早期課 3 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《早期課》是珍‧羅伯茲最早於一九六三年十二月開始在齣神或解離狀態中說話，替知名的「能量人格元素」賽斯傳述的資料，共有五百一十節內容，涵蓋瞭一九六三年十一月二十日到一九七○年一月十九日的六年期間。
　　
　　《早期課》對於賽斯資料的保存和流通很重要，它完整的記錄瞭珍‧羅伯茲和賽斯的每一次接觸，也讓讀者深深感受，賽斯曾經如實的齣現在地球，在這一段期間，他們頻繁且固定的接觸，一次又一次地透過珍‧羅伯茲的口，以及她丈夫羅勃‧柏茲的筆，把賽斯資料傳到地球這個實相，讓讀者們得以閱讀賽斯書、也間接共同參與瞭這趟心靈成長之旅。
　　
　　在珍‧羅伯茲離開人世後，羅勃‧柏茲既感傷又瞭然地提到：「在珍更大的實相裏，她從『她所在之處』，一定是帶著極大的慈悲和瞭解，或許也有一點好玩的感覺，看著我們在這個『物質』實相裏種種非常人性的操縱──正當我們在瘋狂的生活中，試著做完每件事的時候，試著去做我們應該以及想要做的事情，最後為瞭個人的目的正確無誤地完成。」
　　
　　於是，當我們開始讀《早期課》時，也許會有一些疑惑、不解之處，但彆忘瞭：「賽斯常常說這份資料會自己提供證據，而且隨著時間過去，一次比一次強調這一點。」讀過賽斯書、也喜歡賽斯書的朋友們，絕不能錯過這套《早期課》，因為它會讓你更瞭解賽斯，和他所要傳達的博大精深思想！

　　《早期課》當中有許多珍貴的資料，是過去已齣版的賽斯資料當中沒有的，整個結構上也更完整，是所有賽斯迷望眼欲穿的。在此，我告訴大傢一個小故事：二十多年前我接觸賽斯資料時，全世界隻有三本中文賽斯書，《靈界的訊息》、《靈魂永生》及《心靈的本質》，我是如此的期盼中文翻譯版陸續齣現，又擔心原始資料的失落，於是極盡一個窮大學生的財力，將所有的英文賽斯書影印一份，珍貴地保存著。如此，大傢應能瞭解我成立賽斯文化及新時代賽斯教育基金會的使命瞭，就是持續齣版更多珍貴的賽斯資料，及持續不斷的推廣賽斯心法，此心不渝。——許添盛醫師

來自各方的推薦

　　賽斯是我的第一位形上學老師。在我的生命中，他一直是個不變的知識來源與靈感。──瑪麗安‧威廉森，《發現真愛》的作者

　　賽斯書以心靈的一個新圖錶來展示實相的一個替代地圖……對所有意識的探索者都有用。──迪巴剋‧喬布拉醫師，《成功的七項心靈法則》及《創造富裕》的作者

　　我會喜歡看到，賽斯書成為任何在靈性道路上的人的必修讀本。在賽斯書裏令人訝異的深度訊息，在今日就與當珍‧羅伯茲在七十年代早期一開始傳遞這資料時一樣的有意義。──露易斯‧賀，《創造生命的奇蹟》的作者

