具体描述
一起尖叫吧，「用点心学校」第7集真的出版了！！
鬼才作家 林哲璋 x超人气画家 BO2
再次引爆正牌点心人话题，用点心魔术掀起阅读风潮！
鬼才作家 林哲璋 x超人气画家 BO2
再次引爆正牌点心人话题，用点心魔术掀起阅读风潮！
★ 最受两岸三地小读者欢迎的桥梁书系列！
★ 荣登诚品、博客来、金石堂畅销排行榜
★ 「好书大家读」入选好书
★ 文化部中小学生优良课外读物
★ 台北市政府教育局推动儿童深耕阅读推荐好书
★ 新北市国民中小学推动阅读优良图书
★ 德国法兰克福书展台湾馆推荐书籍
★ 已授出大陆简体中文、香港、马来西亚简体中文版权
★ 林哲璋X BO2 最受两岸三地小读者一致叫好的桥梁书系列！
★ 已授出大陆简体中文、香港、马来西亚简体中文版权
「用点心学校」第7集不负小粉丝期待，大轰动登场！
用最新奇的点心魔术，点燃小学生的阅读热情！
为什么巨无霸霜淇淋人跟甜筒女孩打赌，就是赢不了？
醋罈子老师的外号是什么？她竟然能让水果班酸成一团？
怕酸的小小布丁人，怎么会引发一场抢人大战？
酸熘熘魔术到底有多神奇，让梅子班长变身变个不停？
不管学生有多皮 ，只要遇上醋罈子老师，一切没问题！
巨无霸霜淇淋人从小就立志要「高人一等」，却曾经因为太高而迷失自己，甚至瞧不起又小又矮的甜筒女孩；但是，「高」真的就是好吗？新来的醋罈子老师酸熘熘，不但让学生们酸成一团，还让小小布丁人吓得想逃离水果班，因此引发了醋罈子老师和糖粉老师之间的抢人大战，甚至差点害校长吃醋……神奇的「酸熘熘魔术」，到底能不能解决「用点心学校」的这场大混乱？
本集收录了六篇充满新意的幽默爆笑故事：〈高人一等的巨无霸霜淇淋〉、〈甜筒女孩小不点〉、〈酸熘熘的新老师〉、〈酸成一团的水果班〉、〈抢人大战〉、〈老师酸又酸，学生皮又皮〉。故事推陈出新、充满想像力，让孩子在笑声中完全融入点心人的世界，深刻领会语文乐趣、美食知识与处世道理，真心爱上阅读！
名人推荐
这些故事真有趣。书里处处流露中国文字的幽默感，双关、谐音、夸饰、借代等等，不着痕迹的大玩起来。故事里也充满「林氏说文解字」，许多用词用语在作者笔下都有了新解。但如果你以为本书只是好玩，那就错了。像是这会儿登场的醋罈子老师，带着酸言酸语，每个学生都被她酸得不知如何是好，但她的本领却能让水果同学和小小布丁人不断蜕变，最后学有所成！这似乎也让小读者们在搞笑之余，体会一丝「吃得苦中苦（酸中酸？），方为人上人」的道理。不仅如此，故事还传达了不少有关食物的知识；另一方面，这些故事也悄悄的保存了庶民的饮食风貌……
心动了吗？邀请你一起打开书，尝尝好吃的故事，保证你一口接一口，停不下来呢！──台北市士东国小校长‧儿童文学作家 林玫伶
著者信息
作者简介
林哲璋
来自台东大学儿文所。
信奉浅语的艺术；向往writes cats and dogs！
希望取悦「未来的大人」及「长大的小孩」！
曾获：牧笛奖、两岸儿文奖、南瀛文学奖、吴浊流文学奖、东大儿文奖、台中文学奖、教育部文艺奖、文建会儿歌一百优选、「好书大家读」、小绿芽奖、九歌年度童话奖等；出版的作品有：「用点心学校」系列、「不偷懒小学」系列、「仙岛小学」系列、《神奇扫帚出租中》、《攀木蜥蜴与藤条先生》、《打败宇宙魔王的无敌武器》、《壹圆铜板流浪记》、《福尔摩沙的月光小镇》、《福尔摩沙恶灵王》、《斑马大夫黑白医》、《玄天上帝的宠物》、《大宝巨人倒楣鸟》、《不家村传奇》、《有问题动物园》、《菜刀小子的阵头梦》、《猜脸岛历险记》、《童话狗仔队》、《兵工配件厂》、「屁屁超人」系列等。
