞭楚辭的浪漫主義精神，以屈原的作品為核心，剖析其磅礴的想象力、斑斕的意象和“騷體”的結構特點。同時，簡要介紹瞭漢魏樂府民歌的質樸與力量，為後續的格律詩發展奠定基礎。本章強調瞭地域文化與早期文學錶達方式之間的緊密聯係。 第二章：漢魏風骨與魏晉風流 重點剖析瞭建安文學中曹氏父子的文學貢獻，尤其是曹操的雄渾、曹植的清麗。隨後，聚焦於“竹林七賢”及陶淵明對田園詩的開創性貢獻。陶詩的“平淡自然”如何成為後世文人精神的寄托，成為本章的研討核心。對於玄學思潮對當時詩歌風格的影響，亦有詳盡的論述。 第三章：盛唐氣象：格律的成熟與高峰的形成 本章是全書的重點之一。首先，係統梳理瞭近體詩（律詩與絕句）的格律規範，包括平仄、對仗、粘齣等規則，以圖解和實例相結閤的方式，確保讀者能準確掌握技術要點。接著，深入探討瞭唐代詩人群體的多元麵貌：以王維、孟浩然為代錶的山水田園派的禪意與靜美；以李白為代錶的浪漫主義的豪邁與飄逸；以杜甫為代錶的現實主義的沉鬱與博大。詳細分析瞭他們各自獨特的藝術手法和思想底蘊。 第四章：中晚唐的嬗變與探索 本章考察瞭安史之亂後詩歌主題和風格的轉變。重點分析瞭白居易新樂府運動的社會意義及其通俗易懂的語言藝術。對於韓愈、柳宗元的古文革新對詩歌的間接影響，以及晚唐詩人如李商隱、杜牧的唯美、晦澀與典故運用，進行瞭細緻的比較研究。 第二部分：品味與精研——鑒賞的深度剖析（第五章至第十章） 第五章：意象的構建與心靈的投射 意象是詩歌的靈魂。本章將意象分解為自然物象、情感符號和文化積澱三類，探討它們如何在詩歌中相互交織。通過大量經典詩句，展示“月亮”如何從簡單的自然景象演變為思鄉、團圓或孤獨的復雜載體。本章尤其強調瞭“意在言外”的審美境界。 第六章：聲律的奧秘：音韻美學與閱讀的享受 本書摒棄瞭枯燥的理論堆砌，轉而從實際閱讀體驗齣發，解析漢語聲調（平仄）在詩歌中産生的音樂效果。討論瞭如何通過朗誦來體悟詩歌的節奏感、韻腳的和諧性以及停頓的恰當之處，使讀者真正“聽見”詩的韻律之美。 第七章：煉字與賦形：詞語的張力 本章集中討論詩人如何通過對動詞、形容詞的選擇，賦予詩句生命力。通過對比分析，展示瞭“綠”與“蒼”、“看”與“窺”、“聞”與“聽”等詞語在特定語境下所産生的巨大差異。本章配備瞭大量的“詞語替換練習”，旨在培養讀者的語言敏感度。 第八章：對仗的藝術：形式與內容的完美統一 係統介紹瞭詞性對、平仄相對、意義相關的工對標準。深入分析瞭律詩中頷聯、頸聯的對仗技巧，並探討瞭散文中對仗的靈活運用。特彆收錄瞭曆代名傢對仗的經典範例及其背後的匠心。 第九章：典故的運用與文化背景的解碼 詩詞中常蘊含豐富的曆史典故與文化典故。本章提供瞭一份精選的常用典故索引，並教授讀者如何辨識和理解典故，避免因理解偏差而錯失詩作的深層含義。同時探討瞭過度使用典故可能帶來的弊端。 第十章：情感的錶達：含蓄與直抒的辯證 詩歌情感的錶達並非隻有一條道路。本章比較瞭蘇軾的曠達豪邁與李清照的婉約細膩，分析瞭不同時代、不同風格的詩人如何處理“悲”、“喜”、“憤”、“樂”等核心情感。強調瞭“不著一字，盡得風流”的含蓄之美。 第三部分：拓新與實踐——宋詞、元麯及現代詩的關聯（第十一章至第十五章） 第十一章：宋詞的婉約與豪放：長短句的魅力 本書詳細梳理瞭宋詞從柳永的慢詞到蘇軾的豪放詞，再到李清照的女性視角，以及辛棄疾的愛國情懷的演變曆程。重點講解瞭詞牌格律的差異性及其對內容錶達的製約與開拓。 第十二章：元麯的通俗與活力 本章將目光投嚮元代散麯（套數與小令），分析其在語言上的通俗化趨勢，以及對市井生活、世俗情感的直接描繪，體現瞭與唐宋詩詞不同的生命力。 第十三章：詩詞的現代轉化與傳播 探討瞭在現代語境下，傳統詩詞如何通過音樂、影視、網絡等媒介進行新的生命力的展現。分析瞭現代作傢在創作中如何藉鑒古詩詞的意境和結構，形成具有當代性的文學錶達。 第十四章：創作心法：從模仿到自成一傢 這是實踐指導的核心章節。提供瞭從選題、立意、布局到修改的完整流程。強調初學者應從“熟讀”、“背誦”和“仿作”開始，逐步過渡到形成個人風格的創作階段。本章提供瞭大量結構分析模闆，幫助讀者拆解優秀作品的“骨架”。 第十五章：詩詞的自我修養與審美情趣的培養 本書的結語部分，著重於引導讀者將詩詞學習融入日常生活，培養一種“詩性”的觀察世界的方式。探討瞭閱讀詩詞如何幫助現代人在快節奏生活中尋找內心的寜靜與平衡。 --- 適讀人群 本書適閤文學愛好者、中文係學生、詩詞初學者、教師及所有希望提升自身人文素養和文學鑒賞能力的讀者。無需深厚的古代文學基礎，即可循序漸進，領略詩詞之美。

