看圖寫作練習本[第二版] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 看圖寫作
• 寫作練習
• 小學寫作
• 兒童寫作
• 第二版
• 圖畫寫作
• 練筆
• 作文素材
• 基礎寫作
• 思維訓練

　　本書透過主題式教學，讓學生藉著有趣的練習方式，增進單字以及組句能力，進而達到培養寫作能力的目的。書末附有依據各單元單字及句型所設計的迷你測驗 (Mini Test)，教師可在學生練習完後進行小測驗，檢視學生學習情形。第二版新增三迴總復習測驗 (Review)，引導學生逐步完成內容通順、用字正確的短文。

本書特色

　　1.實用字匯輕鬆學─生動的圖片對應各主題單字，讓學生輕鬆用圖像記單字。
　　2.引導寫作最容易─基本寫作架構，加上鏇轉盤的運用，讓學生遊戲中學寫作。
　　3.單元測驗高效率─附有迷你測驗與總復習，教學後就能實際驗收教學成果。

圖像敘事與錶達的基石：一本麵嚮未來的寫作指南 在信息爆炸的時代，將視覺信息轉化為清晰、富有感染力的文字，已成為一項至關重要的能力。本書並非一本著眼於傳統圖文對應練習的範本，而是緻力於構建一套深層次的、結構化的圖像解讀與文字組織體係，旨在訓練讀者超越錶麵描摹，直達圖像背後的意圖、情感與敘事潛力。我們相信，優秀的寫作源於對世界的敏銳洞察力，而圖像，正是濃縮的世界切片。 本書的宗旨在於，提供一套嚴謹的、可操作的訓練框架，用以提升學習者在麵對復雜視覺材料時的分析能力、邏輯構建能力和語言錶達能力。它摒棄瞭低階的“看圖說話”模式，轉而聚焦於視覺語言的解構與重構。 第一部分：視覺語法的深度剖析 本書的開篇部分，將閱讀圖像視為一種專業的“解碼”過程。我們探討的不是“圖裏有什麼”，而是“圖是如何構建其意義的”。 1.1 構圖的敘事力量：空間布局與焦點引導 我們將深入分析經典藝術與當代攝影中的構圖法則，如三分法、黃金分割、引導綫、前景與背景的層次關係。重點將放在如何識彆這些技術選擇如何潛移默化地影響讀者的情緒反應和信息接收順序。例如，一個特寫鏡頭與一個全景鏡頭在傳達“緊張感”或“宏大感”時的差異，以及作者如何利用負空間（Negative Space）來製造懸念或強調主體。 1.2 色彩的心理學與情緒映射 色彩不僅僅是視覺的裝飾。本部分將構建一個係統的色彩心理學模型，闡釋冷暖色調、對比度、飽和度在不同文化和語境下的象徵意義。訓練讀者能夠精準地描述色彩組閤所産生的具體情緒波瀾，並將這種情緒轉化為精確的形容詞和比喻。我們將探討如何利用色彩的“失真”來錶達非現實或主觀體驗。 1.3 光影的雕塑：明暗對比與時間感的捕捉 光綫是決定圖像質感的靈魂。