　　當你讀賽斯的言詞時，你獲得的不止是新的概念。賽斯的能量透過每一頁傳過來，那能量擴展你的意識，並改變你對實相本質的想法。──珊娜雅‧羅曼，《喜悅之道》的作者

　　賽斯書對我的靈性之旅有極大的益處，幫助我看到看世界的另一種方式。──傑若德．詹波斯基醫師，《愛是放下恐懼》的作者

好的，這是一份不包含《早期課 3》內容的圖書簡介，力求詳盡、自然： --- 《文明的交響：從青銅時代到全球互聯的漫長迴響》 一部跨越數韆年，探索人類如何從孤立走嚮共生的宏大敘事。 導言：當我們仰望星空，也在審視腳下的道路 人類曆史，從來不是一條平直的綫性階梯，而是一張由無數節點、斷裂、融閤與創造交織而成的復雜網絡。我們如何從群居的狩獵采集社會，一步步構建起城邦、帝國，最終編織齣今日我們賴以生存的全球化體係？這部著作旨在剝離那些耳熟能詳的英雄事跡與帝王更迭，深入探究驅動文明形態演變的核心動力：知識的積纍、技術的擴散、社會結構的重塑以及思想的碰撞。 我們將目光投嚮那些塑造瞭我們集體意識的“臨界點”，那些決定瞭某一特定文明能夠延續、繁榮，或是最終消亡的關鍵轉摺。 第一部：泥土與青銅的印記——早期復雜社會的基石 本捲聚焦於人類邁嚮定居生活、産生剩餘價值，並最終催生齣早期國傢形態的階段。我們不再僅僅關注尼羅河的饋贈或美索不達米亞的楔形文字，而是著力剖析支撐這些成就的底層邏輯。 第一章：定居的悖論與農業革命的深層代價。 農業的齣現無疑是人類曆史的飛躍，但隨之而來的不平等、對單一作物的依賴以及人口密度激增帶來的疾病風險，構成瞭早期文明脆弱的內生矛盾。本章細緻考察瞭早期灌溉係統的社會組織學意義——它不僅僅是工程學，更是權力集中的最初形態。 第二章：文字的誕生：從簿記到神諭。 探討文字係統從單純的經濟記錄工具，如何被納入宗教和政治話語體係，成為維護精英統治的有效工具。對比蘇美爾的楔形文字、古埃及的聖書體以及早期中國甲骨文的符號結構，揭示其在信息控製與文化傳承中的不同角色。 第三章：城邦的興衰與早期法製的萌芽。 以古希臘城邦的多元探索和兩河流域的早期成文法典（如漢謨拉比法典）為案例，分析早期政治組織如何平衡公民權利（即便僅限於少數精英）與絕對權威的需求。重點分析早期城邦間防禦機製與貿易協定對“國際法”雛形的貢獻。 第二部：帝國的架構與思想的遠徵 當早期城邦的邊界開始擴張，對資源的渴求、對秩序的維護催生瞭龐大的帝國結構。本捲關注的是如何通過製度、軍事力量和意識形態來管理數百萬陌生成員。 第四章：帝國的黏閤劑：基礎設施與官僚體係。 羅馬大道、波斯驛道、秦漢的馳道，這些不僅僅是交通網絡，更是權力自中心嚮邊緣輻射的物理通道。深入分析早期帝國如何設計齣一套相對穩定的稅收、兵役和信息傳遞係統，以對抗其天然的地域惰性和文化差異。 第五章：軸心時代的精神突破。 探討公元前數百年，從印度到地中海區域，為何同時齣現瞭對人類處境、道德倫理以及終極關懷的深刻反思。分析佛教的非暴力主張、希臘哲學的理性探究、儒傢對社會角色的界定，如何共同構建瞭後世文明的底層道德框架，並為後來的宗教和哲學體係提供瞭養分。 第六章：貿易網絡的地理政治學。 以絲綢之路的早期形態和地中海的商業航綫為例，研究長距離貿易不僅是物質的交換，更是技術、疾病和信仰的載體。探討早期海洋文明（如腓尼基人）如何憑藉商業專長，在不具備強大軍事力量的情況下，實現文化上的深遠影響。 第三部：跨越鴻溝——中古世界的融閤與競爭 “中古”並非衰退的代名詞，而是不同文明在帝國崩塌或調整後，進行深度整閤、學習與競爭的時期。本捲著重於文化移植與技術飛躍。 第七章：知識的保存與再激活。 考察拜占庭帝國在保存古希臘羅馬文獻中的關鍵作用，以及伊斯蘭黃金時代對代數、醫學和天文學的突破性貢獻。重點分析這些知識如何通過特定媒介（如翻譯中心、商業都市）重新進入歐洲或亞洲的其他知識中心。 第八章：製度的創新：從封建到契約的過渡。 剖析歐洲中世紀晚期齣現的行會製度、大學的建立以及早期契約法的演變，探討這些限製王權的社會力量如何為後來的市民階層崛起埋下伏筆。同時，對比同期宋代商業革命與政府控製之間的微妙平衡。 第九章：大航海時代的前夜：測繪、造船與世界觀的重塑。 探討在技術積纍達到臨界點時（如羅盤的精確化、船體結構的優化），人類對“已知世界”的邊界開始産生實質性的挑戰。這不僅是地理的發現，更是對自身在宇宙中地位的重新評估。 結語：永恒的循環與未竟的工程 迴顧這漫長的曆史進程，我們看到的是一個不斷自我修正、自我推翻的係統。每一個輝煌的成就往往孕育著下一次危機的種子。文明的真正驅動力，不在於它達到瞭何種技術高度，而在於它如何處理其內部産生的張力——精英與大眾、秩序與自由、本土與外來。 本書試圖提供一個廣闊的視角，幫助讀者理解今日世界的復雜性並非憑空産生，而是數韆年來無數次成功與失敗的纍積迴響。我們至今仍在處理著早期社會遺留下來的根本問題：如何分配稀缺資源、如何確立公共的道德基礎、以及如何有效管理不斷擴大的社會共同體。曆史的交響尚未落幕，理解其前奏，方能更好地把握當下的鏇律。 --- 本書特色： 跨文化比較視角： 避免以單一文明為中心，平等審視歐亞大陸及周邊區域的關鍵發展路徑。 技術與社會學的結閤： 不將技術視為孤立的發明，而是深入分析其如何改變社會權力結構和日常生活的形態。 對“長期趨勢”的捕捉： 側重於緩慢而深刻的結構性變革，而非簡單的年代羅列。 豐富的原始資料引用： 穿插大量曆史文獻、考古發現的解讀，增強論述的厚重感。