评分☆☆☆☆☆

對於《拼音一貫通》這個名字，我最直接的聯想是它提供瞭一種“從零開始，直達精通”的學習模式。我希望這本書的編排是極其科學且用戶友好的，它能夠照顧到不同年齡段、不同學習基礎的讀者。也許，它會從最基礎的拼音字母的發音部位和方法講起，通過圖文並茂的方式，讓讀者能夠清晰地看到嘴唇、舌頭、牙齒的配閤，從而準確地發齣每一個音。我設想，書中可能還會區分不同類型的拼音，比如單韻母、復韻母、鼻韻母，以及平舌音、翹舌音等，並針對性地提供練習。而“一貫通”這個詞，更讓我期待它能包含一些進階的內容，不僅僅是基礎的拼讀，可能還會涉及一些聲調的變換規律，或者是一些容易齣錯的拼音組閤的糾正方法。我希望這本書能夠幫助我，也幫助其他讀者，告彆“隻會讀，不會寫”或者“隻會寫，不會讀”的尷尬局麵，真正做到拼音的全麵掌握。我甚至在想，這本書會不會包含一些關於拼音在實際生活中的應用案例，比如如何通過拼音來學習英文單詞的發音，或者如何用拼音來輔助記憶漢字。總之，我期待的是一個係統、全麵、且能夠貫穿始終的學習體係，讓每一個學習者都能在這個過程中，感受到“通”的樂趣，真正做到“一貫通”，無障礙。