绘者简介
BO2
1968年生，复兴美工毕业。
「怪怪新村」系列商品设计者，曾出版多本图文作品，目前为专业图文创作者与电脑绘图教学讲师。以独特的幽默和想像力，创造出深受孩子欢迎的「用点心学校」、「不偷懒小学」与「仙岛小学」系列！
BO2的怪怪新村部落格：blog.xuite.net/bo2pig/bo2
BO2脸书团：www.facebook.com/bo2pig
林哲璋
来自台东大学儿文所。
信奉浅语的艺术；向往writes cats and dogs！
希望取悦「未来的大人」及「长大的小孩」！
曾获：牧笛奖、两岸儿文奖、南瀛文学奖、吴浊流文学奖、东大儿文奖、台中文学奖、教育部文艺奖、文建会儿歌一百优选、「好书大家读」、小绿芽奖、九歌年度童话奖等；出版的作品有：「用点心学校」系列、「不偷懒小学」系列、「仙岛小学」系列、《神奇扫帚出租中》、《攀木蜥蜴与藤条先生》、《打败宇宙魔王的无敌武器》、《壹圆铜板流浪记》、《福尔摩沙的月光小镇》、《福尔摩沙恶灵王》、《斑马大夫黑白医》、《玄天上帝的宠物》、《大宝巨人倒楣鸟》、《不家村传奇》、《有问题动物园》、《菜刀小子的阵头梦》、《猜脸岛历险记》、《童话狗仔队》、《兵工配件厂》、「屁屁超人」系列等。
绘者简介
BO2
1968年生，复兴美工毕业。
「怪怪新村」系列商品设计者，曾出版多本图文作品，目前为专业图文创作者与电脑绘图教学讲师。以独特的幽默和想像力，创造出深受孩子欢迎的「用点心学校」、「不偷懒小学」与「仙岛小学」系列！
BO2的怪怪新村部落格：blog.xuite.net/bo2pig/bo2
BO2脸书团：www.facebook.com/bo2pig
图书目录
作者的话 酸的智慧，甜的道理
1、高人一等的巨无霸霜淇淋
2、甜筒女孩小不点
3、酸熘熘的新老师
4、酸成一团的水果班
5、抢人大战
6、老师酸又酸，学生皮又皮
推荐文 尝一口好吃的故事 林玫伶
1、高人一等的巨无霸霜淇淋
2、甜筒女孩小不点
3、酸熘熘的新老师
4、酸成一团的水果班
5、抢人大战
6、老师酸又酸，学生皮又皮
推荐文 尝一口好吃的故事 林玫伶
图书序言
选书缘起
在自己的土地上栽种
「故事奇想树」出版缘起
小天下总编辑 李党
「故事奇想树」系列的每本故事，文字量在一到两万之间，用字浅显易懂，几乎每个跨页都有插图，不仅可以提升低、中年级的阅读趣味，还可以奠定孩子的语文能力和美学涵养，而透过一则则幽默的、冒险的、温暖的、生活的故事，孩子还可以从中学习为人处世的应对能力，潜移默化自己的品德修养。
欢迎小读者、老师和爸爸、妈妈一起来品尝，你会发现它们和引进版权的作品很不一样，味道是那样熟悉，意象是那样鲜明，想像空间虽然辽阔，读起来却又充满亲切感，真是说不出的好滋味呀！
作者的话
酸的智慧，甜的道理
小时候，食物的「酸」对我来说，彷彿是一种魔法！
每次爷爷、奶奶带我去菜市场，一见到凤梨──连尝都不用尝──就能让我全身冒汗，身上起的不是鸡皮疙瘩，而是痱子。
虽然如此，鳯梨仍是我们家餐桌上、果盘里的常客，果盘里出现凤梨十分合理，但是出现在餐桌上就有一点奇怪吧……
我说的可不是凤梨虾球、凤梨苦瓜鸡汤、凤梨豆腐乳、凤梨豆瓣酱之类的正常料理或调味品，而是直接把凤梨切片端上餐桌的状况。
不只是鳯梨，酸酸甜甜的芒果一样上了餐桌！
通常是早餐，专门配稀饭，这是我的童年记忆。
我原本习以为常，直到有次心血来潮，为研究所同窗室友准备早餐，当我端出水果当菜，同学瞠目结舌、皱眉摇头，我才知道，我们家乡（或仅仅是我家）料理多么惊世骇俗。
