Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook

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具体描述

  Description
 
  Time Zones, Second Edition is a four-skills program designed to teach teenagers how to use English effectively, developing them into successful global citizens. It features:
 
  ‧Engaging real-world content that brings National Geographic Explorers and 21st century topics into the classroom.
 
  ‧A communicative approach that offers students the opportunity to learn about and critically discuss global issues.
 
  ‧National Geographic video in every unit, introducing amazing places, culture, and information from around the world.
 
  ‧An all-new Starter level, introducing students to the essential English language skills and vocabulary necessary for true beginners.
 
  Time Zones Combo Split 3A includes units 1-6 of the Student Book and Workbook for Level 3.
 
  Includes the all-new Time Zones, Second Edition Online Workbook with video, audio, and extra graded practice.
 
探索全球脉络:跨越时区的沟通与理解 《时区 2/e (3A) 组合分册配在线练习册》 的姐妹篇章,是一部旨在拓宽读者对全球时间、文化和商业实践理解的深度著作。本书不涉足原版教材中特定的语言学习模块或在线练习平台,而是将焦点完全集中于全球化背景下时间概念的复杂性、历史演变及其对现代社会运作的深远影响。它提供了一个宏大且精细的视角,审视我们如何衡量、管理和感知跨越经度的生活。 本书深入剖析了“时间”这一抽象概念如何被人类社会实体化为精确的衡量标准,并探讨了这一标准的全球性差异和统一化努力。我们并非关注如何学习特定语言的“现在时”或“过去时”,而是聚焦于协调不同时区下的全球同步行动所面临的实际挑战和创新解决方案。 第一部分:时间测量的演进——从自然节律到原子精度 本部分追溯了人类对时间的度量方式的重大飞跃,重点关注那些不依赖于特定教材练习的理论基础和历史事件。 1. 早期时间观念与文明的交汇点: 探讨古代文明如何依赖天文现象(日出、月相)来构建其时间系统。重点分析了不同地理纬度下,太阳轨迹的差异如何自然地导致了对“本地时间”的依赖。例如,对古巴比伦的六十进制系统和埃及的日晷技术在早期贸易路线中的应用进行考察,这些都强调了地理位置对时间感知的绝对控制。 2. 经度、导航与“格林威治时刻”的诞生: 详尽阐述了航海时代对精确计时技术的迫切需求。详细分析了经度问题的历史性难题,以及约翰·哈里森(John Harrison)的航海钟(H4)的发明如何彻底改变了海上定位和全球测绘。我们将重点放在其技术突破及其对全球时间标准的统一化努力的推动作用,而非任何特定的学习步骤或语法结构。 3. 铁路时代的冲击与标准化需求的爆发: 铁路的快速发展是催生标准时间的决定性因素。本书细致描绘了19世纪中叶,英国、美国及欧洲大陆各铁路公司各自为政的“地方时间”所造成的混乱与事故风险。重点分析了国际经度会议(International Meridian Conference, 1884)的召开背景、关键辩论和最终协议,特别是关于本初子午线的选择(格林威治),以及这如何为全球范围内的商业和通信奠定基础。 4. 原子钟与现代时间基准的确立: 从机械计时转向物理学基准,本书深入探讨了铯原子钟的原理及其如何取代天文观测成为协调世界时间(UT)和国际原子时(TAI) 的核心。阐述了世界标准时间(UTC)的定义机制,解释了闰秒(Leap Seconds)的引入和争议,这些都是纯粹的科学和计量学范畴,与语言学习材料无关。 第二部分:时区地理与全球运营的复杂性 本部分将理论知识应用于实际的全球操作层面,分析时区划分的政治、经济和社会影响,避免任何语言学习材料中的情景模拟。 1. 时区划分的“不规则性”:政治与地理的冲突: 时间划分并非严格遵循经线。本书深入剖析了“非标准”时区的形成原因。研究了国家如何为了政治统一性、文化认同或经济便利而人为调整时区边界,例如中国大陆采用单一时区(北京时间)的全国性影响,或印度尼西亚复杂的多时区管理。这部分内容侧重于地缘政治学对时间测量的干预。 2. 跨时区商业与“永远在线”的挑战: 在全球化金融市场中,时间的精确性是财富流动的生命线。本书探讨了高频交易系统如何应对毫秒级的时差,以及跨国企业在制定“营业时间”和“会议时间”时所面临的协同效应与“疲劳曲线”。分析了不同文化背景下对“守时”和“弹性时间”的不同解读,但着重于管理和运营策略,而非语言沟通技巧。 3. 极端时间现象:午夜的边界与日期的更迭: 重点分析了国际日期变更线(IDL) 的作用及其在太平洋岛屿和航线规划中的重要性。讨论了穿越IDL时,日期和星象如何发生突然跳跃的现象,以及这在物流、航空和邮政系统中的实际处理流程。 4. 应对时间差异的现代技术架构: 考察现代信息技术如何管理和显示多个时区。深入解析NTP(网络时间协议) 在同步全球计算机网络中的关键作用,以及大型互联网服务商如何通过服务器集群来确保用户体验的时间一致性。讨论了夏令时(DST) 在不同国家和地区的复杂轮换规则及其在软件编程和数据库管理中引入的潜在错误源。 结论:时间作为全球互联的无形基础设施 本书的结论部分强调,时间系统是人类社会最基础、但最容易被忽视的全球基础设施之一。它论证了对时间测量的精确理解和有效管理,是进行国际贸易、科学合作和跨文化交流的先决条件。我们通过对历史、科学和地缘政治的综合考察,揭示了“时区”如何从一个简单的地理概念,演变为一个涉及计量学、国际法和全球经济运作的复杂系统。 读者将获得一个扎实的框架,用以分析当前全球新闻中关于时间同步、国际协调或区域时间政策调整背后的深层逻辑,完全独立于任何语言学习的特定语境或练习设计。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

《Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook》这本书,给我带来的第一感受是它的“质感”。从封面设计到书本的整体工艺,都透露着一种精心打磨的痕迹。书本的尺寸和重量都非常适中,拿在手中有一种稳重而踏实的感觉,这让我觉得它是一个值得信赖的学习伙伴。我非常看重教材的科学性和系统性,而这本书在这方面似乎做得非常出色。当我仔细翻阅它的目录和章节安排时,我发现它呈现出一种非常清晰的学习逻辑。它不是那种零散的知识点堆砌,而是通过循序渐进的方式,层层深入地引导学习者。我尤其欣赏它在知识点讲解上的深入程度,它似乎并没有简单地给出定义,而是会从多个角度去阐释,并且会提供丰富的例句和练习来帮助理解和巩固。我希望通过这本书,能够真正地掌握语言的精髓,而不是停留在表面。

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拿到《Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook》这本书,我的第一感觉就是它散发出一种沉静而专注的学习氛围。书本的尺寸、厚度都恰到好处,握在手中感觉很舒服,既有实感又不显笨重,非常适合在各种环境下进行学习。我尤其看重教材的逻辑性和系统性,而这本书在这方面似乎做得非常出色。当我翻阅目录,浏览章节安排时,我发现它呈现出一种非常清晰的学习脉络,从基础到进阶,层层递进,非常符合我的学习习惯。我尤其欣赏它在内容讲解上的深度和广度,它似乎并没有简单地罗列知识点,而是注重对知识点的深入剖析,并且会提供大量的例句和练习来帮助理解和巩固。我希望通过这本书,能够建立起一个扎实而完整的知识体系,并且在实际的语言运用中,能够更加得心应手,准确而流利地表达自己的想法。

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《Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook》这本书,从我拿到它起,就给我一种“可靠”的感觉。它的外观设计,虽然不至于让人眼前一亮,但却透露出一种经久耐用的质感。书本的重量适中,拿在手里有一种实在的份量感,不是那种轻飘飘的廉价感。我尤其看重教材的实用性和系统性,而这本书在这方面似乎做得相当不错。当我翻开这本书,仔细观察它的编排和内容呈现方式时,我发现它在知识点的引入和讲解上,都显得十分有条理。它不是那种把大量信息一股脑地塞给你,而是像剥洋葱一样,一层一层地揭示,让你能够慢慢消化和理解。我个人比较喜欢这种“慢工出细活”的学习方式,因为只有把基础打牢了,后续的学习才能更加顺畅。而且,这本书的语言运用也很有特色,在保持学术严谨性的同时,又不失生动性和易懂性。我尝试性地阅读了几篇课文,感觉作者在遣词造句上,都经过了深思熟虑,既能体现语言的精妙之处,又能帮助学习者理解和模仿。我希望通过这本书,不仅能学到知识,更能培养一种对语言的敏感度和热爱。

