具体描述
日本医学院教授特别为儿童开设的健康先修课
国内小儿科专业医师最想推荐给家长和孩子的人体医学图画书
启发孩子好奇，探索自己身体的百科全书
国内小儿科专业医师最想推荐给家长和孩子的人体医学图画书
启发孩子好奇，探索自己身体的百科全书
你知道大人全身的毛发量约有500万根吗？
你知道成人的血管总长达10万公里，可以绕地球赤道两圈半吗？
你知道人类的心脏一天跳动超过10万次吗？
你知道头皮屑和油垢的真面目是什么吗？
你知道人类一天分泌的唾液量多达一罐盒装牛奶的量？
为什么会起鸡皮疙瘩呢？
为什么看到食物就会分泌唾液？
为什么光看指甲，就可以知道健康程度？
为什么小孩的骨头有350块，而成人只有200块？
为什么触碰很烫的东西时，手会马上抽回呢？
身体里有各种器官、构造、功能、组织，以及好多不可思议的事情，
现在就让我们跟着人体探险队，一起出发到身体里一探究竟吧！
本书特色
特色一、情境式引导学习
每个单元的开始都透过各种不同的情境开场，像是：吃过饭、喝完饮料之后，就会想便便或尿尿的情境引导，激发孩子对生活中习以为常的身体运作感到好奇，进一步学习更多关于身体器官、构造、运作与卫生保健的知识。
特色二、全观式图像介绍
借由全观式的图像介绍身体各部位和器官名称，再一一详细解说各器官的功能、构造、组织与运作，内容丰富多元又有趣。各器官名称后标註页码，方便亲子共读时，让孩子自行选择最感到好奇的器官，从好奇出发，进而产生兴趣，有效吸收知识。
特色三、生活化举例说明
以日常生活经验举例以及贴近孩子的对话方式生动说明，如：鼻涕和痰是与细菌战败身亡的白血球凝聚物，让孩子容易理解身体的运作如何和生活产生连结，活用所学，更懂得健康的重要性与照顾身体的方法。
特色四、图解各器官构造
由浅入深图解体内的器官构造，再将各个器官的运作分解成更精细的部位图解，详细说明各部位间如何彼此分工合作，使身体顺利动作与正常运作。让孩子透过图文搭配理解，整体掌握所有关于身体的知识与奥祕。
国内知名小儿科专业医师联名推荐
吕立（台大医院儿童医院儿童胸腔加护科主任．瑞信儿童医疗基金会执行长）
陈丽云（陈丽云小儿科诊所院长．门诺医院小儿心脏科特约医师．花莲新象绘本馆创馆馆长）
黄瑽宁（马偕儿童医院小儿感染科主治医师）
（依姓氏笔画递增排序）
著者信息
作者简介
阿部和厚
日本北海道大学名誉教授，北海道医疗大学名誉教授。
1964年毕业于北海道大学医学科，1969年于同大学研究所课程修毕。以外科为主，累积将近十年的临床经验。其后，在大学授课四十多年，授课对象以想成为医师、护理人员、治疗师的学生为主，课程为解剖学与组织学。在教养、医疗领域的专门教育上，除了开发多样化以学生为主体的课程外，也是全国大学教育改革的领导者。拥有多本着作及监修的书籍，同时也是一位画家，以及古典音乐、吉他、口琴的演奏家。
审订者简介
陈丽云
目前为陈丽云小儿科诊所院长、花莲门诺医院小儿心脏科特约医师。她也是花莲新象绘本馆创馆馆长。陈医师为花东地区首位小儿心脏科医生，致力于推动花莲文化环保运动，她投入社区总体营造的活动，成立了新象社区交流协会，并打造一间社区诊所，这个诊所与其他诊所最大的不同是「四不一没有」，陈医师解释，所谓「四不」就是「不打针、不抽鼻涕、不洗喉咙、不给苦药」，「一没有」是候诊区没有电视，只有绘本，家长和孩子在等候看诊的时间，自然而然的就会读起绘本。2003年，成立了新象绘本馆，倡导亲子共读，更发动了部落巡回说故事以及设立移动图书馆。2015年，陈医师荣获吴尊贤爱心奖──公益服务奖的殊荣。
译者简介
卓文怡
1983年出生。曾在日本大坂攻读日中口笔译。最喜欢看推理剧、阅读推理小说。擅长实用书籍、轻小说、推理小说、等各领域之翻译。
阿部和厚
日本北海道大学名誉教授，北海道医疗大学名誉教授。
1964年毕业于北海道大学医学科，1969年于同大学研究所课程修毕。以外科为主，累积将近十年的临床经验。其后，在大学授课四十多年，授课对象以想成为医师、护理人员、治疗师的学生为主，课程为解剖学与组织学。在教养、医疗领域的专门教育上，除了开发多样化以学生为主体的课程外，也是全国大学教育改革的领导者。拥有多本着作及监修的书籍，同时也是一位画家，以及古典音乐、吉他、口琴的演奏家。
审订者简介
陈丽云