作者簡介

珍．羅伯茲（Jane Roberts）

　　生於紐約撒拉托加溫泉市，是二十世紀最重要的通靈人之一。珍除瞭是賽斯書的作者外，並著有十餘本小說、非小說以及詩等作品，風行全世界。從1963年開始，珍在每週兩次的齣神狀態中，代替曾經經曆多次「人身」、現已不具形體、居於多次元實相中的靈性導師－－賽斯－－口述其教導，並由她的丈夫逐字記錄，傳世為「賽斯資料」，這些資料目前均保存在耶魯大學圖書館。賽斯書探討的範圍涵蓋瞭心理學、超心理學、醫學、物理學等，都是最具原創性的觀念。

譯者簡介

陳鞦萍（Jojo Chen）

　　颱灣人。政治大學畢業，主修中文，輔修英文。專職筆譯和口譯多年，現為賽斯文化版權部經理暨翻譯召集人。譯作頗豐，包括《生命永不落》、《蓮葉清單》、《少年海鳥之歌》等。
 

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格在後半部分有瞭一個明顯的轉變。它開始探討一些更具普遍性的社會現象，但依然是以個人的視角和經曆為切入點。作者沒有選擇激昂的陳詞濫調，而是通過講述一些個體在時代洪流中的掙紮與選擇，來引發讀者的思考。我印象深刻的是一個關於“堅持”的故事，主角麵對著巨大的壓力和不確定性，卻依然固守著自己的信念。作者沒有直接贊美這種堅持，而是將主人公內心的糾結、痛苦和希望都真實地呈現齣來，讓讀者能夠感同身受。我總覺得，真正的力量，不在於轟轟烈烈的壯舉，而在於那些在沉默中不屈的靈魂。這本書恰恰展現瞭這種力量。它讓我思考，在快速變化的社會中，我們應該如何找到自己的定位，如何保持內心的清醒，以及如何在睏難麵前不放棄希望。這種思考，對於我來說，是非常寶貴的。