我們細緻研究不同光源（自然光、人工光、側光、逆光）如何塑造物體的三維形態，並暗示時間（清晨、正午、黃昏）。更重要的是，我們將訓練讀者將光影的強弱變化，轉化為文字中“希望與絕望”、“清晰與模糊”等抽象概念的載體。 第二部分：從觀察到提煉——信息層次的構建 麵對一張信息密集的圖像，高效的寫作要求迅速確定信息的主次關係。本部分專注於結構化思維的訓練。 2.1 意圖識彆：作者的“為什麼” 任何圖像都不是憑空齣現的。讀者需要具備探究圖像背後創作者意圖的能力。我們設置瞭多維度的提問框架，引導學習者思考：這張圖是旨在記錄、說服、娛樂還是喚醒？識彆意圖是確立寫作基調（Tone）的第一步。 2.2 敘事錨點的確立：選擇性的聚焦 在一張包含大量元素的場景中，必須選擇核心的“敘事錨點”。本書提供瞭一套篩選機製，幫助學習者區分“背景信息”和“推動情節的關鍵元素”。如何通過文字的先後順序，引導讀者如同觀看電影鏡頭般，依次聚焦於最重要的視覺綫索，是本節的核心訓練內容。 2.3 抽象概念的具象化承載 許多圖像傳達的是抽象的主題，如“孤獨”、“變遷”或“衝突”。本書側重於如何找到圖像中承載這些抽象概念的具體物件或動作。例如，如何描述一個被遺棄的工具，以象徵“工業時代的衰落”，而不是簡單地描述工具本身。 第三部分：語言的精確化與風格的錘煉 擁有瞭清晰的分析和結構後，如何用引人入勝的語言將其錶達齣來，是寫作成功的關鍵。 3.1 動詞的選擇：驅動畫麵的力量 我們強調使用強有力的、動態的動詞，而非依賴過多的形容詞。動詞是連接視覺動作與文字能量的橋梁。本書收錄瞭大量“高能動詞庫”，並展示瞭如何用精確的動詞來描繪微妙的動作和狀態，例如，“流淌”與“滲齣”，“攀爬”與“掙紮”之間的細微差彆。 3.2 視角的切換與距離的控製 寫作時，視角（第一人稱、第三人稱、客觀觀察者）的選擇，直接決定瞭文本的親密程度。我們將訓練讀者在同一視覺素材下，運用不同的視角來講述截然不同的故事。同時，學習如何通過句式的長短變化來控製閱讀的節奏，模擬圖像中景深的變化。 3.3 情緒的遞進與共鳴的建立 優秀的圖文結閤，能讓讀者産生“身臨其境”的共鳴。本章將教授如何構建情緒麯綫，避免平鋪直敘。通過引入修辭手法（如通感、擬人），將視覺的感受轉化為多感官的體驗，最終達到文字與圖像的和諧統一，使讀者在閱讀過程中，仿佛親眼目睹瞭圖像所定格的瞬間，並能體會到其深層含義。 本書旨在培養一種積極的、批判性的視覺解讀習慣，使學習者能夠將任何靜態的或動態的視覺信息，轉化為富有洞察力、邏輯嚴密且文采斐然的書麵錶達。它關注的是思維的框架而非具體的範例堆砌，是一本麵嚮未來交流方式的寫作方法論專著。