目前为陈丽云小儿科诊所院长、花莲门诺医院小儿心脏科特约医师。她也是花莲新象绘本馆创馆馆长。陈医师为花东地区首位小儿心脏科医生，致力于推动花莲文化环保运动，她投入社区总体营造的活动，成立了新象社区交流协会，并打造一间社区诊所，这个诊所与其他诊所最大的不同是「四不一没有」，陈医师解释，所谓「四不」就是「不打针、不抽鼻涕、不洗喉咙、不给苦药」，「一没有」是候诊区没有电视，只有绘本，家长和孩子在等候看诊的时间，自然而然的就会读起绘本。2003年，成立了新象绘本馆，倡导亲子共读，更发动了部落巡回说故事以及设立移动图书馆。2015年，陈医师荣获吴尊贤爱心奖──公益服务奖的殊荣。
译者简介
卓文怡
1983年出生。曾在日本大坂攻读日中口笔译。最喜欢看推理剧、阅读推理小说。擅长实用书籍、轻小说、推理小说、等各领域之翻译。
图书目录
人类的身体，有好多不可思议的事！
一起学习身体各部位的名称吧！
食物和饮料进入身体之后会变成怎样呢？
──儿童和成人的牙齿
──为什么会变成蛀牙呢？
──各种动物的牙齿
──胃能膨胀多大呢？
尿液是怎么形成的呢？
──各种有关胃与肠子的事
──肠内细菌
支撑身体的骨头结构
──关节部分又是如何呢？
骨头非常重要哟！
骨头里长什么样呢？
──骨头是由什么构成的呢？
──自己破坏及修复骨头
──骨折之后，为什么骨头会在连接起来呢？
让身体能够运动的结构
──让身体运动的肌肉
──肌肉是由纤维组成
制造血液，输送至身体的机制
──心脏是负责将血液输送至身体的帮浦
血液是由什么组成？
──血液负责将营养送至全身
──血液是如何凝固的呢？
吸气之后，为什么要吐气？
──维持生命，不能少了氧气！
──吸进氧气，排出二氧化碳。
──让肺部运动的肌肉
人体的成长
──骨头的生长
──摄取钙质
──肌肉的生长
──注意「脂肪」
人有五种感觉
是哪个部位感受冷和热呢？
──头脑就像电脑一样
──如何传达感觉呢？
──反射
眼睛和鼻子的结构
──眼睛的结构
──鼻子的结构
──眼泪保护眼睛
耳朵的运作
──声音传达的方式
──半规管和前庭的运作
为什么能品尝出食物的味道？
──舌头自由的动作
──尝味道的「味蕾」
──为什么看到食物就会分泌唾液？
皮肤里是什么模样呢？
──皮肤是身体的感应器
──为什么皮肤会晒黑？
──为什么会起鸡皮疙瘩呢？
──汗液和油脂为了什么而存在呢？
──什么是「痣」？
──为什么有指纹呢？
──光看指甲，就可以知道健康程度！
毛发为了什么而存在？
──毛发能保护身体
──动物的毛发和人类的毛发
──毛发是怎么生长的？
──头皮屑和油垢的真面目是什么呢？
一起学习身体各部位的名称吧！
食物和饮料进入身体之后会变成怎样呢？
──儿童和成人的牙齿
──为什么会变成蛀牙呢？
──各种动物的牙齿
──胃能膨胀多大呢？
尿液是怎么形成的呢？
──各种有关胃与肠子的事
──肠内细菌
支撑身体的骨头结构
──关节部分又是如何呢？
骨头非常重要哟！
骨头里长什么样呢？
──骨头是由什么构成的呢？
──自己破坏及修复骨头
──骨折之后，为什么骨头会在连接起来呢？
让身体能够运动的结构
──让身体运动的肌肉
──肌肉是由纤维组成
制造血液，输送至身体的机制
──心脏是负责将血液输送至身体的帮浦
血液是由什么组成？
──血液负责将营养送至全身
──血液是如何凝固的呢？
吸气之后，为什么要吐气？
──维持生命，不能少了氧气！
──吸进氧气，排出二氧化碳。
──让肺部运动的肌肉
人体的成长
──骨头的生长
──摄取钙质
──肌肉的生长
──注意「脂肪」
人有五种感觉
是哪个部位感受冷和热呢？
──头脑就像电脑一样
──如何传达感觉呢？
──反射
眼睛和鼻子的结构
──眼睛的结构
──鼻子的结构
──眼泪保护眼睛
耳朵的运作
──声音传达的方式
──半规管和前庭的运作
为什么能品尝出食物的味道？
──舌头自由的动作
──尝味道的「味蕾」
──为什么看到食物就会分泌唾液？
皮肤里是什么模样呢？
──皮肤是身体的感应器
──为什么皮肤会晒黑？
──为什么会起鸡皮疙瘩呢？
──汗液和油脂为了什么而存在呢？
──什么是「痣」？
──为什么有指纹呢？
──光看指甲，就可以知道健康程度！
毛发为了什么而存在？
──毛发能保护身体
──动物的毛发和人类的毛发
──毛发是怎么生长的？
──头皮屑和油垢的真面目是什么呢？
图书序言
图书试读
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