哇!拿到这本《跟着小泡芙,一起玩画画》真的太惊喜了!我家那个才三岁多的小鬼,整天除了追卡通就是捣乱,最近开始对手边的蜡笔和画纸蠢蠢欲动,但常常只是涂鸦一番就失去兴趣,或者画得一团乱,让我有点不知道该怎么引导。这本小泡芙的书简直是及时雨!它的封面就很有亲和力,小泡芙的形象很可爱,让人一看就觉得“啊,这个一定很好玩!”。我最喜欢的是它没有那种一开始就灌输很多理论或者要孩子画出什么“像样”的作品的压力。翻开第一页,就是一些简单的形状和颜色,引导孩子用画笔去“探索”这些元素,而不是“完成”一个指定的图案。我试着跟孩子一起看了第一页,那些小小的建议,比如“用红色圆圈画出草莓,再用绿色笔点几下,像不像草莓的叶子?”这种循序渐进的引导,真的让孩子眼睛都亮了!他不像以前那样乱涂,而是开始思考,尝试着把小泡芙说的那个“想象中的草莓”画出来。而且,书里那些“玩画画”的概念,听起来就像是一种游戏,没有功课的压力,孩子自然就更愿意去尝试,去享受画画的过程。我觉得对于小小孩来说,培养他对画画的兴趣和信心,比他画得多像多好都重要,而这本小泡芙的书,正是抓住了这一点,太赞了!
评分这本《跟着小泡芙,一起玩画画》真的有种魔力,我才看了没多久,就觉得家里的气氛都变了。以前孩子画画,我总是在旁边“指导”:“这个颜色不对”、“这里应该这样画”,现在我学乖了,尽量只是陪他一起看书,然后看着他自己去“玩”。书里的那些小点子,比如“用不同大小的圆圈拼出机器人的身体”,或者“用点画的方式画出毛茸茸的小兔子”,都非常简单易懂,但又能激发出孩子无限的想象力。我记得有一次,书上介绍用海绵沾颜料印出树叶的形状,我家小孩突然灵机一动,把印好的“树叶”变成了“小伞”,然后在旁边画上“雨滴”,顿时就有了一个充满故事的画面!这完全是我没想到的,也是书本引导的“意外惊喜”。它不是强迫孩子模仿,而是提供一个“起点”,然后让孩子自己去“延伸”。我发现,当孩子自己找到创作的乐趣时,他画画的热情就会像小火山一样爆发,一天到晚都想画。而且,书里的一些小提示,比如“你可以用蜡笔轻轻画出风吹过的感觉”,这种描述非常诗意,也让孩子在观察生活中细微之处的时候,多了很多灵感。我觉得,这本书不仅仅是教孩子画画,更是在培养他观察世界、表达自我的能力。
评分坦白说,我一开始对这本《跟着小泡芙,一起玩画画》并没有抱太大的期待,市面上这类儿童绘本太多了,很多都千篇一律,要么就是太成人化,要么就是内容空洞。但当我真正翻开这本书,真的被它的用心打动了。它没有那些花里胡哨的设计,也没有说教式的语言,一切都显得那么自然而然,就像小泡芙真的在身边手把手教你玩一样。书里的每一个小练习,都设计得非常人性化,考虑到小小孩的手部精细动作可能还不够成熟,所以很多都是鼓励他们用手指、用海绵,甚至是直接用身体去感受色彩和形状。我最喜欢的是它常常会提出一些“开放式”的问题,比如“你觉得这个圆圈还可以变成什么呢?”,然后给孩子留出足够的空间去思考和发挥。它不会给出“正确答案”,而是鼓励孩子去“创造自己的答案”。我感觉,这正是这本书最宝贵的地方。它培养的是孩子的独立思考能力和创造力,而不是死记硬背的技巧。而且,书里的图片风格非常温暖,色彩也很柔和,让人看着就很舒服,孩子也很容易被吸引。总之,这本书是真的让我看到了孩子在画画方面的潜能,也让我自己重新审视了“如何引导孩子创作”这件事。
评分说实话,我本身对艺术类的书籍涉猎不深,但看到《跟着小泡芙,一起玩画画》这本的编排方式,真的让我印象深刻。它不像一般市面上的那种“教学手册”,而是更像一本“玩伴指南”。书中的每一个小环节,都设计得非常巧妙,不会让孩子觉得“哦,这是要教我东西了”,而是“哇,原来这样也可以玩!”。例如,书里提到用手指沾颜料拓印,然后让孩子在上面添加眼睛和嘴巴,瞬间就能变出各种小动物。我家小孩一开始对“拓印”这个词可能没概念,但我直接拿了颜料和纸,他就会很自然地跟着书上的图示去尝试。那些“不小心”沾到的颜料,在大人眼里可能是“脏乱”,但在孩子眼里,却是“奇妙的印记”。书里鼓励孩子去“发现”这些印记的“可能性”,然后用画笔赋予它们生命。这种开放式的引导,真的太重要了!它让孩子明白,画画不一定要“画得像”,更重要的是“画得开心”,以及“用自己的想法去创作”。我甚至觉得,这本书不只适合孩子,对我们这些“大孩子”来说,也能重新拾起被遗忘的童心,体验那种无拘无束的创作乐趣。它传递的那种“玩”的态度,真的让人非常放松,一点压力都没有。
评分这本《跟着小泡芙,一起玩画画》真的是我近期最满意的一本儿童图书了!它让我家那位平时注意力很难集中的小家伙,能够安安静静地坐下来,沉浸在画画的世界里,这一点就非常难得了。我最欣赏的是,书里的内容并不是那种“一步一步教你画XX”的僵硬模式,而是更侧重于“激发孩子的想象力,让他自己去探索”。比如,书里会引导孩子观察生活中的各种形状,然后鼓励他们用这些形状去组合出新的东西。我记得有一天,书上引导孩子用三角形画出“尖尖的东西”,我家小孩就立刻联想到“小山”,然后开始在上面画小房子、画小鸟。这种从简单的形状联想到复杂事物的过程,我觉得对孩子来说是非常有意义的。而且,书里鼓励孩子去“玩”颜料,去“玩”色彩,就算不小心弄脏了手,或者颜色混合得有点“乱”,也都被书本视为一种“有趣的尝试”。这种“不完美也是一种美”的理念,对于培养孩子自信心真的太重要了。很多时候,大人总会不自觉地要求完美,但这本书却告诉我们,在孩子成长的早期,最重要的是让他们敢于尝试,敢于表达,而画画就是一种非常好的表达方式。总之,这本书让我深刻体会到,陪伴孩子画画,更重要的是陪伴他“玩”画画,而《跟着小泡芙,一起玩画画》正是这样一本充满智慧的书。
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