评分☆☆☆☆☆

讀到這本書的中間部分，我開始感覺到一種莫名的親切感。作者描述瞭傢庭生活中的一些日常瑣事，那些瑣事普通得不能再普通，比如母親準備的晚餐，父親在飯桌上的幾句叮囑，或者兄妹之間偶爾的打鬧。但正是這些看似平淡的片段，構成瞭一個溫暖而堅實的傢庭港灣。我尤其欣賞作者對傢庭成員之間微妙情感的捕捉，那種不言而喻的愛，那種默默的支持，都通過他細膩的筆觸展現在讀者麵前。我仿佛看到瞭自己的傢，看到瞭那些熟悉的場景，聽到瞭那些熟悉的對話。這是一種很奇妙的體驗，讓我覺得這本書不僅僅是作者個人的迴憶，更是一種普遍的人類情感的共鳴。它讓我意識到，無論時代如何變遷，傢庭的重要性始終不變。那些平凡日子裏的溫暖，往往是我們最堅實的後盾。這本書以一種非常寫實的方式，展現瞭傢庭的力量，讓我更加珍惜我所擁有的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很有意思，初看之下，我以為是一本關於某個古老文明的考古發現，那種泛黃的紙張質感和模糊的插畫，瞬間把我拉迴到一個充滿神秘與未知的時代。但仔細閱讀目錄和序言，纔發現它並非如此。書的開篇，作者用一種非常個人化的敘事方式，講述瞭自己童年時期的某個片段，那個片段非常零碎，像是記憶的碎片，卻又帶著某種恒久的感染力。我特彆喜歡他描寫那種在陽光下玩耍的場景，文字輕盈而跳躍，仿佛能聞到青草的香氣，聽到孩童的笑聲。他沒有刻意去美化過去，而是真實地呈現瞭那個年代的物質條件和生活狀態，但字裏行間又流露齣一種對單純美好時光的懷念。我常常在想，為什麼童年的某些記憶會如此深刻地印在腦海裏，即使過去瞭很久，依然能喚起強烈的情感共鳴。這本書似乎觸及到瞭這一點，通過講述那些看似微不足道的小事，勾勒齣一個時代的縮影，也映照齣讀者自己內心深處那些被遺忘的角落。我感覺作者的文字很有力量，能夠穿透時間，觸碰到人心最柔軟的部分。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結尾，讓我産生瞭一種意猶未盡的感覺。作者並沒有給齣一個明確的“答案”或者“結論”，而是將一些開放性的問題拋給瞭讀者。他迴顧瞭自己一路走來的心路曆程，也錶達瞭對未來的一些期許。我特彆喜歡他最後一段話，關於“成長”的定義。他認為，成長並非一蹴而就，而是一個不斷探索、不斷修正的過程。這種對成長的理解，非常豁達和積極。它沒有預設一個完美的目標，而是鼓勵讀者擁抱過程中的不確定性，從中汲取養分。這本書就像一場與一位智者的對話，雖然對話是單方麵的，但它所引發的思考卻是雙嚮的。它讓我重新審視瞭過去，也對未來多瞭一份坦然。我感覺，讀完這本書，我的內心好像被洗滌瞭一遍，變得更加澄澈和寜靜。它沒有教導我什麼“人生大道理”，卻讓我對生活有瞭更深的感悟。

评分☆☆☆☆☆

我通常不太容易被那些過於煽情的文字打動，但這本書的某個章節，卻讓我反復讀瞭好幾遍。它講的是作者在學生時代，與一位老教授之間的故事。這位教授看似古闆嚴肅，但內心卻充滿瞭對知識的熱忱和對學生的關懷。作者沒有描繪驚天動地的事件，而是通過一些非常細緻的觀察和描繪，展現瞭教授身上那種獨特的魅力。比如，教授在講解一個晦澀的理論時，眼中閃爍的光芒，或者是在批改作業時，在紙頁的空白處寫下的一些充滿哲理的點評。這些細節，都讓我感受到一種來自前輩的智慧和力量。我記得自己也曾經遇到過這樣一位老師，他沒有說什麼大道理，但他的一言一行，卻對我的成長産生瞭深遠的影響。這本書讓我重新審視瞭師生關係，以及知識傳承的意義。它提醒我們，真正的教育，不僅僅是傳授書本上的知識，更是點燃學生內心的火種，引領他們走嚮更廣闊的天地。讀到這一章的時候，我甚至能想象齣教授的聲音，帶著一種沉穩而充滿智慧的語調，在耳邊迴響。