勉强的解释是──南方料理偏甜嘛！
究竟是我们家主妇偷懒，把供餐程序简化，将餐后水果与配饭菜餚合而为一？还是同学大惊小怪、有口无福？
总之，酸味水果能当菜配，这是我的童年体验。
曾几何时，令我冒冷汗、令饼铺师傅改用冬瓜掺糖的酸味土凤梨，在「凤梨酥」大红大紫之后竟咸鱼翻身、酸梨复甦（酥）！土凤梨田──农民人人改种，土鳯梨酥──饼铺家家抢卖！
真是否极泰来、酸后甜来──十年河东、十年河西，风水轮流转哪！
记得妈妈跟我说过一则年轻时的趣事：
她和阿姨去买水果，水果摊老板卖水果自夸鲜、保证甜，欢迎试吃，任君自取。
阿姨试吃葡萄，眉一皱，嘴一嘟，老实、不客气的向老板抗议：「你们家的葡萄这么酸，还敢卖那么贵！老板，你太不专业了，怎好意思拍胸脯、打包票？」
老板自己拔了一颗葡萄，咬了咬，嚼了嚼，又拔了一颗葡萄，嚼了嚼，咬了咬……
「小姐，这葡萄超甜的，正港巨峰葡萄，甜滋滋哩！」老板拚命喊冤。
「老板，你做生意太不老实了，卖酸葡萄情有可原，但睁眼说瞎话就太不可取了！」我阿姨因为嘴里的葡萄是物证，吃葡萄的自己是人证，因此信誓旦旦、自信满满的指责老板说：「人证物证俱在，你竟敢狡辩！」
老板被炮轰得简直无处可逃，差点无地自容，幸好，他经验丰富、宽容大度，想起了什么，轻声细语的问阿姨：「小姐，您刚刚是不是吃过其他水果啊？」
「是啊！我刚试吃了水梨。」阿姨据实以告。
老板闻言大喜说：「那就对了，您吃甜度高的水梨，再吃其他水果，当然会感到酸啦！您嘴里的酸是相对的酸，不是绝对的酸。您的指控不能证明我卖的葡萄酸，倒认证了我家的水梨甜。来来来，大家多买一点吧！」
瞬间，老板摊位的水梨连带葡萄都卖光了（其中的营业额包含我妈和阿姨因不好意思而加码的贡献……）
妈妈用这个故事告诉我，凡事不要太早下定论──世事无绝对，原则有例外！毕竟，眼见为凭，耳闻为据，用舌头的……可能众声喧譁。
没有酸，哪有甜？上帝透过水果告诉我们：想要体会甜美，须先经历酸涩的过程。所以强摘的果子不甜，强拉的稻苗不长！
这正是「酸的智慧」与「甜的道理」啊！
推荐文
尝一口好吃的故事 林玫伶（台北市士东国小校长、儿童文学作家）
这些故事真有趣。
书里处处流露中国文字的幽默感、双关、谐音、夸饰、借代等等，不着痕迹的大玩起来。以〈高人一等的巨无霸霜淇淋〉这篇为例，写到爸妈栽培他的过程，几乎把所有「高」字的词语都巧妙的连成一串，让人读了不禁哈哈一笑。故事里也充满「林氏说文解字」，许多用词用语在作者笔下都有了新解，像是「其乐融融」竟能成为「我融化，你快乐」的注解，当真令人笑绝。耳熟能详的「燃烧自己、照亮别人」，在这个故事里被「照样造句」，霜淇淋服务宗旨正经八百的喊出──「融化自己、逗乐别人」，也真是太好笑了。
如果你以为本书只是好玩，那就错了。
像是这会儿登场的醋罈子老师，带着酸言酸语，每个学生都被她酸得不知如何是好，但她的本领却能让水果同学和小小布丁人不断蜕变，最后学有所成：水果们一变再变，成了流行的健康醋，布丁则和其他同学合作，成了异国料理餐厅的甜点呢！这似乎也让小读者们在搞笑之余，体会一丝「吃得苦中苦（酸中酸？），方为人上人」的道理。
不仅如此，故事还传达了不少知识，例如：制造醋要经过发酵的过程；吃醋有益身体健康、养颜美容；酸醋和柑橘类的果皮可以去油垢，让厨具崭新如昔……这些写成说明文可能乏人问津，但包裹在有趣的故事里，枯燥生硬的知识却可以入口即化。