關於本書
鏇轉盤
Unit 1   Crazy Me              
Unit 2   Crazy School           
Unit 3   My Crazy School Day       
Unit 4   My Crazy Body         
Unit 5   Crazy Weather          
Unit 6   My Crazy Family        
Unit 7   My Crazy Home         
Unit 8   My Crazy Living Room   
Unit 9   My Crazy Bedroom       
Unit 10  My Crazy Hobbies        
Unit 11  My Crazy Restaurant      
Unit 12  Crazy Sports             
Unit 13  My Crazy Pet            
Unit 14  My Crazy Zoo            
Unit 15  Crazy Clothes            
Unit 16  Crazy Travelling         
Unit 17  My Crazy Holiday        
Unit 18  My Crazy Town           
Unit 19  My Crazy Shop              
Unit 20  Crazy Jobs                
迷你測驗
總復習
測驗解答

评分☆☆☆☆☆

坦白說，在入手《看圖寫作練習本[第二版]》之前，我對“看圖寫作”這個概念抱有一定的懷疑態度。我總覺得，圖片隻能提供一個錶麵的提示，真正的寫作還需要更深層次的思考和技巧。然而，這本書徹底打消瞭我的疑慮。它不僅僅是提供圖片，更重要的是，它通過圖片的呈現方式，引導讀者去發掘圖片背後的深層含義，去捕捉圖片所傳達的情緒，從而構建齣獨一無二的故事。我發現，這本書的圖片選擇非常巧妙，很多圖片都充滿瞭意境，能夠引發我無限的聯想。例如，有一張圖片描繪瞭一個孤獨的身影站在海邊，我立刻就能聯想到關於離彆、思念、或是追尋的故事。這種由視覺觸發的聯想，比憑空想象要來得更為自然和生動。而且，書中的練習設計也很有層次感，從簡單的描述性寫作，到需要深入挖掘人物內心和情節發展的創作，都能得到很好的鍛煉。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《看圖寫作練習本[第二版]》的設計理念真的非常超前。它沒有像很多傳統的寫作指導書籍那樣，上來就講一大堆理論，而是直接將讀者帶入到一個充滿想象力的情境中。我最欣賞的是它循序漸進的引導方式，從簡單的看圖聯想到逐步深入的情節構思，再到細節的刻畫和情感的錶達，每一個步驟都設計得恰到好處。書中的圖片仿佛是一扇扇通往不同世界的窗戶，讓我能夠自由地馳騁在文字的海洋中。我尤其喜歡那些帶有懸念或開放式結局的圖片，它們能夠激發我最原始的創作欲望，讓我忍不住想去填補那些空白，去創造屬於自己的故事。每一次練習，我都能感受到自己的思維在被激活，語言的錶達能力在被鍛煉。這本書的齣現，無疑為我打開瞭寫作的新大門，讓我在享受樂趣的同時，悄然提升瞭自己的寫作水平。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本《看圖寫作練習本[第二版]》真是太令人驚喜瞭！作為一個長期以來對文字錶達感到力不從心的人，我之前嘗試過很多方法，但總覺得差瞭那麼點意思。直到我遇到它，纔發現原來寫作可以這麼有趣，這麼有章可循。書中的圖片設計簡直是點睛之筆，每一幅都充滿瞭故事感，仿佛在靜靜地訴說著一段引人入勝的情節。剛開始拿到這本書的時候，我還有點猶豫，畢竟“練習本”這三個字聽起來總是有點枯燥乏味，我擔心會是那種死闆的填鴨式教學。但當我翻開第一頁，看到那些富有想象力的插畫時，我的顧慮就煙消雲散瞭。這些圖片不僅僅是簡單的配圖，它們本身就蘊含著豐富的情感和潛在的敘事，能夠瞬間激發我的創作靈感。我發現自己不再需要絞盡腦汁去憑空想象，而是可以跟隨圖片的引導，讓思緒自然地流淌。更棒的是，練習本的設計非常人性化，留給我的思考和書寫空間剛剛好，既不會顯得空蕩蕩，也不會讓人覺得無從下筆。我已經迫不及待地想開始我的寫作之旅瞭！

评分☆☆☆☆☆

《看圖寫作練習本[第二版]》簡直就是為我量身定做的！我一直覺得自己的寫作有點“乾巴巴”，缺乏情感的溫度和細節的生動性。這本書的齣現，就像是給我注入瞭一劑強心針。它通過提供豐富多樣的圖片，極大地激發瞭我的想象力。我發現，在麵對一張圖片時，我不再是單純地去描述我“看到”瞭什麼，而是開始思考“為什麼”會這樣，圖片背後可能隱藏著怎樣的故事，人物的心情是怎樣的，等等。這種由“看”到“想”的轉化，讓我的寫作變得更有深度和感染力。書中的圖片設計也很有特點，有的充滿詩意，有的則引人深思，每一次翻看都能帶給我新的靈感。而且，練習本的設計也很人性化，留白的地方足夠讓我自由發揮，不會感到拘束。我感覺這本書不僅僅是在訓練我的寫作技巧，更是在培養我敏銳的觀察力和豐富的想象力，讓我在寫作的道路上走得更遠。

评分☆☆☆☆☆

這本《看圖寫作練習本[第二版]》給瞭我一種耳目一新的感覺，完全顛覆瞭我對這類練習冊的刻闆印象。它更像是一場視覺盛宴，而不是枯燥的訓練。我特彆喜歡的是它在圖片選擇上的獨到眼光，那些圖片不僅畫麵精美，而且主題廣泛，涵蓋瞭生活、自然、奇幻等多種元素，能夠滿足不同讀者的興趣和想象力。有時候，我甚至可以在一張普通的風景照中看到一段跌宕起伏的故事，或者在一幅抽象的畫麵中捕捉到某種深刻的情感。這本練習本巧妙地將視覺刺激與文字錶達結閤起來，讓寫作過程變得生動有趣。我發現自己能夠更輕鬆地將腦海中的零碎想法串聯成有條理的文字，甚至能夠運用更豐富的詞匯和更生動的描寫來錶達內心的感受。這本書不僅僅是教我如何寫作，更是在引導我如何去觀察、去感受、去思考。每完成一個練習，我都覺得自己在寫作能力上又邁進瞭一大步，這種成就感是前所未有的。