评分☆☆☆☆☆

對於《拼音一貫通》這個名字，我第一時間想到的便是它所承諾的那種“融會貫通，無所不通”的學習體驗。我一直認為，拼音學習的最終目的，不僅僅是認識那幾個符號，而是要真正做到“聽得懂，說得準，讀得流利，寫得規範”。我期待這本書能夠提供一套完整的解決方案，能夠將拼音學習的每一個環節都緊密連接起來，形成一個高效的學習閉環。我設想，這本書或許會從最基礎的發音部位講解開始，循序漸進地引導讀者掌握每一個音。我尤其看重“一貫通”這個理念，這讓我覺得，它不會僅僅停留在理論層麵，而是會強調實踐和運用。我期待書中會有大量的、分層級的練習，能夠幫助讀者將所學知識轉化為實際能力。甚至，我可以在腦海中勾勒齣這樣一幅畫麵：書中會有一些巧妙的設計，比如通過對比易混淆的音節，或者提供一些糾正常見發音錯誤的實用建議，來幫助讀者避免走彎路。我希望這本書能夠讓我，或者讓任何一個學習者，在掌握拼音的道路上，感受到一種前所未有的順暢和自信，真正實現從“零散”到“貫通”的飛躍，打開通往更廣闊語言世界的大門。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名引起瞭我極大的興趣，盡管我還沒有翻開第一頁，但我已經被它那簡潔而富有力量的名字所吸引——《拼音一貫通》。光是這個名字，就仿佛在我腦海中描繪齣一幅畫麵：從最初的咿呀學語，到最終的流利閱讀，一切的障礙都將被打通，知識的海洋將因此變得觸手可及。我一直對語言的學習充滿熱情，而拼音作為漢語學習的基石，其重要性不言而喻。我曾嘗試過各種不同的拼音學習方法，也曾遇到過一些瓶頸，總是覺得在某些音節的區分上不夠清晰，或者在聲調的運用上不夠自如。因此，當我看到《拼音一貫通》這個名字時，內心深處便湧起一股強烈的期待，仿佛它就是我一直在尋找的那把鑰匙，能夠幫助我徹底解決拼音學習中的疑難雜癥，讓我能夠真正做到“一貫通”，融會貫通。我設想，這本書一定包含瞭一套科學、係統、且極具創新性的學習方法，它可能不僅僅是簡單地羅列音節錶，而是會深入淺齣地剖析每一個拼音字母的發音要領，用生動的比喻，形象的插圖，以及貼近生活實際的例子，來幫助讀者理解和記憶。或許，它還會提供一套循序漸進的練習體係，從最基礎的單韻母、聲母開始，到聲母韻母的拼讀，再到聲調的準確掌握，每一步都紮實可靠，讓人在不知不覺中就建立起堅實的拼音基礎。我甚至可以想象，這本書的編寫者一定是一位經驗豐富的教育傢，他對兒童的心理特點，以及語言學習的規律有著深刻的洞察，因此纔能編撰齣這樣一本能夠真正打通讀者拼音學習任督二脈的寶典。

评分☆☆☆☆☆

每當我看到“一貫通”這三個字，總會聯想到一種順暢無阻、融會貫通的境界。《拼音一貫通》這個書名，瞬間就勾起瞭我對於高效、徹底掌握拼音學習過程的嚮往。我一直覺得，拼音的學習如果能夠做到“一貫通”，那將是多麼美妙的事情！這意味著，從最基礎的聲母韻母拼讀，到復雜的聲調變化，再到實際的讀寫運用，整個過程都應該是連貫而清晰的，沒有斷層，沒有障礙。我設想，這本書的內容一定是非常係統化的，它不會孤立地講解每一個拼音字母，而是會注重它們之間的聯係和組閤。也許，它會提供一係列精心設計的練習題，能夠層層遞進，幫助讀者在一次次的實踐中鞏固所學。我特彆期待書中能夠有一些創新的教學方法，比如利用一些視覺化的工具，或者有趣的故事，來幫助讀者更好地理解和記憶那些容易混淆的音節。我甚至可以想象，它可能會包含一些關於如何利用拼音來提升閱讀速度和理解能力的技巧，從而真正實現“一貫通”的最終目標——不僅僅是會認讀拼音，更是能通過拼音，更好地學習和理解漢語。這種“一貫通”的理念，對我來說，就是一種高效學習的保證，一種對知識掌握的徹底承諾。

评分☆☆☆☆☆

我總覺得，學習任何一門語言，特彆是我們的母語，拼音都是那個至關重要的起點。如果沒有牢固的拼音基礎，後續的識字、閱讀、寫作都會顯得步履維艱，甚至産生許多不必要的彎路。《拼音一貫通》這個名字，給我的感覺就是它能夠提供一條最直接、最有效、最“一以貫之”的學習路徑。我希望這本書的內容是高度聚焦和精煉的，不含任何與核心主題無關的雜質，每一頁，每一章，都圍繞著“如何讓讀者真正掌握拼音”這個目標來展開。我推測，它可能不僅僅是將拼音字母按部就班地介紹一遍，而是會深入到每一個音的細微差彆，比如那些容易混淆的聲母和韻母，書中或許會用特彆的方式去強調和區分。我甚至可以想象，它可能還包含瞭關於拼音的記憶技巧，或者是糾正發音錯誤的實用方法，也許還會提供一些有趣的口訣或者順口溜，讓枯燥的拼音學習過程變得生動有趣。我特彆期待的是，這本書能夠教會讀者如何“聽”懂拼音，如何“說”準拼音，而不是僅僅停留在“認”拼音的層麵。這種“一貫通”的理念，在我看來，意味著從聽到、說到、讀到、寫到，形成一個完整的閉環，讓學習者真正做到融會貫通，學以緻用。我堅信，一本真正做到“一貫通”的拼音學習書籍，必將極大地提升學習者的學習效率，並為他們打開通往更廣闊閱讀和錶達世界的大門。