另一方面，这些故事也悄悄的保存了庶民的饮食风貌。霜淇淋、甜筒、金桔柠檬、酸梅汤、凤梨醋、姜汁豆花、咸豆浆、布丁、优格、草莓牛奶……哇！这些饮食两三下就能在我们脑海勾勒出各种画面，可能是夜市的热闹昇平，可能是巷弄集市的车马喧声，也可能是特色商店前的大排长龙……对生活在台湾的男女老幼来说，这些都是亲切又欢愉的共同记忆。
这当中，还见证了民间的创意无穷。为了抓住民众的味蕾，霜淇淋还不够，巨无霸的霜淇淋保证让小孩目不转睛；甜甜的布丁太普通，各种水果口味推陈出新，佐以葡萄醋还能端上餐厅桌；水果产量过剩，改酿成水果醋，搭上养生热潮，便成为最夯的商品。读了这些故事，说不定还能激发小读者们的创意，哪一天在街上就能看到「草莓喷泉布丁」、「香蕉扭扭甜筒」！
心动了吗？邀请你一起打开书，尝尝好吃的故事，保证你一口接一口，停不下来呢！
在自己的土地上栽种
「故事奇想树」出版缘起
小天下总编辑 李党
「故事奇想树」系列的每本故事，文字量在一到两万之间，用字浅显易懂，几乎每个跨页都有插图，不仅可以提升低、中年级的阅读趣味，还可以奠定孩子的语文能力和美学涵养，而透过一则则幽默的、冒险的、温暖的、生活的故事，孩子还可以从中学习为人处世的应对能力，潜移默化自己的品德修养。
欢迎小读者、老师和爸爸、妈妈一起来品尝，你会发现它们和引进版权的作品很不一样，味道是那样熟悉，意象是那样鲜明，想像空间虽然辽阔，读起来却又充满亲切感，真是说不出的好滋味呀！
作者的话
酸的智慧，甜的道理
小时候，食物的「酸」对我来说，彷彿是一种魔法！
每次爷爷、奶奶带我去菜市场，一见到凤梨──连尝都不用尝──就能让我全身冒汗，身上起的不是鸡皮疙瘩，而是痱子。
虽然如此，鳯梨仍是我们家餐桌上、果盘里的常客，果盘里出现凤梨十分合理，但是出现在餐桌上就有一点奇怪吧……
我说的可不是凤梨虾球、凤梨苦瓜鸡汤、凤梨豆腐乳、凤梨豆瓣酱之类的正常料理或调味品，而是直接把凤梨切片端上餐桌的状况。
不只是鳯梨，酸酸甜甜的芒果一样上了餐桌！
通常是早餐，专门配稀饭，这是我的童年记忆。
我原本习以为常，直到有次心血来潮，为研究所同窗室友准备早餐，当我端出水果当菜，同学瞠目结舌、皱眉摇头，我才知道，我们家乡（或仅仅是我家）料理多么惊世骇俗。
勉强的解释是──南方料理偏甜嘛！
究竟是我们家主妇偷懒，把供餐程序简化，将餐后水果与配饭菜餚合而为一？还是同学大惊小怪、有口无福？
总之，酸味水果能当菜配，这是我的童年体验。
曾几何时，令我冒冷汗、令饼铺师傅改用冬瓜掺糖的酸味土凤梨，在「凤梨酥」大红大紫之后竟咸鱼翻身、酸梨复甦（酥）！土凤梨田──农民人人改种，土鳯梨酥──饼铺家家抢卖！
真是否极泰来、酸后甜来──十年河东、十年河西，风水轮流转哪！
记得妈妈跟我说过一则年轻时的趣事：
她和阿姨去买水果，水果摊老板卖水果自夸鲜、保证甜，欢迎试吃，任君自取。
阿姨试吃葡萄，眉一皱，嘴一嘟，老实、不客气的向老板抗议：「你们家的葡萄这么酸，还敢卖那么贵！老板，你太不专业了，怎好意思拍胸脯、打包票？」
老板自己拔了一颗葡萄，咬了咬，嚼了嚼，又拔了一颗葡萄，嚼了嚼，咬了咬……
「小姐，这葡萄超甜的，正港巨峰葡萄，甜滋滋哩！」老板拚命喊冤。
「老板，你做生意太不老实了，卖酸葡萄情有可原，但睁眼说瞎话就太不可取了！」我阿姨因为嘴里的葡萄是物证，吃葡萄的自己是人证，因此信誓旦旦、自信满满的指责老板说：「人证物证俱在，你竟敢狡辩！」
老板被炮轰得简直无处可逃，差点无地自容，幸好，他经验丰富、宽容大度，想起了什么，轻声细语的问阿姨：「小姐，您刚刚是不是吃过其他水果啊？」
「是啊！我刚试吃了水梨。」阿姨据实以告。