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拿到《Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook》这本书,我的第一感觉就是它承载着一种扎实而稳重的气息。相比于一些追求潮流、内容碎片化的教材,它显得更加脚踏实地。书本的尺寸设计也很贴心,不大不小,放在桌面上不占地方,随身携带也不会觉得负担。翻开第一页,那种久违的书卷气扑面而来,让我想起了学生时代埋头苦读的日子。我特别喜欢它内页的排版,留白恰到好处,不会显得拥挤,文字清晰易读,即使长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。而且,这本书的语言风格也让我感到非常舒服,没有过多花哨的修饰,而是直击要点,讲解清晰透彻。我尝试性地浏览了几个单元,发现它在语法点的设置上,循序渐进,每一步都搭建在前一个知识点之上,这对于我这种害怕“跳跃式”学习的人来说,简直是太友好了。我非常期待能够通过这本书,系统地梳理我的语言知识体系,并且在实际运用中能够更加自如和准确。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,在我迷茫的时候,给我指引方向,在我遇到困难的时候,给我提供清晰的解答。我曾经尝试过很多不同的语言学习材料,但很多都因为过于浅显或者过于深奥而让我望而却步。这本书给我的感觉,恰恰是在难度和深度上找到了一个非常好的平衡点。我希望它能带领我,一步一个脚印地,走向更高级的语言运用。

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《Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook》这本书,给我的第一印象便是它的“实在”。封面设计虽然不花哨,但给人一种踏实、可靠的感觉,仿佛一位经验丰富的老师,带着你一步一步地学习。书本的尺寸和厚度都非常适中,拿在手里有一种恰到好处的分量感,既不会觉得太轻飘,也不会觉得太沉重,方便携带和翻阅。我尤其关注教材的内在逻辑和知识点的呈现方式。当我翻开书页,仔细审视它的目录结构和各章节的内容安排时,我发现它呈现出一种非常清晰的学习路径。它不是那种零散的知识点堆砌,而是通过循序渐进的方式,层层深入地引导学习者。我特别欣赏它在讲解语言知识点时的严谨性,它似乎不会回避那些相对复杂或容易混淆的概念,而是会用清晰、准确的语言进行阐释,并且配以丰富的例证。我希望通过这本书,能够真正做到融会贯通,而不是停留在死记硬背的层面。

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初次拿到《Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook》这本书,我被它那种低调而内敛的气质所吸引。书本的尺寸和厚度都恰到好处,拿在手里很有分量感,给人一种扎实可靠的感觉,这让我想起了许多经典教材的特点。我尤其注重教材的结构性和内容的逻辑性,因为只有清晰的结构才能帮助我更好地把握学习的重点。这本书在这一点上做得非常出色,它的章节划分清晰,内容过渡自然,从基础到进阶,层层递进,让我在学习的过程中感到游刃有余。我尝试性地阅读了几页,发现它在讲解语言知识点时,不仅清晰明了,而且非常注重实用性,通过大量的例句和练习,将抽象的语法规则具象化,让我能够更好地理解和掌握。我希望通过这本书,能够真正地提升我的语言能力,并且在实际运用中能够更加自信和流利。

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《Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook》这本书,给我的第一印象就是那种“老派”的严谨与扎实。它的外观虽然不张扬,但却透露出一种经过时间沉淀的可靠感。书本的尺寸非常适合我,既不会太小导致信息密集,也不会太大笨重。拿到手里,就能感受到它用料的实在,不是那种虚浮的轻薄感。我花了一些时间翻阅,尤其是对它的章节设置和内容编排方式进行了初步的了解。我发现这本书在知识点的呈现上,非常注重逻辑性和连贯性。它不是那种零散的知识点堆砌,而是围绕着一定的学习目标,系统地展开。我特别欣赏它在讲解语法和词汇时,那种深入浅出的方式。它不会回避复杂的问题,但会用清晰易懂的语言来解释,并且会提供大量的实例来帮助理解。我之前在学习语言的过程中,经常会遇到一些“卡壳”的地方,希望这本书能够有效地帮助我打通这些“任督二脉”。我期望通过这本书,能够真正做到举一反三,而不是死记硬背。

