<貝多芬>快樂學修姆(3)+動態樂譜 DVD pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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修姆最大的貢獻是用小麯來訓練學生的鋼琴技巧，使學生從學琴開始就能接觸到音樂的本質，並循序漸進的把學生帶到音樂的殿堂。
   
　　近年來，鋼琴教育有瞭大幅度的進步，我們特彆學修姆這種精神，把民族性的童謠、世界民謠和名傢小品融入最新的音樂教育理念中，這樣就更適閤現代學生來學習。
   
　　本書特彆製作的DVD教學，其先進的動態樂譜、追蹤音符教學是最大的創舉，這是最有效且有趣的鋼琴學習法，而且單獨聆賞音樂，又能帶給學生美好的心靈喜悅。

《鋼琴啓濛新視野：趣味基礎教程（1-5級全套精裝版）》 本套教材是專為初學鋼琴的兒童及成人設計的一套係統、全麵且富有啓發性的鋼琴學習指南。它旨在打破傳統枯燥的教學模式，將音樂理論、演奏技巧與趣味性完美融閤，引導學習者在輕鬆愉快的氛圍中建立紮實的音樂基礎。全套共分為五個級彆，循序漸進，確保學習過程的連貫性和有效性。 第一級：初識鍵盤與節奏的樂園 本級彆是鋼琴學習的起點，重點在於培養學習者對鍵盤的熟悉感和初步的節奏感。 鍵盤定位與五綫譜基礎： 采用形象化的圖示和生動的比喻，幫助初學者迅速找到中央C及其鄰近音符的位置。五綫譜的引入不再是抽象的符號，而是與鍵盤上的實際位置緊密對應。大量使用“找朋友”“走迷宮”等小遊戲，使識譜過程充滿樂趣。 基本指法訓練： 強調正確的手型和放鬆的觸鍵，通過模仿動物形態或自然界中的形狀來矯正手型，避免僵硬和緊張。練習麯目選自各國經典兒歌和改編的簡單鏇律，音域控製在一步之遙。 節奏認知： 引入全音符、二分音符、四分音符等基礎時值。教材內配有簡易的節拍器使用指南，並教授如何通過拍手、跺腳等身體動作來感知穩定的節拍。 第二級：鏇律的構建與情感的萌芽 在掌握基礎後，本級彆開始拓展音樂的廣度和深度，側重於鏇律的流暢性和音樂錶現力的初步培養。 音程與和弦概念： 學習二度、三度、五度等基本音程的聽辨和演奏。開始接觸簡單的三和弦構成，為後續的和聲學習打下基礎。 力度與錶情記號： 引入 p (弱)、f (強) 等基本力度記號的演奏區分，並嘗試在簡單樂麯中加入“連奏”（legato）和“斷奏”（staccato）的演奏法。 雙手協調性： 練習麯目開始要求雙手獨立性。左手不再僅僅是簡單的伴奏，而是開始演奏簡單的鏇律綫條或固定音型。麯目選材側重於簡潔明快的復調音樂片段。 第三級：技巧的打磨與視奏能力的提升 本級彆是連接初級與中級的關鍵階段，對技巧的規範性要求顯著提高，同時加強音樂的閱讀速度。 音階與琶音的係統練習： C大調、G大調、F大調等常用大調和自然小調的單手及雙手音階練習被係統化引入。強調音階的均勻度和連貫性。初步接觸分解和弦（琶音）的指法轉換。 節奏復雜性增加： 引入附點音符、三連音等更復雜的節奏型。教材特彆設計瞭“節奏模仿挑戰”環節，要求學習者在不看譜的情況下，僅憑聽覺模仿老師演奏的節奏片段。 視奏訓練模塊： 專門設立“即興閱讀站”，提供大量從未見過的、難度適中的短小樂句，旨在訓練學習者眼睛與手指的同步反應速度。 第四級：音樂風格的初探與觸鍵的精細化 本級彆開始接觸不同音樂時期的風格元素，並對觸鍵的細膩程度提齣更高要求。 調性拓展與指法技巧： 進一步擴展至升降號較多的調性，如D大調、降B大調等。著重練習跨指、穿指等技巧在音階和琶音中的應用。首次引入簡單的雙音進行練習。 踏闆的初步運用： 介紹延音踏闆（Sustain Pedal）的基本功能和使用時機，通過示範和對比練習，讓學習者理解踏闆如何連接樂句、豐富音色，同時避免聲音的渾濁。 麯目廣度： 選入巴洛剋時期的小快闆選段、古典奏鳴麯的簡易樂章片段等，讓學習者初步感受不同音樂風格帶來的演奏差異。 第五級：演奏錶現力的深化與獨立學習能力的培養 作為基礎階段的總結，本級彆緻力於提升學習者的演奏成熟度和獨立解決技術難點的能力。 技巧的整閤與提升： 引入更寬泛的音階和琶音練習，包括和聲小調、鏇律小調的練習。集中訓練清晰的斷奏、有力的重音以及均勻的連奏的切換。 音樂的層次感： 重點講解和聲的色彩變化對演奏情感的影響。學習如何突齣鏇律聲部，同時弱化伴奏聲部，形成清晰的音樂層次結構。 完整樂麯的詮釋： 所選麯目篇幅適中，風格多樣，要求學習者不僅能“彈對”，更要“彈好”。教材鼓勵學習者在練習中加入自己的理解和思考，並提供瞭自我評估的清單，為進入更高級彆的學習或考級做好充分準備。 全套特色： 互動式學習光盤（DVD）： 每一級彆的教材都附帶配套的高清教學視頻。視頻內容包括：專業教師的示範演奏（展示正確手型和音樂錶現）、慢速分解教學（針對難點進行解析）、以及標準的節拍器伴奏音軌，供學習者跟練和錄音自測。 理論與實踐同步： 理論知識點（如拍號、調號、反復記號等）被巧妙地融入到具體的練習麯目中，實現“在演奏中學理論，在理論中指導演奏”。 傢長/教師指導手冊： 針對輔導者，手冊提供瞭詳盡的教學建議、常見錯誤分析及糾正方法，確保教學質量的一緻性和有效性。 本套《鋼琴啓濛新視野》緻力於為每一位學習者構建一個堅實而充滿樂趣的音樂基石，引導他們從簡單的音符組閤走嚮真正的音樂錶達。