老板闻言大喜说：「那就对了，您吃甜度高的水梨，再吃其他水果，当然会感到酸啦！您嘴里的酸是相对的酸，不是绝对的酸。您的指控不能证明我卖的葡萄酸，倒认证了我家的水梨甜。来来来，大家多买一点吧！」
瞬间，老板摊位的水梨连带葡萄都卖光了（其中的营业额包含我妈和阿姨因不好意思而加码的贡献……）
妈妈用这个故事告诉我，凡事不要太早下定论──世事无绝对，原则有例外！毕竟，眼见为凭，耳闻为据，用舌头的……可能众声喧譁。
没有酸，哪有甜？上帝透过水果告诉我们：想要体会甜美，须先经历酸涩的过程。所以强摘的果子不甜，强拉的稻苗不长！
这正是「酸的智慧」与「甜的道理」啊！
推荐文
尝一口好吃的故事 林玫伶（台北市士东国小校长、儿童文学作家）
这些故事真有趣。
书里处处流露中国文字的幽默感、双关、谐音、夸饰、借代等等，不着痕迹的大玩起来。以〈高人一等的巨无霸霜淇淋〉这篇为例，写到爸妈栽培他的过程，几乎把所有「高」字的词语都巧妙的连成一串，让人读了不禁哈哈一笑。故事里也充满「林氏说文解字」，许多用词用语在作者笔下都有了新解，像是「其乐融融」竟能成为「我融化，你快乐」的注解，当真令人笑绝。耳熟能详的「燃烧自己、照亮别人」，在这个故事里被「照样造句」，霜淇淋服务宗旨正经八百的喊出──「融化自己、逗乐别人」，也真是太好笑了。
如果你以为本书只是好玩，那就错了。
像是这会儿登场的醋罈子老师，带着酸言酸语，每个学生都被她酸得不知如何是好，但她的本领却能让水果同学和小小布丁人不断蜕变，最后学有所成：水果们一变再变，成了流行的健康醋，布丁则和其他同学合作，成了异国料理餐厅的甜点呢！这似乎也让小读者们在搞笑之余，体会一丝「吃得苦中苦（酸中酸？），方为人上人」的道理。
不仅如此，故事还传达了不少知识，例如：制造醋要经过发酵的过程；吃醋有益身体健康、养颜美容；酸醋和柑橘类的果皮可以去油垢，让厨具崭新如昔……这些写成说明文可能乏人问津，但包裹在有趣的故事里，枯燥生硬的知识却可以入口即化。
另一方面，这些故事也悄悄的保存了庶民的饮食风貌。霜淇淋、甜筒、金桔柠檬、酸梅汤、凤梨醋、姜汁豆花、咸豆浆、布丁、优格、草莓牛奶……哇！这些饮食两三下就能在我们脑海勾勒出各种画面，可能是夜市的热闹昇平，可能是巷弄集市的车马喧声，也可能是特色商店前的大排长龙……对生活在台湾的男女老幼来说，这些都是亲切又欢愉的共同记忆。
这当中，还见证了民间的创意无穷。为了抓住民众的味蕾，霜淇淋还不够，巨无霸的霜淇淋保证让小孩目不转睛；甜甜的布丁太普通，各种水果口味推陈出新，佐以葡萄醋还能端上餐厅桌；水果产量过剩，改酿成水果醋，搭上养生热潮，便成为最夯的商品。读了这些故事，说不定还能激发小读者们的创意，哪一天在街上就能看到「草莓喷泉布丁」、「香蕉扭扭甜筒」！
心动了吗？邀请你一起打开书，尝尝好吃的故事，保证你一口接一口，停不下来呢！
图书试读
夏天到了，「用点心学校」的学生们，又为了暑假的实习课程忙了起来。
在电冰箱老师的「好新鲜教室」里，每个学生都卷起袖子，摩拳擦掌，恨不得马上大显身手。
这个学期，有个同学让小小布丁人印象深刻（害他不禁怀疑自己愈来愈矮了），这个同学就是「巨无霸霜淇淋人」。
「霜淇淋同学，你怎么会愈长愈高啊？」小小布丁人刚认识巨无霸霜淇淋人时，这个同学还只是小个头的「霜淇淋小子」，才高他一个头；现在的巨无霸霜淇淋人，却足足有他的好几倍高。小小布丁人只要一见到他，总会问：「嗨，现在上面的空气怎么样？」
「空气有点稀薄，温度稍微升高，鸟儿偷偷放屁，云儿悄悄憋气，还有外星人的飞碟刚刚飞过去……」巨无霸霜淇淋人也总是这么回答。