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拿到《Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook》这本书,我首先就被它沉静而专业的气质所吸引。书本的尺寸、厚度都恰到好处,握在手中感觉很舒服,不会过于笨重,也足够有分量。我试着翻阅了一下,发现它的纸张质量相当不错,印刷清晰,字迹干净,即使长时间盯着看,眼睛也不会感到疲劳。更重要的是,我非常看重教材的结构设计,因为一个好的结构能够帮助我更有效地组织学习内容。这本书的章节划分很合理,内容过渡自然,从易到难,层层递进,这种编排方式让我对整体的学习过程有了一个清晰的认识,也减少了我因内容杂乱而产生的焦虑感。我尤其欣赏它在知识点讲解上的严谨性,虽然我还没有深入研读,但从目前的浏览来看,每一个语法点、每一个词汇的介绍,都显得非常到位,并且有相应的例句支撑,这对于我理解和记忆非常有帮助。我希望通过这本书,能够建立起一个扎实而完整的知识体系,并且在实际的语言运用中,能够更加得心应手。

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这本书的书名是《Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook》,我收到这本书有一段时间了,一直想好好写写我的感受,但总觉得要写得足够详尽,才能对得起它。首先,从封面设计来说,虽然不是什么华丽的艺术品,但简洁明了,主色调给人一种沉静学习的氛围,这对我这种容易被花哨设计分心的读者来说,反而是一种优点。拆开包装的时候,那股淡淡的油墨香,瞬间就能唤起我对学习的期待。拿到手的重量也刚刚好,不会太重,方便携带,无论是放在背包里去图书馆,还是在家里的书桌上翻阅,都显得恰到好处。书本的装订也非常牢固,打开后页面可以平铺,这一点对做笔记和查阅的时候非常重要,我试着翻了翻,感觉能经受住长时间的使用。纸张的质感也挺舒服的,不是那种廉价的、容易反光的纸,而是带有一定厚度,触感温润,写字的时候墨水也不会洇染,这对于我这样一个喜欢在书上做大量标记和批注的读者来说,简直是福音。我最看重的是书本的实用性,尤其是作为一本语言学习教材,它能否真正帮助我提升能力。这本书的目录结构非常清晰,让我能快速找到自己需要的内容,并且能够预见到学习的整体脉络。我翻阅了一下前面的章节,内容编排的逻辑性很强,从基础的语法点到更复杂的表达方式,循序渐进,不会让人感到突兀或难以理解。而且,它似乎也没有刻意追求内容的“新颖”,而是专注于打磨那些真正重要的、基础的语言知识,这一点我非常赞赏。我希望能通过这本书,巩固我的语法基础,同时也能学习到更地道的表达方式,提升我的听、说、读、写能力。我对于语言学习的态度一直是很认真的,这本书的出现,让我觉得我的学习计划又多了一个得力的助手。

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初拿到《Time Zones 2/e (3A) Combo Split with Online Workbook》这本书,我的第一感觉就是它的“分量”——不仅仅是物理上的重量,更是内容上的厚重感。书本的封面设计简洁大方,没有过多的装饰,但却给人一种稳重而专业的感觉。拆开包装,那淡淡的油墨香,瞬间点燃了我对学习的期待。我非常看重教材的实用性,以及它能否真正帮助我提升语言能力。这本书在这方面似乎做得很出色。当我开始翻阅,尤其是在浏览它的目录和章节安排时,我发现它具有非常清晰的学习脉络。内容从基础入手,逐步深入,这一点对于我这种喜欢循序渐进学习的人来说,简直是太友好了。我尤其喜欢它在语法讲解方面,那种深入浅出的方式。它不会简单地抛出语法规则,而是会结合大量的例句,并且对例句进行细致的分析,帮助我理解语法规则的实际运用。我希望通过这本书,能够真正地理解语言的内在逻辑,而不是停留在表面。

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