單元1
C大調五指音階與和弦
73. 炒雞蛋～尹宏明麯（四分音符與四分休止符、手指擴展）
74. 月姑娘（分解和弦低音）
75. 歡樂動物園～英國歌謠（和弦連結綫）
 
單元2
76. 春曉～尹宏明麯
77. 蘋果迷～英國民謠（鏇轉技巧）
78. 動物選美～印尼民謠（反彈的觸鍵）
79. 綠色的風兒～英國民謠（1、2指交叉）
80. 月亮和星星～波蘭民謠（鏇律綫／麯調綫）
81. 可愛的奧古斯汀～德國民謠（二音分解和弦）
82. 春迴大地～德國民謠（雙手的獨立性）
83. 鏇轉跳舞～波希米亞民謠（升記號、臨時記號）
84. 軍隊進行麯～舒伯特麯（重音記號、休止符和音符時值）
 
單元3
弱起拍、不完全小節
85. 藍色小精靈～法國民謠
86. 康城賽馬～佛斯特麯（作者簡介）
87. 放假～法國民謠（弱起拍）
88. 玩陶土～荷蘭民謠（八分休止節）
 
單元4
C大小調五指音階
89. 聖徒又來瞭～美國民謠（降記號）
90. 印地安之舞～尹宏明麯（風格術語）
91. 印地安勇士～尹宏明麯（甚強）
92. 小小羊兒迴傢啦～濛古民謠（復音音樂）
C大調的關係小調～A小調
93. 浪漫麯～狄亞貝裏麯（高音CDE、低音譜上加綫、強弱力度的改變）
 
單元5
G大調五指音階與和弦
94. 螃蟹～尹宏明麯（低音譜上加綫）
95. 我愛旅行～布拉姆斯麯（G大調調號）
96. 種子的旅行～祕魯民謠（漸弱）
97. 祖國頌～美國歌謠（漸慢）
98. 星月交輝～剋拉拉麯（三拍子華爾滋低音）
99. 晨曦～紐西蘭民謠（無聲換指法、單手二聲部）
100. 獵人閤唱～韋伯麯（樂麯解說）
101. 煙火節～泰雷曼麯（作者簡介）
 
單元6
F大調五指音階與和弦
102. 小寶寶睡著瞭～匈牙利民謠
103. 泉旁～奧斯汀麯（分解和弦低音）
104. 傑剋的豌豆～美國歌謠（三拍子分解和弦低音、轉動手腕）
105. 我們是好朋友～德國民謠（變換位置）
106. 小小姑娘～美國民謠（反覆記號）
107. 祝你生日快樂（停留記號）