从小，巨无霸霜淇淋人的爸妈就要求他培养高尚的品格、怀抱崇高的理想，将来考第一高分、上明星高中、受高等教育、当高级官员……步步高升、高高在上，成为一个「高贵不贵」的点心人——出意见，个个都说是高见；一出手，人人都说是高手！
为了达到目标，爸妈总是让他每天过得很高兴、斗志变得很高昂，还带他去踩高跷、唱高音、玩高空弹跳、吃高山产的高丽菜，甚至全家坐高铁搬去高雄；最后，又把他送到名声最高的「用点心学校」念书，希望「名师出高徒」——有名的老师教出「高」明的学生。
巨无霸霜淇淋人也很争气，在学校里不断钻研「高人一等」的技巧：他不偏食，不熬夜，所以愈长愈高、愈长愈高……高到都快破金氏世界纪录了！
到夜市实习时，他奋发向上，专门挑战高难度的「霜淇淋堆高高特技」。他曾经「高」达一百二十公分，顾客全家一起吃，都还吃不完，让摊贩老板很有面子，令消费者大唿过瘾。
巨无霸霜淇淋人愈长愈高。有一次上学时，他的头还撞到教室的门框，两位校长不得不花钱把门打掉，重新安装一扇更高大的门。
「高还要更高！」巨无霸霜淇淋人立下了志愿，要不断挑战自己的纪录，成为夜市美食的最「高」指标。
「巨无霸霜淇淋人真的很厉害！」花枝学姊才刚上完烤箱教授的课，经过好新鲜教室，也不禁赞叹说：「以前他到夜市实习时，还比我矮呢！现在不得了了，我跟他讲话都得抬头，脖子撑得好『酸』哪！」
在电冰箱老师的「好新鲜教室」里，每个学生都卷起袖子，摩拳擦掌，恨不得马上大显身手。
这个学期，有个同学让小小布丁人印象深刻（害他不禁怀疑自己愈来愈矮了），这个同学就是「巨无霸霜淇淋人」。
「霜淇淋同学，你怎么会愈长愈高啊？」小小布丁人刚认识巨无霸霜淇淋人时，这个同学还只是小个头的「霜淇淋小子」，才高他一个头；现在的巨无霸霜淇淋人，却足足有他的好几倍高。小小布丁人只要一见到他，总会问：「嗨，现在上面的空气怎么样？」
「空气有点稀薄，温度稍微升高，鸟儿偷偷放屁，云儿悄悄憋气，还有外星人的飞碟刚刚飞过去……」巨无霸霜淇淋人也总是这么回答。
从小，巨无霸霜淇淋人的爸妈就要求他培养高尚的品格、怀抱崇高的理想，将来考第一高分、上明星高中、受高等教育、当高级官员……步步高升、高高在上，成为一个「高贵不贵」的点心人——出意见，个个都说是高见；一出手，人人都说是高手！
为了达到目标，爸妈总是让他每天过得很高兴、斗志变得很高昂，还带他去踩高跷、唱高音、玩高空弹跳、吃高山产的高丽菜，甚至全家坐高铁搬去高雄；最后，又把他送到名声最高的「用点心学校」念书，希望「名师出高徒」——有名的老师教出「高」明的学生。
巨无霸霜淇淋人也很争气，在学校里不断钻研「高人一等」的技巧：他不偏食，不熬夜，所以愈长愈高、愈长愈高……高到都快破金氏世界纪录了！
到夜市实习时，他奋发向上，专门挑战高难度的「霜淇淋堆高高特技」。他曾经「高」达一百二十公分，顾客全家一起吃，都还吃不完，让摊贩老板很有面子，令消费者大唿过瘾。
巨无霸霜淇淋人愈长愈高。有一次上学时，他的头还撞到教室的门框，两位校长不得不花钱把门打掉，重新安装一扇更高大的门。
「高还要更高！」巨无霸霜淇淋人立下了志愿，要不断挑战自己的纪录，成为夜市美食的最「高」指标。
「巨无霸霜淇淋人真的很厉害！」花枝学姊才刚上完烤箱教授的课，经过好新鲜教室，也不禁赞叹说：「以前他到夜市实习时，还比我矮呢！现在不得了了，我跟他讲话都得抬头，脖子撑得好『酸』哪！」
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