评分☆☆☆☆☆

我是一名業餘的鋼琴愛好者，一直以來都在尋找能夠幫助我更深入理解古典音樂的作品。《貝多芬：快樂學修姆(3)+動態樂譜 DVD》的齣現，無疑給瞭我一個巨大的驚喜。這本書不僅僅是關於貝多芬的生平介紹，更重要的是它將“快樂學修姆”的理念融入其中，這讓我對學習音樂産生瞭全新的期待。我一直覺得，學習音樂有時候會顯得枯燥和睏難，但如果能夠用一種更快樂、更積極的方式去接觸和理解音樂，那將是多麼美妙的事情。而書中附帶的“動態樂譜DVD”，更是讓我眼前一亮。對於我這種經常需要對照樂譜來練習和欣賞音樂的人來說，能夠直觀地看到樂譜的動態呈現，無疑會極大地提高我的學習效率和理解深度。我非常期待能夠通過這本書，以一種更加生動、更加深入的方式去感受貝多芬音樂的魅力，去體會他音樂中蘊含的激情和力量，同時也能在學習過程中找到屬於自己的“快樂”。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《貝多芬：快樂學修姆(3)+動態樂譜 DVD》，我首先被它的內容之豐富所震撼。作為一名音樂愛好者，我一直對貝多芬充滿敬意，但常常覺得對他的音樂理解還停留在錶麵。這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇通往貝多芬內心世界的窗戶。尤其是“動態樂譜DVD”這個配置，簡直是太貼心瞭！我一直希望能有更直觀的方式來學習和理解樂譜，尤其是在欣賞貝多芬那些復雜而充滿激情的作品時。能夠一邊聽著貝多芬的經典樂章，一邊看著樂譜上的音符逐一呈現，這無疑會極大地加深我對音樂結構的理解，也能幫助我更準確地把握每一個樂句的情感變化。更讓我好奇的是“快樂學修姆”這個概念。我一直認為，學習音樂需要極大的毅力和耐心，但如果能有一種“快樂”的學習方式，讓學習過程本身就充滿樂趣，那將是多麼棒的事情。這本書的理論部分和實踐部分結閤得如此完美，讓我對能夠通過它更深入地理解貝多芬的音樂，甚至是以一種全新的、更輕鬆愉快的方式去體驗音樂，充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是為我這種想要係統學習樂理又對古典音樂情有獨鍾的讀者量身定做的。我一直覺得，要真正理解一位作麯傢，光是瞭解他的故事是遠遠不夠的，更重要的是要去“讀懂”他的音樂，而《貝多芬：快樂學修姆(3)+動態樂譜 DVD》恰恰滿足瞭這一點。我特彆看重它裏麵包含的“動態樂譜”部分，這絕對是書中最吸引我的亮點。想象一下，當我們在聽貝多芬那些氣勢磅礴的交響樂，或者細膩動人的奏鳴麯時，能夠清晰地看到樂譜上的音符隨著音樂的進行而流動，這不僅能幫助我更好地分辨鏇律、和聲、節奏，更能讓我直觀地感受到作麯傢是如何通過音符的組閤來錶達情感、構建音樂的。而且，書中提到的“快樂學修姆”，這個概念本身就非常新穎，它似乎暗示著一種以積極心態去學習和欣賞音樂的方法。我一直覺得，學習音樂有時候會變得枯燥和睏難，但如果能有一種“快樂”的學習方式，那將是多麼美妙的事情。這本書不僅僅是關於貝多芬，更是關於一種學習音樂的全新理念，讓我充滿瞭探索的衝動。

评分☆☆☆☆☆

終於收到這本書瞭，心心念念瞭很久，作為貝多芬的狂熱愛好者，一直想找一本既能深入瞭解他的生平，又能接觸到他音樂精髓的書。拿到這本《貝多芬：快樂學修姆(3)+動態樂譜 DVD》，光是封麵就透著一股厚重感，讓我對裏麵的內容充滿瞭期待。包裝得很紮實，拿到手的時候沒有任何磕碰，這點我很滿意。迫不及待地打開，第一眼就被那精美的排版和清晰的字體吸引瞭。我知道這本書不僅僅是關於貝多芬的生平事跡，更重要的是它引入瞭“快樂學修姆”這個概念，這讓我非常好奇。通常提到貝多芬，人們更多聯想到他的天纔、他的掙紮，甚至是他的痛苦，但“快樂學”這個詞匯，感覺會為理解這位偉大的作麯傢提供一個全新的視角。我非常期待通過這本書，能夠以一種更輕鬆、更積極的方式去靠近貝多芬，去領略他音樂中蘊含的生命力，而不是僅僅停留在對其悲情故事的解讀上。DVD的加入更是錦上添花，能夠同步觀看動態樂譜，這對於我這種邊聽邊看樂譜的學習者來說，簡直是福音。我想象著，當跟隨動態樂譜去體會那些經典的樂章時，自己或許能對樂句的起承轉閤、對情感的跌宕起伏有更深刻的感悟。這本書的厚度也恰到好處，既不會讓人望而卻步，又能保證內容的深度和廣度。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠將理論與實踐完美結閤的書籍情有獨鍾，而《貝多芬：快樂學修姆(3)+動態樂譜 DVD》正是這樣一本讓我心動不已的書。作為一位熱愛古典音樂的聽眾，我深知要真正理解一位偉大的作麯傢，僅僅停留在欣賞他的作品層麵是遠遠不夠的，還需要去探究他創作背後的故事，以及他音樂的結構和錶現力。這本書中“動態樂譜DVD”的配備，無疑是一個巨大的亮點，它提供瞭一種前所未有的互動學習體驗。我設想，當我在聆聽貝多芬那些氣勢恢宏的樂章時，能夠同步看到樂譜上的音符跳躍，這不僅能幫助我更好地理解音樂的層次感和復雜性，更能讓我直觀地感受到作麯傢在創作時的匠心獨運。而“快樂學修姆”這一概念，更是讓我對這本書充滿瞭好奇。我一直覺得，學習是一件需要快樂驅動的事情，如果能以一種輕鬆愉快的方式去解讀貝多芬的音樂世界，那無疑會大大提升學習的興趣和效果。這本書的齣現，仿佛為我提供瞭一把鑰匙，讓我能夠以一種更全麵、更深入、也更快樂的方式去探索貝多芬的音樂寶藏。